reglas del silabeo - actividades educativas · exigimos más 9. silabea las siguientes palabras,...
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En algunos casos, las vocales se unen en una sílaba o se separan en
diferentes sílabas.
Observa y lee:
tien – dacuer – noben – di – ción
dí – apa – se – ope – a – tón
Debes tener en cuenta las clases de vocales:
Vocales fuertesA E O
Vocales débilesI U
Ahora, debes aprender estas reglas del silabeo cuando haya concurrencia vocálica.
Reglas del silabeo:a) Vocal débil + vocal débil se unen en una sola sílaba. Ejemplos: ciu – dad, cui – da – do
b) Vocal débil + vocal fuerte o vocal fuerte + débil se unen en una sola sílaba. Ejemplos: puer – ta, pei – ne
c) Vocal débil + vocal fuerte con tilde se unen en una sola sílaba. Ejemplos: can – ción, pen – sión
d) Vocal débil con tilde + vocal fuerte se separan en sílabas diferentes. Ejemplos: tí – a, di – ri – gí – a
e) Vocal fuerte + vocal fuerte se separan en sílabas diferentes. Ejemplos: pa – se – o, ta – re – a
Reglas del Silabeo
Actividades
1. Silabea las siguientes palabras:
Palabras Silabeocuarto
piano
mecía
poeta
cielo
miércoles
pensión
lección
jueves
comía
a) periódico
b) suelo
c) mansión
d) mío
e) hueso
f) Leonidas
Recuerda que…La sílaba es una o más letras
que se pronuncian en una sola emisión o golpe de voz.
2. Silabea las siguientes palabras:
3. Separa en sílabas la siguiente oración:
«Mario Vargas Llosa ganó el Premio Nobel de Literatura».
4. Separa en sílabas las siguientes oraciones:
a) La puerta está sucia. ___________________________________________________
b) El día de hoy está soleado ___________________________________________________
c) El abecedario tiene veintisiete letras. ___________________________________________________
d) El peón trabaja en la hacienda. ___________________________________________________
e) Ella lee un periódico viejo. ___________________________________________________
f) Laura es policía y dirige el tránsito ___________________________________________________
5. Silabea las siguientes palabras:
a) Tecnología
b) Fisión
c) Fisiología
d) lluvia
e) pelea
f) lácteo
6. Lee el siguiente fragmento del poema «Tristitia» de Abraham Valdelomar y separa con barras // las sílabas.
Mi infancia que fue dulce, serena, triste y sola se deslizó en la paz de una aldea lejana, entre el manso rumor con que muere una ola y el tañer doloroso de una vieja campana.
Exigimos más
9. Silabea las siguientes palabras, encierra en un círculo la sílaba tónica y clasificalas por la posición de la tilde.
8. Encuentra palabras en la sopa de letras siguiente.
sueño su – e – ño sue – ño
cohete co – he – te cohe – te
maestro maes – tro ma – es – tro
estudiante es – tu – dian – te es – tu – di – an – te
reino re – i – no rei – no
dirección di – recc – ión di – rec – ción
animación a – ni – ma – ción ani – ma – ci – ón
PALABRA SILABEO
7. Marca con un aspa (X) el silabeo correcto de la siguientes palabras:
A Q R E O T Y U I P
G W D I O S U I O E
U E A P O E T A S T
A R S E F D D F D R
A T D F G I H J E O
A G U A F A Y U C L
S T D F G Z U A I E
X Y C V H J K N A O
P L E I T O H J K L
V U B N O P R E U C
Ahora, escribelas y silabea.
bueno
culantro
héroe
policía
lectura
comer
tener
10. Silabea y escribe el número de sílabas que contiene: «La comida peruana es famosa en el mundo».
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
11. Silabea las siguientes palabras y escribe si son agudas (A), esdrújulas (E) o sobresdrújulas (S).
a) Piura: _________________
b) Camaleón: _________________
c) Cómpraselo: _________________
d) Terráqueo: _________________
e) Maní: _________________
f) Almohada: _________________
12. Coloca tilde en la palabra correspondiente.
FTBUOL Fút – bol grave
CZNROOA
LNIEA
TNPALEA
HBLARA
MMAA
pelota teatro colorear peloton
ortografico
13. Ordena las siguientes letras, sepáralas en sílabas y reconoce si son agudas, graves, esdrújulas o sobresdrú-julas:
situacion lapiz
14. Separa en sílabas cada palabra en «Patricia e Iván son buenos amigos».
Practico para ser mejor
15. Es una palabra que está incorrectamente silabea-da:a) Pe – a – tón b) Su – bur – bioc) Aé – re – o d) Dí – ae) Fuen – te
16. Es una palabra que está correctamente silabeada:a) Ex – a – menb) Pa – re – d c) Amé – ri – ca d) Cie – lo e) Pe – tró – leo
Para el cuaderno19. Silabea las siguientes palabras: leopardo – lágrima – salón – aula – lesión – día – fotografía – triángulo – manual – silencio
20. Separa en sílabas las siguientes palabras y encierra en un círculo la sílaba tónica: zoológico – había – preocupar – encuentro – huevos – habría – feria – tierno – diurno – enseñar
21. Corta de una revista tres palabras agudas, tres palabras graves, tres esdrújulas y tres sobresdrújulas.
22. Identifica si son palabras agudas, graves, esdrújulas o sobresdrújulas. línea – puerta – móvil – tráquea – lógico – mamá – cómpraselo – pelear – chocolate – césped
17. Es una palabra grave sin tilde:a) Moradob) Paredc) Relojd) Comíe) Leer
18. En «María y Eduardo son hermanos», hay:a) Diez sílabasb) Doce sílabasc) Once sílabasd) Nueve sílabase) Trece sílabas
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