renop stikm pontianak 2015-2020 - stikmuhptk.ac.id€¦ · meningkatkan kualitas kesehatan...
Post on 27-Oct-2020
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
STIKM Pontianak Jl. Sei Raya Dalam Ceria V
Telp/Fax (0571) 711837/711839
RENCANA OPERASIONAL
2015-2020
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 1
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 2
RENCANA OPERASIONAL STIK MUHAMMADIYAH PONTIANAK 2015-2020
Dokumen Rencana Operasional ini adalah revisi penjabaran lebih lanjut dari Rencana Strategis
STIK Muhammadiyah (STIKM) Pontianak Tahun 2015-2020. Dokumen ini memuat rumusan
rencana dan target pencapaian yang bersifat kuantitatif dan operasional masing-masing
indikator kinerja pencapaian tujuan dan sasaran yang hendak dicapai baik untuk jangka
menengah (tahun 2022) maupun jangka pendek (tahunan) dari masing-masing sasaran yang
telah ditetapkan dalam rencana strategis.
Dokumen Rencana Operasional ini disusun secara berjenjang dan merupakan hasil
penyusunan yang bersifat partisipatis dan konstributif. Target yang ditetapkan dalam dokumen
merupakan hasil kesepakatan bersama seluruh pengelola Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan
Muhammadiyah Pontianak (STIKM Pontianak).
VISI
“Menjadi pusat keunggulan keperawatan di bidang pendidikan, penelitian, dan pelayanan berlandaskan Al Islam dan Kemuhammadiyahan, berdaya
saing nasional dan internasional tahun 2030”.
MISI
1) Mengembangkan kehidupan islami dalam ranah akademik dan keseharian.
2) Mengembangkan program unggulan pendidikan keperawatan yang kreatif dan inovatif.
3) Meningkatkan dan mengembangkan sumber daya manusia, sarana dan prasarana pendukung
Catur Dharma Perguruan Tinggi.
4) Menggiatkan penelitian dan publikasi yang dapat digunakan untuk meningkatkan mutu
pelayanan kesehatan keperawatan kepada masyarakat.
5) Menyelenggarakan pengabdian masyarakat melalui pelayanan pendidikan (pelatihan) dan
pelayanan kesehatan keperawatan yang islami dan profesional.
6) Menjalin kerjasama berskala nasional dan internasional dalam mendukung pelaksanaan
Catur Dharma perguruan tinggi yang berkualitas.
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 3
TUJUAN 1) Menghasilkan lulusan profesional di bidang keperawatan, berakhlakul kharimah dan mampu
berkompetisi.
2) Menghasilkan kurikulum berbasis kompetensi dan bukti.
3) Menghasilkan sumber daya manusia, sarana dan prasarana yang berkualitas dan berdaya saing.
4) Menghasilkan penelitian dan publikasi berkualitas untuk pengembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi dalam penerapannya pada pelayanan kesehatan keperawatan.
5) Menyelenggarakan berbagai pelayanan pengabdian dan pelatihan keperawatan yang dapat
meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat dan menghasilkan perawat sebagai kader
Muhammadiyah dan berperan aktif dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat
6) Mewujudkan kerja sama dalam pengembangan Catur Dharma Perguruan tinggi dengan
berbagai institusi baik nasional maupun internasional.
Dokumen Rencana Operasional ini berisi misi, tujuan, sasaran dan indikator kinerja
untuk mengetahui pencapaian tujuan, sasaran strategis termasuk target-target kuantitatif dan
program utama untuk mewujudkan visi dan misi 2018-2022 yakni menjadikan STIK M
Pontianak sebagai Sekolah Tinggi yang unggul di bidang pendidikan, penelitian, dan pelayanan
berlandaskan Al Islam dan Kemuhammadiyahan yang professional, islami dan kompetitif.
MISI 1
Mengembangkan kehidupan islami dalam ranah akademik dan keseharian.
Tujuan Strategis:
Menghasilkan lulusan professional dibidang keperawatan, berakhlaqul kharimah dan mampu berkompetisi.
