psihologie Și ȘtiinȚele educaȚiei -...
Post on 14-Feb-2019
238 Views
Preview:
TRANSCRIPT
MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE Universitatea TRANSILVANIA din Braşov
Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei
Str. Nicolae Bălcescu, nr. 56, 500019; 0268 416 184
f-pse@unitbv.ro, https://www.facebook.com/FPSE.UnitBv
RAPORT PRIVIND STAREA
FACULTĂȚII DE
PSIHOLOGIE ȘI ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI
martie 2016 – februarie 2017
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
2
CUPRINS
I. Echipa managerială ........................................................................................... 3
II. Situația programelor de studii ........................................................................... 3
III. Situația studenților ............................................................................................ 4
IV. Situația activităților cu studenții ....................................................................... 4
V. Situația finalizării studiilor ............................................................................... 5
VI. Situația Admiterii 2016 ..................................................................................... 6
VII. Situația personalului .......................................................................................... 7
VIII. Situația asigurării calităţii activităţilor din facultate ......................................... 8
IX. Situația privind activitatea ştiinţifică a cadrelor didactice ............................... 8
X. Situația activității ştiinţifice studenţeşti ............................................................ 9
XI. Evenimente organizate de facultate .................................................................. 10
XII. Evenimente organizate împreună cu parteneri din mediul cultural .................. 11
XIII. Situația colaborării cu alte instituții în scopul furnizării de expertiză .............. 12
XIV. Situația relaţiilor internaţionale ......................................................................... 12
XV. Situația privind dotările materiale ..................................................................... 13
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
3
În prezentul raport sunt sintetizate informații din documentele facultății și ale
universității, ca și informații oferite de secretara-șefă și de cadrele didactice care au coordonat
organizarea diverselor activități desfășurate sub egida facultății.
I. ECHIPA MANAGERIALĂ
În urma procesului de alegeri din perioada decembrie 2015 – martie 20167, activitatea
managerială a fost preluată de o nouă echipă executivă din care, alături de decan, fac parte:
Conf. univ. dr. psih. Ana-Maria Cazan, prodecan cu activitatea didactică, cercetare
ştiinţifică şi informatizarea;
Prof. univ. dr. șt. ed. Toader Pălăşan Prodecan cu activitatea studenţilor şi legătura
cu mediul economic şi socio-cultural, internaţionalizare şi asigurarea calităţii.
Consiliul Facultății este format din:
Decan;
Conf. univ. dr. psih. Ana-Maria Cazan,
Conf. univ. dr. șt. ed. Mihaela Voinea, Directorul Departamentului Psihologie,
Educație și Pregătirea Personalului Didactic;
Conf. univ. dr. psih. Laura Teodora David;
Conf. univ. dr. șt. ed. Daniela Veronica Necșoi;
Studentă Alexandra Unianu, programul de studii Psihologie;
Student Mihai Alexandru Constantin, programul de studii Psihologia muncii,
organizațională și resurse umane, înlocuit în decembrie 2016 de către studenta
Gabriela Petre, programul de studii Psihopedagogia învățământului primar și
preșcolar.
Trei cadre didactice sunt senatori, membri în comisiile Didactică (prof. dr. Mariela
Pavalache-Ilie), Asigurarea calităţii şi relaţii internaţionale (conf. dr. Daniela Veronica
Necșoi) și, respectiv, Științifică (conf. dr. Camelia Truța).
II. SITUAȚIA PROGRAMELOR DE STUDII
Facultatea gestionează următoarele programe de studii:
Ciclul licență:
Psihologie (cu frecvență și ID), Pedagogie (cu frecvență), Pedagogia învăţământului
primar şi preşcolar (cu frecvență și ID), Psihopedagogie specială (cu frecvență).
Ciclul master:
In domeniul Psihologie: 1. Psihologia muncii, organizațională și resurse umane; 2.
Psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională; 3. Psihologie clinică,
consiliere psihologică și psihoterapie. Toate programele sunt acreditate de Colegiul
Psihologilor din România.
În domeniul Științele educației: 1. Resurse umane în educație. Formare și
management; 2. Psihopedagogia educației timpurii și a școlarității mici.
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
4
Prin Departamentul de Pregătire a Personalului Didactic se oferă programul de
formare psihopedagogică în vederea certificării competenţelor pentru profesia didactică.
