rammer, indhold og formål

RAMMER, INDHOLD OG FORMÅLProjektets baggrund

Mål

• Projektets mål er at udvikle læringsmiljøer og undervisningspraksis, som kan fremme motivationen og læringslysten for de elever, der er - eller er i risiko for at blive- marginaliserede i undervisningen.

Undersøgelse

• Sammen skal konsulenter og lærere undersøge og udvikle undervisningsforløb, der rummer mulighed for inklusion og udvikling af ”alternativ” faglighed og kompetencer.

• Det er vigtigt at pointere, at lærerne også har mulighed for at øve indflydelse og give input til konceptet.

Rammer

• CFU Sjælland administrerer projektet, og en række pædagogiske konsulenter derfra indgår i et samarbejde med de deltagende klassers lærere.

• Konsulenter fra tre kommuner er deltagere og sparringspartnere i projektgruppen bestående af Mette Tew og Bent Nygaard.

Indhold

6 fokusområder er udvalgt til at være udgangspunktet for udviklingsarbejdet:• Værdier på spil• Lego Wedo• Lego Mindstorm• Computerspil i undervisningen• Innovation i undervisningen• Samarbejdende læring

DELTAGENDE KOMMUNER

FaxeGuldborgsund

NæstvedVordingborg

FAXE KOMMUNE

Sofiendalskolen HaslevProjekt: Camp 10 klasseTidspunkt:Kontaktperson: Dorte Ritz NissenMail: donib@faxekommune.dkKonsulent: Mette TewMail: mjt@ucsj.dk

FAXE KOMMUNE

Grøndalsskolen HaslevProjekt: Innovation, Step by stepTidspunkt:Kontaktperson: Kirsten LehmannMail: kea0737@live.dkKonsulent: Mette TewMail: mjt@ucsj.dk

GULDBORGSUND KOMMUNE

SUNDSKOLEN – NYKØBING FProjekt: Camp 7. klasseTidspunkt:Kontaktperson: Karen PedersenMail: k-pedersen@post.tele.dkKontaktperson: Michael NielsenKonsulent: Mette TewMail: mjt@ucsj.dk

NÆSTVED KOMMUNE

Borup Ris Skolen FuglebjergProjekt: Cooperative LearningTidspunkt:Kontaktperson: Anne-Louise BoelsmandMail: aboel@naestved.dkKonsulent: Lone NielsenMail: lie@ucsj.dk

NÆSTVED KOMMUNE

HOLSTED SKOLEN – NÆSTVEDProjekt: Værdier på spilTidspunkt:Kontaktperson: Conny PetersenMail: cspet@naestved.dkKonsulent: Kirsten Schiøtt HansenMail: ksh@ucsj.dkKonsulent: Bent NygaardMail: bny@ucsj.dk

NÆSTVED KOMMUNE

HOLSTED SKOLEN – NÆSTVEDProjekt: Lego MindstormTidspunkt:Kontaktperson: Conny PetersenMail: cspet@naestved.dkKonsulentMikael SchebyMail: mks@ucsj.dk

NÆSTVED KOMMUNE

KILDEMARKSKOLEN – NÆSTVEDProjekt: Computerspil i undervisningenTidspunkt:Kontaktperson: Gregers Lau HansenMail: grhan@naestved.dkKonsulent: Andreas BinggeliMail: abi@ucsj.dk

NÆSTVED KOMMUNE

Lundebakkeskolen – ToksværdProjekt: Cooperative LearningTidspunkt:Kontaktperson: Helle Due BenseMail: hedbe@naestved.dkKonsulent: Lone NielsenMail: lie@ucsj.dk

VORDINGBORG KOMMUNE

10 Klassecentret VordingborgProjekt: CampTidspunkt:Kontaktperson: Klaus Da-CunhaMail: klcu@vordingborg.dkKonsulent: Mette TewMail: mjt@ucsj.dk

VORDINGBORG KOMMUNE

Hjertebjergskolen, StegeProjekt: Lego WedoTidspunkt:Kontaktperson: Ane BarfoedMail: Konsulent: Mikael SchebyMail: mks@ucsj.dk

VORDINGBORG KOMMUNE

Kastrup Skole, VordingborgProjekt: Lego MindstormTidspunkt:Kontaktperson: Charlotte KorupMail: char4735@kastrupskole.dkKonsulent: Mikael SchebyMail: mks@ucsj.dk

VORDINGBORG KOMMUNE

Ørslev Skole, ØrslevProjekt: Lego WedoTidspunktKontaktperson: Bent NielsenMail: beni@vordingborg.dkKonsulent: Mikael SchebyMail: mks@ucsj.dk

Kommunikation

Der er oprettet en wiki, som vi skal kommunikere i.Alle tekster vil blive lagt her, og det er også her I skriver jeres kommentarer til projektet.Vi prioriterer denne del højt, fordi videndeling er vigtig i et udviklingsarbejde.

Tidsplan

1. år: Projekterne gennemføres med deltagelse af CFU-konsulenter.

Skolerne får besøg af konsulenten 1 eller 2 gange.Skolerne arbejder videre med det enkelte projekt. Der gives vejledning, evt. pr. mail fra konsulenten.Der kommunikeres i wikien - videndeling

TIDSPLAN

2. ÅR.Skolerne arbejder videre med projektet på egen hånd.Der kommunikeres i Wikien – videndeling

Evalueringen fortsætter?

Evaluering

Evalueringen sker i et tæt samarbejde mellem skolerne, de kommunale konsulenter og CFU-konsulenterne.Vi vil anvende SMTTE-modellen.Spørgsmålene til selve evalueringen udarbejdes senere.