propuesta de intervención
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Propuesta de intervención: Familias de la Iglesia Pentecostal Unida de
Colombia sede Amalfi (Ant)
Luis Edilson Jaramillo Arango
Fundación Universitaria Claretiana [Uniclaretiana]
Facultad de humanidades y ciencias religiosas
Programa de trabajo social
Centro de atención tutorial [CAT]
Medellín
2016
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Propuesta de intervención: Familias de la Iglesia Pentecostal Unida de
Colombia sede Amalfi (Ant)
Por:
Luis Edilson Jaramillo Arango
Asesora:
Ingrid Buritica Londoño
Fundación Universitaria Claretiana [Uniclaretiana]
Facultad de humanidades y ciencias religiosas
Programa de trabajo social
Centro de atención tutorial [CAT]
Medellín
2016
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PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
De acuerdo al diagnóstico, se presenta una síntesis de las necesidades y
problemas identificados, dentro de los feligreses de la Iglesia Pentecostal Unida de
Colombia sede Amalfi (Ant).
NECESIDADES Y
PROBLEMAS
IDENTIFICADOS
QUÉ TIPO DE
AYUDA SE
NECESITA
PARA
RESOLVERLAS?
QUIEN PUEDE
RESOLVERLAS?
RECURSOS
NECESARIOS
PARA
PRESTAR
LA AYUDA
REQUERIDA
Necesidades de la
población.
Conflictos de pareja
Problemas con los hijos
adolescentes
Dificultades de
adaptación entre la
pareja
Necesidades de la
Un
acompañamiento
por parte de
profesionales
idóneos, que
interactúen con la
población y a su
vez los lleven a
un
Los mismos
núcleos
familiares, donde
se presentan las
diferentes
situaciones
problema, con la
ayuda del
personal que está
-Talento
humano,
representado
en los
profesionales
y la red de
familia.
-Lo
tecnológico,
4
Institución.
Sistematización de los
casos
- Acompañamiento,
seguimiento, análisis y
evaluación de los
procesos
- Planes de
formación y capacitación
para las diferentes
problemáticas y
necesidades de las
familias.
Problemas
-crisis en las diferentes
etapas del ciclo vital
familiar
empoderamiento
de su propia
realidad,
potencializando
sus propios
recursos y de
esta manera
permitir que sean
ellos mismos
quienes
encuentren la
solución a cada
dificultad.
capacitado para
la intervención.
computador,
video
proyector,
sonido.
-Instalaciones
adecuadas ,
que permitan
llevar a cabo
los talleres de
una manera
cómoda.
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ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
De acuerdo a las necesidades que encontradas se tendrá una intervención
basada en talleres formativos, que lleven a la reflexión de cada núcleo familiar y
por ende que sean ellos mismos gestores de la solución a las diferentes
problemáticas.
Lo anterior, será complementado con las visitas domiciliarias y de esta
manera conocer más de cerca las dinámicas familiares de los feligreses de la
IPUC sede Amalfi (Ant); convocándolos a través de invitaciones personalizadas,
anuncios en los servicios de la iglesia, boletines informativos entre otros, para que
asistan a cada actividad, donde podrán ser informados acerca de la red de familia
y como se pueden acercar a ella, siendo de gran ayuda para la solución de varios
de sus problemas.
Muchas personas por no estar informados de los programas y proyectos de
la IPUC en lo concerniente a la red de Familia, no acuden a ella y sus problemas
se acrecentan, llevando muchas veces a la ruptura de los lazos familiares.
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OBSTÁCULOS QUE SE PUEDEN PRESENTAR EN LA EJECUCIÓN DE
DICHAS ESTRATEGIAS.
Cada que se inicia un proyecto, las personas se acercan con gran interés movidos
por la curiosidad de saber las ventajas de lo que se les está diciendo y al pasar un
tiempo muchos pierden interés, siendo esto un gran obstáculo que los asistentes
pierdan el interés por asistir a cada taller, la falta de tiempo por causa de las
jornadas laborales, los altos costos en los pasajes de la zona rural al casco
urbano, como también que los encargados de los talleres no puedan asistir,
generando desanimo en la población.
De acuerdo con lo anterior, se hace difícil la intervención, por lo tanto se
crearan estrategias que permitan la permanencia de los sujetos en los talleres y
así poder terminar de una manera exitosa el proceso de intervención.
