programma di lingua inglese a.s. 2013/14 · la tarda repubblica - apogeo e crisi della repubblica -...
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PROGRAMMA
DI LINGUA INGLESE
a.s. 2013/14
classe III E ordinario
Docente: Silvana Federico
Libro di testo:
C. Redston, G, Cunningham, Face2Face – Pre-Intermediate, Cambridge University Press
Unit 1
Unit 3
Unit 5
Unit 6
Unit 8
C. Redston, G, Cunningham, Face2Face – Intermediate, Cambridge University Press
Unit 1
Unit 2
Programma di letteratura
Libro di testo: Spiazzi, Tavella, Only Connect – New Directions – Ed Blu - vol. I, Zanichelli
Key Points pag. A3
The Norman Conquest and Feudalism p.A10
The Medieval Ballad, p.A24. A25
Popular Ballads: Lord Randal. Pp-A35, A36
The World of Theatre pag. B24 B25 B26
William Shakespeare pag. B29 B30
Shakespeare the dramatist pag. B34 B35 B36
Le trame di Amleto e Otello
Brano Antologico
To be or not to be da Hamlet
Testi antologici:
Anonimo, Lord Randal
PROGRAMMA DI RELIGIONE
Insegnante: Irene Li Greggi
Classe 3^ sez. E Anno Scolastico 2013-2014
Libro di testo adottato: L. Solinas, Tutti i colori della vita ed. blu, SEI Torino, 2009
1° Modulo: In dialogo per un mondo migliore
Globalizzazione e dialogo interreligioso (p. 428-429)
Religioni e Costituzione Italiana (p. 430)
La globalizzazione dell’indifferenza: riflessioni sulla strage di Lampedusa del 2 ottobre
La Chiesa Cattolica e il dialogo interreligioso (p. 432-434)
Documenti: Costituzione della Repubblica italiana, artt. 7, 8 e 19
Articoli da “la Repubblica” del 3 ottobre 2013; omelia del Papa a Lampedusa l’8 luglio 2013
2° Modulo: La ricerca di Dio nelle religioni
L’Induismo: politeismo e panteismo. Le caste. Le vie per raggiungere il divino. La trasmigrazione
delle anime. Lo yoga. (p. 396-404)
Il Buddhismo: Siddharta e il mistero del dolore. Le quattro nobili verità e l’Ottuplice sentiero. Le
pratiche ascetiche. La figura del monaco. (p.406-412)
La salvezza nelle religioni. Lo specifico del Cristianesimo: la storia strumento di salvezza (p. 440-
441)
Documenti: La morte di Krishna, da Mahabharata (p. 397)
Le caratteristiche morali di un uomo, da Il Canto del Sublime (p. 405)
Dichiarazione conciliare sulle religioni non cristiane Nostra Aetate, n° 2-3-4
3° Modulo: Gesù di Nazareth e il messaggio evangelico
Il messaggio evangelico:l’annuncio del Regno e l'insegnamento in parabole ( pag. 144-145).
I miracoli sono indispensabili per credere? (pag. 148-149 e 151)
Il messaggio evangelico: un amore che va oltre le etichette.
Gesu' e le donne. Lettura e analisi di Gv 8,1-11
Le donne nel Vangelo (pag 134 e 142)
Gesu per i non cristiani e secondo le altre religioni. (pag 168-169)
Gesu nella letteratura
Ipotesi sulla resurrezione: la morte apparente, l'allucinazione collettiva, il mito. I racconti delle
apparizioni e la "ragionevolezza" della fede
Documenti: Matteo 13,3-9.18-23: Luca 15,11-32; 16,19-31; 10,30-37.
