projeto de pesquisa. projeto é... planejamento de cada atividade projeto de pesquisa: compreende...
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PROJETO DE PESQUISA
PROJETO é...
PLANEJAMENTO DE CADA ATIVIDADE
PROJETO DE PESQUISA: Compreende uma das fases da pesquisa. É a descrição da sua
estrutura.
DEMANDA:
Processo, eficiência, prazos e metas.
O planejamento da pesquisa pode ser definido como o processo sistematizado mediante o qual se pode conferir maior eficiência à investigação para, em determinado prazo, alcançar o conjunto das metas estabelecidas. (GIL, 2010, p. 03)
É... “projetar” no papel tudo o que é
necessário para o desenvolvimento de um conjunto de atividades a serem executadas:- os objetivos; - os meios; - os recursos; e- a avaliação dos resultados.
Nele deve ser definido:- o que fazer
- por que fazer- para que fazer
- como fazerEsclarece o caminho a ser percorrido,
as prioridades, os recortes e as estratégias (teóricas e metodológicas)
a serem utilizadas.
Um projeto surge em resposta a um problema concreto.
Elaborá-lo é, antes de mais nada, contribuir para a solução de
problemas, transformando IDEIAS em AÇÕES.
O corpo do projeto pode seguir este roteiro:
a) Elementos pré-textuais- Capa (opcional)- Folha de rosto (obrigatória)- Lista de ilustrações (opcional)- Lista de tabelas (opcional)- Lista de abreviaturas e siglas (opcional)- Lista de símbolos (opcional)- Sumário (obrigatório)
. capa (opcional): - nome da entidade para a qual deve ser
submetido, quando solicitado;- nome(s) do(s) autor(es);- título- subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a
sua subordinação ao título, precedido de dois-pontos (:), ou distinguido tipograficamente);
- local (cidade) da entidade, onde deve ser apresentado;
- ano de depósito (entrega).
. folha de rosto (obrigatório):
- nome(s) do(s) autor(es);- título;- subtítulo (se houver, deve ser evidenciada a
sua subordinação ao título, precedido de dois-pontos (:), ou distinguido tipograficamente);
- tipo de projeto de pesquisa e nome da entidade a que deve ser submetido;
- local (cidade) da entidade onde deve ser apresentado;
- ano de depósito (entrega).
Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó, como requisito para a conclusão da disciplina de Metodologia da Pesquisa Jurídica III, sob a orientação dos professores Dr. Reginaldo Pereira e Ms. Nelí Bastezini Kronbauer.
. lista de ilustrações (opcional)Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página. Quando necessário, recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo de ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros).
. lista de tabelas (opcional)
Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome específico, acompanhado do respectivo número da página.
. lista de abreviaturas e siglas (opcional)
Consiste na relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expressões correspondentes grafadas por extenso. Recomenda-se a elaboração de lista própria para cada tipo.
. lista de símbolos (opcional)Elaborada de acordo com a ordem apresentada no texto, com o devido significado.
. sumário (obrigatório)Elaborado conforme a ABNT NBR 6027
b) Elementos textuais (obrigatórios)1- Introdução
. tema / delimitação do tema
. problema
. hipóteses (quando houver)
. perguntas de estudo2- Objetivos:
. geral
. específicos3- Justificativa4- Referencial teórico5- Metodologia
. tipo e alcance da pesquisa
. indicação das fontes e técnicas de coleta e análise6-Cronograma7- Orçamento
c) elementos pós-textuais- referências (obrigatório)- glossário (opcional)- apêndice (opcional)- anexo (opcional)- índice (opcional)
a) ELEMENTOS TEXTUAIS
1- INTRODUÇÃO
Texto introdutório (dissertativo).Aqui apresenta-se o tema e delimita-se o aspecto que será focalizado, a origem do problema (e como chegou até ele), sua
formulação (preferencialmente em forma de pergunta) e as perguntas de estudo.
1.1 ESCOLHA E DELIMITAÇÃO DO TEMA
Tema (geralmente constituído de duas palavras) é o assunto que se deseja estudar
e pesquisar, apresentado de forma delimitada.
É apresentado como o título do projeto. Recomenda-se usar título geral e um
subtítulo técnico, especificando o objeto do estudo, dentro de uma determinada área.
Tema = o que será explorado?
1.2 A ESCOLHA DO TEMA SIGNIFICA: - selecionar um assunto de acordo com as inclinações, as possibilidades, as aptidões e as tendências de quem se propõe a elaborar um trabalho científico.
- encontrar um objetivo que mereça ser investigado cientificamente e que tenha
condições de ser formulado e delimitado em função da pesquisa (LAKATOS; MARCONI,
1986).
A escolha do tema demanda alguns pré-requisitos:
- a capacidade e a formação do pesquisador;
- as experiências e vivências profissionais;- os conhecimentos anteriores;
- a relevância científica da pesquisa.
Outros fatores de interesse são:
-recursos materiais, econômicos e pessoais necessários à execução da pesquisa;
- a escolha de um tema adequado as suas possibilidades, com material bibliográfico
suficiente, disponível e atual e também que não seja muito complexo; e
- o trabalho depende muito do tempo disponível que o pesquisador tem para
realizar a pesquisa.
O assunto de pesquisa também deve ser aplicável. Ao pesquisar um tema
que não pode ser aplicado em situações reais, o estudo tende a
perder em significado, tornando-se árduo e maçante para o pesquisador.O tema estará bem delimitado quando
responder a pergunta: “O que será explorado?”.
Delimitar o tema consiste em: - especificar o enfoque sobre o assunto
escolhido;- delimitar o local onde a situação estudada
se desenrola;- apontar os fatores aos quais se restringe a
pesquisa; e-fazer um recorte de sua amplitude.