Sasaran Strategis:
Untuk mewujudkan tujuan strategis tersebut, ditetapkan sasaran strategis, yakni tercapainya
mutu Al Islam dan kemuhammadiyahan pada sivitas akademika STIKM Pontianak yang dapat
menjadi teladan dalam rangka melaksanakan dakwah Islam melalui persyarikatan
Muhamadiyah.
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 4
Target dan Indikator Kinerja Utama (Key Performance Indicator).
Indikator kinerja utama dalam rangka mewujudkan misi 1, adalah sebagai berikut:
Sasaran : Tercapainya mutu AL Islam dan Kemuhammadiyahan pada sivitas akademika STIKM Pontianak dalam menjadi teladan dalam rangka melaksanakan dakwah Islam melalui persyarikatan Muhammadiyah.
No Indikator Kinerja Target Tahunan baseline 2015 2016 2017 2018 2019
Persentase lulusan yang 1 memiliki nilai baik dalam 80% 80% 80% 80% 80% 90%
ujian kompetensi dasar AIK
2 Persentase mahasiswa 80% 80% 80% 85% 100% 100%
yang lulus dengan baik hafalan Juz Amma
3
Persentase mahasiswa yang lulus baca al-qur’an dengan baik
80%
80%
100%
100%
100%
100%
4
Persentase sivitas akademika (seluruh pimpinan/karyawan) melakukan shalat jamaah ketika azan dikumandangkan.
50%
80%
100%
100%
100%
100%
Persentase kehadiran sivitas
5
Persentase kehadiran sivitas akademika dalam pembinaan Al Islam Kemuhammadiyahan /Kajian Keagamaan
42%
48%
50%
70%
100%
100%
6
Persentase sivitas memahami dan menerapkan ideologi Kepribadian Muhammadiyah Muhammadiyah.
NA
50%
60%
75%
85%
95%
7
Persentase sivitas akademika yang tidak merokok di area kampus
90%
100%
100%
100%
100%
100%
8
Jumlah karya buku hasil Kajian Al Islam dan Kemuhammadiyahan
NA
0
1
2
2
3
9
Jumlah kegiatan conference Nasional/internasional bidang Al Islam dan Kemuhammadiyahan
1
1
1
1
1
1
10
Jumlah karya buku hasil Kajian kewanitaan
NA
0
1
1
1
1
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 5
11
Jumlah kegiatan conference Nasional/internasional bidang kajian kewanitaan
NA
0
1
1
1
1
StrategiuntukmencapaisasaraninidilakukanmelaluiPeningkatanpenerapan
pedomanhidupislamibagisivitasakademikaSTIKMPontianak.
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 6
MISI 2
Mengembangkan program unggulan pendidikan keperawatan yang kreatif inovatif.
Tujuan Strategis:
Menghasilkan kurikulum berbasis kompetensi dan bukti.
Sasaran Strategis:
Untuk mewujudkan tujuan strategis tersebut, ditetapkan sasaran strategis, yakni tercapainya
mutu kurikulum STIKM Pontianak yang dapat mengikuti perkembangan baik secara nasional
maupun global.
Target dan Indikator Kinerja Utama (Key Performance Indicator).
Indikator kinerja utama dalam rangka mewujudkan misi 2, adalah sebagai berikut:
Sasaran : Tercapainya mutu kurikulum STIKM Pontianak yang dapat mengikuti perkembangan baik nasional maupun global yang berbasi kompetensi dan bukti.
