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ESTADO DE MATO GROSSO
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVO SÃO JOAQUIM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA EMEB “OSCAR ZAIDEN DE MENEZES” CNPJ 04.552.099/0001-95
Atividades em cumprimento à Resolução Normativa 003/2020 CEE/MT E Parecer CNE/CP Nº 05/2020
Professora: Pâmola Perez de Souza (Substituta prof. Silvestre)
Serie: 6º ano Data: 31/ 08/2020 a 11/09/2020
Aluno:_________________________________________________________
Ciências da Natureza
SERES VIVOS E CADEAIAS ALIMENTARES
ESTADO DE MATO GROSSO
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVO SÃO JOAQUIM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA EMEB “OSCAR ZAIDEN DE MENEZES” CNPJ 04.552.099/0001-95
Atividades em cumprimento à Resolução Normativa 003/2020 CEE/MT E Parecer CNE/CP Nº 05/2020
CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS SERES VIVOS
As principais características dos seres vivos são a sua composição química comum, a presença de
células, o metabolismo, a capacidade de reprodução e a evolução.
Quando vemos um animal, sabemos que se trata de um ser vivo, não é mesmo? Mas, afinal, o
que define um ser como um organismo vivo? Que característica um organismo deve possuir para ser
classificado como uma forma de vida? Essas respostas, apesar de parecerem simples, são muito mais
complexas do que podemos imaginar, uma vez que determinados organismos não se encaixam em
determinados quesitos mesmo se comportando como uma forma de vida.
A seguir listamos alguns dos principais quesitos para que um organismo possa ser
considerado um ser vivo.
→ Composição química
Todos os organismos vivos apresentam determinados tipos de elementos químicos. São eles:
carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. Além desses elementos, também encontramos fósforo
e enxofre, mas em menor quantidade.
→ Células
As células são as unidades funcionais e estruturais dos seres vivos, estando presentes em todos
os organismos vivos, com exceção dos vírus. De uma maneira simplificada, podemos dizer que as
células apresentam membrana plasmática, citoplasma e material genético. Esse material genético
pode estar disperso no citoplasma (células procariontes) ou ser delimitado por uma membrana
(célula eucariótica). Os organismos formados por apenas uma célula são chamados de unicelulares,
e aqueles formados por várias células são chamados de multicelulares.
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→ Material genético
Todos os seres vivos apresentam material genético, o qual é responsável por transmitir as
características de um ser vivo para a próxima geração (hereditariedade) e controlar as atividades que
serão realizadas pela célula. O material genético é formado por um ou dois tipos de ácidos nucleicos
(DNA e RNA).
→ Metabolismo
Os seres vivos apresentam no interior de seu corpo reações químicas, as quais são necessárias
para as mais variadas atividades, como a obtenção de energia. Ao conjunto dessas reações químicas
dá-se o nome de metabolismo. Existem reações que estão relacionadas com a síntese ou construção
de moléculas, sendo esses processos chamados de anabolismo. Existe ainda o catabolismo, que
consiste na destruição de partículas para a liberação de substâncias mais simples.
É importante salientar que os vírus não apresentam seu próprio metabolismo e, por isso, devem
parasitar uma célula para que possam reproduzir-se.
→ Nutrição
Os organismos vivos necessitam de energia para a realização de suas atividades, e essa
energia é conseguida pela nutrição. Os organismos vivos podem ser divididos, a partir do critério de
nutrição, em autotróficos e heterotróficos. Os autotróficos obtêm energia por meio de processos
como a fotossíntese, e os heterotróficos obtêm energia a partir da quebra de produtos provenientes de
outros seres vivos. De uma maneira simplificada, podemos dizer que os seres autotróficos são
capazes de produzir seu próprio alimento, e os heterotróficos, não.
Após a nutrição, os organismos realizam reações químicas para que a energia seja obtida e
utilizada posteriormente. O processo de produção de energia é chamado de respiração celular.
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→ Reprodução
Os seres vivos são capazes de reproduzir-se, ou seja, produzir descendentes. A reprodução
pode ocorrer de forma sexuada ou de maneira assexuada. Na forma sexuada, ocorre o
envolvimento de gametas; na assexuada, não.
→ Capacidade de responder a estímulos
Os seres vivos são capazes de responder a estímulos do meio ambiente, uma propriedade
conhecida como irritabilidade. Como exemplo, podemos citar o fechamento dos folíolos da planta
sensitiva ao toque ou ainda a fuga de um animal diante de um perigo iminente.
