reflectieverslag!!3 evaluatie!van!de!stage!...
Post on 22-Jan-2020
52 Views
Preview:
TRANSCRIPT
REFLECTIEVERSLAG Persoonlijke leerervaringen van de stageperiode
NAAM: Barbara Bell STUDENT NR: 2066834 DOCUMENT: Reflectieverslag AVANS: Advanced Business Creation BEGELEIDER: C.J.M. van Kaam STAGE BEDRIJF: Saatchi & Saatchi | Leo Burnett BEGELEIDERS: V. Snoeij & G.J. Baltus DATUM: 19 Januari 2015
2
INHOUDSOPGAVE
Evaluatie van de stage Blz. 3
Opdrachten Bijeenkomst Persoonlijke Effectiviteit Blz. 4
Stagecompetenties Blz. 10
Persoonlijke ervaringen met Saatchi & Saatchi Blz. 12
Interviews met collega’s Blz. 13
Conclusie Blz. 14
Verbeterpunten ABC Blz. 14
3
EVALUATIE VAN DE STAGE
In het derde jaar van de opleiding Advanced Business Creation krijgen studenten de kans om een kijkje te nemen in de ‘werkende wereld’ in de vorm van een stage. In de periode waarin zelfstandig opzoek gegaan kon worden naar een geschikt stagebedrijf, stond voor mij een ding vast, het zou een reclamebureau worden. Wat mijn verwachtingen waren voorafgaand aan de stage vind ik moeilijk om te verwoorden. Buiten beeld dat ik had van grote reclame bureaus uit series als ‘Mad Men’, vond ik het moeilijk een voorstelling te maken van hoe mijn stage bij Saatchi & Saatchi zou zijn. Daarom heb ik bij het solliciteren op het laatste moment ervoor gekozen om stage te gaan lopen op de account afdeling, in plaats van bij strategie. In de hoop dat ik meer zou kunnen zien van alle verschillende afdelingen die een reclamebureau over het algemeen heeft. Zodat ik op deze manier een goed beeld zou kunnen krijgen van wat ik zelf later wil. Aan deze verwachting heeft mijn stage zeker voldaan. Ik weet nu hoe de verschillende afdelingen zich tot elkaar verhouden, en voor welk werk je bij welke afdeling moet zijn. Maar ook ben ik te weten gekomen dat ik mijn bevindingen van hoe het bij Saatchi werkt wel kan gebruiken voor mijn beeld per afdeling, maar dat het binnen andere bureaus het ook goed net anders kan werken. Het is dus niet zo zwart-‐wit. Daarom wil ik niet zo hard willen stellen dat ik nooit op een Account afdeling zou willen werken. Maar toch denk ik dat ik beter zou passen binnen een afdeling als ‘Strategie’ of ‘Creatie’. Dit omdat ik het bij Account mis om een creatief concept zelf op te kunnen zetten. De Account afdeling wordt in die zin vrijwel alleen ondersteunend ingezet. Daarnaast ben ik als persoon niet nauwkeurig genoeg om op kleine details te letten, en kleine foutjes uit productiewerk te halen. Mijn onderzoek is een strategisch onderzoek. Dit zorgde ervoor dat ik zowel voor ‘Account’ als voor ‘Strategie’ bezig was tijdens mijn stage. Dit vond ik een leuke afwisseling. Zo heb ik ook mijn creativiteit kunnen gebruiken en tegelijkertijd mijn nauwkeurigheid kunnen trainen. Naast het feit dat ik denk dat ik als persoon beter pas bij een afdeling als ‘Strategie’ denk ik ook dat deze afdeling veel beter aansluit op mijn studie Advanced Business Creation. Ik heb veel gehad aan de dingen die ik al geleerd heb bij ABC voor mijn strategische opdrachten.