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 7
No Indikator Kinerja Target Tahunan
baseline 2015 2016 2017 2018 2019
1 Jumlah mahasiswa baru 257 288 400 450 470 500
2 Jumlah mahasswa asing 0 0 0.5% 1,5% 2% 2,5% 3 Jumlah total mahasiswa aktif 784 831 900 1000 1500 1700
4 Rasio mahasiswa yang ikut NA 1:1 1: 1.5 1: 2 1:3 1:4 seleksi dan diterima
5 Persentase Mahasiswa 21% 33% 33% 33% 33% 33% transfer/pindahan
6 Jumlah prestasi mahasiswa 1 2 3 4 5 6 tingkat internasional
Jumlah prestasi mahasiswa 7 tingkat nasional non PKM tiap NA 3 5 10 15 20
program studi Jumlah prestasi mahasiswa
8 dalam program kreatifitas NA 1 5 6 10 15 mahasiswa
9 Persentase mahasiswa drop out 0% 0% 1% 1% 1% 1% Persentase mahasiswa yang
10 memperoleh beasiswa non 0.64% 0.60% 1% >5% >5% >5% STIKM Pontianak (pemerintah, atau lembaga swasta lainnya)
Persentase mahasiswa yang
11 memperoleh beasiswa NA NA 0.5% 1% >5% >5% STIKM Pontianak Persentase menerapkan
12 Kurikulum Pendidikan Tinggi 100% 100% 100% 100% 100% 100% berdasarkan KKNI
13 Persentasi mata kuliah yang 100% 100% 100% 100% 100% 100% memiliki RPS
14 Persentase mata kuliah yang 100% 100% 100% 100% 100% 100% memiliki deskripsi mata kuliah
15 Persentase mata kuliah yang 100% 100% 100% 100% 100% 100% memiliki modul/bahan ajar
Persentase mata kuliah yang
16 dalam penentuan nilai akhirnya NA ≥ 50% 100% 100% 100% memberikan bobot pada tugas- 100%
tugas (PR atau laporan) ≥ 20%
17 Persentase monev pembelajaran NA ≥ 95% ≥ 95% ≥ 95% ≥ 95% ≥ 95% dengan hasil baik
Persentase mutu soal ujian baik 18 disertai kisi-kisi dan analisis NA ≥85% ≥85% ≥90% ≥90% ≥90%
butir soal Persentase PS melakukan
19 peninjauan kurikulum 5 tahun 100% 100% 100% 100% 100% 100% terakhir
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 8
Rata-rata banyaknya mahasiswa
20 per dosen Pembimbing 20 ≤ 20 ≤ 20 ≤ 20 ≤ 20 ≤ 20 Akademik/Dosen Tetap
(PA)/Wali per semester Jumlah rata-rata pertemuan
21 pembimbingan per mahasiswa 4 ≥ 4 ≥ 4 ≥ 4 ≥ 4 ≥ 4 per semester Rata-rata mahasiswa per dosen
22 pembimbing karya/tugas akhir 4 ≤ 6 ≤ 6 ≤ 6 ≤ 4 ≤ 4 (TA) Rata-rata jumlah
23 pertemuan/pembimbingan selama 10 ≥ 12 ≥ 12 ≥ 12 ≥ 12 ≥ 12 penyelesaian karya/tugas akhir Persentase dosen pembimbing
24 tugas akhir yang memiliki 17% 17% ≥ 50% ≥ 50% ≥ 50% ≥ 50% sertifikat kompetensi/profesi Persentase kehadiran dosen tetap dalam perkuliahan (terhadap
25 jumlah kehadiran yang ≥ 95% ≥ 95% ≥ 95% ≥ 95%
≥ 95% ≥95% direncanakan 14-16 x
pertemuan) Jumlah Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara
26 dalam seminar/pelatihan, 10 10 15 20 25 30 pembicara tamu, dsb, dari luar
PT sendiri (minimal 4x/PS/Tahun)
27 Persentase mata kuliah yang 0 0 25% 50% 75% 100% menggunakan e-learning.
28 Rata-rata lama studi Program 3 3 3 3 3 3 Diploma 3 (dalam tahun)
29
Rata-rata lama studi Program Sarjana (dalam tahun)
4
4
4
4
4
4
Rata- rata lama studi Program Profesi (dalam tahun) 30
1 1 1 1 1 1
30 Rata-rata lama studi Program 2 2 2 2 2 2 Magister (dalam tahun)
31 Rata-rata IPK Lulusan 3.10 >3,15 >3,15 >3,15 >3,15 >3,15
32 Persentase Lulus tepat waktu 80% 80% 80% 80% 80% 80% Persentase lulusan yang bekerja
33 sesuai dengan bidang program 80% 80% 80% 85% 95% 95% studi.