În perioada acoperită de raport, au fost evaluate de comisii ale ARACIS programele
Psihopedagogie specială, Psihologie (ID) și Formare psihopedagogică în vederea certificării
competenţelor pentru profesia didactică. Pentru toate s-a obținut calificativul Încredere.
III. SITUAȚIA STUDENȚILOR la 1.01.2017
Program de studii licență/
master
frecvență/la
distanță An Buget Taxă Total
Psihologie
L F 1 30 66 96
L F 2 23 55 78
L F 3 34 36 70
Psihologie
L ID 1 0 59 59
L ID 2 0 42 42
L ID 3 0 42 42
Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar
L F 1 36 58 94
L F 2 23 63 86
L F 3 41 43 84
Pedagogia învățământului primar și preșcolar ID
L ID 1 0 72 72
L ID 2 0 61 61
L ID 3 0 58 58
Psihopedagogie specială
L F 1 30 16 46
L F 2 20 10 30
L F 3 24 8 32
Pedagogie L F 2 12 4 16
L F 3 13 1 14
Psihologie educațională, consiliere şcolară şi
vocaţională
M F 1 9 2 11
M F 2 8 9 17
Psihologia muncii, organizaţională şi resurse
umane
M F 1 10 23 33
M F 2 9 11 20
Psihologie clinică, consiliere psihologică și
psihoterapie
M F 1 11 37 48
M F 2 12 20 32
Resurse umane în educație. Formare și
management
M F 1 15 19 34
M F 2 15 18 33
Psihopedagogia educaţiei timpurii şi a şcolarităţii
mici
M F 1 14 9 23
M F 2 13 4 17
IV. SITUAȚIA ACTIVITĂȚILOR CU STUDENȚII
BURSE
Semestrul II, 2015-2016 Semestrul I, 2016-2017
Licență Master Licență Master
Burse sociale 22 1 29 1
Burse de studiu 32 20 34 26
Burse de merit 15 6 18 7
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
5
TABERE
În vacanța de vară 2016 au beneficiat de loc în tabără trei studenți din cei patru solicitanți.
CAZARE ÎN CĂMINE
La 1 oct. 2016 au fost cazați în căminele studențești ale universității 160 de studenți.
V. FINALIZAREA STUDIILOR
V. 1 FINALIZAREA STUDIILOR LA PROGRAMELE CURENTE
În cele două sesiuni de examene de finalizare a studiilor de licență și master (iunie-iulie 2016,
feb. 2017), s-au prezentat absolvenți din promoția, ca și din promoții anteiroare. Sinteza
rezultatelor de finalizare a studiilor este prezentată în tabelul de mai jos.
Pro
gra
m d
e st
ud
ii
Cic
lul
de
stu
dii
(lic
ență
/mast
er)
Form
a d
e în
văţă
mâ
nt
(fre
cven
ță/l
a d
ista
nță
)
Nu
măru
l d
e st
ud
enți
în
ult
imu
l an
de
stu
dii
Nu
măru
l d
e ab
solv
enți
din
pro
moți
a c
ure
ntă
Nu
măru
l d
e ab
solv
enți
din
pro
moți
a c
ure
ntă
,
pro
movați
, iu
l. 2
01
7
Nu
măru
l d
e ab
solv
enți
din
pro
moți
a c
ure
ntă
,
pro
movați
feb
r. 2
017
Nu
măru
l d
e ab
solv
enți
din
pro
moți
ile
an
teri
oa
re
pro
movați
, i
ul.
201
7
Nu
măru
l d
e ab
solv
enți
din
pro
moți
ile
an
teri
oa
re,
pro
movați
fe
b.
