programma di lingua e letteratura italiana a.s....
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PROGRAMMA DI LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
a.s. 2016 /2017
4° ANNO
1. TORQUATO TASSO
Vita e opere
La Gerusalemme Liberata
2. MIGUEL DE CERVANTES
Vita e opere
Don Chisciotte de la Mancia
3. WILLIAM SHAKESPEARE
Vita e opere
Romeo & Giulietta
Amleto
4. IL TEATRO E LA RIFORMA DI CARLO GOLDONI
Il teatro dopo Shakespeare, la nascita dell’opera, il teatro veneziano
La Locandiera
I Rusteghi
5. LETTERATURA DEL SETTECENTO
Caratteri generali
Giuseppe Parini: “Il Giorno”
La nascita del romanzo
Verso il Romanticismo
6. UGO FOSCOLO
Vita e opere
I Sonetti
Le ultime lettere di Jacopo Ortis
7. GIACOMO LEOPARDI
Vita, opere e pensiero
I canti
Le operette morali
8. ALESANDRO MANZONI
Vita, opere e pensiero
Le odi civili: il Cinque Maggio
9. IL ROMANZO DELL’OTTOCENTO
10. PURGATORIO DI DANTE
Contenuto dell’intera opera e canti scelti
11. SCRITTURA DOCUMENTATA:
il saggio breve
Testi adottati:
Cataldi, Angioloni, Panichi – L’esperienza della letteratura – Dalla Controriforma al Romanticismo - Vol. 2
con Antologia della Divina Commedia e Studiare con successo 2, Palumbo Editore.
PROGRAMMA di STORIA
4° ANNO
Anno scolastico 2016/2017
- L’Illuminismo
- La rivoluzione americana
- La rivoluzione industriale in Inghilterra
- La Rivoluzione francese
- Napoleone
- Il Congresso di Vienna
- I primi moti liberali
- Il Risorgimento e l’Unità d’Italia.
- Cavour e i problemi dell’Italia unita.
- L’Italia di Depretis e di Crispi.
- Il movimento operaio.
Istituto Professionale dei Servizi Socio Sanitari
Scuola Secondaria di I / II Grado - Paritaria - SACRA FAMIGLIA
Istituto Professionale dei Servizi Socio Sanitari
PROGRAMMA DI MATEMATICA
4° ANNO
La funzione esponenziale e la funzione logaritmica
Proprietà delle potenze e potenze a esponente reale
La funzione esponenziale
Equazioni esponenziali
Definizione di logaritmo e proprietà
La funzione logaritmica
Equazioni logaritmiche
Funzioni reali di una variabile
Classificazione delle funzioni: razionali, irrazionali, intere, fratte, esponenziali, logaritmiche
Dominio
Segno
Intersezione con gli assi cartesiani
PROGRAMMA LINGUA Inglese a.s. 2016/2017
4° ANNO
1. Materie di indirizzo in lingua straniera.
Testi: “Exploring human science” A glance at social studies (E. Cori-B. Licheri);
“New a helping hand- English for social services (G. Bernardini);
Module 4- Adolescence: what is adolescence?, Erikson, Self-esteem, family, peers.
Addictions and eating disorders + causes; School failure, the role of parenting style,
Special needs people: facing the challenge, heading for inclusion, Down Syndrome,
Autism, Deafness, Blindness.
2. Grammatica
Testo: New Horizons Digital 2, (Student’s and Practice Book).
Past continuous (past action in progress)
Past ability (could, was able to, managed to)
Past simple e past continuous (interrupted past actions);
Present perfect con for e since.