34 Rata-rata masa tunggu lulusan NA < 6 < 3 < 3 < 3 < 3 (dalam bulan)
35 Kelulusan First taker Uji 40 >50% >80% >80% >80% >80% kompetensi
37 Persentase jumlah sampel/jumlah lulusan/tahun 60% 75% 80% 80% 80% 80% dalam tracer study
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 9
38 Persentase angka efisiensi - 80% 90% 95% 95% 95% edukasi.
39 Persentase lulusan yang memiliki sertifikat kemampuan 0% 25% 90% 95% 95% 95% dasar komputer
40 Persentase lulusan yang 10% 25% 90% 95% 95% 95% memiliki nilai TOEFLE 375
41 Persentase lulusan yang memiliki sertifikat keahlian 40% 90% 90% 95% 95% 95%
42 Frekuensi temu alumni per 1 1 1 1 1 1 tahun.
Strategi untuk mencapai sasaran ini dilakukan melalui:
1. Peningkatan mutu lulusan, serta menerapkan penjaminan mutu dalam proses belajar
mengajar, dengan kebijakan mengutamakan kualitas pendidikan akademik dan kecakapan
hidup serta penyebaran informasi yang mudah diakses mahasiswa.
2. Pengembangan metode dan proses pembelajaran serta penguatan kecakapan hidup melalui kegiatan kemahasiswaan.
3. Peningkatan kompetensi lulusan dalam bahasa Inggris atau bahasa asing, pemanfaatan
teknologi informasi, serta kemahiran dalam penggunaan komputer melalui berbagai
pelatihan.
4. Peningkatan persentase jumlah mahasiswa program studi dengan kebijakan penataan prioritas melalui perekrutan mahasiswa bermutu.
5. Penyempurnaan sistem tata kelola peningkatan mutu proses pembelajaran.
6. Peningkatan dan penjaminan mutu kurikulum dan silabus secara berkelanjutan untuk
memenuhi dan melampaui standar mutu dengan kebijakan secara bertahap yakni semua
program studi harus memulai melakukan benchmarking sesuai dengan kemampuan,
melakukan evaluasi diri serta merencanakan program dengan keunggulan lokal.
MISI 3
Meningkatkan dan mengembangkan sumber daya manusia, sarana dan
prasarana pendukung catur dharma perguruan tinggi.
Tujuan Strategis:
Menghasilkan sumber daya manusia, sarana dan prasarana yang berkualitas dan berdaya saing.
Sasaran Strategis:
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 10
Untuk mewujudkan tujuan strategis tersebut, ditetapkan sasaran strategis:
1. tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia, sarana dan
prasarana.
2. tercapainya mutu sarana prasarana dan peningkatan pendapatan serta sistem keuangan
yang akuntabel
3. tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam sistem
manajemen
Sasaran: 1. Tercapainya peningkatan kapasitas dan kapabilitas sumber daya manusia
No
Indikator Kinerja Target Tahunan
baseline 2015 2016 2017 2018 2019
Persentase Pelaksanaan Pedoman tertulis tentang
1 rekrutmen, penempatan, 50% 100% 100% 100% 100% 100% pengembangan, retensi, dan
pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan Persentase pelaksanaan Pedoman tertulis tentang