20
17
TO
TA
L A
BS
OL
VE
NT
I
CU
DIP
LO
MA
Pedagogie L IF 12 11 9 0 0 0 9
Psihopedagogie specială L IF 23 20 14 1 0 0 15
Pedagogia învățământului
primar și preșcolar L IF 94 85 66 5 3 3 77
Psihologie L IF 76 62 35 9 3 0 47
Pedagogia învățământului
primar și preșcolar L ID 60 57 48 2 4 2 56
Psihologie L ID 43 35 13 3 1 1 18
Psihologia muncii,
organizațională și resurse
umane
M IF 14 12 6 1 0 1 8
Psihologie educațională,
consiliere școlară și
vocațională
M IF 15 11 6 0 6 1 13
Resurse umane în
educație. Formare și
management
M IF 26 23 15 0 0 1 16
Psihopedagogia educației
timpurii și a școlarității
mici
M IF 19 18 14 1 0 0 15
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
6
V.2 SITUATIA FINALIZĂRII STUDIILOR LA PROGRAMELE ORGANIZATE DE
DEPARTAMENTUL DE PREGĂTIRE A PERSONALULUI DIDACTIC - NIVEL I SI NIVEL
II (IULIE 2016)
Numărul total de absolvenți ai programului de formare psihopedagogică în vederea certificării
competențelor pentru cariera didactică a fost de 564, din care:
419 la forma de învățământ zi;
145 la nivel postuniversitar (58 la nivelul I și 87 la nivelul II)
În august 2016, au absolvit programele de formare continuă prin grade didactice 269
de cadre didactice din învățământul preuniversitar, din care 126 la gradul II și 143 la gradul I.
VI. SITUAȚIA ADMITERII 2016
Dinamica situației candidaților la admiterea 2016 față de 2015 la programele de studii
gestionate de facultate este prezentată în tabelul de mai jos:
Buget Taxă
2015 Candidați înscriși 730
Candidați admiși 543 128 415
2016 Candidați înscriși 867
Candidați admiși 529 157 372
În continuare sunt prezentate rezultatele admiterii pe cicluri și programe de studii, ca număr
de candidați admiși și medii ale acestora.
VI.1.1 Programele de studii licență cu frecvență
Candidați înscriși Admiși Locuri
neocupate Buget Taxa
Psihologie 31 68 1
Psihopedagogie specială 30 17 13
Pedagogia învățământului primar și preșcolar 37 60 23
Total înscriși = 496 98 145 37
VI.1.2 Programele de studii licență învățământ la distanță
Toate locurile au fost ocupate: Psihologie – 60; Pedagogia învățământului primar și preșcolar – 75.
VI.1.3 Programele de studii masterat
Domeniul PSIHOLOGIE
Candidați înscriși Admiși Locuri
neocupate Buget Taxa
Psihologia educațională, consiliere școlară și vocațională 9 3 38
Psihologia muncii, organizațională si resurse umane 10 24 16
Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie 11 38 1
Total înscriși = 111 30 65 55
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
7
Domeniul ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI
Candidați înscriși Admiși Locuri
neocupate Buget Taxa
Resurse umane în educație. Formare si management 15 18 17
Psihopedagogia educației timpurii și a școlarității mici 14 9 27
Total înscriși = 64 29 27 44
VI.2.1 Medii admitere - Ciclul de Licență
Program studii Medie admitere (Medie bacalaureat)
Medie minimă Medie maximă
Învățământ cu frecvență
Psihologie 6,15 9,73
Psihopedagogie specială 6,00 9,10
Pedagogia învățământului primar și preșcolar 6,03 9,33
Învățământ la distanță
Psihologie 6,66 9,88
Pedagogia învățământului primar și preșcolar 6,68 9,75
VI.2.2 Medii admitere - Ciclul Masterat
Program studii Medie admitere (Medie licență)
Medie minimă Medie maximă
Domeniul Psihologie
Psihologia educațională, consiliere școlară și vocațională 7,85 10
Psihologia muncii, organizațională si resurse umane 7 10
Psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie 6,62 10
Domeniul Științele educației
Resurse umane în educație. Formare si management 6,26 10
Psihopedagogia educației timpurii și a școlarității mici 6,50 10
VI.3 Programele de formare psihopedagogică în vederea certificării competențelor pentru
cariera didactică organizate (DPPD)
În octombrie 2016 au fost înmatriculați 4513 studenți, din care:
4338 la forma de învățământ zi;
175 la nivel postuniversitar.
VII. SITUAȚIA PERSONALULUI
Personalul facultății este format din 34 de persoane, din care:
28 posturi titulari: 8 profesori, 9 conferențiari, 8 lectori , 3 asistenți;
5 posturi personal didactic auxiliar;
1 post TESA
Din cele 63 posturi în statul de funcţii 2016-2017, 35 sunt vacante și suplinite de
titulari și cadre didactice asociate conform normelor impuse prin Legea nr. 1/2011 (Legea
Educației).