-http://sosmonografiasdedireito.com.br/temas-de-direito/
1.3 DEFINIÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA:
Investigar um problema é produzir conhecimento novo.
Já tenho uma resposta para o problema em questão?
Resposta positiva e problema resolvido não dão sustentação à produção de
conhecimento novo.
Por que a pergunta? Para provocar um desequilíbrio no sujeito, para
estabelecer um desafio que leve a uma reflexão e a uma produção. Nenhuma pergunta
é neutra, pois provoca a atenção do sujeito para determinado aspecto da realidade. Qual a
relevância da pergunta?
O tema de pesquisa deve ser problematizado.
A formulação do problema deve ser elaborada na forma interrogativa, auxiliando
na delimitação reflexiva e analítica, estabelecendo os limites para a realização
da investigação. É necessário ter base, leitura para sustentação da pesquisa. O
pesquisador deve ler o que já foi escrito e publicado sobre o assunto, fazendo com
que essa atividade o auxilie no momento de escolha do material para o início de seu
trabalho.
HIPÓTESES OU QUESTÕES DE PESQUISA
Hipótese é uma afirmação provisória que se faz na tentativa de verificar a sua validade como possível resposta a um problema.A função da hipótese é propor explicações e, ao mesmo tempo, orientar a busca das outras informações. Os resultados finais da pesquisa poderão comprovar, redimensionar ou mesmo rejeitar as hipóteses (MARCONI; LAKATOS, 1988)
O papel fundamental da hipótese de pesquisa é sugerir explicações possíveis para os fatos. As hipóteses podem ser validadas ou refutadas no decorrer da pesquisa e, quando bem elaboradas, conduzem eficientemente à verificação documental, bibliográfica ou empírica, que são o propósito de muitas das pesquisas científicas. (GIL, 1999).
2- OBJETIVOS Mostram onde se quer chegar com
a pesquisa, deixando clara a contribuição que o trabalho visa a
atingir. Dividem-se em geral e específico.
2.1 Objetivo geral: Define o que se vai procurar. Usa-se verbos
mais abrangentes. 2.2 Objetivos específicos:
São instrumentais e constituem-se num desdobramento do objetivo geral. Pode haver
de três a cinco para possibilitar a compreensão do estudo. Os verbos dos
objetivos devem estar no infinitivo. O pesquisador precisa estar atento para verificar se, ao concluir seu trabalho, conseguirá atingir
o objetivo indicado.
3- JUSTIFICATIVA
Tem a finalidade de expor ao leitor os porquês do estudo, as razões que tornam esse trabalho
necessário. Deve-se explicar qual é a importância ou a relevância do estudo para a
comunidade científica, acadêmica, profissional, e para a sociedade, ou grupos determinados, relacionando as razões que outorgam valor à
intenção de um projeto.
Deve-se buscar:- Identificar o problema ou os problemas que
justificam existir o projeto;- Apresentar os argumentos que motivaram o
projeto e esclarecer a preponderância do mesmo, bem como os meios utilizados para o apontamento das necessidades as quais o
projeto visa a atender;- Referência a sua possível contribuição para
o conhecimento de alguma questão teórica ou prática ainda não resolvida.
-Um projeto só será viável na medida em que se aplicar justificadamente a
uma realidade, conforme as necessidades e as prioridades
levantadas durante a fase de pesquisa e de planejamento.
4- REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
- é o embasamento teórico metodológico do trabalho, por meio de uma revisão
bibliográfica;- visa a segurança do pesquisador e muni-lo das informações básicas à investigação; e- o papel do orientador é fundamental na
indicação de autores e de obras que deem sustentação à pesquisa;
A revisão deve...- contextualizar teoricamente o problema e
apresentar o estágio atual de conhecimento acerca da questão;
-implica o esclarecimento dos pressupostos teóricos que dão
fundamentação à pesquisa, bem como das contribuições proporcionadas por
investigações empíricas já realizadas;-não é constituída apenas por referências ou sínteses, mas por discussão crítica das
obras citadas.
5- METODOLOGIA
Define: as alternativas técnicas para a consecução prática e operacional da proposta
de ação. Deve conter todas as etapas de realização da proposta de ação descritas no
tempo e no espaço.Varia conforme as peculiaridades de cada
estudo. O método indica o caminho, define o que fazer, as etapas a serem vencidas para
alcançar os objetivos propostos.As técnicas se configuram como um conjunto
de normas que orientam o como fazer, da forma mais adequada e precisa possível.
Não podem ficar de fora informações como: -Tipo de pesquisa (experimental levantamento,
estudo de caso...)-Abordagem da pesquisa: quantitativa,
qualitativa, quali-quantitativa-População e amostra (extensão da população,
processo de extração da amostra...)-Coleta de dados: descrição das técnicas, como
questionários, entrevistas, observações...-Análise de dados: testes de hipóteses,
correlação...
6- CRONOGRAMA DE AÇÃO
Tempo disponível para as diferentes etapas e ações da pesquisa, que
deverão ser previamente definidas. Indicação de quais e de quando serão
realizadas as diversas atividades.
7- CUSTOS
Por pequenas que sejam, as despesas precisam ser informadas/previstas, com identificação dos custos
diretos e indiretos.
8- REFERÊNCIAS
Devem ser elaboradas rigorosamente de acordo com a ABNT.
COMITÊ DE ÉTICA E PESQUISA
https://www.unochapeco.edu.br/info/comite-de-tica-em-pesquisa-envolvendo-seres-humanos
DMITRUK ORTIZ, Hilda B. (Org.) Cadernos metodológicos: diretrizes de metodologia científica. 8. ed. rev. ampl. e atual. Chapecó: Argos, 2012.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2010.
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