4
OPDRACHTEN BIJEENKOMST PERSOONLIJKE EFFECTIVITEIT
OPDRACHT A | Saatchi & Saatchi | Leo Burnett
Fiat Dealer Support Fiat Nationaal
Procter & Gamble Prikbord Fiat
5
Uitzicht rondom het kantoor
Creatief team genomineerd voor de Radio Advertising Awards Publieksprijs! 12:30 – 13:00 Lunch
Bij de rode stip ligt Saatchi & Saatchi
6
OPDRACHT B | Saatchi & Saatchi | Leo Burnett & Me
Mijn werkplek aan de Fiat Nationaal tafel
Ik op mijn werkplek
7
OPDRACHT C | Ik als Saatchi collega In dit deel van de persoonlijke effectiviteitsopdracht zal ik beschrijven hoe ik mezelf profileer als collega. Hierbij zal ik reflecteren op hoe zichtbaar ik ben binnen het bedrijf. Per 1 september ben ik samen met 3 andere stagiaires begonnen bij Saatchi & Saatchi. Een van deze stagiaires moet voor haar account heel veel in Delft zijn, waardoor ze er maar eens in twee weken op kantoor is. Hierdoor word ze in de groep niet echt meegeteld als stagiair. Met de andere stagiaires (Dick en Dominique) zijn we een soort 3-‐eenheid. We worden voor verschillende opdrachten met z’n drieën aan het werk gezet. Ondertussen hebben daardoor al een hechte band opgebouwd. We helpen elkaar overal bij, en als er iets speelt houden we elkaar op de hoogte. Dit is interessant omdat we alle drie bij een ander account zijn ingedeeld. Het kantoor van Saatchi is heel open ingedeeld. Daardoor staan we als stagiaires makkelijk midden in de groep. En kunnen we alles redelijk goed meekrijgen. Dat is heel fijn. Daarnaast is de cultuur op het bureau vrij hiërarchisch ingedeeld. Daardoor merk je ook dat er zich ook veel in achterkamertjes afspeelt. In het begin had ik daar een beetje moeite mee hoe ik daar mee om moest gaan. Maar inmiddels is me wel duidelijk dat dit in alle grote bedrijven voorkomt. En dat ik me daar niet heel veel van hoef aan te trekken. Dit zijn tenslotte allemaal beslissingen die ver boven mijn hoofd genomen worden. Verder is uit verschillende feedback gespreken gebleken dat men mij een fijne collega vind. Ik doe mijn best om zoveel mogelijk mee te krijgen van mijn tijd en projecten op het bureau. Mijn pluspunten die bleken uit het gesprek:
• Enthousiasme • Leergierig • Neemt initiatief • Creatief
Mijn valkuilen/leerpunten die bleken uit het gesprek:
• Ik moet punctueler leren werken • Ik beter leren omgaan met teleurstellingen • Leren eerst zelf iets uit te zoeken voordat ik meteen iets vraag
8
OPDRACHT D | Mijn draagvlak Als stagiair moet je ervoor zorgen dat de beslissingen die je van plan bent te nemen onderschreven worden door de organisatie. Dat wil zeggen dat de rest van de organisatie die beslissingen ook echt accepteert. Dat doe je door draagvlak te creëren. Maar hoe is mijn draagvlak binnen Saatchi & Saatchi | Leo Burnett? In de eerste maand van de stageperiode was het allemaal nog een beetje aftasten. Toen ben ik eigenlijk alleen maar bezig geweest met kleine opdrachtjes, de collega’s oppervlakkig leren kennen en de grove lijnen van mijn stageonderzoek aan het opzetten. Als er iets overlegd moest worden ging dit met name over mijn onderzoek. Verder was het meer werk uitvoeren, dan dat ik echt kan zeggen dat er draagvlak gecreëerd is. In deze tijd ben ik ook nog een keertje van Account gewisseld. Ik ben gestart bij het Account Samsung. Hier was helaas te weinig werk, en had mijn begeleidster niet de tijd om mij op sleeptouw te nemen om de organisatie te leren kennen. Daarom ben ik overgeplaatst naar het Account Fiat Nationaal. Hier hadden ze hard extra handen nodig, waardoor ik ook veel meer te doen kreeg, wat ik erg leuk vond. Door deze wissel heb ik ook een andere stagebegeleidster gekregen, dit werd Vanessa Snoeij. Ik ben heel blij met haar. Zij neemt me overal mee naar toe; van de ontwerpstudio’s, naar de creatieven, de planning en verschillende kleine opdrachten. Dit maakt het werk op de vloer erg divers, wat ik fijn vind. De eerste keer dat ik echt beslissingen wilde gaan nemen waar ik draagvlak voor nodig had was na het eerste stagebezoek van met stagebegeleider Kees van Kaam. Uit dit gesprek kwam namelijk naar voren dat mijn stagebegeleidster van Saatchi mij niet echt kon helpen bij de vorderingen van mijn