Present perfect continuous vs Present perfect
The job interview and use of adjectives + prepositions (good at, keen on…)
Make, do , get
Present simple passive
Used to (past habits)
Adverbs and comparative adverbs
Verbs + to or –ing
Giving advice (should)
Talking about health
Second conditional
Making wishes (wish + past simple)
Make + object + adjective/verb
Programma LINGUA SPAGNOLA
– a.s. 2016 /2017
4° ANNO
Grammatica
Verbi delle tre coniugazioni
Uso dei tempi e dei modi verbali
Lessico
Lessico specialistico relativo ai seguenti campi:
- l’adolescenza; - le dipendenze; - i disturbi dell’alimentazione - i disturbi specifici dell’apprendimento - i disturbi e le malattie mentali
Società
Nuove invenzioni
Servizi Sociosanitari
L’adolescenza
Gli adolescenti e i social network
Le dipendenze
I disturbi dell’alimentazione
I disturbi specifici dell’apprendimento
I disturbi e le malattie mentali
PROGRAMMA IGIENE E CULTURA MEDICO SANITARIA
INDIRIZZO: SERVIZI SOCIO-SANITARI
a.s. 2016 / 2017
4° ANNO
MODULO 1: APPARATO CARDIOCIRCOLATORIO
Il sangue e i gruppi sanguigni
I vasi sanguigni
L'anatomia del cuore
La circolazione sanguigna
La pressione sanguigna e l'uso dello sfingnomanometro
I circoli speciali
Le malattie cardiovascolari
Malattie cardiovascolari: ictus, infarto, valvulopatie
MODULO 2: SISTEMA LINFATICO
La circolazione linfatica
Difese non specifiche e specifiche dell'organismo
Linfociti T e B
Induzione di una risposta immunitaria
Immunità artificiale: vaccini e sieri
Le leucemie
MODULO 3: I DIVERSAMENTE ABILI
Definizione di diversamente abile
Ritardo mentale
Paralisi cerebrale infantile
Distrofia Muscolare
Epilessie
MODULO 4: APPARATO RESPIRATORIO
Le vie respiratorie
Gli atti respiratori
Gli scambi respiratori
Le malattie respiratorie (infezioni vie aeree, BPCO, tumore polmonare)
MODULO 5: APPARATO URINARIO
Il rene endocrino
La composizione dell'urina
Malattie apparato urinario (infezioni, incontinenza, tumore)
MODULO 6: APPARATO ENDOCRINO
Le ghiandole endocrine e gli ormoni
Le principali ghiandole endocrine
Organi ad attività endocrino
Malattie apparato endocrino (diabete, ipertiroidismo, ipotiroidismo)
MODULO 7: I TUMORI
Tumori benigni
Tumori maligni
Principali tumori
Testo adottato “Igiene e cultura medico-sanitaria”. A. Bedendo, Poseidonia scuola.
a.s 2016 /2017
PROGRAMMA DI PSICOLOGIA GENERALE ED APPLICATA
Quarto anno
Testo adottato E . CLEMENTE-R. DANIELI- A. COMO, Psicologia generale ed applicata ( per il secondo
biennio degli istituti professionali Servizi socio-sanitari) , Paravia, Milano 2012.
1) IL DISAGIO MINORILE
- L’INFANZIA ABUSATA
APPROFONDIMENTO: CONVENZIONE INTERNAZIONALE SUI DIRITTI DELL’INFANZIA
- IL DISAGIO ADOLESCENZIALE (pp. 184-205)
2) I DIVERSAMENTE ABILI - IL LESSICO DELLA DISABILITA’ - LE VARIE TIPOLOGIE DI DISABILITA’ (pp. 216-235)
3) LA SOFFERENZA PSICHICA (dicembre- gennaio) LA MALATTIA MENTALE
LE CLASSIFICAZIONI DELLA MALATTIA MENTALE ; il DSM V .
