Řád: malpighiotvarÉ Čeleď: vrbovité zástupci: vrba bílá ( salix alba ) - kůra obsahuje
Post on 30-Jan-2016
87 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Název Rostliny malpighiotvaré, bukotvaré
Předmět, ročník
Biologie, 1. ročník
Tematická oblast
Botanika
Anotace Výklad s fotkami, lze použít i jako materiál k samostudiu
Klíčová slovamalpighiotvaré, bukotvaré, plod, řád, čeleď, plodenství, květenství
Autor PaedDr. Svatava Rozsypalová
Datum 22.5.2013
Škola Gymnázium Jana Opletala, Litovel, Opletalova 189
Projekt EU peníze středním školám, reg. č.: CZ.1.07/1.5.00/34.0221
Řád: MALPIGHIOTVARÉČeleď: vrbovité
Zástupci:
-vrba bílá (Salix alba) - kůra obsahuje kyselinu salicylovou (aspirin) Na jaké problémy se používá?
-vrba jíva - rostlina dvoudomá (Jakou barvu má květenství samčí a samičí?)
Foto: Svatava Rozsypalová
Jde o květenství samčí nebo samičí?
- topol osika (Proč se říká, třeseš se jako osika?)
- topol černý – kosočtvercovitý list
- topol bílý (linda) – kůra šedobílá, laločnatý list, na rubu šedobílý
(Kde se topoly sází a proč?)
Řád: BUKOTVARÉČeleď: bukovité
- buk lesní (Fagus sylvatica) - šedá hladká kůra, vejčité listy, bukvice (Co víš o plodech?)
- buk splývavý
- buk střihanolistý
- dub zimní - drnák, žaludy přisedlé, čepel listu sbíhá k řapíku
- dub letní – křemelák, čepel listu u řapíku zaoblená, žaludy na stopce
(Jak označujeme žaludy jako plody?)
Foto: Svatava Rozsypalová
Dub letní
Čeleď: břízovité
- jednopohlavné květy
- bříza bílá – sněhobílá popraskaná borka, výrazné lenticely (K čemu slouží lenticely? Co víte o použití březové kůry?)
- olše lepkavá – mladé listy lepkavé, čepel na vrcholu uťatá, plodenství šišticovité
- líska obecná – samičí květenství nenápadné v podobě pupenů s červenými bliznami, samčí květenství jehnědovité
(Co je plodem a k čemu se využívá?)
Foto: Svatava Rozsypalová
O jaký strom jde?
Zdroje:
1. Jelínek, J., Zicháček, V. Biologie pro gymnázia. 9. vydání.Olomouc:Nakladatelství Olomouc, 2007. 575 s. ISBN 978-80-7182-213-4
2. Martinovský, J. Klíč k určování stromů a keřů. 1. vydání.Praha:Státní pedagogické nakladatelství, n.p., v Praze, 1983. 208 s. 14-365-83
top related