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UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA
FACULTAD DE INGENIERIA
CARRERA DE INGENIERIA ELECTRICA
NOMBRE:
Patricio Buele.
Edgar Quizhpi.FECHA:
18 de abril del 2009PRACTICA No. 3TEMA:
Circuitos R-C a Rgimen Impulsivo.
OBJETIVOS:
Disear, calcular y comprobar el funcionamiento de los circuitos integrador y derivador para las siguientes condiciones:
a) Cuando cinco thaos (5( ) es mucho menor que periodo sobre dos (T/2).b) Cuando cinco thaos (5( ) es igual a periodo sobre dos (T/2).c) Cuando cinco thaos (5( ) es mucho mayor que periodo sobre dos (T/2). Verificar el funcionamiento del integrador y del derivador para cuando se aplica una seal entre +Vcc y -Vcc.MARCO TEORICO:
Circuitos R-C a Rgimen Impulsivo
Loa elementos de la red como inductor o capacitares para evitar los cambio abruptos de tensin se descargan haciendo que los flancos del pulso sean ms suaves.
Parmetros de un pulso:
La amplitud: se define como el valor pico a pico o voltaje pico a pico
El ancho del pulso: es el ancho del pulso o duracin del pulso.
Voltaje de lnea de base: el nivel de voltaje a partir del cual se inicia el pulso.
Tren de pulsos: es la serie de pulsos.
Periodo (T): es la diferencia de tiempo entre dos puntos similares de un tren.
Frecuencia (f): es el nmero de veces que se repiten los pulsos por segundo.
Deduccin del thao o decadente del condensador:
Condiciones inciales:
Para facilidad al producto de RC lo llamamos thao:
Reemplazando en la ecuacin t=thao nos da que thao es el tiempo necesario para que el condensador se cargue con un 63.2% del voltaje de ingreso.
Respuesta R-C para entradas de onda cuadrada:
Un capacitor a la presencia de una onda cuadrada se comporta cargndose y descargndose en el pulso positivo se carga y en el negativo se descarga, el tiempo de carga y descarga est determinado por el thao ((), cuando:
T/2 < 5(: el condensador no se carga ni descarga completamente.
T/2 = 5(: el condensador se carga y descarga exactamente en el tiempo justo.
T/2 > 5(: el condensador se cargo y descargo completamente antes de que el pulso cambie.
Tipos de circuitos R-C a rgimen de impulsos:
Derivador: es en el cual el voltaje de salida se toma desde la resistencia, su forma de onda se asemeja a la siguiente.
Integrador: es en el cual el voltaje de salida se toma desde el condensador, su forma de onda se asemeja a la siguiente.
.
LISTADO DE HERRAMIENTAS: Cables multipar. Protoboard.
Condensador.
Resistencia.
Sondas.
Fuente de tensin.
Osciloscopio.
Generador de funciones.
Banco de trabajo.MEDICIONES Y CALCULOS:
Clculo de los circuitos de la prctica.
Circuito integrador y derivador con (= 0,5 mseg y tp = 10. ( = 0,5 mseg
dc = 50 %
tp= 10 (tp= 10(0.5x10-3)= 5 x 10-3seg
dc = tp/T T = 0.01 seg
f = 1/T f = 1/ 0.01seg f = 100 Hz
CIRCUITO INTEGRADOR CIRCUITO DERIVADOR
( = R x C
R = ( / C = 5K
GRAFICAS OBSERVADAS EN EL OSCILOSCOPIO
CIRCUITO INTEGRADOR CON FRECUENCIA DE 100 Hz
Ch1= 1v/ div
Ch2 = 0.5v div
Tim/Div= 2ms / Div
CIRCUITO DERIVADOR CON FRECUENCIA DE 100 Hz
Ch1= 1v/ div
Ch2 = 0.5v div
Tim/Div= 2ms / Div
Circuito integrador y derivador con ( = 0,5mseg y tp = 1(.( = 0,5 mseg
dc = 50 %
tp= 1 (tp= 1(0.5x10-3)= 0,5 x 10-3seg
dc = tp/T T = 1 x 10-3 seg
f = 1/T f = 1 x 10-3 seg f = 1 KHz
CIRCUITO INTEGRADOR CIRCUITO DERIVADOR
C1= 100 uf
( = R x C
R = ( / C = 5K
GRAFICAS OBSERVADAS EN EL OSCILOSCOPIO
CIRCUITO INTEGRADOR CON FRECUENCIA DE 100 Hz
Ch1= 1v/ div
Ch2 = 0.5v div
Tim/Div= 2ms / Div
CIRCUITO DERIVADOR CON FRECUENCIA DE 100 Hz
Ch1= 1v/ div
Ch2 = 0.5v div
Tim/Div= 2ms / Div
Circuito integrador y derivador con ( = 0,5 y tp= 1 / 10 (( = 0,5
dc = 50 %
tp= 1 / 10 (tp= (0.5x10-3)= 5 x 10-3seg
dc = tp/T T = 1 x 10-4 seg
f = 1/T f = f = 10 KHz
CIRCUITO INTEGRADOR CIRCUITO DERIVADOR
( = R x C
R = ( / C = 5KGRAFICAS OBSERVADAS EN EL OSCILOSCOPIO