2 sistem monitoring dan 50% 100% 100% 100% 100% 100% evaluasi, serta rekam jejak
kinerja dosen dan tenaga kependidikan
3 Jumlah dosen tetap minimal 42 42 44 46 48 50 pendidikan S2 dan S3
Persentase kinerja baik dosen
4 dalam bidang pendidikan, 80% 80% 90% 100% 100% 100% penelitian dan pengabdian
masyarakat
5 Persentase kinerja baik 70% 80% 90% 100% 100% 100% tenaga kependidikan
6 Jumlah dosen yang 5 7 9 11 13 15 berpendidikan S3
7 Jumlah dosen sedang studi 2 3 4 5 6 7 lanjut S3
8 Jumlah dosen yang memiliki 4 8 10 12 14 16 minimal jabatan asisten ahli
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 11
9 Jumlah dosen yang memiliki jabatan lektor 5 5 8 10 15 20
10 Jumlah dosen yang memiliki jabatan lektor kepala 1 1 5 10 15 20
11 Jumlah dosen yang memiliki jabatan guru besar 0 0 2 3 4 5
12
Rasio dosen dengan dengan mahasiswa 1:20 1:< 20 1:< 20 1:< 20 1:< 20 1:< 20
14 Persentase dosen yang memiliki sertifikasi pendidik 23% >40% >40% >40% >40% >40%
15
Persentase Dosen tetap yang memiliki Sertifikat kompetensi/Profesi dan kartu keanggotaan profesi 40% ≥ 80%, ≥ 80%, ≥ 80%,
≥ 80%, ≥ 80%,
16
Persentase jumlah dosen tidak tetap, terhadap jumlah seluruh dosen
0
0
≤ 5%,
≤ 10%,
≤ 10%,
≤ 10%,
17
Jumlah partisipasi dosen dalam kegiatan seminar/workshop/pelatihan (minimal 1x/dosen) 2 3 4 5 6 7
18
Jumlah dosen yang mendapatkan penghargaan hibah pendanaan (penelitian/pengabdian) 0 2 4 6
8 10
19
Jumlah dosen sebagai pembicara di tingkat internasional 0 2 4 6
8 10
20
Jumlah dosen sebagai pembicara di tingkat nasional 3 5 8 10 12 14
21
Persentase dosen yang menjadi anggota masyarakat ilmiah (profesi) 100% 100% 100% 100%
100% 100%
22
Jumlah pustakawan dengan pendidikan S1 4 6 6 6
6 6
23
Jumlah tenaga laboran (minimal 4/PS) 5 5 7 9 11 12
24
Jumlah tenaga adminitrasi dengan pendidikan S-1 (minimal 4/PS) 1 1 3 4
5 6
25
Laporan analisis job karir (tiap tahun) 1 1 1 1 1 1
26
Jumlah kegiatan pelatihan peningkatan kinerja 2 2 2 2
2 2
dosen/tahun
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 12
27
Jumlah kegiatan pelatihan peningkatan kinerja tenaga kependidikan /tahun 2 2 2 2
2 2
28
Jumlah dosen yang memiliki sertifikat pekerti 24 30 35 40
45 50
29
Jumlah dosen yang memiliki sertifikat AA 15 15 20 30 40 50
30
Jumlah prestasi dosen terbaik tingkat LLDIKTI/nasional
0
0
1
1
1
1
31 Jumlah prestasi pustakawan terbaik tingkat 0 0 1 1 1 1
32
LLDIKTI/nasional Jumlah prestasi laboran terbaik tingkat LLDIKTI/nasional 0 0 1 1
1 1
33
Jumlah prestasi tenaga kependidikan terbaik tingkat
LLDIKTI/nasional 0 0 1 1 1 1
Strategi untuk mencapai sasaran ini, maka dilakukan melalui:
1. Peningkatan kemampuan profesionalitas dari dosen dan tenaga kependidikan
2. Peningkatan kapabilitas dan kapasitas dosen dan tenaga kependidikan, melalui pengembangan staf yang berorientasi pada keunggulan bersaing.
