reformas pombalinas: educação
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COMO OCORREU A
MODERNIZAÇÃO DA
CULTURA E DO ENSINO EM
PORTUGAL?
PORTUGAL: “UM RELÓGIO ATRASADO”
Página 131
Doc. 5. Críticas de um estrangeirado à situação da Cultura em Portugal
• A que tribunal se refere o autor?
• Segundo este documento, quais eram
algumas das causas do atraso em que
se encontrava Portugal?
• Quem controlava o ensino em Portugal?
Rosto de "Verdadeiro Método de Estudar", de Luís António Verney, publicado em 1746
Método para Aprender e Estudar a Medicina
REFORMAS POMBALINAS DO ENSINO
RETRATO DO MARQUÊS DE POMBAL JOANA DO SALITRE
Escolas menores oficiais e gratuitas
Escolas régias
Colégio dos Nobres
Aula do Comércio
Reformou a Universidade de
Coimbra
Iniciou a Laicização do ensino
Monumento e Estátua do
Marquês de Pombal
- o homem que
conduziu o país para a Era do Iluminismo
SÍMBOLO DE PODER E DETERMINAÇÃO REFORMAS NA AGRICULTURA
REFORMAS NO ENSINO RECONSTRUÇÃO DE LISBOA
REALIZAÇÕESCOLABORADORES
O Marquês de Pombal desenvolveu várias reformas para modernizar e desenvolver economicamente o nosso país e reforçar o poder absoluto do rei
Reformas Económicas Reformas Sociais Reformas no Ensino
-Criação de indústrias para aumentar as exportações e diminuir as importações- Criação das Companhias Comerciais com o objec- tivo de apoiar a grande burguesia portuguesa e desenvolver a agricultura e a pesca
- Retirou privilégios aos no- bres- Expulsou os Jesuítas- Protegeu a burguesia- Proibiu a escravatura no reino- Aboliu a distinção entre cristãos-novos e cristãos-velhos
- Criou escolas de instruçãoprimária-Criou escolas de ensino técnico em Lisboa e no Porto- Fundou o Colégio dos No-bres- Reformou a Universidade de Coimbra
Formatação:
• Carla Carvalho
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