Luca 19,1-10: Matteo 19,16-22; Giovanni 8,1-11; Marco 2,1-12
Giovanni Paolo II, Mulieris Dignitatem" di, cap. V,13
D. Fabbri, Processo a Gesù, (passo scelto)
Recensione al libro: "Cristo secondo un ateo" di P. Veyne (da "Il fatto quotidiano" anno XII
n. 147)
Intervista a Ida Magli da "Inchiesta sul cristianesimo" di V. Messori
Ig. Silone, Severina. Appendice, Mondadori, pag 163-164; L’avventura di un povero
cristiano, Mondadori, pag 244
M. K. Gandhi, The message of Jesus Christ, Bombay 1964 (passo scelto)
3° Modulo: La Chiesa tra crisi e rinnovamento
Lutero e la Riforma: il rapporto tra fede e opere nella teologia cattolica e protestante (p. 216-218)
La reazione della Chiesa al Protestantesimo: Controriforma e Riforma cattolica. (p. 220-221)
La scoperta del Nuovo Mondo: la Compagnia di Gesù e lo slancio missionario. L’inculturazione del
Cristianesimo (p. 222-226)
Documenti: Bernardo di Chiaravalle, L’importanza della povertà (p. 207)
Francesco Saverio, Le doti del buon missionario (p. 226)
Bartolomeo del Las Casas, Brevissima Relazione della Distruttione dell’Indie Occidentali
PROGRAMMA DI LATINO Anno scolastico 2013/2014 Classe: III E
Grammatica
Testo: Lingua Magistra lezioni 2 di Angelo Diotti
Docente: Daniela Grassi
Proposizioni relative, causali e temporali al congiuntivo
- La proposizione relativa impropria
- La proposizione causale soggettiva
- La proposizione temporale al congiuntivo
La consecutio temporum e la proposizione interrogativa indiretta
I verbi anomali volo, nolo, malo
I verbi anomali eo e fero
Fio e il passivo dei composti di facio. Edo e i verbi difettivi
Il nominativo: la costruzione di videor
- Costruzione personale ed impersonale
Il nominativo: verba declarandi, sentiendi, iubendi
- Costruzione personale ed impersonale
L’accusativo con i verbi impersonali
- I verbi assolutamente impersonali
- I verbi relativamente impersonali
Altri usi del caso accusativo
- Il doppio accusativo
Interest e refert e altri usi del genitivo
Letteratura
Testo: Odi et Amo Storia e Testi della Letteratura Latina 1 di Paolo di Sacco e Mauro Serio
Docente: Daniela Grassi
Dalle Origini al II Secolo a.C.
- Cultura e civiltà delle origini
- L’epica
- Il teatro
Autore: Plauto
- Vita, opere e stile
Il Giovane Innamorato (T21)
Il Mezzano(T22)
Scambi di persona(T26)
Autore: Terenzio
- Vita, commedie, lingua e stile
Nulla di tutto ciò che è umano mi è estraneo(T28)
Una suocera non convenzionale(T29)
Padre e figlio a confronto(T31)
La sconfitta di Demea(T32)
La Tarda Repubblica
- Apogeo e crisi della repubblica
- La lirica
Autore: Lucrezio
- La vita, il de Rerum Natura e lo stile
L’inno a Venere
Elogio di Epicuro
Autore: Catullo
- La vita, il Liber e lo stile
Dedica a Cornelio Nepote
Il passero di lesbia(T62)
L’epicedio del passero(T63)
L’estasi dell’amore(T64)
Sintomi d’amore(T65)
Una donna perduta(T67)
Amare e bene velle(T69)
Amore e odio(T74)
- La storiografia
- L’oratoria
Autore:Cicerone
- La vita, Humanitas, oratoria, l’epistolario e la prosa
- Il “Laelius de amicitia”
Un dialogo tra amici(T132)
La memorabile amicizia tra Lelio e Scipione(T133)
L’amicizia è un legame tra persone oneste e virtuose(134)
L’amicizia nasce da “un’affinità elettiva”(T135)
Soffrire per un amico?(T136)
Amicizia e carriera politica(T137)
Fedeltà e stabilità(T138)
La necessità dell’amicizia(T139)
Congedo nel nome di Scipione(T140)
Programma di Italiano Anno scolastico 2013/2014 classe:IIIE
testo: Alberto Asor Rosa 1-2
Docente: Daniela Grassi La poesia lirica del Duecento
