program: samlær - læringsmiljøer på tværs af institutioner

Post on 01-Jan-2016

25 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Program: SamLær - Læringsmiljøer på tværs af institutioner v/ Seniorkonsulent Hans Jørgen Knudsen og Uddannelseschef René Nordin Bloch Kompetenceudvikling for HK'ere v/ TR Jytte Møller og Uddannelseschef René Nordin Bloch, Bornholms Erhvervsskole Kompetenceudvikling for Mellemledere - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Program:

SamLær - Læringsmiljøer på tværs af institutioner v/ Seniorkonsulent Hans Jørgen Knudsen og

Uddannelseschef René Nordin Bloch

Kompetenceudvikling for HK'erev/ TR Jytte Møller og Uddannelseschef René Nordin Bloch, Bornholms Erhvervsskole

Kompetenceudvikling for Mellemlederev/Direktør Michael Bang, CEUS

DagsordenDagsorden

Baggrund for deltagelsen

”Hønen eller ægget”

Hvad gjorde vi?

Hvad lærte vi undervejs?

Hvilke resultater fik vi?

Hvilke udfordringer har vi?

Kort om skolenKort om skolen

Fusion 2003/2004 mellem Teknisk skole, Handelsskole, AMU og Sprogskole

2004 Fysisk og organisatorisk sammenlægning af alle TAP funktioner

Administrative HKere flyttes fra decentral placering til central placering

HK/TAP-udvikling

Frafaldsnetværk

ToplederudviklingMellemlederudviklingVidendeling – skole til skole

SamLærSamLær

Hønen eller æggetHønen eller ægget

Hvad gjorde vi?Hvad gjorde vi?Kurser: Teambuilding, videndeling, konflikthåndtering

osv.

Områdeseminarer (APV-spil)

MUS (Reformulering)

Teamstrukturer

Frokost på tværsSeminarer på tværs

Formulering af Personalepolitik

Hvad lærte vi undervejs?Hvad lærte vi undervejs?

”TAPér er også mennesker”

Angst for tab af magt og job ved videndeling

”Ting tager tid”

Kendskab til nye spændende områder

Større faglig selvforståelse hos TAPere

Hvilke resultater fik vi?Hvilke resultater fik vi?

Områdeseminar årligt

Lønaftaler i fht. kompetenceudvikling

Fokus på erfamøder

37 timers praktik

Faglig uddannelse (Akademimerkonom – Grundlæggende ledelse osv.)

Hvilke resultater fik vi?Hvilke resultater fik vi?

Kompetenceudviklingsstrategi

”Medarbejderplan”

Re-formulering af MUS

TAPere inddrages meget mere i møder

TAPere i fht. S.U.

Holdnings- og adfærdsændringer tager tid

”Husk at gøre det vi siger”

Udnytter vi de nye kompetencer?

Udnytter vi dem på tværs?

Kommunikation og information er svært og tager tid

Husk ”den gode historie”

Hvilke udfordringer har vi?Hvilke udfordringer har vi?

top related