programas sociais para a infância
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Programas sociais para a infnciaPrograma de Gesto pedaggica para a infnciaFundao Orsa
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Argumentos para investir na educao infantilCientficoSocialEconmicoPoltico
As polticas para a infncia sempre incorporam um duplo compromisso... as necessidades das crianas, seus direitos e suas famlias como tambm o desenvolvimento infantil, refletindo sobre como os meninos e meninas se relacionam, brincam e aprendem.. Sua opo determina sua ao.
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PROGRAMA DE EDUCAO INFANTIL
1.Formao Continuada de profissionais de Educao Infantil
2.Projeto de Gesto Pedaggica para a Infncia
3.Prmio Qualidade na Educao Infantil
META: colocar na agenda social, poltica e educacional a educao infantil de qualidade
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Criana Cidad, permeando os projetos da Fundao Orsa
Sujeito social e histrico, faz parte de uma organizao familiar e est inserida em uma sociedade com determinada cultura e num momento histrico.Busca compreender o mundo, sente e pensa de um jeito prprio, expressando-se por meio de diferentes linguagens.Constri seu conhecimento de forma ativa a partir das interaes que estabelece com as pessoas e o meio em que vive.Cria, recria, significa e comunica.
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InfnciaSolidariedadeAuto conceitoAutonomiaDiversidadePrazerAfetividadeHistria de vidaCidadaniaCooperaoCulturaPRINCPIOS DA PEDAGOGIA DA INFNCIA
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Organizao de espaos e ambientesInterveno com o brincar Linguagens expressivasParticipao da famlia e da comunidadeRotina transformadora
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Cenrio legal para o Progepi
. Direitos Universais da Criana.. Constituio Federal de 1988.. Estatuto da Criana e do Adolescente.. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional 1996.. Plano Nacional da Educao...Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao Infantil (CEB 1/99).. Diretrizes operacionais para a Educao Infantil (CEB 4/00)
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Os seis critrios* de qualidade na Educao Infantil
1. Profissionalismo;2. Cada professor responsvel por um pequeno grupo de crianas;3. Ambiente estimulante e educativo;4. Cuidados com alimentao e sade;5. Educadores capazes, interessados e amorosos;6. Projeto poltico pedaggico, proposta curricular e gesto.*Critrio: aquilo que serve de base para comparao, julgamento ou apreciao.
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Os seis princpios* de qualidade para a Educao para a infncia
1. Refletir sobre a prtica;2. Investigar saberes e metodologias de aprendizagem;3. Projeto Poltico Pedaggico desafiante; 4. Multiplicidade de experincias para as crianas;5. Educao e cuidado representao inseparvel;6. Construir com as famlias uma relao de confiana, respeito, parceria e cumplicidade.*Princpios: proposies diretoras de uma cincia, s quais todo o desenvolvimento deve estar subordinado.
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PROGEPI faz a diferena quando...
. Cria uma atmosfera de alegria, afeto e entusiasmo;. Cria situaes de mediao entre as crianas, as suas emoes e o seu ambiente;. Organiza coletivamente o espao e o tempo;. Organiza as turmas considerando a necessidade de convivncia;. Dialoga com a famlia e comunidade;. Investe na formao continuada dos profissionais que atuam com as crianas pequenas;. Avalia regularmente seu projeto pedaggico;.Cria brinquedos e brinca com a criana;.Cuida e educa no cotidiano vivo;. Define a incluso como um projeto da escola que incorpora diversidade como eixo central da tomada de decises.
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PARCERIA QUE D CERTO!
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Os ambientes desafiadores, a presena da cultura local contribuem para integrar o cuidar e o educar. Os espaos devem ser construdos com a participao das famlias e educadores, com materiais disponveis e reciclveis.
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A beleza do ambiente e o desafio dos objetos devem estimular a criana a agir.Permitir que as crianas escolham seus materiais, desenvolvam competncias ao realizarem as atividades por sua iniciativa.
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O ambiente de aprendizagem influencia a conduta das crianasCriatividade e entusiasmo:a contribuio dos educadores
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O ESPAO PARA A CRIANA DESCOBRIR
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Educar cuidando para o desenvolvimento da autonomia e identidade
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Linguagens expressivasContato com a natureza, animais e livros...
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A criana precisa brincar s... ... e brincar junto!
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A equipe convidada a criar brinquedos que estimulem o desenvolvimento integral da criana.
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A magia das cores, sons e sonhosAntes.....
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A magia das cores, sons e sonhosDepois...
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A magia das cores, sons e sonhosDepois...
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EspaoAmbienteRotinaBrincar e brinquedosFamliaComunidade
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Comunicao com a famlia e comunidadeCriana em Ao (jornal bimensal) Criarte Oficina de Brinquedos Escola de pais cidados A caixa que rodaPrimeiros passos Tarde da Cidadania Voluntariado
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Impactos do PROGEPI na cidade de CaraguatatubaAumento no atendimento da demanda; em 2001 duas instituies e 10 centros em 2004 ( de 215 a 2850 crianas);Reconhecimento na cidade da importncia da educao de 0 a 6 anos;Reconhecimento pblico dos gestores;Direitos e diretrizes concretizadas em forma de qualidade para todas as crianas;Empregabilidade, compromisso e entusiasmo.Implementao da Poltica pblica em educao infantil ( aprovado em Plano Municipal);A cultura da infncia na cidade e da formao continuada;Centro de referncia em atendimento em educao infantil;Conceito e projeto disseminado.
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Desafios
Mudar o cargo de ADI para Professor de Desenvolvimento Infantil;Buscar a qualificao superior para todas as professoras;Implantar uma rotina de acompanhamento, avaliao e registro nos CEIs.Organizar a transio administrativa para uma OSCIP local;
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Aqui voc pode aprender muito mais!!!!!www.premioqualidadeeduinfantil.org.brwww.municipiofeliz.org.brwww.fonteseducacaoinfantil.org.br
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MUITO OBRIGADA!
aclima@fundacaoorsa.org.brwww.fundacaoorsa.org.br(55 11) 4182 8880
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