De acuerdo al aspecto a trabajar, nos enfocaremos por el programa de
escuela para familias, la cual abarca a niños, adolescentes, jóvenes adultos que
conforman el núcleo familiar según el tipo de familia.
MATRIZ DOFA PARA EL DIAGNÓSTICO Y ANÁLISIS GENERAL
D: DEBILIDADES O: OPORTUNIDADES
1. Bajo Conocimiento del departamento
de familia y los procesos de la red de
1. Mejorar la planeación y la
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familia por parte de los feligreses.
2. Tecnología obsoleta: No hay una
base de datos sistematizada de las
familias.
3. Falta de interés en algunas familias
por participar del proyecto.
organización de la iglesia local.
2. Fortalecer la parte cognitiva de los
miembros la iglesia local y de esta
manera puedan tener un apoyo en la
Red de Familia.
3. Fortalecer los lazos Familiares con:
talleres e integraciones.
4. Realizar visitas domiciliarias
5. Realizar programas los días sábados
y Domingos.
F: FORTALEZAS A: AMENAZAS
1. Se cuenta con un buen grupo de
personas en la iglesia, que están
dispuesto a ayudar
2.Espacios físicos adecuados
3. Profesionales idóneos para tratar los
diferentes casos.
4. Las familias que están dispuestas a
aprender y solucionar sus conflictos.
1. El corto tiempo que disponen las
personas por sus trabajos
2. La distancia de algunas familias al
casco urbano.
3. Migración a otros lugares de los
feligreses por diferentes causas.
4. Altos costos del trasporte de lo rural
a lo urbano
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Después de realizada la matriz DOFA, se realizaran las diferentes estrategias, las
cuales llevaran a superar las debilidades y amenazas de la siguiente manera:
1. Bajo Conocimiento del departamento de familia y los procesos de la red de
familia por parte de los feligreses; se tendrá en cuenta la primera fortaleza que
dice: Se cuenta con un buen grupo de personas en la iglesia, que están dispuesto
a ayudar ; con este grupo de personas se establecerán estrategias de divulgación
de la información, con boletines escritos, utilizando el video proyector en las
reuniones y de esta manera informar de una forma más efectiva a toda la
feligresía de la IPUC sede Amalfi (Ant).
2. Tecnología obsoleta: No hay una base de datos sistematizada de las
familias; Con el grupo de personas que están dispuesto a ayudar, se buscara a la
persona más idónea que desarrolle un programa en computador, que permita
sistematizar la base de datos de las familias de la IPUC sede Amalfi (Ant).
3. Falta de interés en algunas familias por participar del proyecto; se
aprovechara todas las fortalezas, el recurso humano, los profesionales, los
espacios físicos adecuados, como también el ánimo de las demás familias para
contagiarlas e involucrarlas en el desarrollo del proyecto de intervención.
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Así como se aprovechó las fortalezas para contrarrestar las debilidades, también
se tendrá en cuenta las oportunidades y de esta manera poder superar las
amenazas.
1. El corto tiempo que disponen las personas por sus trabajos, se
contrarrestara con: Mejorar la planeación y la organización de la iglesia local y de
esta manera aprovechar cada espacio creado para los encuentros.
2. La distancia de algunas familias al casco urbano; se tendrá en cuenta la
siguiente oportunidad: Realizar visitas domiciliarias, con el apoyo del personal
disponible, se pueden realizar visitas a las personas en la zona rural, llevándoles
hasta su casa, la información del proyecto e involucrarlos de tal manera que
puedan recurrir a la red de familia cuando lo necesiten.
3. Migración a otros lugares de los feligreses por diferentes causas; Con la
quinta oportunidad: Realizar programas los días sábados y Domingos; así se
aprovecharan bien los espacios y se hace un trabajo más rápido con los
asistentes.
4. Altos costos del trasporte de lo rural a lo urbano; también con la quinta
oportunidad: Realizar programas los días sábados y Domingos. De esta manera
se aprovecha el transporte de los fines de semana que va a las veredas y los
costos serán más bajos para las personas que asisten a los talleres.
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PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
Objetivo General
Diseñar y ejecutar talleres en temas del ciclo vital familiar que contribuyan al
desarrollo y fortalecimiento de conocimientos tendientes a mejorar los lazos
familiares permitiendo una mayor calidad de vida en la feligresía perteneciente a
la IPUC sede Amalfi (Ant).