→ Evolução
Todos os seres vivos estão sujeitos aos processos evolutivos, ou seja, sofrem modificações
ao longo do tempo. Um dos fatores que causam a evolução é o surgimento de mutações, modificações
que ocorrem na molécula de DNA e levam ao surgimento de novas características em um organismo.
Essas modificações podem ser transmitidas aos descendentes.
CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS EM CINCO REINOS
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A classificação dos seres vivos em cinco reinos, proposta por Whittaker, agrupa os seres vivos
nos reinos Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia.
Classificar os seres vivos não é uma tarefa fácil, uma vez que pode ser complicado escolher um
parâmetro que permita relacioná-los todos a grupos distintos. Diversas foram as formas já criadas
para fazer esse tipo de classificação, e, hoje, a mais difundida é a que foi proposta por
Whittaker.
CLASSIFICAÇÃO DE ROBERT WHITTAKER
O sistema de classificação proposto por Whittaker, em 1969, separa os seres vivos em
cinco reinos. Para classificar os organismos dessa forma, Whittaker analisou critérios como a
organização celular, ou seja, se os organismos eram procariontes ou eucariontes, e verificou o
número de células (formados por uma ou mais células) e a forma de nutrição.
Segundo Whittaker, os organismos são classificados em:
Reino Monera: Nesse reino, encontramos os organismos unicelulares, formados por uma única célula,
e os procariontes, ou seja, que não possuem material genético contido por um envoltório nuclear.
Esses organismos podem ser coloniais ou não, e autotróficos ou heterotróficos. Autotróficos são
aqueles organismos capazes de produzir seu próprio alimento, e heterotróficos são aqueles que
necessitam ingerir matéria orgânica do meio externo e não são, portanto, capazes de realizar sua
produção. Como exemplo de organismos do Reino Monera, temos as bactérias e cianobactérias.
As bactérias estão agrupadas no Reino Monera
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Reino Protista: Nesse reino, estão agrupados os organismos que são formados por uma única célula
e que podem ou não ser coloniais. Além disso, esses seres são eucariontes e apresentam diferentes
formas de nutrição, tais como a absorção e a fotossíntese. Como exemplo de representantes do Reino
Protista, temos as algas e os protozoários.
As algas estão agrupadas no Reino Protista
Reino Fungi: No Reino Fungi, encontramos organismos eucariontes, os quais podem ser uni ou
multicelulares. Todos os organismos desse reino são heterotróficos, logo, sua nutrição é realizada por
meio de absorção. Como exemplo de organismos desse reino, temos todos os fungos, como a orelha-
de-pau e Saccharomyces cerevisiae. Este último é utilizado na fabricação de cerveja.
Os fungos estão agrupados no Reino Fungi
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Reino Plantae: Nesse reino, são encontrados organismos multicelulares, eucariontes e autotróficos.
Todos os vegetais fazem parte desse grupo de seres vivos.
Todos os vegetais estão agrupados no Reino Plantae
Reino Animalia: O Reino Animalia engloba organismos multicelulares, eucariontes e heterotróficos.
Nesse grupo, são encontradas várias espécies de organismos distintos, desde invertebrados, como
as esponjas, até vertebrados como os seres humanos.
“Atenção: O sistema de classificação em cinco reinos apresenta muitas falhas, entretanto, ainda
é muito aceito e utilizado, principalmente em razão de sua facilidade didática.
O que é cadeia alimentar?
A cadeia alimentar, também chamada de cadeia trófica, pode ser definida como uma
sequência linear da transferência de matéria e energia em um ecossistema, na qual é possível
observar uma sequência de organismos servindo de alimento para outros. Essa transferência
sempre se inicia por um produtor e finaliza-se em um decompositor, sendo essa transferência
unidirecional.
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A seguir, vamos descobrir mais sobre a cadeia alimentar, conheceremos seus componentes,
exemplos, entenderemos como a extinção pode afetá-la e por que ela não é a melhor forma de
representar as relações de alimentação em um ecossistema.
Componentes da cadeia alimentar
As cadeias alimentares são compostas por organismos que podem ser enquadrados dentro
de três categorias:
• Produtores: Organismos capazes de produzir seu alimento, ou seja, seres autotróficos. Eles são
sempre encontrados no início da cadeia trófica e, normalmente, são representados por organismos
fotossintetizantes, como as plantas e as algas.
