rapot penilaian anak usia 1-2
Post on 16-Sep-2015
236 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
-
1 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan
Bulan / Tahun :
Usia :
NO
STANDAR PERKEMBANGAN
TINGKAT KEMAMPUAN
Belum Mampu Mampu dengan
Bantuan
Mampu tanpa
Bantuan
Mampu
Melebihi
Bantuan
ASPEK NILAI NILAI AGAMA DAN MORAL
1. Mendengarkan dan menirukan senandung
lagu bernuansa keagamaan.
2. Mengikuti/menirukan bacaan doa sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan.
3. Menirukan sebagian gerakan beribadah.
4. Mendengarkan dan merespon cerita
bernuansa keagamaan.
5. Mendengarkan dan menirukan sebutan nama
Tuhan.
6. Menunjukkan nama sayang dan cinta kasih
melalui belaian/rangkulan/ciuman.
ASPEK SOSIAL, EMOSI DAN KEMANDIRIAN
7. Mengenal wajah orang yang di dekatnya.
8. Bereaksi apabila melihat wajah orang yang
dikenalnya.
9. Menunjukkan reaksi yang berbeda terhadap
orang yang dikenal dan yang tidak dikenal
(misal: bersembunyi di belakang orang
terdekat (keluarga, guru, pengasuh).
10. Mulai berminat bermain bersama anak lain
dengan mainan yang sama.
11. Mulai senang humor (tertawa ketika
merespon sesuatu yang lucu).
12. Menyatakan keinginan dengan ekspresi
emosi (misal: merajuk, merengek, atau
menangis).
13. Menolak jika diberikan sesuatu yang tidak
disukai (misal: dengan cara menggerakkan
tangan, menangis, dll).
14. Mengatakan jika ingin buang air (pipis atau
pup).
15. Meminta bantuan kepada orang yang
dikenalnya ketika miliknya diambil orang
-
2 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan
(temannya).
16. Dapat menyatakan kepemilikannya (misal:
bonekaku, mainanku, dll).
17. Berlatih untuk menggunakan toilet (toilet
training).
18. Mulai dapat makan sendiri.
19. Mengekspresikan rasa senang, takut, marah,
dan kaget.
20. Bermain pura-pura (bermain peran).
ASPEK FISIK MOTORIK
21. Memegang benda-benda ukuran kecil dengan
jari-jari tangan telunjuk dan jempol.
22. Membuat coretan tidak beraturan dengan
menggunakan pensil/spidol/krayon.
23. Merobek kertas dengan jari-jari tangan.
24. Menggerakkan jari-jari tangan.
25. Melempar bola ke arah tertentu.
26. Menyusun benda tanpa beraturan.
27. Mulai belajar makan sendiri.
28. Meraup biji-bijian.
29. Memasukkan biji-bijian ke kotak/wadah.
30. Mulai belajar menendang dan menangkap
bola.
31. Mulai belajar membungkukkan badan.
32. Menggerakkan/memiringkan tubuh ke kanan
dan ke kiri.
33. Menarik dan mendorong benda.
34. Berlari ke berbagai arah.
35. Menaiki tangga dengan bantuan.
36. Melompat ke berbagai arah.
37. Kebiasaan tidur mulai berkurang secara
bertahap.
38. Menunjukkan pertumbuhan gigi yang normal.
39. Mulai mengkonsumsi berbagai jenis
makanan.
40. Memegang makanan dengan menggunakan
jari-jari tangan.
-
3 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan
41. Mulai belajar mengikuti kebiasaan sehat
(gosok gigi dan cuci tangan).
CEK RUTIN KESEHATAN (POSYANDU)
42. Berat badan kg
43. Tinggi badan cm
44. Lingkar kepala cm
45. Lingkar lengan cm
46. Lingkar dada cm
ASPEK KOGNITIF
47. Menunjuk bentuk benda-benda sederhana.
48. Menyebut nama benda-benda sederhana.
49. Menyebutkan posisi benda (jauh-dekat, atas-
bawah).
50. Membedakan ukuran benda (besar-kecil).
51. Menunjuk dan menyebutkan minimal 4
anggota tubuh.
52. Mengamati apa yang terjadi jika benda
dijatuhkan.
53. Mulai banyak bertanya.
54. Mulai dapat menemukan benda yang
disembunyikan.
55. Menanggapi ketika dibacakan buku yang
dikenalnya.
56. Menolak terhadap sesuatu yang tidak
diinginkan.
ASPEK BAHASA
57. Melaksanakan beberapa perintah sederhana.
58. Bereaksi terhadap larangan.
59. Meniru kata dan suara.
60. Mengucapkan kalimat yang terdiri dari dua
kata (seperti: mama makan).
61. Menggunakan kalimat tanya apa, siapa,
dimana, kenapa.
62. Menjawab pertanyaan yang menggunakan
kata Tanya apa, siapa, dimana, kenapa.
63. Menyebutkan nama dirinya.
64. Menyatakan miliknya.
-
4 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan
65. Membawa buku/media cetak lainnya kepada
orang dewasa untuk dibacakan (pra-
membaca).
66. Mulai membuka dan membolak-balikkan
buku/media cetak lainnya (pra-membaca).
67. Mulai tertarik dengan isi buku/media cetak
lainnya (contoh: menanyakan gambar yang
terdapat di dalam buku (pra-membaca).
68. Mencocokkan gambar yang terdapat pada
satu buku/media cetak lainnya dengan
buku/media cetak lainnya (pra-membaca).
69. Berpura-pura membaca (bicara dengan
gambar yang terdapat pada buku/media
cetak lainnya (pra-membaca).
70. Berpura-pura menulis dengan mencoret-
coret tidak beraturan (pra-menulis).
71. Mulai menunjukkan hasil karyanya (coretan)
kepada orang lain (pra-menulis).
ASPEK SENI
72. Mulai belajar menirukan suara-suara di
sekitarnya.
73. Menggerakkan kepala, tangan atau kaki
ketika mendengar suara musik/ritmik.
74. Bergerak bebas sesuai dengan irama musik.
-
5 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan
LAPORAN PRIBADI KESEHARIAN ANAK
No Sikap dan sifat anak
Penilaian
Keterangan
Tidak Pernah Sekali-kali Sering
1. Kerjasama
2. Setia Kawan
3. Sopan Santun
4. Keramahan
5. Kepatuhan
6. Murung
7. Menangis
8. Marah
9. Menentang
10. Mengganggu
11. Menyerang
Mengetahui,
Orang Tua / Wali Anak Asuh Pengelola TAB Qurrota Ayun
Siti Puji Lestari, SE
top related