qr код в образовательном процессе
Post on 14-Dec-2014
1.782 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
ПРОЕКТ «DIGITAL LYCEUM»Использование WEB 2.0 сервисов
в образовательном процессе
Автор проекта
Наташкин Александр Олегович, учащийся 11 класса
ГУО «Слонимский районный лицей»
Гродненская область, г.Слоним
Актуальность проектаМировой бум QR-кодов.
QR-код позволяет пользователям
подавляющего большинства смартфонов с камерами всего за 10 сек. в интерактивном режиме получить информацию на свои мобильные устройства. Вот что сказано в Википедии: "Основное достоинство QR-кода — легкое распознавание сканирующим оборудованием (в том числе и фотокамерой мобильного телефона), что дает возможность использования в торговле, производстве, логистике, ...".
В 2011 году в Германии использование QR-кодов выросло на 70%. Та же ситуация в других странах Европы и в США. В Японии - стране, где эти QR (иначе мобильные коды) появились, они наносятся практически на все товары в магазинах, широко размещаются в рекламных буклетах и справочниках, в визуальной рекламе. Через такие коды организуются различные конкурсы и игры. Почти столь же широкое распространение QR-коды получили в азиатских странах.
Цель: внедрение новых передовых информационных технологий с использованием мобильных телефонов, смартфонов и мобильного интернета в информационной среде учреждения образования.
Задачи:• познакомиться с принципом "цифрового захвата" через представление и
чтение информации в формате "быстрый отклик" /quick response, QR-кодирование;
• изучить сервисы, с помощью которых можно создать QR код;• установить на свои мобильные устройства программы для чтения QR-
кодов;• составить список приложений для считывания кодов для различных
моделей телефонов;• разработать мероприятия с использованием QR кодов в системе
учреждения образования;• разработать личный информационный ресурс (блог), представляющий
материалы проекта.
Новизна и инновационность
QR-код: двумерный штрихкод, разработанный японской фирмой Denso-Wave в 1994 году. В этом штрихкоде кодируется разнообразная информация, состоящая из символов (включая кириллицу, цифры и спецсимволы). Содержание кодируемой информации может быть любым: адрес сайта, номер телефона, электронная визитка, координаты местоположения и так далее.
Один QR-код может содержать 7089 цифр или 4296 букв. Таким образом, qr-кодирование позволяет помещать большое количество информации в небольшую картинку (4296 символов - это более двух машинописных страниц текста).
Механизм использования:
1. Возьмите мобильный телефон с камерой.
2. Запустите программу для сканирования штрих-код.
3. Наведите объектив камеры на код.
4. Перейдите по ссылке или прочитайте текст.
ПО для мобильныхПрограмму для сканирования штрих кодов легко скачать с магазина приложений. Для Androida это Play Маркет, для iPhone - App Store,для Symbian - Ovi, Windows Phone - Marketplace.
ОС SymbianNokia Barcode Reader. I-nigma reader 3.09.01.
Android Barcode Scanner QR Droid.
Простой телефон (Java) Kaywa Reader
Сервисы для создания QR-кодаНазвание сервиса Краткое описание
QR CoderГенератор QR-кодов, кодирует любой текст, ссылку на сайт, визитную карточку, sms-сообщение. Создает закладку в Вашем браузере с возможностью создания кода на любой сайт, фрагмент текста.
FOX TOOLS Кодирует текст, визитку, SMS. Прочитывает коды.
Онлайн генератор QR кодов
Генерирует код любого типа и размера:адрес сайта, географическое расположение, номер телефона, Email, календарь событий, обычный текст
BeQRiousГенерирует код любого типа и размера:адрес сайта, номер телефона, сообщение, карту, Email, You Tube Video, графику.
QR Code Generator from the ZXing Project
Генерирует код любого типа и размера:адрес сайта, географическое положение, номер телефона, Email, календарь событий, обычный текст.
Delivr
Генерирует код URL-адресов , Tweets , карты, iPhone загрузок в App Store ,загрузок Android Market , Google Analytics кампании, кампании Coremetrics , аудио и многое другое. Позволяет скачать QR-код в PNG, JPG, EPS, SVG и др. форматов,создавать цветные коды.
QR voiceКодирует тектовые фрагменты. При прочтении кода воспроизводит закодированный текст голосом.
URL-shortener QR genУкорачивает ссылки и одновременно генерирует QR (250х250 px). Букмарклет.
Блог Наташкина Александра http://steeplife.blogspot.com/p/blog-page_7534.html
ПРИМЕНЕНИЕ QR-КОДА в системе учреждения образования
QR-код учреждения образования
В коде зашифрована короткая ссылка Google
http://goo.gl/hgeU0 на Google Документ. Для этого был создан аккаунт Google лицея .
С помощью сервиса Google Url shortener можно отслеживать количество кликов по данной ссылке.
QR-код учреждения образованияИнформация, зашифрованная в коде
Государственное учреждение образования "Слонимский районный лицей"
В лицее осуществляется обучение по четырём направлениям: физико - математическое, химико - биологическое, обществоведческое и филологическое.