• Consumidores: Organismos que necessitam alimentar-se de outros organismos, ou seja, seres
heterotróficos. Os consumidores podem ser classificados em consumidores primários, secundários,
terciários etc. Os consumidores primários são aqueles que se alimentam de produtores, enquanto os
secundários alimentam-se dos primários, os terciários alimentam-se dos secundários e assim por
diante.
• Decompositores: Organismos que realizam decomposição, processo em que esses seres retiram
da matéria orgânica morta a energia necessária para sua sobrevivência e devolvem importantes
substâncias para o meio. Como exemplo de organismos decompositores podemos citar os fungos e
as bactérias. É importante destacar que os organismos decompositores atuam em todos os seres
vivos da cadeia e, por isso, muitas vezes não são representados na cadeia alimentar.
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A cadeia alimentar inicia-se com um produtor e finaliza-se com o decompositor, que nem
sempre é representado.
Percebemos, portanto, que cada um dos componentes das cadeias alimentares caracterizam-
se por terem organismos com necessidades alimentares em comum. Os produtores de um
ecossistema, por exemplo, destacam-se por serem autotróficos, enquanto todos os consumidores
primários caracterizam-se por alimentarem-se dos produtores. A cada grupo de organismos que
apresentam essas necessidades semelhantes damos o nome de nível trófico.
Etapas da Cadeia Alimentar
As etapas da cadeia alimentar são denominadas de níveis tróficos, sendo eles:
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Primeiro nível trófico: produtores (plantas, bactérias do solo, etc);
Segundo nível trófico: consumidores primários (herbívoros são os principais representantes desse
nível);
Terceiro nível trófico: consumidores secundários (carnívoros e predadores);
Último nível trófico: decompositores (sapróbios ou saprófagos, que são os fungos e bactérias).
Os seres onívoros (aqueles animais que se alimentam de plantas e animais) participam do nível de
consumidores primários e também dos consumidores secundários, alguns exemplos de animais onívoros
são: tartaruga, urso panda, ser humano, barata, porco, carpa, raposa, porco-espinho, peixe piranha, etc.
Os decompositores são o último nível trófico da cadeia alimentar, eles são responsáveis pela
reciclagem da matéria orgânica, como dejetos e cadáveres.
Veja um exemplo de cadeia alimentar:
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As substâncias tóxicas e não biodegradáveis podem acabar se acumulando nos seres
vivos e iniciar o processo de bioacumulação ou também chamado de magnificação trófica,
que é o aumento das toxinas dentro dos organismos vivos a cada nível trófico.
Em nós seres humanos, essas substâncias tóxicas podem gerar várias doenças graves,
como por exemplo o câncer, tornar você estéril ou até mesmo prejudicar o sistema nervoso e o
sistema muscular, que são importantes para a manutenção do corpo.
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Ecossistema aquático
As algas microscópicas são as principais produtoras do sistema aquático, sendo as
responsáveis pela formação do fitoplâncton, servindo de alimentos para o zooplâncton, que está
entre os consumidores primários, que tem em destaque os protozoários, pequenos seres
invertebrados, etc.
Já os consumidores secundários, são compostos pelos peixes de maior porte e os seres
humanos. Os decompositores aquáticos, são os mesmos que o terrestre, ou seja, as bactérias e
fungos.
Infelizmente, os ecossistemas aquáticos estão sendo prejudicados por vários problemas
gerados principalmente pelo ser humano, como por exemplo a prática da caça ilegal e imoderada, que
gera incapacitação da produção da espécie, pois a caça é maior e mais rápida do que o período
necessário para o processo de reprodução, o que causa o desequilíbrio ecológico, que pode levar a
extinção de vários animais. Outro problema, que é consequência das práticas humanas, é a poluição.
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A poluição das águas contamina e prejudica o ecossistema marinho, o ecossistema terrestre e
todos os outros ecossistemas existentes. O descarte inadequado do lixo acaba gerando prejuízos para
os animais, levando até mesmo a morte.
Impactos da extinção de espécies na cadeia alimentar.
A cadeia alimentar representa as relações de alimentação existentes em um ecossistema, ou
seja, analisando a cadeia alimentar, vemos qual ser vivo serve de alimento para outro. A extinção de
espécies afeta negativamente a cadeia alimentar, pois aquele ser vivo, que serviria de alimento para
outro, agora não existe mais.