1.La poesia dell’individualità 2.I rimatori siciliani 3.I rimatori siculo-toscani 4.Lo stilnovo 5.La poesia comica e giocosa testi analizzati: Guido Guinizzelli;Io voglio del ver la mia donna laudare
Giacomo da Lentini;Meravigliosamente
Guido Guinizzelli;Lo vostro bel saluto e „l gentil sguardo
Guido Cavalcanti;Voi che per li occhi mi passaste „l core
Cielo d’Alcamo;Contrasto
Cecco Angiolieri;Tre cose solamente m‟ènno in grado
Cecco Angiolieri;S‟ì fosse foco,arderei „l mondo
La prosa del Duecento
1.La prosa come espressione della civiltà comunale 2.Opere enciclopediche 3.I volgarizzamenti 4.Opere di narrazione e di viaggio 5.Le scritture storiche testi analizzati: Novellino;Una bella novella d‟amore
Dante Alighieri
1.La vita 2.La vita nuova 3.Le rime 4.Dante intellettuale e trattatista 5.Il <<poema sacro>> 6.La struttura della Commedia 7.Gli aspetti formali del poema dantesco testi analizzati: Vita nuova,A ciascun‟alma presa e gentil core
Vita nuova,Amore e „l cor gentil sono una cosa
Vita nuova,Tanto gentile e tanto onesta apre
Vita nuova,Oltre la spera che più larga gira
Rime,Guido,i’vorrei che tu e Lapo ed io
Rime,Così nel mio parlar voglio esser aspro
De vulgari eloquentia,Le lingue del si
De vulgari eloquentia,Il volgare illustre
De monarchia,I due fini della vita umana e le due guide preposte al loro raggiungimento
Francesco Petrarca
1.Una nuova figura di intellettuale 2.La vita 3.Le opere in latino 4.Le opere in volgare 5.Il modello Petrarca testi analizzati: Secretum,Amore per Laura,amore per la gloria
Familiares,L‟ascesa al monte Ventoso
Canzoniere,Voi ch‟ascoltate in rime scarse il suono
Canzoniere,Era il giorno ch‟al sol si scoloraro
Canzoniere,Benedetto sia „l giorno, e „l mese et l‟anno
Canzoniere,Padre del ciel,dopo i perduti giorni
Canzoniere,Tennemi Amor anni ventuno ardendo
Canzoniere,Vergine bella,che di sol vestita
Canzoniere,Erano i capei d‟oro a l‟aura sparsi
Canzoniere,Lasso,quante fiate Amor m‟assale
Canzoniere,Pace non trovo,et non ò da far guerra
Canzoniere,Solo et pensoso i più deserti campi
Canzoniere,Quanto più m‟avvicino al giorno extremo
Canzoniere,La vita sfugge,et non s‟arresta una hora
Canzoniere,Chiare,fresche et dolci acque
Canzoniere,Zephiro torna,e „l bel tempo rimena
Giovanni Boccaccio
1.Un geniale uomo comune 2.La vita 3.La personalità letteraria di Boccaccio 4.Le opere prima del Decameron 5.Le opere umanistiche 6.Il Decameron testi analizzati: Decameron,I destinatari dell‟opera
Decameron,L‟apogolo delle papere
Decameron,Il congedo dall‟opera
Decameron,La mortifera pestilenza
Asor Rosa 2
L’Umanesimo
1.L’Umanesimo,una svolta epocale 2.La circolazione della cultura 3.I precursori dell’Umanesimo 4.Umanesimo civile,filologia,filosofia 5.Lingue e letteratura dell’Umanesimo -testi analizzati: Giovanni Pico della Mirandola,Dio ha fatto l‟uomo libero
L’Umanesimo delle corti:Firenze,Ferrara, Napoli
1.L’Umanesimo nelle corti italiane 2.Firenze:tra raffinatezza e gusti popolareggianti 3.L Ferrara estense:rinascita del poema cavalleresco 4.La Napoli aragonese -testi analizzati: Lorenzo dé Medici,Quant‟è bella giovinezza
Matteo Maria Boiardo,Una vicenda mai raccontata(proemio Orlando innamorato)
La letteratura rinascimentale
1.Il Rinascimento 2.La cultura dei modelli 3.Una civiltà del comico -testi analizzati: Baldassar Castiglione,Grazia e sprezzatura
Baldassar Castiglione,La donna di palazzo
Ludovico Ariosto
1.Un individuale emblematico per il Rinascimento 2.La vita 3.Le rime e le commedie 4.Le Satire 5.L’Orlando Furioso 6.Il modello Ariosto -testi analizzati: Satira I,Preferisco rimanere in Italia
Orlando Furioso,Proemio dell‟Orlando Furioso.
