prosjekt og forskningsrapport

Prosjekt og forskningsrapport

Frode SvartdalUiT/Diakonhjemmet høgskole

Gangen i prosjektet

Prosjektgjennomføringledsages av forskning

Implementering

Måling av effekt

Rapporten

Rapporten

Publication Manual of the American Psychological Association6. utgave

Se http://uit-psyk.net/apa/

Rapporten: StrukturTittelside----Sammendrag----InnledningMetodeResultaterDiskusjon----Referanseliste

---- = ny side

Tittelsiden

Velg en tittel som er fengende ogsom sier noe om temaet forrapporten

Forsiden skal dessuteninneholde:

• Forfatter(e)• Emne• Semester og år• Veileder

Sammendraget

Sammendraget

• starter på ny side• angir en problemstilling i en kontekst• angir metode• angir resultater og funn• diskuterer funn i lys av utgangspunktet

Merk: • Ikke avsnitt• Ikke referanser• Veldig kort

Innledningen

Innledningen skal kjapt og greit…

• introdusere temaet for rapporten• introdusere begreper, funn, teorier• spesifisere problemstillingen for rapporten

Forskningsspørsmål og metode

Innledningen munner ut i et forskningsspørsmål

Metode-delen angir…

• deltakere• apparatur• prosedyre• osv.

Merk: Klare avsnittsmarkeringer

Merk: Gode marger på alle sider

Merk: Linjeavstand 1 ½ el. 2

Resultater

I resultatdelen beskrives resultatene i form av

• tall• statistiske beregninger• grafer• tabeller

Diskusjon

I diskusjonsdelen tolkes resultateneog settes i relasjon til utgangspunktetfor artikkelen – nemlig tidligere forskningog den problemstilling som ble reisti innledningen

Merk at teksten fyller alle sidene;at alle ”pusterom” er entenavsnitt eller overskrifter

Referanser i teksten

Det er flere måter å angi referanser i teksten:

1. ”Forsøkene til Hansen og Hansen (1988) …”

2. ”…forsøkene til Fox et al. (2001)”

3. ”Öhman, Lundquist og Esteves (2001)”

4. ”…tidligere forskning (Hansen & Hansen, 1988) …”

Dobbeltsjekk at duforstår hvorfor referansene herer slik de er!

Feil...

Avslutning og referanseliste

Du kan gjerne avslutte med enoppsummering

Referanselisten kommer på ny sideMerk at overskriften er midstilt,og lær deg hvordan referanseneskrives i listen. (Ehhmm… I detteeksemplet er de faktisk ikke skrevet helt korrekt.)

Om språket i rapporten

• Setningene– Skiv enkelt, direkte, dropp unødvendige ord

“Flere personer innenfor det psykologiske fagfeltet har hevdet at...”

Bedre: “Flere har hevdet at...”

“Ut fra hennes funn kan det tyde på at...”

Bedre: “Disse funnene kan tyde på at...” Unngå absolutter:- Bestandig- Altid- Alle- Bevise

Om språket i rapporten II

• Avsnittet– Ett hovedbudskap per avsnitt– Unngå ord eller setninger som avsporer– Start abstrakt, konkretiser, avslutt abstrakt

“Spørsmålet er så om læring kan foregå uten bevissthet. Flere studier viser at dette sannsynligvis er fullt mulig. Foreksempel viste Herfferline (1958) at ... Tilsvarende studier er gjennom ført av ... Samlet er dette klar støtte for antakelsen om at ... “

Vurder å droppeord som erunderstreket

Om språket i rapporten III

• Bind avsnitt sammen– Bruk viktige ord fra foregående avsnitt i

begynnelsen av det neste– Oppsummer fra et eller flere avsnitt:

• ”På denne bakgrunn...”; “Samlet viser dette at...”– Bruk ord/formuleringer bevisst for å skape

sammenheng mellom avsnitt:• Dessuten, i tillegg, imidlertid, på tross av, med

andre ord, dessverre, for eksempel, endelig, til slutt