În luna septembrie 2016 s-au desfășurat concursuri didactice pentru ocuparea a cinci
posturi de conferențiar și trei posturi de lector. Toate posturile au fost ocupate de cadre
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
8
didactice ale facultății. În luna februarie 2017 au fost ocupate cele două posturi de asistent
scoase la concurs pe perioadă determinată de trei ani.
Din luna iulie 2016, domana conf. Mihaela Voinea este director al Departamentului
de Pregătire a Personalului Didactic, structură a facultății.
VIII. SITUAȚIA ASIGURĂRII CALITĂŢII ACTIVITĂŢILOR DIN FACULTATE
Calitatea proceselor didactice a fost asigurată prin analiza rezultatelor evaluării prin studenți a
cadrelor didactice și prin evaluarea intercolegială. În semestrul al II-lea al anului universitar
2015-2016, 7 cadre didactice au fost evaluate prin studenți și 6 cadre didactice au fost
evaluate intercolegial. În semestrul al I-lea al anului universitar 2016-2017, 4 cadre didactice
au fost evaluate prin studenți și 3 cadre didactice au fost evaluate intercolegial. Calificativul
obținut de toate cadrele didactice evaluate a fost foarte bine.
IX. SITUAȚIA PRIVIND ACTIVITATEA ŞTIINŢIFICĂ A CADRELOR DIDACTICE
Față de anul precedent, activitatea de cercetare desfășurată de cadrele didactice a fost mai
bogată, după cum se arată în tabelul de mai jos.
An Scor Norma Grad îndeplinire Norme neîndeplinite
2015 3527 990 356,24% 2
2016 4841 1060 456,7% 3
În anul 2016 au fost publicate șase articole indexate ISI Thompson și 32 articole
indexate în baze de date.
Pe parcursul anului 2016, au apărut două numere ale Buletinului Științific al
Universității Transilvania, Seria VII, Social Sciences and Law, fiind indexat în trei baze
internaționale de date, dintre care 2: EBSCO Publishing DataBase, CEOOL și DOAJ
DataBase. De asemenea, au fost publicate în două numere speciale lucrările prezentate la cele
două conferințe științifice internaționale pe care facultatea le-a organizat în anul 2016.
Cadre didactice care au obținut atestatul de abilitare în anul 2016
- Prof. dr. Marcela Rodica Luca
- Prof. dr. Mariela Pavalache Ilie
- Prof. dr. Aurel Ion Clinciu
- Prof. dr. Elena Cocorada
- Prof. dr. Rodica Mariana Niculescu
Cadre didactice care au câștigat competiția Bursa Universității 2016
- Conf. dr. Cazan Ana-Maria
- Conf. dr. Laura David
- Conf. dr. Camelia Truța
- Lector dr. Ramona Henter
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
9
Conferințe organizate de facultate în 2016
Conferința Internațională From Individual to Society Applied Psychology for a
Sustainable Community, 22-23 septembrie 2016.
Conferința Internațională Omul – O perpetuă provocare, organizată de Facultatea de
Psihologie și Științele Educației a Universității Transilvania din Brașov în colaborare
cu Universitatea din Constanța, 11-14 iunie 2016.
Noaptea cercetătorilor
Facultatea de Psihologie și Științele Educației, răspunzând solicitării prorectoratului cu
activitatea de cercetare științifică și informatizarea, a participat la acțiunea Noaptea
cercetătorilor din data de 30.09.2015, la Colegiul Național Andrei Șaguna.
Obiectivele activității
- Prezentarea activității Centrului de Cercetare Dezvoltare personală, profesională și
instituțională și educație pentru o comunitate durabilă.
- Stimularea interesului pentru cunoașterea științifică a vizitatorilor standului PSE.
- Implicarea participanților în activități de cercetare derulate pe durata evenimentului.
Organizatori și participanți (cadre didactice) din partea Facultății PSE: Conf. dr. Ana Maria
Cazan, Conf. dr. Simona Indreica, Conf. dr. Camelia Truța, Lector dr. Cornelia Lazăr, Lector
dr. Daniela Popa
Spațiul alocat a fost decorat cu materiale ilustrând fațetele muncii de cercetător psiholog și
rezultate ale cercetării pe tema Cercetării în psihologie. S-au desfășurat activități interactive
cu vizitatorii.