Programma di FILOSOFIA Classe 3^ sez. E Ordinario
Docente: PROF. R. GERACI
Libro di testo: E. Ruffaldi, P. Carelli, U. Nicola, Il Nuovo pensiero plurale, vo.1, Loescher
Genesi, natura e sviluppi della filosofia greca
I filosofi della “physis”: Talete, Anassimandro, Anassimene
Pitagora
Eraclito di Efeso
Parmenide di Elea
I Fisici pluralisti : L’atomismo di Democrito
Empedocle
I Sofisti : Caratteristiche culturali
Protagora di Abdera
La scoperta dell’uomo: Socrate
Platone
Aristotele
L’età ellenistica: scetticismo, epicureismo e stoicismo ( l’etica )
Lettura del Simposio
Anno scolastico 2013/2014
Programma di STORIA Classe 3^ sez. E Ordinario
Docente: PROF. R. GERACI
Libro di testo: Valerio Castronovo, Un mondo al plurale, vol. 1, La Nuova Italia
Anno Mille
Il tramonto dell’autorità papale
la guerra dei Cent’anni
L’Italia delle Signorie
La crisi del Trecento
L’ascesa della Francia e dell’Inghilterra
L’unificazione della Spagna
Il rafforzamento delle istituzioni statali
La Chiesa dalla cattività avignonese allo Scisma d’Occidente
Le guerre d’Italia
L’età dell’Umanesimo e del Rinascimento:
- cambia la concezione politica
- le corti italiane nel Rinascimento
- la stampa
L’età delle scoperte geografiche:
- scoperte geografiche
- tipologie di colonizzazione
- le civiltà precolombiane
La Riforma protestante e la fine dell’unità cristiana
Carlo V e il tramonto del sogno universalistico
La genesi di un’economia mondo
Il Concilio di Trento
La Spagna di Filippo II
L’Inghilterra di Elisabetta I
La Francia fra guerre civili e di religione
La Francia di Richelieu
La guerra dei Trent’anni
La Francia di Luigi XIV.
Prof.ssa Concetta Morreale
Liceo Scientifico “Boggio Lera”
Programma di SCIENZE CLASSE III
Anno 2013-2014
Libri di testo: “Immagini della biologia” – Campbell Lawrence, Mitchell e Reece; “Osservare e
capire la Terra” – Zanichelli - “Chimica, concetti e modelli” - Valitutti, Falasca, Tifi e Gentile
CHIMICA
Ripasso dei principali concetti di chimica studiati l’anno precedente:
- Proprietà dell’acqua e legami chimici, le biomolecole, gruppi funzionali;
- Tavola periodica: descrizione e caratteristiche
- I composti dei metalli e dei non metalli
- concetto di valenza e numero di ossidazione
- i legami: cenni
BIOLOGIA
La Cellula Procariota ed Eucariota
I Batteri
Le Biomolecole
Viaggio all’interno della cellula
La cellula al lavoro
SCIENZE DELLA TERRA
Il Sistema Solare
Le Galassie
Il Sole: struttura
Le leggi di Keplero
LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” – CATANIA
Programma di MATEMATICA
Anno Scolastico 2013/14
Classe 3E Ordinario. Testo: Bergamini -Trifone-Barozzi “Matematica.blu.2.0 ” – Zanichelli
COMPLEMENTI DI ALGEBRA
– Ripasso di equazioni e disequazioni di grado superiore al primo; disequazioni razionali fratte;
– Ripasso: sistemi di disequazioni
– Funzione valore assoluto; equazioni e disequazioni col valore assoluto.