CIRCUITO INTEGRADOR CON FRECUENCIA DE 10 KHz
Ch1= 1v/ div
Ch2 = 0.5v div
Tim/Div= 0.1ms / Div
CIRCUITO DERIVADOR CON FRECUENCIA DE 10 KHz
Ch1= 1v/ div
Ch2 = 0.5v div
Tim/Div= 0.1ms / Div
GRAFICOS Y SIMULACONES Circuito integrador y derivador con (= 0,5 mseg y tp = 10. SIMULACIN CIRCUITO INTEGRADOR CON FRECUENCIA DE 100 Hz
GRAFICA
SIMULACIN CIRCUITO DERRIVADOR CON FRECUENCIA DE 100 Hz
GRAFICA
Circuito integrador y derivador con ( = 0,5mseg y tp = 1(.SIMULACIN CIRCUITO INTEGRADOR CON FRECUENCIA DE 1 kHz
GRAFICA
SIMULACIN CIRCUITO DERIVADOR CON FRECUENCIA DE 1 kHz
GRAFICA
Circuito integrador y derivador con ( = 0,5 y tp= 1 / 10 (SIMULACIN CIRCUITO INTEGRADOR CON FRECUENCIA DE 10 kHz
SIMULACIN CIRCUITO DERIVADOR CON FRECUENCIA DE 10 kHz
GRAFICA
ANALISIS:Comentarios y Recomendaciones:
Conectar de forma correcta los aparatos a utilizarse para no ocasionar algn corto circuito.
Verificar si estn en perfecto estado tanto el banco de trabajo como los aparatos a utilizar, en este caso si estn en correctas condiciones el osciloscopio y el generador de funciones.
Verificar las conexiones tanto del osciloscopio como del generador de funciones al nuestro circuito, ya que se pueden alterar los resultados.
Para poder realizar la prctica hay que saber lo que estamos realizando y saber la teora de la prctica.
Hay que saber utilizar correctamente el osciloscopio y el generador de funciones, para as poder realizar mucho ms rpidamente y en forma muy correcta la practica a realizarse.
Conclusiones:
Espaol:
Esta prctica me sirvi para comprobar lo aprendido en clase, tambin adiestrarme ms en el manejo del osciloscopio ya que con un buen uso de este se puede simplificar el trabajo a realizar.
Una de las cosas que ms relevancia tuvo en esta prctica fue que hay que tener cuidado con el uso del osciloscopio ya que al manipularlo podemos variar uno o varios controles que no deseamos variar
Tambin comprob que los circuitos derivadores la salida no se mueve sin importar si el tren de pulsos de entrada se moviera de ms a menos infinito pero sin alterar su voltaje pico pico, tambin aprend que el condensador cuando est conectado de forma que no se carga totalmente este si lo hace pero solo en el primer nter ciclo y luego este se estabiliza.
Los valores simulados calculados y medidos coinciden esto se debe a que los materiales estuvieron en buen estado, la resistencia casi no vari con la temperatura y que su valor ohmico era bastante aproximado a lo que nos marcaba las bandas de colores.Ingles:This practice allowed me to verify what they had learned in class, also train more in managing the oscilloscope as a good use of this can simplify the work to be done.
One of the things that was most important in this practice was to be careful with the use of the oscilloscope since we can manipulate to change one or more controls that do not want change
We also noticed that the circuit shunts departure does not move regardless of whether the train of pulses input to move over to negative infinity but without altering its voltage peak peak, I also learned that when the capacitor is connected in a way that does not load completely, but if it does this only in the first inter cycle and then it stabilizes.
That calculated and measured values simulated match due to the fact that the materials were in good condition, almost no resistance with various temperature and that its value ohmico was fairly close to what we set out bands of colors.
BIBLIOGRAFIA: UNICROM, www.unicrom.com/Tut_divisionvoltaje.asp TERRA, www.terra.es/personal2/equipos2/filtros.htm ELECTRONICA 2000, www.electronica2000.net/curso_elec/leccion61.htm Boylestad, Anlisis introductorio de circuitos, 8. Edicin, Pretince Hall Hispanoamericana, Mexico, 1998. EMBED PBrush
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