Objetivo específico
Proporcionar herramientas básicas mediante talleres de formación, que permitan
a la feligresía un mejor conocimiento y actuación frente a las etapas del ciclo vital
familiar.
Metodología
Elemento conceptual previo
Taller
según Natalio Kisnerman (s.f), el taller como unidades productivas de
conocimientos a partir de una realidad concreta, para ser transferidos a esa
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realidad a fin de transformarla, donde los participantes trabajan haciendo
converger teoría-practica. Cada una de las actividades
Pasos para la preparación de los talleres
Debido a las problemáticas existentes y al interés de las familias se proponen el
diseño de los siguientes temas para la ejecución de los talleres, cuya temática
central es el ciclo vital familiar:
Tema # 1: ¿Cómo se cual me conviene?, (Elección de pareja)
Tema # 2: Aprendiendo a manejar mis relaciones interpersonales, (Recién
casados)
Tema #3: Cuidando mi relación de pareja, (Con hijos recién nacidos)
Tema # 4: Compartiendo mí tiempo con toda mi familia, (Pareja con hijos en etapa
escolar).
Tema # 5: Aceptando la maduración biológica de los hijos, (Pareja con hijos
adolescentes)
Tema # 6: Uniendo lazos con la familia, (periodo medio, síndrome del Nido vacío)
Tema # 7: Aceptando mi edad, (El último tiempo compartido)
Tema # 8: Aprendiendo a vivir sin el otro, (La muerte de uno de los dos
conyugues, o de los dos).
Población beneficiada:
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La población a la cual se le dará los talleres, son los núcleos familiares de la IPUC
sede Amalfi (Ant),
Lugar:
Instalaciones de la IPUC sede Amalfi (Ant)
Hora:
Sábado de 3:30 p.m. a 5:30 p.m.
Domingos de 9:00 a.m. a 11:00 a.m.
Convocatoria:
Boletín informativo y a través de los anuncios en los servicios religiosos
Cronograma de actividades
Número Actividades Abril Mayo
1 Taller 1: ¿Cómo se cual me
conviene?, (Elección de pareja)
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2 Taller # 2: Aprendiendo a manejar
mis relaciones interpersonales,
(Recién casados)
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3 Taller #3: Cuidando mi relación de
pareja, (Con hijos recién nacidos)
01
4 Taller # 4: Compartiendo mí 07
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tiempo con toda mi familia,
(Pareja con hijos en etapa
escolar).
5 Taller # 5: Aceptando la
maduración biológica de los hijos,
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6 Taller # 6: Uniendo lazos con la
familia, (periodo medio, síndrome
del Nido vacío)
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7 Taller # 7: Aceptando mi edad, (El
último tiempo compartido)
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8 Taller # 8: Aprendiendo a vivir sin
el otro, (La muerte de uno de los
dos conyugues, o de los dos).
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Recursos:
-Talento Humano: Practicante, Asesor Institucional
-Tecnológicos: Video proyector, computador, sonido
-Físicos: Aulas, tablero
-Económico:
Cantidad Rubro Valor/ Total
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6 Pasajes $15.000 $90.0008 Refrigerios $1.500 $240.000160 Fotocopias $100 $16.00016 Rosas $2.000 $32.0001 Resma de $13.000 $13.0004 Confites $5.000 $20.000Total $411.000
Materiales:
Hojas de block, lápices, marcadores, fotocopias, flores, confites
Aplicación y ejecución
Los talleres se llevaran a cabo en las instalaciones de la IPUC sede Amalfi (Ant),
donde se tomara asistencia por medio de un formato realizado en Word,
aprovechando estos registros para fines estadísticos y de seguimiento a los
asistentes, como medio de verificación de los talleres se tomaran fotografías y
videos; mediante un formato de evaluación se valorara lo pertinente de cada tema,
la idoneidad de los profesionales, siendo un canal para mejorar el servicio de
acuerdo a lo planteado por los asistentes.
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Referencia bibliográfica
Kisnerman, N. (s.f). Los Talleres, ambientes de Formación Profesional En el Taller,
Integración de Teoría y Práctica. Buenos Aires: Editorial Humanitas.
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