processo criativo - charles watson
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processo criativo charles watsonjunho de 2010
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charles watson
• Nasceu em Helensburg, Escócia (1951).
• É pintor, professor e constrói barcos.
• Estudou na Bath Academy of Art (Bath, Inglaterra - 1970/1974).
• Professor da Escola de Artes Visuais do Parque Lage, desde 1979.
• Coordenador do Departamento de Pintura da Escola de Artes Visuais do Parque Lage, desde 1987.Charles Watson (por Felipe Félix Oliveira)
charles watson
Desenvolve vários projetos entre eles:
• Brazilian Contemporary Art: banco de dados digital sobre a arte brasileira (desde 1991).
• Dynamic Encounters: curso/viagem para visitar ateliês, galerias e os principais eventos de arte contemporânea no Brasil, Europa e EUA (desde 1998).
oficina de processo criativo
• Workshop sobre a essência do processo criativo.
• 48 horas de aula, divididas em 12 encontros de 4 horas.
• Os temas não ficaram restritos ao universo da arte. Questões da física e da biologia, acerca de descobertas e de evolução, também foram abordadas.
gênios!
Jaqueline Du Pré
gênios!
Miles Davis
gênios!
Leonard Cohen
gênios!
Pablo Picasso
gênios!
Mohamed Ali
gênios!
Albert Einstein
A criatividade não é uma virtude que faz o indivíduo trazer coisas do nada, mas uma virtude que faz o indivíduo apostar em coisas até então “inúteis”*.
* Inútil: resposta para um problema que ainda não existe, que ainda não foi formulado.
criatividade
Criatividade não é qualquer coisa ‘mutcholôca’. É preciso haver a presença de ‘não-criatividade’ para que a ‘criatividade’ seja percebida ou pensada assim. Em outras palavras, criatividade implica obrigatoriamente a existência de LIMITES.
“
”
Picasso só foi Picasso porque ele lidou com limites absurdos! Os limites dele eram muito piores do que ‘prazos’ ou ‘grana’ ou ‘público’. Picasso lutou contra toda a história pregressa da arte. E foi justamente essa camisa de força que fez com que ele fosse tão genial.
“
”
• Criatividade x interdisciplinaridade.
• O pensamento criativo utiliza analogias (outras áreas de conhecimento, na tentativa de resolver um problema - percepção de uma mesma estrutura em assuntos diferentes).
criatividade
O mundo está cheio de respostas... As perguntas certas que ainda não foram formuladas.
“”
eureka!
Arquimedes
Na arte e nas outras áreas de criação humana, é o inútil que traz a evolução.
“”
Um indivíduo consegue produzir inovações dentro da sua área de atuação após 10.000 horas de profundo contato com o tema.
criatividade
10.000 horas de trabalho
Mozart
10.000 horas de trabalho
Tiger Woods
“Tenho realmente muita sorte, mas o engraçado é que quanto mais eu pratico, mais sorte eu tenho.”
As pessoas que se destacaram, em todas as áreas, fizeram suas descobertas e criações em momentos de autotelismo*.
* Autotelismo: a atividade é a finalidade, todo o resto é consequência (prazer em fazer). Aquilo que tem sentido apenas para si próprio.
autotelismo
O processo criativo deve ser um fim por si só. Ninguém que se envolve em alguma atividade criativa pode ficar pensando no fim, na recompensa, porque isso automaticamente mata o processo criativo.
“
”
Nessa entrega você se esquece de si mesmo, abre mão de você e assim a coisa toda flui. É por isso que uma pessoa envolvida em uma tarefa que ama esquece de horários, esquece do cansaço, esquece que está com fome: ela está totalmente envolvida no processo, a noção de passado e de futuro, de background e metas, se dissolve. A pessoa e o processo são um só e é aí que a coisa anda.
“
”
autotelismo
Estavam imersos no agora, fazendo algo de que gostavam, aquilo que mais significava em suas vidas, sem nenhuma finalidade, ou, no máximo, tendo o próprio exercício como única finalidade.
motivação x finalidade
O surfista não espera por uma onda que o leve até a praia, mas pela unicidade de estar um com a onda (fazer parte do todo).
Para um pintor que pinta porque ama pintar, exposição é uma consequência. “Quando pinto, meu objetivo é mostrar o que encontrei, não o que estou procurando” (Pablo Picasso).
motivação x finalidade
A ausência de finalidade do processo criativo tem ressonância da própria evolução biológica, que também não tem nenhuma finalidade.
motivação x finalidade
Todo criador deve temer a sua criação. Porque quando você chega na obra, termina o processo criativo e tem a solução, acaba a melhor parte: o processo em si. Curiosamente, o ato criativo é um ato que leva invariavelmente à uma morte. E a morte é sempre dura. Criar é morrer o tempo todo.
“
”
Phillip Petit
motivação x finalidade
Andrew Wiles
motivação x finalidade
Se um poeta naufragar em uma ilha deserta, ele continua escrevendo?
motivação x finalidade
Há a necessidade de um grupo de “peritos” capazes de identificar e entender as inovações propostas.
“platéia”
“Só existem 3 físicos capazes de saber sobre o que eu estou falando” (Albert Einstein, quando publicou a Teoria da Relatividade).
“platéia”
A arte é, de certa forma, elitista.
Não necessariamente de uma elite social ou econômica, mas de acesso aos poucos que se aprofundam e alcançam os processos agudos das vanguardas.
“platéia”
A arte é tão complexa quanto a física e/ou matemática.
“”
A arte passou a ser qualquer coisa que um artista impregna de significado.
O significado não está no objeto, mas no observador.
A arte contemporânea tem relação direta com a evolução, uma vez que pretende questionar linguagens e dar passos adiante do que já existe.
“platéia”
Como só existem 6 assuntos na história da arte, sem uma linguagem revolucionária, não há mensagem.
“”
O processo criativo pressupõe:
• A existência de uma cultura que contenha regras simbólicas.
• Uma pessoa que traga inovações dentro dessa área simbólica.
• Um grupo de “peritos” que reconheçam tal inovação.
conclusão
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