I DISTURBI PSICHICI
(pp. 246-256 , 259-271)
4) GLI ANZIANI
- LA VECCHIAIA - LE MALATTIE DELLA VECCHIAIA - I POSSIBILI INTERVENTI (pp. 282-302)
5) LA FAMIGLIA E I SERVIZI SOCIO-SANITARI - LA FAMIGLIA MULTIPROBLEMATICA - FAMIGLIA E SITUAZIONI “DIFFICILI” (pp.314-332)
6) GLI APPROCCI TERAPEUTICI
- L’APPROCCIO FARMACOLOGICO - L’APPROCCIO PSICOTERAPEUTICO - LE TERAPIE ALTERNATIVE : 1) L’arte-terapia. 2) La pet terapy. (pp. 342-366)
7)LA VORARE PER GLI ALTRI…CON GLI ALTRI
- IL GRUPPO DI LAVORO IN AZIONE : PROCESSI DI INFLUENZA E RICERCA DEL CONSENSO - DECIDERE IN GRUPPO - LE DISCUSSIONI NEL LAVORO DI EQUIPE : CONFRONTARSI CON ASSERTIVITA’ - L’AZIONE DI EQUIPE IN OTTICA DI COMUNITA’ : LE AZIONI DI RETE
(pp. 430-453)
PROGRAMMA DIRITTO E LEGISLAZIONE SOCIO-SANITARIA:
A.S. 2016/17
4° ANNO
MODULO 4 - II sistema integrato di interventi e il funzionamento dei servizi assistenziali
U.D. 1 -Lo Stato sociale e i diritti della persona
U.D. 2 -L'attività e l'organizzazione amministrativa nel settore socio- assistenziale
U.D. 3 -La sicurezza sociale nelle prestazioni assistenziali
MODULO 5 -L'organizzazione e le prestazioni della previdenza sociale
U.D. 1 - Le assicurazioni sociali e il rapporto giuridico previdenziale
U.D. 2 - Le prestazioni previdenziali
MODULO 6 -Legislazione sanitaria, tutela della salute e dell'ambiente
U.D. 1- La tutela della salute
U.D. 2 -Il Servizio sanitario nazionale e la sua organizzazione
U.D. 3 - Le prestazioni sanitarie, la tutela del malato e le Carte dei diritti
Testo adottato: M. Messori, M. Razzoli, Percorsi di Diritto e Legislazione Socio-Sanitaria, CLITT, Roma 2012
PROGRAMMA METODOLOGIE OPERATIVE
4° ANNO
OSSERVARE E DOCUMENTARE (L’osservazione. Metodi e strumenti. La documentazione.)
LA PROGETTAZIONE (Cosa vuol dire progettare. Perché è importante progettare. Dalla programmazione a
lavorare per progetti)
IL WELFARE STATE (Il welfare State ha radici profonde. Dal panorama internazionale alla normativa italiana.
Il terzo settore. La qualità. Hccp. Carta dei servizi. Privacy. Sicurezza.)
INTERVENTI E SERVIZI RIVOLTI AI DISABILI (La normativa nazionale. Servizi e interventi diretti alla persona o
a sostegno della famiglia. Servizi sostitutivi della famiglia. La comunicazione facilitata. Il tuo territorio. La
visita guidata.)
IL PERCORSO D’INTERVENTO: PERCORSO INDIVIDUALIZZATO (Lavoro sociale e lavoro di rete. Progetto
d’intervento. Il caso professionale.)
Testo adottato: M. Gagliardi, Teoria e pratica delle metodologie operative , CLITT-Zanichelli, Roma, 2011
Programma di: Laboratorio di Arte a.s. 2016/2017.
- 4° ANNO
Il disegno geometrico:
- la prospettiva centrale
- la struttura delle forme geometriche – il modulo
Il disegno espressivo:
- il linguaggio del colore: teoria, struttura, carattere, simbologia
- la percezione visiva: la figura, lo sfondo, le forme, la composizione
- la figura umana
- il viso, il ritratto
- disegnare, dipingere, creare con le mani
- tecniche grafico-pittoriche
- tecniche di stampa
- tecniche di riproduzione e trasformazione
- tecniche di ritaglio
- tecniche plastico-costruttive
- produzione e rielaborazione di messaggi visivi
- attività di animazione
- raccontare, informare, documentare
- progetti singoli o a gruppi rivolti all’infanzia, agli emarginati, agli anziani
- le istituzioni artistiche culturali del territorio
Testo adottato: P. Bessi, R. Caldesi, R. Massai, L. Tommasi, C. Casoli “Elementi di Storia dell'arte ed espressioni grafiche”,
Poseidonia Scuola, Mondadori Education,MI, 2010.
