proyecto de grupo 2013

PROYECTO DE GRUPO

FORTALEZAS ASPECTOS POR MEJORAR

PLAN DE ACCIÓN

Escucha y atención Normas Habilidades

socialesPrácticas cotidianas

Sensibilización ecológica

Proyecto de GrupoGruppenprojekt

KINDER B2013

Titulares: Mónica Guzmán De la CruzPaula Andrea González H.

FortalezasStärken

• Niños solidarios: sensibles y cuidadores del planeta.

• Respetuosos frente a la autoridad.• Aprenden con facilidad.• Se han integrado socialmente.• Han generado vínculos con su colegio, sus amigos

y profesoras.• Se muestran motivados en los proyectos del

Colegio.

Aspectos por mejorarAspekte zur Verbesserung

«Conformamos una comunidad en permanente aprendizaje»

• Escucha activa.• Continuar con el fortalecimiento de las

habilidades sociales.• Acatamiento y ejecución de normas.• Manejo adecuado de sentimientos y emociones.• Aceptar las diferencias.• Resolución adecuada de situaciones cotidianas.• Normas de cortesía.• Hábitos de higiene.

Plan de acciónAspekte zur Verbesserung

Escucha y AtenciónZuhören und Aufmerksamkeit

«Nos gusta hablar, nos encanta escuchar»

• Ser modelos significativos de escucha.

• Asumir una actitud de respeto frente a quien habla, sin interrumpir, teniendo además una postura corporal adecuada.

• Potenciar la comprensión de la instrucción por parte del niño.

NormasRegeln

«Potenciamos todos los talentos del ser humano»

• Unificar criterios, estableciendo reglas precisas y límites claros.

• Ejercer la autoridad con asertividad.

• Acatar la norma desde la primera instrucción.

• Reforzar las normas de cortesía.

Habilidades socialesSoziale Fertigkeiten

«Tratamos al otro como queremos ser tratados»

• Asumir una actitud asertiva frente al conflicto.

• Ampliar el círculo de amigos (integración de género).

• Sensibilizar frente a las diferencias.

• Propiciar los espacios que permitan la verbalización y reflexión de las diferentes situaciones.

Prácticas cotidianasTägliche Übungen

«Realizamos las tareas por motivación y convicción»

• Llevar a cabo una actividad diaria dirigida.• Establecer horarios y espacios adecuados para

los diferentes momentos.• Iniciar y terminar en un tiempo determinado,

con calidad.• Posibilitar la adquisición de buenos hábitos en

la cotidianidad de manera independiente.• Delegar en los niños pequeñas

responsabilidades diarias.

Sensibilización ecológicaÖkologische Sensibilisierung«Lideramos proyectos con impacto en el entorno»

• Loncheras: reducir los desechables• Separación de basuras• Reutilización del papel para pintar• Cuidado del agua• Cuidado de la naturaleza

MUCHAS GRACIAS

DANKE