prueba de lenguaje y comunicación marzo 4-2-1

Prueba de Lenguaje y Comunicación

Nombre: _______________________________

Curso: ______________________________

Fecha: _______________________________

Lee el siguiente texto.

Iquique, 4 de junio de 2012

Señor

Jorge Muñoz Valdivia

Director de la Revista Electrónica Rincón Digital

Estimado Señor Director:

Desde hace doce meses, un grupo de seis compañeros de 4° básico estamos desarrollando un proyecto digital de juegos matemáticos, en conjunto con los profesores de Informática del colegio.

Debido a la acogida que han tenido estos juegos entre nuestros compañeros, queremos mostrarles la propuesta para que evalúen la posibilidad de publicarlos en su revista y, así, dar la oportunidad a otros niños que conozcan este material o para que puedan comunicarse con nosotros y compartir nuevas ideas.

Esperando una buena acogida a la propuesta, se despide atentamente,

Carlos Sepúlveda C.

Grupo de Informática

Colegio Altas Cumbres

Marca la alternativa correcta.

1.- ¿Cuál es el propósito del texto?

a) Informar en qué consiste el grupo de Informática.

b) Solicitar la publicación del proyecto digital en una revista.

c) Registrar información sobre un hecho que sucedió en el colegio.

d) Comunicar a los alumnos de la puesta en marcha del proyecto digital.

2.- ¿Cuál es el objetivo del primer párrafo de la carta?

a) Mostrar que se espera una buena acogida a su propuesta.

b) Presentar el diseño de un espacio para los niños en la revista.

c) Presentar un proyecto digital de juegos matemáticos.

d) Mostrar la propuesta para evaluar la posibilidad de publicar.

3.- ¿Quién es el que firma la carta?

a) Jorge Muñoz

b) Carlos Sepúlveda

c) Director de la revista electrónica

d) Directos del Colegio Altas Cumbres

4.- ¿Quiénes participan en el desarrollo del proyecto de los juegos matemáticos?

a) Carlos Sepúlveda y Jorge Muñoz

b) Todos los alumnos del 4° básico del colegio

c) Todos los profesores del colegio Altas Cumbres

d) Algunos alumnos de cuarto básico y los profesores de Informática

5.- Responde

¿A qué parte de la carta, corresponde los siguientes enunciados?

a) Estimado Señor Director:b) Esperando una buena acogida a la

propuesta, se despide atentamente.

6.- Responde

a) ¿Qué tipo de carta es la leída anteriormente?

b) ¿En qué lugar se escribió la carta?

c) ¿Qué día se escribió la carta?

7.- De acuerdo a lo leído en la carta, ¿Por qué las palabras Jorge, Valdivia, Iquique, Sepúlveda y Carlos se escriben con mayúscula?

8.- Escribe el número de la parte de la carta que corresponda.

1. Fecha

2. Mensaje

3. Despedida

4. Firma

____ Manera de finalizar la carta

____ Nombre de la persona que escribe la carta

____ Día y lugar en que se escribe la carta

____ Todo lo que se quiere comunicar

9.- Indica a quién puedes escribirle una cara formal o informal.

a) Amigo ______________________

b) Alcalde ______________________

c) Presidente _____________________

d) Primo(a) _____________________

10.- Encierra los datos que deben ir en el sobre por delante.

-Fecha -Nombre del destinatario

-Dirección del destinatario -Teléfono

11.- Escribe una breve carta a un amigo o al director de tu colegio. No olvides escribir las 5 partes de la carta. Además presta atención a la ortografía literal y acentual.

Prueba de Lenguaje y Comunicación

Nombre: _____________________

Curso: ______________________

1.- Une las vocales iguales (mayúscula-minúscula)

E i

I a

A u

O e

U o

2.- Escribe la vocal inicial de los siguientes dibujos.

3.- Escribe las vocales que faltan en cada palabra.

4.- Escribe la vocal con la que terminan los dibujos.

Lee

El barco de Bartolomé es chico.

El burro tiene orejas largas.

Carlos tiene un lindo caballo.

La cuncuna come damascos.

Daniel tiene dolor de oídos.

Elena y Fabiola son amigas y compañeras en la escuela.

Lee y dibuja

Escalera Dedo

Canasta Botón

Anillo Farol

Dictado

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Prueba de Lenguaje y Comunicación

Nombre: _____________________

Curso: ______________________

1.- Completa el abecedario

A I

X

2.- Lee las palabras y ordénalas alfabéticamente.

Cabra delfín avestruz

Buey elefante hipopótamo

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__________________

__________________

___________________

___________________

___________________

3.- Escribe la letra que viene antes.

  f

  h

  p

  z

  t

  d

4.- Escribe la letra que viene después.

5.- Ordena alfabéticamente

Oso olla oro ojo

_______________

_______________

_______________

_______________

j 

n 

L 

v 

x 

m 

6.- Escribe una palabra que tenga los siguientes grupos consonánticos

Bl ________________________

Br ________________________

Fr ________________________

Dr ________________________

Gl ________________________

7.- Escribe una oración con las siguientes palabras:

Pluma

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Florero

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Tecla

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Tigre

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