onderzoek. Aangezien ik een strategisch onderzoek doe, en zij geen strategische achtergrond heeft. Na overleg met verschillende partijen heb ik kunnen regelen dat ik nog een stagebegeleider erbij kreeg. Namelijk Geert-‐Jan Baltus, de strateeg van Saatchi & Saatchi. De afspraak is nu dat Vanessa mij beoordeelt op mijn proces binnen het werk van de afdeling, en Geert-‐Jan met mij meekijkt bij het proces van het onderzoek. Een uitkomst waar ik zeer tevreden mee ben. Een ander voorbeeld waardoor ik merk dat ik nu ook op een informeler vlak goed begin te liggen binnen het bedrijf: Vorige week zouden we met alle stagiaires een vrijdag middag borrel organiseren, we zouden geld krijgen om te kunnen zorgen voor lekkere hapjes en drankjes. Het hele bedrijf werd uitgenodigd en lekker gemaakt met alle heerlijke traktaties die door de stagiaires gemaakt zouden gaan worden. Wij hadden er ook al helemaal zin in en hadden al een goede boodschappenlijst samengesteld om deze avond tot een succes te brengen. Helaas kregen we de ochtend voor de desbetreffende borrel het bericht dat er geen geld uitgegeven mocht worden aan deze borrel aangezien de weken erna al allemaal dure borrels op het programma stonden. Hierdoor waren wij natuurlijk enigszins teleurgesteld. Mijn baas (Mathieu) probeerde nog wat regelen maar dit bleek helaas niet te lukken. Zijn voorstel was om bij aanvang van de borrel iedereen die mee wilde doen te laten inleggen voor het bestellen van pizza’s of bitterballen. Daar ging ons beeld van die “o zo leuke/lekkere borrel”. Eigenlijk vond ik het belachelijk dat de borrel nu ineens niet meer ‘doorging’. We hadden juist voor zo’n hoge opkomst kunnen zorgen omdat er dit keer echt wat georganiseerd werd. Ik vond het niet leuk om iedereen te moeten teleurstellen. Iedereen had er juist zo’n zin in. Daarom bedacht ik dat het veel te jammer zou zijn om het oorspronkelijke idee niet door te laten gaan. Als iedereen het leuk leukt om bij deze borrel te zijn, zou iedereen het toch ook leuk vinden om van te voren al wat in te leggen? Dan konden we nog lekkere boodschappen halen voordat de borrel begon, in plaats van dat we vieze pizza’s zouden moeten bestellen op het moment zelf. Ik besprak dit eerst met de andere stagiaires, zij waren nog een beetje twijfelachtig omdat het idee van de borrel net afgeketst van. Daarom ding ik ook aan andere collega’s vragen wat zij van dit idee vonden.
9
Gelukkig trokken twee andere collega’s mijn mede stagiaires mee in hun enthousiasme om de borrel door te laten gaan. Nu ik genoeg draagvlak had ‘durfde’ ik naar mijn baas te stappen met het plan. We hadden uitgerekend dat als we aan iedereen 1 of 2 euro vroegen we al een hartstikke leuke borrel konden organiseren. Mijn baas vond het een prima idee, en ik mocht het gaan proberen. Samen met een andere stagiaire gingen we langs alle werkplekken om collega’s die zich aangemeld hadden voor de borrel om geld te vragen. Iedereen reageerde half grappen/verontwaardigd dat er geen geld was voor de borrel dat niet iedereen 1 of 2 euro gaf, maar 5 of zelfs 10! Hierdoor hebben we de borrel nog eens flink kunnen aankleden met speciale drankjes en nog betere hapjes! De borrel was een groot succes. OPDRACHT E | Belanghebbenden De mensen waar ik het meest mee samen werk, in hiërarchische volgorde: Het “Fiat nationaal team”:
• Mathieu Veldhuijzen: Account Director • Vanessa Snoeij: Account manager • Simone Ottenbros: Account Executive • En dan ikzelf: Account Stagiair
En dan voor mijn onderzoek werk ik nog samen met:
• Geert-‐Jan Baltus: Strateeg
OPDRACHT F | Informanten Grappig genoeg zijn dit niet dezelfde mensen als de mensen waar ik het meeste mee samenwerk, zie hierboven genoemd. Zo heb ik gemerkt dat het handig is om maatjes te zijn met de receptioniste, de andere stagiaires, de cateraar, de twee oude dametjes die er al 40 jaar werken oftewel mensen die zelf niet perse een rol spelen in de gang van zaken op het bureau. Zij weten meestal precies wat er speelt. Deze kennis is prettig bij gesprekken met andere collega’s op het bureau. Zo vallen puzzelstukjes sneller op z’n plaats, waardoor ik weer sneller leer van bepaalde situaties.