Imaginemos que, por exemplo, a cobra do exemplo da cadeia alimentar terrestre citado
anteriormente, entrasse em extinção. Isso causaria um grande impacto na cadeia, uma vez que os
ratos aumentariam sua população, causando a redução das plantas, e os gaviões, sem alimento,
teriam também sua população reduzida. Com o tempo, a população de ratos causaria um
decréscimo exagerado no número de plantas, o que provocaria uma redução no alimento,
Formatado: Fonte: (Padrão) Times
New Roman, 12 pt
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desencadeando a redução da população de ratos. Percebemos, portanto, que todos os seres vivos
são importantes e sua extinção impacta negativamente o ecossistema.
A cadeia alimentar é a melhor forma de representar o ecossistema?
Como dito anteriormente, as cadeias alimentares são lineares, o que não mostra a verdadeira
complexidade de um ecossistema. Isso se deve ao fato de que em um dado ambiente, um animal
pode ser, por exemplo, um consumidor terciário e também secundário. Sendo assim, a
representação mais adequada para mostrar a complexidade de um ecossistema é a teia alimentar.
As teias alimentares mostram várias cadeias alimentares interligadas e ocorrendo ao mesmo
tempo. Assim sendo, é mais complexa que a cadeia, mostrando a transferência de matéria em
diferentes direções.
SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "O que é cadeia alimentar?"; Brasil Escola. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/biologia/o-que-e-cadeia-trofica.htm. Acesso em 23 de agosto
de 2020.
Característica gerais dos seres vivos: https://www.youtube.com/watch?v=uZ4ppHQcB6k
Cadeia alimentar: https://www.youtube.com/watch?v=yVfW_aAXOHc
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OBS: Após ler este material, o livro didático, capitulo 1, paginas 13 a 30 e assistir estes vídeos aulas
responda as seguintes atividades.
Atividades:
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6. Muitas pessoas não sabem diferenciar corretamente o que é um ser vivo de um ser não vivo,
entretanto, os organismos vivos apresentam características marcantes que permitem essa
diferenciação. Uma dessas características é a capacidade de responder a estímulos, uma
capacidade denominada de:
a) irritabilidade.
b) flexibilidade.
c) complexidade.
d) reação.
e) metabolismo.
7. É comum dizer que todos os organismos são formados por células, estruturas conhecidas
como a unidade funcional e estrutural dos seres vivos. Alguns organismos, no entanto, são
acelulares e, por isso, alguns autores não os consideram vivos. Entre os seres listados abaixo,
qual é o único que não possui células em sua constituição?
a) bactérias.
b) fungos.
c) protozoários.
d) vírus.
e) animais.
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8. Para um organismo ser considerado vivo, algumas características devem estar presentes.
Analise as alternativas a seguir e marque o único atributo que não é encontrado em todos os
seres vivos.
a) Hereditariedade.
b) Capacidade de responder a estímulos.
c) Corpo formado por várias células.
d) Capacidade de evoluir.
e) Metabolismo.
9. Todos os organismos vivos estão sujeitos a processos evolutivos. Algumas características,
por exemplo, surgem e são passadas para os descendentes e outras são eliminadas da
população por meio de um processo denominado de:
a) recombinação gênica.
b) seleção natural.
c) mimetismo.
d) mutação.
e) migração.
10. (FaZU) Na divisão dos seres vivos em cinco reinos, qual deles é o mais inferior por conter
organismos dotados de organização mais simples?
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a) Monera
b) Protista
c) Fungi
d) Metaphyta
e) Metazoa
11 – (Uems) – No Pantanal existe um grande número de ecossistemas aquáticos, formados por
rios, lagoas e áreas inundáveis. Dá-se o nome de fitoplâncton à comunidade de algas
microscópicas que crescem abundantemente nesses ambientes. Esses organismos exercem em
seus ecossistemas a função de:
a) Consumidores primários.
b) Consumidores secundários.
c) Consumidores terciários.
d) Produtores primários.
e) Decompositores.
12– (Cesgranrio-RJ) – Uma preá que vivia na beira de um charco, alimentando-se de capim, foi
capturada por uma cobra que, mais tarde, foi apanhada por um gavião. Mas a história poderia
ser outra, e o gavião poderia ter caçado um rato ou outra ave. Por sua vez, a cobra poderia ter
capturado um passarinho que havia comido um inseto.
