puntaje de la prueba 37 37 puntos logrado por lograr no

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Jardín Infantil Remolinos de Amor Coordinación Pedagógica 2020

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Prueba de Diagnóstico

Nombre del Párvulo: ............................................ Nivel: ……………………........

Educadora: …………………………………… Fecha…………………………………

Antecedentes de la prueba

Puntaje de la prueba

26 – 37 puntos Logrado

13 – 25 puntos Por lograr

0 – 12 puntos No logrado

Puntaje obtenido por el párvulo:

Resultado del párvulo:

37

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Indicadores de Evaluación

Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Identidad y Autonomía Puntaje: 1 punto c/u(**)

INDICADORES SI NO A VECES Manifiesta su gusto y preferencia Comunica a los demás expresiones que son de su agrado

Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Convivencia y ciudadanía Puntaje: 1 punto c/u(**)

INDICADORES SI NO A VECES

Guarda los materiales o juegos al termino de las actividades

Espera su turno para participar en los juegos(NO APLOCA)

Participa en juegos grupales (NO APLICA)

Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Corporalidad y movimiento Puntaje: 1 punto c/u(**)

INDICADORES SI NO A VECES

Salta con los pies juntos

Patea una pelota

Se mueve al ritmo de la música

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O.A.T Ámbito: Comunicación integral Núcleos: Lenguaje Artistico Puntaje: 2 puntos

O.A Ámbito: Comunicación integral Núcleos: Lenguaje Verbal

Indicador: Pinta la figura que se ve en el rompecabezas

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O.A.T Ámbito: Comunicación integral Núcleos: Lenguaje Verbal Puntaje: 4 punto

O.A Ámbito: Comunicación integral Núcleos: Lenguaje Artistico

Indicador: Pinta los elementos que comiencen con las vocales

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O.A.T Ámbito: Comunicación integral Núcleos: Lenguaje Verbal Puntaje: 2 punto

O.A Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Corporalidad y movimiento

Indicador: Recorta y pega los elementos que comiencen con la vocal a

O.A.T Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Identidad y autonomía Puntaje: 3 punto

O.A Ámbito: Comunicación integral Núcleos: Lenguaje Verbal

Indicador: Verbaliza partes del cuerpo

Actividad:Une la cantidad de elementos con el numero correspondiente

Ámbito:Relacion con el medio natural y cultural

Núcleos Relacion lógico matemático

Puntaje: 1 punto c/u

Actividad: Colorea la cantidad de elementos solicitada

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O.A.T Ámbito: Interaccion y comprensión del entorno Núcleos: Pensamiento matemático Puntaje: 5 punto

O.A Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Corporalidad y movimiento

Indicador: Pinta los elementos según el numero que indica

Ámbito:Relacion con el medio natural y cultural

Núcleos Relacion lógico matemático

Puntaje: 5 puntos

Actividad:Dibuja la cantidad de elementos indicada

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O.A.T Ámbito: Interaccion y comprensión del entorno Núcleos: Pensamiento matemático Puntaje: 4 punto

O.A Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Corporalidad y movimiento

Indicador: Pinta los elementos según el numero que indica

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O.A.T Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Identidad y autonomía Puntaje: 5 punto

O.A Ámbito: Interaccion y relación con el entorno Núcleos: Exploracion del entorno natural

Indicador: Une según las sombras de cada animal

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O.A.T Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Corporalidad y movimiento Puntaje: 3 punto

O.A Ámbito: Interaccion y comprensión del entorno Núcleos: Pensamiento matemático

Indicador: Ordena las figuras de la màs grande a a màs pequeña, enumerándolas del 1 al 3

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O.A.T Ámbito: Desarrollo personal y social Núcleos: Identidad y autonomía Puntaje: 4 punto

O.A Ámbito: Comunicación integral Núcleos: Lenguaje Verbal

Indicador: Responde preguntas asociadas al texto

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