10
STAGECOMPETENTIES Advanced Business Creation richt zich op negen verschillende stagecompetenties. Hieronder vallen de volgende competenties:
1. Vermogen tot externe oriëntatie en omgevingsgerichtheid 2. Vermogen tot onderzoeken, analyseren & interpreteren 3. Vermogen tot vernieuwing 4. Creatief vermogen 5. Vermogen tot conceptontwikkeling 6. Commercieel vermogen 7. Vermogen tot organiseren en regisseren 8. Vermogen tot communicatieve implementatie 9. Vermogen tot samenwerken, reflectie & persoonlijke ontwikkeling
In het kort zal op een aantal van deze competenties ingegaan worden. Ik zal hiervoor een keuze maken uit de competenties waarin ik het meest geleerd heb. VERMOGEN TOT ONDERZOEKEN, ANALYSEREN & INTERPRETEREN Dit is een competentie waarvan ik sinds mijn studie altijd gedacht heb dat ik hier redelijk goed is was. Toch blijkt maar weer dat je altijd blijft leren. Bij Saatchi & Saatchi heb ik geleerd om echt door te vragen. En dat ook als al vier mensen al iets gecheckt hebben, er nog steeds een fout in kan zitten. Zodra er een fout in de basis zit, kan dit een groter probleem tot z’n gevolg hebben aan het eind van het project. Hierdoor ben ik wel anders gaan kijken naar deze competentie. Want deze competentie gaat veel verder dan een leuk onderzoek op kunnen zetten. Het heeft ook te maken met nauwkeurigheid, scherpheid en een brede onderbouwing. Allemaal zaken die ik zeker bij Saatchi & Saatchi heb kunnen ontwikkelen. Maar nu weet ik ook dat ik hier in de toekomst op moet blijven letten. CREATIEF VERMOGEN Creativiteit is voor mij iets waar ik al mijn hele leven mee bezig ben. Toch heb ik mijn creativiteit bij Saatchi & Saatchi op een andere manier leren gebruiken. Op de afdeling Account waren er helaas namelijk niet zoveel klusjes voor mij waar ik mijn creativiteit kon gebruiken in de zin van iets moois maken. Bij deze stage heb ik met name geleerd hoe je creatief kunt schrijven. Weer een andere dimensie op het creatieve vlak. Met net een andere woord keuze kun je al zo’n andere boodschap afgeven! Zeker bij het schrijven van teksten voor DM’s en of brieven naar klanten kunnen heel veel nuances leggen. Ook hieruit heeft voor mij gebleken: “Oefening baart kunst”. VERMOGEN TOT ORGANISEREN & REGISSEREN In deze competentie ben ik de afgelopen 5 maanden flink gegroeid. Hier ben ik namelijk altijd al zwak geweest. Iets wat niet echt praktisch is op een Account afdeling waar altijd alle opdrachten door elkaar heen lopen. Van Vanessa, mijn stagebegeleidster, heb ik handige tips gekregen op mijn verschillende taken toch op een geordende manier tot een goed eind te brengen. Bijvoorbeeld door:
-‐ Mijn mail op zo’n manier indelen dat het een permanent actuele to-‐do-‐list word. Alles wat ik niet de hele tijd nodig heb deel ik in, in mappen, of gooi ik weg. Op deze manier kan ik altijd alles terug vinden wat belangrijk is.