3. Peningkatan kualitas manajemen sumber daya insani yang modern dan berwawasan Islam.
Sasaran 2 : Tercapainya mutu sarana dan prasarana peningkatan pendapatan serta system keuanagn yang akuntable
No Indikator Kinerja Target Tahunan
baseline 2015 2016 2017 2018 2019
1 Luas kelas minimal 60 1.520m2 1.520m2 1.680m2 2.400 2.800 3.200 m2/40 mhs (1,5 m2/mhs) m2 m2 m2
2 Jumlah kelas kuliah 19 19 21 30 35 40 Persentase Perangkat pembelajaran setiap kelas
3 (LCD, white board, 100% 100% 100% 100% 100% 100% kursi mahasiswa, meja dan kursi dosen)
4 Persentase kelas dengan 100% 100% 100% 100% 100% 100% jaringan internet
Ruang kerja dosen tetap
5 minimal 4m2 per dosen, 320m2 320m2 584m2 695 834 834 dilengkapi dengan meja, m2 m2 m2
kursi, dan rak buku
6 Ruang administras 4m2 per 15m2 15m2 30m2 536m2 536m2 552m2
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 13
orang
Persentase jumlah/jenis 7 laboratorium setiap program 100% 100% 100% 100% 100% 100%
studi Persentase kelengkapan alat
8 sesuai dengan standar setiap 60% 80% 100% 100% 100% 100% laboratorium
9 Jumlah klinik kesehatan 0 0 1 1 1 1 10 Jumlah pusat usaha & Bisnis 1 1 2 3 4 5
11 Jumlah ruang rapat 1 1 1 2 2 2 organisasi kemahasiswaan
12 Jumlah ruang UKM 1 1 2 3 4 5
13 Jumlah ruang 1 1 35 35 35 35 BEMU /Hima
14 Jumlah ruang IMM 1 1 1 2 2 2 Korkom/Komisariat
15 Jumlah sarana olah raga 1 1 1 1 1 volley ball yang sangat memadai
1
Jumlah sarana olah raga 16 tennis meja yang sangat 0 1 1 1 1 1
memadai
Strategi untuk mencapai sasaran ini maka dilakukan melalui:
1. Pengembangan mutu sarana dan prasarana yang berkonsep modern dan islami.
2. Peningkatan mutu sarana prasarana dan keuangan melalui tindaklanjut secara terus menerus dari rekomendasi tim audit internal dan eksternal.
3. Penyempurnaan sistem informasi keuangan, sistem akuntansi dan manajemen yang
terintegrasi dengan kebijakan implementasi good governance dalam sistem manajemen yang
dilaksanakan secara terpadu, transparan, dan akuntabel ditunjukkan melalui publikasi
laporan tahunan.
4. Peningkatan penggunaan teknologi informasi dalam pengelolaan operasional institusi,
pengawasan internal, pelaporan administrasi, dan keuangan
Sasaran 3 : Tercapainya peningkatan mutu tata kelola (good governance) kelembagaan dalam sistem manajemen
No Indikator Kinerja Target Tahunan baseline 2015 2016 2017 2018 2019
1 Jumlah program studi 2 2 3 4 6 8 Kinerja program
2 studi/pusat/bagian/unit/ dengan hasil NA NA 80% 100% 100% 100%
kinerja baik. Jumlah standard operational
3 procedure dengan sistem 88 115 120 125 130 130 monitoring dan evaluasi.
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 14
4 Laporan pencapaian renstra 90% 90% 100% 100% 100% 100% PS/Institusi
5 Persentase jumlah program 90% 90% 100% 100% 100% 100% studi/pusat/bagian/unit yang diaudit.
6 Ketersediaan dokumen mutu yang 90% 90% 100% 100% 100% 100% lengkap
7 Persentase pencapaian staandar 90% 90% 100% 100% 100% 100% mutu
8 Laporan Monev dan Audit mutu dengan hasil sesuai yang 90% 90% 100% 100% 100% 100% diharapkan
9 Persetase kepuasan mahasiswa atas pelayanan kemahasiswaan 90% 90% 100% 100% 100% 100% minimal puas dan sangat puas
10 Persetase kepuasan dosen dan tenaga kependidikan atas pelayanan kepegawaian, 90% 90% 100% 100% 100% 100% keuangan, sarana prasarana dll, minimal puas dan sangat puas
11 Akreditasi Institusi (AIPT) C B B B A A 12 Jumlah Program Studi Akreditasi 2 1 0 0 0 0 B
13 Jumlah Program Studi akreditasi 0 2 2 5 9 A 10
14 Jumlah PS Akreditasi - - - - - 1 Internasional
15 Sertifikasi ISO 9001:2008 belum sudah 16 Sertifikasi ISO 9001:2015 belum belum sudah sudah sudah Sudah 17 Peringkat Anugerah Kampus 150 15 10 8 5