X. SITUAȚIA ACTIVITĂȚII ŞTIINŢIFICE STUDENŢEŞTI
Sesiunea de comunicări științifice studențești
În data de 20 mai 2016 s-a desfășurat Sesiunea de comunicări științifice studențești cu două
secțiuni: Secțiunea Științele Educației (5 lucrări înscrise) și Secțiunea Psihologie (9 lucrări
înscrise).
Juriul format din patru cadre didactice a decis acordarea Marelui Premiu pe facultate
lucrării Efectul stimulilor muzicali asupra performanței de memorare într-o sarcină de
reactualizare serială (autori: Mihai Alexandru Constantin, Anul I – master PMORU,
Cătălina Bunghez, Delia Donciu, Larisa Catrinoiu, Anul II – licență Psihologie; coordonator
științific: lect. univ. dr. Camelia Truța).
La secțiunea Științele Educației, lucrarea căștigătoare a fost: Influența frecventării
anterioare a grădiniței asupra competențelor din sfera scris – cititului și a calculului
aritmetic la școlarul mic (autor: Cristina Pop, Anul II - licență Pedagogia învățământului
primar și preșcolar; coordonator științific: prof. univ. dr. Toader Pălășan).
La Secțiunea Psihologie s-au acordat două premii întâi lucrărilor: Implicarea parentală
în relație cu motivaţia intrinsecă pentru învăţare și reușita școlară la elevii din ciclul primar
(autor: Felicia-Antonia Ţîrdia, Anul III – Psihologie; coordonator științific: Prof. univ. dr.
Mariela Pavalache-Ilie) și Relația dintre dimensiuni percepute ale stilurilor parentale și starea
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
10
de bine la vârsta adultă tânără (autor: Amalia Novac, Anul III – licență Psihologie;
coordonator științific: prof. univ. dr. Doina Usaci).
Toate cele patru/cinci lucrări premiate au fost publicate în Anuarul cercertării
științifice studențești 2016.
Anuarul Cercetării Științifice Studentești 2016, care reunește lucrările premiate la Sesiunile
de comunicări șt stud a fost coordonat de conf. dr. Camelia Truța.
Absolvenți în fața companiilor AFCO 2016
Studenții Facultății de Psihologie și Științele Educației au participat cu 12 lucrări la
Sectiunea VII - Psihologie și Științele Educației, Sociologie și Comunicare, Drept, la
evenimentul ABSOLVENȚI ÎN FAȚA COMPANIILOR. A câștigat studenta Robu Alina
cu lucrarea Personalitatea antreprenorială și succesul afacerii, coordonată de prof. dr.
Marcela Rodica Luca.
Acțiunea Proiectul meu de diplomă
Studentul Preda Constantin de la programul de licență Psihologie (ID) a obținut în 2016
finanțare din partea universității pentru a-și realiza proiectul de licență, coordonat de prof. dr.
Elena Cocoradă.
XI. EVENIMENTE ORGANIZATE DE FACULTATE
DIALOGURI DESPRE EDUCAȚIE
25 martie 2016 – Lansarea Dicționarului enciclopedic de pedagogie, volumul I, autor Sorin
Cristea de la Universitatea din București, moderatori: prof. dr. Toader Pălășan, conf. dr.
MihaelaVoinea. Evenimentul s-a desfășurat la Târgul de carte, în parteneriat cu librăria Libris
Brașov.
1 martie 2017 – dezbaterea Ce (mai) este/nu este educația azi?, desfășurată la sediul
facultății. A participat ca invitat prof. dr. Stan Panturu, organizator fiind conf. dr.
MihaelaVoinea.
SIMPOZIONUL EDUCAȚIE PENTRU DEZVOLTARE DURABILĂ
Simpozionul a fost organizat în colaborare cu Centrul educațional SCHUBZ Râșnov și
Deutsche Bundesstiftung Umwelt în 21 octombrie 2016. Obiectivul simpozionului a fost
antrenarea competențelor cadrelor didactice pentru folosirea metodelor adecvate vârstei
preșcolare și școlare mici pentru formarea atitudinilor favorabile comportamentelor pro-
environmentale. La eveniment au participat cadre didactice din învățământul primar și
preșcolar, studenți și cadre didactice ale facultății.