-‐ Voor de wat langere termijn to-‐do dingen heb ik een opschrijfboekje gebruikt waar ik elke week in bij hield wat ik wanneer moest doen.
-‐ Daarnaast maakt Saatchi gebruik van een mappen structuur die per project ingedeeld is, en daarbinnen per datum. Dit houd alles heel overzichtelijk.
-‐ Over contact met klanten leerde ik een heel logboek bij te houden van wie wanneer gereageerd had. Zo wist ik precies van wie ik wat nog moest ontvangen om door te kunnen.
-‐ Op mijn werkplek had ik altijd een hele rij plastic mapjes liggen waarin van elk lopend project de aanpassingen zaten. Zodat het ik het hele proces van voor tot achter kon bekijken voor
11
het geval dat nodig was. Waardoor eventuele fouten naderhand ook nog makkelijk op te sporen waren.
-‐ Als collega’s betrokken zijn bij een project voeg ik ze altijd toe door ze in de CC van een mail te zetten. Dit doen zij ook bij mij, zodat altijd iedereen op de hoogte is die mee doet aan een project.
-‐ Als een collega waarmee ik samenwerk een dag of middag niet aanwezig is, stuur ik hem of haar een update met wat er allemaal is gebeurd qua werk. Zo blijft iedereen op de hoogte.
Als deze kleine dingetjes zorgen ervoor dat ik orde kan houden in mijn werk. Waardoor het organiseren en regisseren van de werkzaamheden soepel verloopt. VERMOGEN TOT COMMUNICATIEVE IMPLEMENTATIE Communicatie is natuurlijk iets dat heel belangrijk is binnen een reclamebureau. Net als bij de eerst behandelde competentie dacht ik hier vrij goed in te zijn. Toch heb ik mezelf hierin nog goed kunnen ontwikkelen binnen mijn stageperiode bij Saatchi & Saatchi. Zowel van hoe je binnen een bureau communiceert als naar buiten viel voor mij nog veel te leren. Zo ben ik erop gewezen dat ik in digitale communicatie, zoals mail, veelvuldig gebruik maakte van uitroeptekens. Iets waar ik zelf nog nooit echt bij stil gestaan heb. Nu zie ik het verschil. Zeker in mijn communicatie naar de klant. Ik lees nu voor de zekerheid mijn mailtjes zelf altijd nog een keertje door voor dat ik het verstuur. Ook check ik dan meteen even spelfouten. Ook van de interne communicatie binnen het bureau heb ik veel geleerd. In het begin van mijn stage wist ik niet welke informatie allemaal wel of niet voor mij bedoeld was, en waar ik allemaal wel niet iets van kon leren. Daarom probeerde ik in mijn enthousiasme keer op keer goed op te letten als iemand wat zei of vertelde. Wat uiteindelijk alleen maar heel vermoeiend was. Zeker omdat we bij Saatchi op een open afdeling werken was dit heel verwarrend voor mij. Ik heb leren filteren welke informatie wel voor mij van belang is en welke niet. Hierdoor ben ik een stuk beter geworden in mijn zakelijke communicatie.
12
PERSOONLIJKE ERVARINGEN MET SAATCHI & SAATCHI Saatchi & Saatchi is een erg prettig reclamebureau om als stagiair voor te werken. Vanaf de start van mijn stageperiode bij het bureau heb ik me thuis gevoeld. Dit kon omdat ervoor gezorgd werd dat we (ik en de andere stagiaires) meteen onderdeel werden van het team.
Zo werden wij met de stagiaires eerst uitgebreid rondgeleid door het pand waarbij we kort met iedereen kennis konden maken. Ook kregen we van verschillende mensen presentaties over de manier van werken binnen het bureau, dit ging van ons eigen account en de andere afdelingen tot de financiële afdeling en de receptie. Zo wisten we in onze eerste week al bij wie we moesten zijn voor welke vraag. Dit alles onder het nom dat Saatchi zo efficiënt mogelijk wil werken.