– Equazioni e disequazioni irrazionali.
GEOMETRIA ANALITICA
– Generalità sulle funzioni reali di variabile reale; definizione e terminologia; grafico di una
funzione, funzioni pari e dispari; funzioni iniettive, suriettive e biettive, funzioni inverse;
funzioni periodiche; funzioni crescenti e decrescenti in un intervallo, funzioni monotone;
– Introduzione alla geometria anlitica.
– Punti e segmenti sulla retta e nel piano cartesiano.
– Distanza tra due punti. Punto medio di un segmento. Baricentro di un triangolo. cenni sulla
simmetria centrale
LA RETTA – Rette nel piano cartesiano: corrispondenza tra le equazioni di primo gado in x,y e le rette del
piano; condizione di allineamento
– L'equazione della retta in forma implicita ed esplicita; ruolo dei coefficienti; il coefficiente
angolare
– Condizione di parallelismo; Condizione di perpendicolarità;
– Equazione della retta passsante per due punti; equazione della retta passante per un punto e di
dato coefficiente angolare.
– Distanza di un punto da una retta
– Posizione reciproca tra rette. Fasci di rette: combinazione lineare delle equazioni di due rette;
fasci propri e impropri di rette;
– Rappresentazione in forma cartesiana dei luoghi geometrici: asse di un segmento e bisettrice di
un angolo.
– Rappresentazione grafica di alcune funzioni riconducibili a rette. Disequazioni in due variabili,
risoluzione grafica.
– Cenni sulla simmetria assiale.
TRASFORMAZIONI DEL PIANO Cenni sulle isometrie: simmetria centrale, simmetria assiale, traslazione; applicazioni
delle isometrie nei grafici, funzioni pari e funzioni disparri.
LA CIRCONFERENZA – Equazione cartesiana della circonferenza.
– Posizione reciproca retta circonferenza; condizioni di tangenza.
– Circonferenza per tre punti; tangenti ad una circonferenza. Condizioni per la
determinazione dell’equazione di una circonferenza
– Equazione cartesiana della semicirconferenza; il cerchio nel piano cartesiano.
– Rappresentazione grafica di alcune funzioni riconducibili a circonferenze; risoluzione grafica di
alcune disequazioni irrazionali.
– Posizione reciproca di due circonferenze. Fasci di circonferenze; circonferenza di raggio
minimo; asse radicale, determinazione di particolari fasci di circonferenze (secanti e tangenti)
LA PARABOLA Parabola come luogo geometrico; equazione cartesiana della parabola.
Posizione reciproca retta parabola; condizioni di tangenza.
Segmento parabolico; teorema di Archimede.
Condizioni per la determinazione dell’equazione di una parabola
Curve riconducibili alla parabola; parti di piano limitate da parabole
Rappresentazione grafica di alcune funzioni riconducibili a parabole; risoluzione grafica
di alcune disequazioni irrazionali
Fasci di parabole
Catania …7/06/14
L’insegnante:
Lojacono Barbara
LICEO SCIENTIFICO STATALE E. BOGGIO LERA
PROGRAMMA DI FISICA
CLASSE III E ANNO SCOLASTICO 2013-2014
DOCENTE : PROF.SSA PAOLA FINOCCHIARO LE LEGGI DEL MOTO Un nuovo sguardo al moto rettilineo. Il moto in due e in tre dimensioni. La rappresentazione cartesiana dei vettori- Il punto materiale ed il corpo rigido: moti ed equilibrio. MOTI CIRCOLARI E MOTI OSCILLATORI Il moto circolare: velocità angolare e accelerazione angolare. Il moto armonico. Il pendolo. SISTEMI DI RIFERIMENTO INERZIALI E NON INERZIALI La legge di composizione classica di spostamenti, velocità e accelerazione. Il principio di relatività classico. Forze apparenti nei sistemi di riferimento in moto traslatorio accelerato. Forze apparenti nei sistemi di riferimento in moto circolare. L’ENERGIA MECCANICA Il lavoro e l’energia cinetica. Forze conservative ed energia potenziale. Il principio di conservazione dell’energia. Lavoro ed energia nei moti dei fluidi
