psicolingüística
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TEORA GENERAL DEL LENGUAJEUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOSUniversidad del Per, Decana de AmricaMAESTRISTA: Rea Minchola, IvanFACULTAD DE EDUCACINUNIDAD DE POSGRADO
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1.Adquisicin y desarrollo del lenguaje1.1. Piaget y Vigotsky1.2. Lenguaje interior y comunicacin: el desarrollo del significado2.Lengua y enseanza2.1. Lengua, desarrollo y aprendizaje2.2. El aprendizaje de la escritura3.Referencia y discurso: Dos tipos de psicolingstica3.1. Psicolingstica referencial3.2. Psicolingstica y comunicacin3.3. La competencia comunicativa3.4. Significado, funcin y forma4.Semntica cognitiva y semntica lingstica5.Psicolingstica funcional, aprendizaje lingstico y enseanza
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RASGOPIAGETVIGOTSKYGNESIS DEL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTOPENSAMIENTO LENGUAJEPensamiento (actividad)Lenguaje (individual)PENSAMIENTO LENGUAJEPensamiento (natural)Lenguaje (social)DESARROLLO DEL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTOLenguaje PensamientoPensamiento Lenguaje
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LENGUAJE INTERIORLENGUAJE EGOCNTRICO LENGUAJE INTERIORHabla interiorizada.Difiere del lenguaje exterior (abreviacin predicatividad aglutinacin).Funcin autnoma.Subtexto, pensamiento escondido.CONCLUSIN: La comunicacin solo se logra de manera indirecta.
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MODELO DE DESARROLLO PIAGETANOMODELO DE DESARROLLO VIGOTSKYANOEstadios o perodosInfluencia de la interaccin verbal
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APRENDIZAJE DE LA ESCRITURAAdquisicin del lenguaje escrito (tardo, consciente)Adquisicin del lenguaje oral (temprano, inconsciente)
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PSICOLINGSTICA REFERENCIALPSICOLINGSTICA Y COMUNICACINACENTO EN EL SIGNIFICADOCarcter innato del lenguaje (Chomsky).Gramtica pivot cambio de enfoque.Relaciones semnticas, no sintcticas.ACENTO EN LA FUNCIN COMUNICATIVALa lengua como aprendizaje social.Papel del lenguaje de los adultos.Lenguaje, regulado culturalmente.
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SIGNIFICADOS DISTINTOS PARA UNA MISMA EMISIN INFANTILBloom observ que expresiones como mommy sock (mam calcetn) podan ser emitidas por una nia cuando:Los calcetines de su mam estaban encima de la cama.Su mam se pona las medias.Se las pona ella misma con ayuda de su madre.
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COMPETENCIA COMUNICATIVAHYMESEl conocimiento de un hablante acerca de su lengua posee, adems de un componente gramatical, un componente funcional y sociolingstico.
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SIGNIFICADO, FUNCIN Y FORMALa estructura de la lengua est condicionada por su funcin (Halliday)HALLIDAYFuncin ideacionalFuncin interpersonalFuncin textualSILVERSTEINFuncin referencialFuncin pragmtica1Funcin pragmtica2
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Necesidad de superar un enfoque modular, abstracto, del significado lxico (Silverstein)SEMNTICA COGNITIVASEMNTICA LINGSTICAPSICOLOGAEvolucin del significado lxico.La actividad y lo funcional.Redes semnticas o conceptuales.PSICOLOGA, LINGSTICA, INFORMTICATeora funcional del significado.Actos primitivos.Esquemas de la actividad social.
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PSICOLINGSTICA FUNCIONAL, APRENDIZAJE LINGSTICO Y ENSEANZALa psicolingstica funcional permite comprender mejor la adquisicin de una lengua como aprendizaje social (interaccin).
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