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PROGRAMACIONES
DIDÁCTICAS
QUÉ Una programación que parta de la reflexión
Elaborada, no “prestada”
Rigurosa, técnica y detallada
Flexible, dinámica y susceptible de cambio si lo
necesita
Un compromiso para todos los integrantes de la
comunidad educativa
PARA QUÉ Rediseñar nuestra propuesta curricular en base a las
IIMM y CCBB.
Cambios en lo Pedagógico-Didácticos: Revisión bajo
estas nuevas perspectivas de la Programación
(incluido el PEI), de la Acción Tutorial, la Atención a la
Diversidad y el Rol Docente.
TAREAS Revisión de la actual Propuesta Curricular y
Elaboración de los nuevos Objetivos y Contenidos de
la Programación.
Selección de Métodos, Estrategias, Recursos, etc.
Creación de un Banco de Métodos educativos
(estrategias, técnicas y recursos educativos).Se puede
crear uno de carácter general (sin especificar áreas o
materias ni tramos educativos). Posteriormente se
pueden formar equipos sobre didácticas específicas.
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