ZILELE CARIEREI
Facultatea de Psihologie și Științele Educației în cooperare cu Centrul de Consiliere,
Informare şi Orientare a Carierei (CICOC) a organizat în perioada 15-17 martie 2016, la Aula
universității, a patra ediție a Zilelor carierei. Cele șase ateliere de formare pentru carieră au
fost susținute de absolvenți ai programului de master „Psihologia muncii, organizaţională şi
resurse umane”, astăzi specialiști în resurse umane angajați la firme din Brașov.
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
11
Obiectivul principal al evenimentului a fost de a forma la studenți o abordare
managerială a dezvoltării și promovării propriei competențe ca strategie de reușită în carieră.
Temele cuprinse în programul celor trei au fost alese de invitați pornind de la problemele cu
care se confruntă firmele în angajarea studenților și absolvenților și de la problemele de
adaptare pe care le au noii angajați:
Tema 1: Drumul spre interviul de succes
Formator: Dumitru Ciolan, Tata Technologies
Tema 2: Sunt managerul propriei mele competenţe. Ce fac cu ea?
Formator: Roxana Beleaua, Work Support Agency
Tema 3: Contractul de muncă - aspecte legale şi psihologice
Formator: Sorin Lazăr, Trail Distribution Brasov
Tema 4: Comportament asertivă în carieră
Formator: Alexandru Bucoi, ABC Consult
Tema 6: Managementul timpului
Formator: Claudia Tudor, Preh Romania
Tema 7: Atitudine în debutul cariere: proactivă sau reactivă?
Formator: Dan Kulcsar, Lugera & Makler
Studenţii din anul III licență în Psihologie, care au realizat publicitatea evenimentului,
au vizitat toate facultăţile din universitate și căminele, au pus afişe, au împărţit fluturaşi
publicitari şi au stat de vorbă cu studenţii pentru a da detalii despre modulele de formare.
Numărul participanților a fost între 15 și 43 de participanți la fiecare atelier. Studenţii
participanţi aparţin mai multor facultăţi: Ştiinţe Economice şi Administrarea Afacerilor,
Inginerie Tehnologică și Management industrial, Inginerie Mecanică, Sociologie şi
Comunicare, Drept, Construcții, Inginerie Electrică, Silvicultură.
XII. EVENIMENTE ORGANIZATE ÎMPREUNĂ CU PARTENERI DIN MEDIUL
CULTURAL
SĂPTĂMÂNA PSI
Săptămâna PSI este un eveniment dedicat psihologiei, organizat de Editura Trei în şase centre
universitare din ţară: Bucureşti, Cluj-Napoca, Iaşi, Timişoara, Braşov şi Constanţa. Facultatea
de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei a organizat, în colaborare cu Editura Trei, la Librăria
Cărtureşti, în perioada 7-11 noiembrie 2016, a noua ediţie a Săptămânii PSI la Braşov.
Obiectivele activităţii
Prezentarea unui public larg a unor teme actuale din psihologie, pornind de la cărţi de
psihologie de nivel ştiinţific, de dezvoltare personală sau de popularizare, apărute recent.
Vizibilizarea facultăţii în comunitatea locală.
Stimularea intereselor de lectură ale publicului larg pentru cunoaşterea ştiinţifică în
domeniul psihologiei şi pentru dezvoltarea personală.
Implicarea/antrenarea participanţilor în dezbateri pe aceste teme.
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
12
Evenimente și participanți:
Noiembrie 2016
Temele abordate
1. Optimism, pesimism și arta de a fi mai mult sau mai puțin fericit – Marcela Rodica Luca
2. Cât de întâmplătoare este alegerea partenerului potrivit? – Laura Elena Năstasă
3. Tristețe sau depresie? De la emoții firești la tulburări psihice – Laura Teodora David
4. Despre curiozitate. Numai pentru curioși – Ana-Maria Cazan
Februarie 2017, SĂPTĂMÂNA PSI pentru părinți
Temele abordate
1. A fi părinte și copil în era digitală – Mariela Pavalache-Ilie, Ana-Maria Cazan
2. Mami, eu vreau să vină barza acum – Laura Teodora David
ZIUA CONȘTIENTIZĂRII AUTISMULUI
La evenimentele organizate de Asociația Copiii de Cristal în aprilie 2016 au participat conf dr
Laura Teodora Davi și lect dr Daniela Popa, împreună cu studenți ai programului de studii
Psihopedagogie specială.