Altro materiale (cartaceo o multimediale) sarà utilizzato per integrare i contenuti disciplinari.
Uso della LIM.
PROGRAMMA DI TECNICA AMMINISTRATIVA
4° ANNO a.s.. 2016/2017
Unità 0 – Calcoli percentuali e finanziari
1. Le proporzioni
2. Il calcolo percentuale
3. I calcoli sopra cento e sotto cento
4. I concetti di interesse e di sconto
5. Le formule dirette per calcolare l’ interesse
6. Il montante e le sue formule
7. I diversi concetti di sconto
8. Le formule dello sconto commerciale
9. Il valore attuale commerciale e le sue formule
MODULO 1 – IL SISTEMA AZIENDA
Unità 1 – Bisogni e attività economica
1. L’ attività economica e i bisogni economici
2. I bisogni sociali e socio-sanitari
3. I beni economici e i servizi
4. Le fasi dell’ attività economica
5. La produzione e la distribuzione
6. I fattori produttivi
7. Il risparmio e l’ investimento
8. I soggetti economici
9. I servizi socio-sanitari: tecniche e strumenti di rilevazione dei bisogni del territorio
Unità 2 – Organizzazione, gestione e rilevazione aziendale
1. L’ azienda come “sistema”
2. Gli elementi del “sistema” azienda
3. Le varie categorie di aziende
4. I soggetti che operano nelle aziende
5. Il settore non profit
6. L’ impresa sociale
7. Le altre aziende del settore non profit
8. Le ONLUS
9. Le funzioni aziendali
10. La struttura organizzativa e gli organi aziendali
11. La gestione aziendale
12. Le operazioni di gestione
13. I finanziamenti aziendali
14. Gli aspetti e i cicli della gestione d’ impresa
15. Il patrimonio aziendale
16. Il reddito d’ esercizio
17. Il bilancio d’ esercizio
18. Lo Stato patrimoniale
19. Il Conto economico
20. La competenza economica dei costi e dei ricavi d’ esercizio
Unità 3 – Le principali operazioni bancarie
1. L’ attività bancaria
2. I depositi tempo e i depositi moneta
3. I conti correnti bancari
4. Le aperture di credito
5. Classificazione delle aperture di credito
6. Il costo dei finanziamenti bancari in conto corrente
7. Il credito ai consumatori
MODULO 2 LA COMPRAVENDITA
Unità 1 – Il contratto di compravendita
1. La compravendita
2. Il contratto di vendita
3. La stipulazione del contratto di vendita
4. Gli elementi del contratto di vendita
5. Il documento di trasporto o consegna della merce
6. La fatturazione di merci e servizi
7. L’ imposta sul valore aggiunto
8. La base imponibile IVA
9. Gli sconti incondizionati e condizionati
Unità 2 – Gli strumenti di regolamento della compravendita
1. L’ obbligo principale del venditore
2. I bonifici bancari e postali
3. I servizi bancari di incasso elettronico
4. I regolamenti in denaro contante (pagamenti cash)
5. I regolamenti con assegni
6. L’ assegno bancario
7. L’ assegno circolare
8. I regolamenti con cambiali
Testo adottato
ASTOLFI & VENINI
NUOVO TECNICA AMMINISTRATIVA & ECONOMIA SOCIALE 1
TRAMONTANA (TE334)
Programma di Scienze Motorie 2016/2017
4° ANNO
TEORIA
Sistema muscolare relative patologie ed effetti benefici del movimento.
Sistema nervoso ed effetti benefici del movimento
Lo sviluppo motorio del bambino da 0 a 6 anni
Attività psicomotoria.
Lo schema corporeo, la coordinazione, l’equilibrio.
PRATICA
Ripasso dei seguenti sport di squadra: Dodgeball, calcio, pallavolo, tamburello
Basket
Lezioni proposte e organizzate dalla classe.
Psicomotricità-yoga
Pallavolo, pallamano
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