Wat ook erg leuk en gezellig was dat er altijd met z’n alle werd geluncht. Zo heb je het met collega’s ook over dingen buiten het werk, wat zorgt voor een hechtere band. Op deze manier kon ik mijn collega’s ook echt leren kennen. De vrijdagmiddagborrels hebben hier natuurlijk ook een mooie bijdrage aan geleverd.
De cultuur binnen Saatchi is heel open en transparant binnen de afdelingen en daartussen. Toch is er wel een duidelijke afscheiding te merken tussen de afdelingen en het management. Want die laag is voor de collega’s op de vloer totaal niet transparant. Grappig om te merken is dan ook dat er tussen de verschillende afdelingen totaal geen gevoel van hiërarchie heerst, alleen ten opzichte van het management. Hiërarchie is naar mijn mening een prima concept. Toch denk ik wel dat het management er verstandig aan doet om wat transparanter te communiceren met de werknemers. Dit kan in sommige gevallen namelijk de sfeer binnen het bedrijf nogal bepalen.
Verder zijn mijn persoonlijke ervaringen bij Saatchi & Saatchi heel positief. Ik heb veel kunnen leren van mijn collega’s, welke functie zij dan ook beklede. Als stagiair voelde ik me een spin in het web, waardoor ik overal in het bureau terecht kon voor vragen.
13
INTERVIEWS MET COLLEGA’S REFLECTIE OP COMPETENTIES FEEDBACK GESPREK MET VANESSA SNOEIJ (STAGEBEGELEIDSTER) Uit het gesprek met Vanessa kwam heel mooi de groei tijdens mijn stageperiode naar voren. Zo hebben we het gehad over hoe ik binnen kwam. Ik had eigenlijk totaal geen idee van hoe het proces in een reclamebureau verloopt. Daardoor heeft Vanessa mij in de eerste drie weken echt aan het handje genomen door het bureau. Zo heb ik heel fijn kennis kunnen maken met alle facetten van het Account vak. Dit is nu aan het einde van m’n stage wel anders. Ik weet nu precies waar in de input voor verschillende vraagstukken moet halen. Op deze manier heb goed kunnen werken aan mijn competentie “vermogen tot onderzoeken, analyseren & interpreteren”. In de competentie “creatief vermogen” heb ik echt geleerd om creatief problemen op te lossen. Zo heb ik leren matchen met verschillende belangen. Zodat uiteindelijk zowel de klant als het bureau, als het hoofdkantoor en leverancier tevreden is. De competentie die “vermogen tot organiseren & regisseren” heet is nog steeds een belangrijk leerpunt voor mij. Hier ligt namelijk niet mijn grootste kracht. Toch heb ik gedurende mijn stage een hoop trucjes onder de knie gekregen om het wel zo goed als mogelijk te doen. Ik kan dus zeker wel zeggen dat ik hierin gegroeid ben. Maar dit zal een puntje blijven waar ik aan zal moeten blijven werken, om zo mijn kwaliteit te laten groeien. En dan misschien wel mijn belangrijkste groei, de competentie “vermogen tot communicatieve implementatie”. Voor deze reflectie richt ik me even op de interne communicatie binnen het bureau. Hier heb ik namelijk heel veel van geleerd. In het begin van mijn stage wist ik niet welke informatie allemaal wel of niet voor mij bedoeld was. Daarom probeerde ik in mijn enthousiasme keer op keer goed op te letten als iemand wat zei of vertelde. Wat uiteindelijk alleen maar heel vermoeiend was. Zeker omdat we bij Saatchi op een open afdeling werken was dit heel verwarrend voor mij. Ik heb leren filteren welke informatie wel voor mij van belang is en welke niet. Hierdoor ben ik een stuk beter geworden in mijn zakelijke communicatie.