XIII. SITUAȚIA COLABORĂRII CU ALTE INSTITUȚII ÎN SCOPUL FURNIZĂRII DE
EXPERTIZĂ
Prof. dr. Mariana Norel face parte din Grupul național de lucru pentru elaborarea programelor
de limba română pentru minorități, iar conf. dr. Mihaela Voinea face parte din Grupul
național de lucru pentru elaborarea programelor pentru disciplina Educație socială, pentru
învățîmânt gimnazial. Prezența colegelor noastre în aceste grupuri de lucru sporește
vizibilitatea cadrelor didactice cu expertiză din facultatea noastră, ca și posibilitatea acestora
de a contribui la creșterea calității în învățământ.
Cadre didactice ale facultății au fost membre în comisiile de evaluare la examenele de
definitivat în învățământ organizat de Inspectoratul Școlar Județean Brașov în iulie 2016.
Conf. dr. Laura Teodora David, conf. dr. Camelia Truța și conf. dr. Ana-Maria Cazan
fac parte din echipa de cercetare a Proiectului JOBS (Orientare profesională-instruire în
întreprinderi și școli) derulat de Ministerul Educației Naționale în colaborare cu Centrul
Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional București și Institutul pentru Proiecte
Internaționale în Domeniul Educației al Universității Pedagogice Zürich.
Și-au continuat activitatea de evaluatori ARACIS în Comisia de Științe
administrative, ale educației și psihologie: prof. dr. Elena Cocoradă, prof. dr. Marcela Rodica
Luca, prof. dr. Rodica Mariana Niculescu, prof. dr. Mariana Norel, prof. dr. Mariela
Pavalache-Ilie, prof. dr. Doina Usaci.
XIV. SITUAȚIA RELAŢIILOR INTERNAŢIONALE
Cadre didactice și studenți ai facultății au beneficiat de mobilități la universități partenere; de
asemenea, facultatea a gazdă pentru parteneri din universități din șase țări europene. Situația
este sintetizată în tabelul următor.
Raport privind starea Facultății PSE martie 2016 – februarie 2017
13
Nr.
crt.
Denumirea
activității
Număr de persoane implicate Tip de
mobilitate
1. Profesori
incoming
2 profesori de la Mus Alparslan University, Turcia
1 staff de la Mus Alparslan University, Turcia
2 profesori de la University of Hradec Kralove Cehia
1 profesor de la Universite Catholique de Louvain, Belgia
Erasmus +
2. Profesori
outgoing
1 profesor la Orgarev Mordovia State University, Rusia
1 profesor la University of Hradec Kralove Cehia
2 profesori la Universitatea din Amasya, Turcia
1 profesor la Universitatea Ion Creangă din Chișinău
Erasmus +
1 profesor la University of Hradec Kralove Cehia
1 profesor la Western Illinois University, SUA
Bursa
universității
3. Studenți
incoming
1 student, University of Gent, Belgium
1 student, Universitatea Pedagogică de Stat Ion Creangă,
Chișinău, Rep. Moldova
Erasmus +
4. Studenți
outgoing
1 student la – BROKER – Tourist Idegenforgalmi BT
Budapesta, Ungaria
1 student la VIA University College Danemarca
2 studenți la Universidad do Minho, Braga, Portugalia
Erasmus +
5. Acorduri
bilaterale
2016
12 acorduri cu universități din Europa
2 acorduri de mobilități de practică pentru studenți
Erasmus +
XV. SITUAȚIA PRIVIND DOTARILE MATERIALE
În luna februarie 2016, facultății i s-au repartizat 20 de calculatoare Windows 10, care au
completat dotarea laboratoarelor de statistică și instruire asistată de calculator.
Unsprezece cadre didactice au beneficiat de un laptop nou în semestrul I al anului
universitar 2016-2017, în cadrul acțiunii universității Omul și calculatorul.
Prezentul raport a fost prezentat și aprobat în unanimitate de Consiliul Facultății în
ședința din 14 martie 2017.
Decan,
Prof. univ. dr. psih. Mariela Pavalache-Ilie
top related