Дата основания: 2006г. Сертификат о государственной аккредитации №000409 от 16.04.2008г.Адрес: г.Слоним, ул.Красноармейская, 39.Контактные телефоны:(01562) 2-31-18 (директор); 2-59-67 (приемная)2-34-87; 3-66-08 (заместитель директора по учебной работе)3-66-07 (заместитель директора по воспитательной работе)E-mail: dir@s-lyceum.byСайт www.s-lyceum.by
Немного из истории здания лицея.Лицей расположен в бывшем здании жилого корпуса монастыря бенедектинок, основание которого относится к 1669 году. Ансамбль ордена Бенедиктинцев включал Крестовоздвиженский костёл (не сохранился) и жилой корпус монастыря. После восстания 1831-1832 г. и 1863-1864 г. монастыри бенедиктинцев были закрыты. Долгое время в здании монастыря размещалась Виленская гимназия. В 20-30х XX века здесь находилась польская учительская семинария. В 1939 -1941 году, после присоединения Западной Беларуси к Советскому Союзу в здании действовала первая белорусская школа. С 1944 г. по 2006г. – средняя общеобразовательная школа №1 г. Слонима. 1 сентября 2006г. на базе средней школы №1 был открыт Слонимский районный лицей. Здание лицея относится к историко-культурной ценности Республики Беларусь и охраняется государством.
Режим работы сотрудников лицея
ГУО “Слонимский районный лицей”Директор: Казакевич Татьяна МихайловнаКонтактный телефон:
(01562) 2-31-18; 2-59-67 (приёмная)E-mail: dir@s-lyceum.byВремя работы:
понедельник-пятница с 8.30-16.30
Информация, зашифрованная в коде
Расписание уроков, кружков, факультативов
Расписание уроков, кружков, факультативов
10 11
А
Б
В
Г
РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ 10А КЛАСС
ПОНЕДЕЛЬНИКбиология 23география 2русск. язык 5русск. лит. 5математика 21история 20
ВТОРНИКматематика 2матем.\физика 2\15физика\матем. 15\2англ.\англ. 8\19физкультура с.з.история 20география 2
СРЕДАхимия 24англ.\англ. 2\19обществоведение 20русск. лит. 5бел. язык 11бел. лит. 11биология 23
ЧЕТВЕРГнем.\ франц. 8\10мед.\допр. 6\с.з.физика 15матем.\физика 3\15физика\матем. 15\3химия 24
ПЯТНИЦАфизика 15англ.\англ. 8\17англ.\англ. 8\17матем.\инфор. 3\17инфор.\матем. 17\3физкультура с.з.нем. \ франц. 8\19нем. \ франц. 8\19
Вид расписания в мобильном телефоне
Использование QR-кодов в организации внеклассной деятельности учащихся
QR-квест
QR-квест1. Найди QR код с вопросом (всего 9 вопросов).2. Запиши № вопроса и свой ответ (произвольная форма).3. Сдай свои ответы до 14:00 координатору квеста. 4. Первый участник, который получит 8 правильных ответов - отметка «10» по «Информатике» (текущая). Следующие 2 участника – «9», остальные участники – «8» (обязательное условие – 6 правильных ответов). Примечание: среди кодов с вопросами будут встречаться коды с интересными фактами.
Опрос учащихся с использованием мобильных устройств
С помощью сервиса Mentimeter можно проводить быстрые опросы во время уроков без использования системы голосования. Достаточно продемонстрировать на экране QR код быстрого опроса и учащиеся с помощью мобильных устройств смогут быстро ответить на поставленный вопрос, выскажут свое мнение.
При этом сервис автоматически построит диаграмму предпочтений. Для начала работы с сервисом не нужно регистрироваться. Сервис поддерживает кириллицу. Результаты опроса можно экспортировать в формат Excel.
Код-ссылка на опрос
https://www.mentimeter.com/p/9214fef1020f
Ссылка на страницу с результатом опроса
Мини-проект «QR-код в музее»
В рамках сотрудничества с районным краеведческим музеем им. И. Стабровского был организован мини-проект, в ходе которого экспонаты музея (в кол-ве 40 шт.) были дополнены QR-кодами. В QR-кодах содержится краткая текстовая информация об экспонатах, что позволяет любому посетителю получить информацию об экспозициях даже без экскурсовода.
Используемые источники1. Что такое QR-код?
http://youtu.be/O0IKgc8PWoM
2. Как распознать QR код?
http://youtu.be/QCQ2tA9vUrE
3. QR-код. Инструкция по применению
http://youtu.be/lMl96D-79y4
4. IT блог Александра Макушина. QR-код. Возможности применения.
http://artimagine.com/blog/2010/12/qr-code-vozmozhnosti-primeneniya.html
5. 20 способ использования QR-кода
http://www.lookatme.ru/flow/posts/internet/117583-20-sposobov-ispolzovaniya-qr-kodov
6.Блог ПАВЛОЗАВРА. Креативный код.
http://pavlozavr.ru/2012/01/qr-kod-2
7.Мастерская QR-коды в образовании.
http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Мастер-класс_Расширяем_реальность_с_QR-кодами
8.Блог Александра Баданова.
http://badanovag.blogspot.com
Технические требования• Мобильный телефон с фотокамерой• Приложение для считывания QR кодов
Заключение QR-коды являются современным информационным средством, которое может эффективно использоваться в информационном пространстве учреждения образования.• Образовательный процесс:
- мобильный урок
- ссылки на сайты с полезной информацией по предмету
- опрос
- запись речи (иностранный язык)• Административная работа:
- расписание занятий
- расписание звонков
- визитки
- режим работы сотрудников
- обмен информацией• Воспитательная работа:
- викторины
- квесты- игры-Перспективы развития проекта:
- закодировать новые экспонаты районного музея, представить текстовую информацию кода как на русском, так и на английском языке;
- организация сотрудничества с органами местного управления с целью размещения кодов на значимых памятниках архитектуры в историческом центре города, административных зданиях, промышленных предприятий.
top related