LA QUANTITA’ DI MOTO E GLI URTI Quantità di moto ed impulso. La conservazione della quantità d moto. Gli urti. Urti elastici in un o due dimensioni. Centro di massa e moto di un sistema di particelle. MOMENTO DI UNA FORZA, MOMENTO ANGOLARE E MOTO ROTATORIO Il momento angolare e la causa della sua variazione. Momento di inerzia e momento angolare di un corpo esteso. La conservazione del momento angolare. La dinamica rotazionale di un corpo rigido. Energia cinetica, lavoro potenza nel moto rotatorio. GRAVITAZIONE UNIVERSALE Le orbite dei pianeti. La legge di gravitazione universale. Il campo gravitazionale. L’energia potenziale gravitazionale. Velocità, periodo ed energia di pianeti e satelliti. I GAS E LA TEORIA CINETICA I sistemi gassosi: un approccio macroscopico. L’equazione di stato dei gas perfetti. Testo in uso: CAFORIO-FERILLI FISICA! LE REGOLE DEL GIOCO vol 1 LE MONNIER
ED. FISICA
DOCENTE: MARIA RUMASUGLIA
PROGRAMMA PRATICO
- Test per misurare la resistenza:
a) calcolo della frequenza basale
b) calcolo del tempo di recupero
c) misurazione della capacità di resistenza generale o aerobica (test di Cooper )
- Test di palleggi a muro per misurare la coordinazione
- Test forza arti inferiori
- Test forza arti superiori
- Test forza muscoli addominali
- Test mobilità colonna vertebrale
- Test velocità metri 30
- STRETCHING dei principali muscoli del corpo umano
- POTENZIAMENTO E MOBILITA’ dei principali muscoli del corpo umano
- ATLETICA LEGGERA:
_ Preatletici: corsa laterale con incrocio, galoppo, corsa calciata, corsa balzata, skip, allunghi,
saltelli ad uno o due piedi, tip-tap, allunghi.
- Salto in alto stile Fosbury.
- Corsa ad ostacoli
- Lancio del peso
- PALLAVOLO: esercizi per il miglioramento del palleggio, bagher. Servizio di sicurezza ed a
tennis, esercizi per la schiacciata. Schema di ricezione a doppia w, partite, torneo di pallavolo
pomeridiano
-
PROGRAMMA TEORICO
Libro di testo: “in Movimento”
Autori Fiorini, Coretti, Bocchi. Casa Editrice: Marietti Scuola
- SISTEMA MUSCOLARE
- SOSTANZE CHE CREANO DIPENDENZA - DOPING
Liceo Scientifico Boggio Lera Catania Anno scolastico 2013/2014 Disegno e storia dell’arte Classe III sez. E indirizzo ordinario Prof. Paola Laquidara Programma svolto STORIA DELL'ARTE Lettura dell’opera d’arte Dati preliminari Descrizione iconografica Caratteristiche stilistiche Interpretazione La rappresentazione della natura nell’antichità, nel Medioevo e nel Rinascimento La geometria La prospettiva Le proporzioni La rappresentazione dello spazio La rappresentazione dell’uomo L’anatomia L’uso del panneggio Caratterizzazione dell’azione e del sentimento Il Gotico Internazionale Gentile da Fabriano Pisanello Il Primo Rinascimento fiorentino Masaccio Donatello Brunelleschi La cultura figurativa umanistica tra continuità e rinnovamento L.B. Alberti Lorenzo Ghiberti Piero della Francesca Sandro Botticelli Antonello da Messina Caratteri della pittura fiamminga DISEGNO Geometria descrittiva Proiezioni ortogonali assonometriche prospettiche (centrali e accidentali) Rappresentazione di solidi semplici (isolati, accostati, sovrapposti )
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