REFLECTIE OP COMPETENTIES FEEDBACK GESPREK MET DICK NIJHUIS (ACCOUNT COLLEGA)
14
CONCLUSIE Na stage gelopen te hebben merk ik dat ik weer een scherper beeld kan vormen van hoe ik mijn toekomst voor me zie. Wat wil ik worden? Wat voor werk wil ik later doen? Bij wat voor soort bedrijf wil ik werken? Of wil ik voor mezelf werken? En wat voor minor dan? Allemaal vragen waar ik nu een beter antwoord op kan geven. Nu ik vrij zeker weet dat ik me straks, als ik een baan heb, bezig wil houden met de strategie achter merken. Weet ik ook beter wat ik voor minor wil volgen. Ik zit er nu over te denken om een minor te gaan zoeken die zich richt op consumenten psychologie. Want dit is de kant die ik interessant vind om me later ook meer op te richten. Social media en Google analytics zouden uiteraard ook handige onderwerpen zijn voor een minor. Alleen hier heb ik zelf niet zoveel mee. PERSOONLIJKE LEER-‐ EN ONTWIKKELINGSDOELEN Dingen die ik geleerd heb tijdens mijn stage, of zaken waar ik een andere visie op gekregen heb zou ik graag ook door ontwikkelen na mijn stage. Dit zijn zaken zoals:
-‐ Doortastend zijn: Bij Saatchi heb ik geleerd om door te vragen. Om op deze manier de kern van de zaak naar boven te halen. Waardoor uiteindelijk in een zo kort mogelijke tijd een zo goed mogelijk resultaat geboekt kan worden.
-‐ Zelf ontdekken: In de begin fase viel het mijn begeleiders op dat ik veel vroeg, in plaats van dat ik zelf eerst op onderzoek uit ging. Hier ben ik aan gaan werken, want dit bleek een gewoonte te zijn geworden. Hier wil ik in de toekomst ook nog beter op gaan letten. Vragen mag altijd, alleen ik moet het eerst proberen uit te vinden.
-‐ Nauwkeurig zijn: Ik heb altijd al geweten dat ik heel chaotisch kan zijn. Maar uit mijn stagetijd kwam toch ook wel naar voren dat ik ook heel onnauwkeurig kan zijn. Buiten het feit dat dit heel onhandig kan zijn kan het leiden tot grote fouten, die naderhand lastig weer terug te draaien zijn. Hier zal ik in de toekomst ook goed op moeten blijven letten.
-‐ Planning: Ik heb tijdens mijn stage periode geleerd om aan te voelen wanneer mijn ‘bordje vol is’. Door dit op tijd aan te geven kan ik kwaliteit blijven leveren, in plaats van dat ik dingen ga afraffelen. Ieder mens heeft een grens tot waaraan je taken op je kan nemen.
-‐ Terugkoppeling: Een heel belangrijk puntje dat samenwerking een stuk makkelijker maakt. Houd elkaar op de hoogte. Dit zorgt voor een efficiënte samenwerking.
-‐ Structuur: Structuur aanbrengen in m’n werk. Ik dacht voor m’n stage dat ik dit al redelijk deed. Maar ook hierin kun je blijven leren. Structuur zorgt ook voor een efficiënte werkwijze waardoor je op een prettige manier kunt samenwerken.
VERBETERPUNTEN ABC Ik ben erg tevreden geweest over mijn begeleiding door Advanced Business Creation tijdens mijn stage. Met mijn vragen kon ik altijd terecht, waarvoor dank! Wel vond ik dat er een groot verschil zat tussen hoe begeleiders hun studenten informeerden en begeleiden. Zo heb ik veel overlegd met een vriendin die een andere begeleider heeft. Zij moest zich aan allerlei richtlijnen houden, terwijl ik heel vrij werd gelaten door mijn begeleider. Naar mijn mening is dit ook de beste manier. We zijn allemaal 3de jaars studenten die als het goed is weten hoe een onderzoek eruit moet zien. Natuurlijk moet je met je vragen bij de begeleider terecht kunnen. Wel vind ik het gek dat het hele skelet van het onderzoek door de ene begeleider opgedragen wordt. Terwijl andere studenten, zoals ik zelf, dit zelf konden/mochten/moesten bepalen. Nu denk ik dat mijn invulling aan mijn onderzoek goed is geweest. Maar toch krijg je uiteindelijk dan een scheve verhouding tussen de verschillende onderzoeken. Misschien zouden de begeleiders bij aanvang van de stageperiode beter gebriefd kunnen worden. Zodat de begeleiding bij verschillende groepje ongeveer het zelfde is, in plaats van dat het zo ver uit elkaar ligt.
top related