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Com referência à teia alimentar, marque a alternativa correta:
a) A energia contida no produtor diminui gradualmente, ao passar de consumidor a consumidor.
b) A energia do produtor aumenta gradualmente nos diferentes elementos da cadeia alimentar.
c) O potencial energético do produtor não sofre nenhuma alteração nos diferentes segmentos da
cadeia alimentar.
d) Na teia alimentar, como os animais são de tamanhos diferentes, a quantidade energética do
produtor sofre oscilações.
e) A complexidade da teia alimentar não interfere na quantidade de energia transferida, que
permanece inalterada.
13 – (Ufscar-SP) – No final da década de 1970, foram descobertas comunidades biológicas
vivendo no fundo dos oceanos, em profundidades de 2,5 mil metros, próximo a fendas por onde
extravasa magma quente que superaquece a água ao redor. Essas comunidades são formadas
principalmente por bactérias que obtêm energia pela oxidação de H‚S formado nas fendas e por
animais que se nutrem delas. Entre os animais dessas comunidades, estão vermes tubulares
gigantescos, com mais de 1 metro de comprimento, que se nutrem às custas de bactérias
quimiossintetizantes que vivem como simbiontes dentro de seus corpos.
Nessas comunidades submarinas, as bactérias que obtêm energia pela oxidação de H‚S e os
vermes gigantes mencionados no texto atuam, respectivamente, como
a) produtores e consumidores primários.
b) produtores e decompositores.
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c) consumidores primários e consumidores secundários.
d) decompositores e produtores.
e) decompositores e consumidores primários.
14 – (Enem) – Os personagens da figura estão representando situação hipotética de cadeia
alimentar.
A figura representa um exemplo de cadeia alimentar
Suponha que, em cena anterior à apresentada, o homem tenha se alimentado de frutas e grãos
que conseguiu coletar. Na hipótese de, nas próximas cenas, o tigre ser bem-sucedido e,
Formatado: Fonte: (Padrão) Arial, 12
pt
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posteriormente, servir de alimento aos abutres, tigre e abutres ocuparão, respectivamente, os
níveis tróficos de:
a) produtor e consumidor primário.
b) consumidor primário e consumidor secundário.
c) consumidor secundário e consumidor terciário.
d) consumidor terciário e produtor.
e) consumidor secundário e consumidor primário.
15 – (Enem/2013 – PPL) –
A posição ocupada pela vaca, na interação apresentada na tirinha, a caracteriza como
a) produtora.
b) consumidora primária.
Formatado: Fonte: (Padrão) Arial, 12
pt
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c) consumidora secundária.
d) consumidora terciária.
e) decompositora.
16 – (UFRR/2009) – Os índios da etnia Yanomami fazem uso de mais de 20 espécies de
cogumelos, que crescem sobre troncos caídos no chão da floresta, cujas hifas nutrem-se das
moléculas orgânicas componentes da madeira morta. Ao ingerirem os corpos de frutificação dos
basidiomicetos, estes índios estão se comportando como:
a) Consumidores secundários.
b) Consumidores primários.
c) Consumidores terciários.
d) Produtores.
e) Decompositores.
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17– (Ufal) – O esquema abaixo mostra as relações tróficas em uma propriedade rural.
Observe as relações tróficas acima
De acordo com o esquema, o homem é:
a) produtor.
b) somente consumidor primário.
c) somente consumidor secundário.
d) somente consumidor terciário.
e) consumidor primário e secundário.
18 – UFRGS 2016 – Considere as seguintes afirmações sobre níveis tróficos.
I – Os herbívoros alimentam-se de organismos que se encontram em vários níveis tróficos.
II – Os detritívoros, por se alimentarem de restos de outros organismos, não fazem parte das
cadeias alimentares.
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III – A principal fonte de energia dos organismos produtores é a energia solar.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas III.
c) Apenas I e lI.
d) Apenas II e m.
e) I, II e m.
19. Com sua próprias palavras defina o que é ser vivo.
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20. O que você entendeu de cadeia alimentar?
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ESTADO DE MATO GROSSO
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVO SÃO JOAQUIM SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA EMEB “OSCAR ZAIDEN DE MENEZES” CNPJ 04.552.099/0001-95
Atividades em cumprimento à Resolução Normativa 003/2020 CEE/MT E Parecer CNE/CP Nº 05/2020
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