Unggul LLDIKTI XI 5
18 Peringkat Perguruan Tinggi Versi 166 166 100 75 50 Kemenristek Dikti 40
Peringkat Webrometric 229 229 100 75 50 40
19 Peringkat 4ICU 156 156 100 75 50 40
20 Peringkat QS Star - - - - *** *** 21 Jumlah perolehan hibah jenis 2 2 2 2 2 2 institusi.
22 Jumlah laboratorium yang - - - - 1 1 terakreditasi nasional.
23 Persentase pengujung website 10% 10% 20% 30% 40% 50% (meningkat 10% per tahun).
24 Jumlah berita STIKM Pontianak di media cetak/elektronik (dalam 3x/bln 3x/bln 3x/bln 3x/bln 3x/bln 3x/bln bulan)
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 15
4 Laporan pencapaian renstra NA NA 90% 100% 100% 100% PS/Institusi
5 Persentase jumlah program 0 0 100% 100% 100% 100% studi/pusat/bagian/unit yang diaudit.
6 Ketersediaan dokumen mutu yang 90% 90% 100% 100% 100% 100% lengkap
7 Persentase pencapaian standar NA 80% 90% 100% 100% 100% mutu
8 Laporan Monev dan Audit mutu dengan hasil sesuai yang 90% 90% 100% 100% 100% 100% diharapkan
9 Persetase kepuasan mahasiswa atas pelayanan kemahasiswaan 90% 90% 100% 100% 100% 100% minimal puas dan sangat puas
10 Persetase kepuasan dosen dan tenaga kependidikan atas pelayanan kepegawaian, 90% 90% 100% 100% 100% 100% keuangan, sarana prasarana dll, minimal puas dan sangat puas
11 Akreditasi Institusi (AIPT) C B B B A A 12 Jumlah Program Studi Akreditasi 2 1 0 0 0 0 B
13 Jumlah Program Studi akreditasi 0 0 2 5 9 A 10
14 Jumlah PS Akreditasi - - - 1 - 1 Internasional
15 Sertifikasi ISO 9001:2008 belum belum sudah sudah sudah sudah 16 Sertifikasi ISO 9001:2015 belum belum sudah sudah sudah Sudah 17 Peringkat Anugerah Kampus 10 10 8 8 5
Unggul LLDIKTI XI 5
18 Peringkat Perguruan Tinggi Versi 226 (3244)
347 (2010) 300 250 200
Kemenristek Dikti 150
Peringkat Webrometric - - - - - ***
19 Peringkat 4ICU - - - - - ***
20 Peringkat QS Star - - - - *** *** 21 Jumlah perolehan hibah jenis 0 0 1 2 2 2 institusi.
22 Jumlah laboratorium yang - - - - 1 1 terakreditasi nasional.
23 Persentase pengujung website NA NA 10% 20% 30% 40% (meningkat 10% per tahun).
24 Jumlah berita STIKM Pontianak di media cetak/elektronik (dalam NA 3x/bln 3x/bln 3x/bln 3x/bln 3x/bln bulan)
Strategi untuk mencapai sasaran ini, maka dilakukan melalui:
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 16
1. Penataan organisasi institusi yang mandiri dengan standar good governance dengan
kebijakan implementasi good governance dalam sistem manajemen yang dilaksanakan
secara terpadu.
2. Peningkatan kerjasama dengan berbagai media dalam pengembangan informasi institusi.
3. Peningkatan sistem penjaminan mutu institusi menuju sistem penjaminan mutu perguruan
tinggi kelas dunia.
MISI 4
Menggiatkan penelitian dan publikasi yang dapat digunakan untuk
meningkatkan mutu pelayanan kesehatan keperawatan kepada masyarakat.
Tujuan Strategis:
Menghasilkan penelitian dan publikasi berkualitas untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam penerapannya pada pelayanan kesehatan keperawatan.
Sasaran Strategis: Untuk mewujudkan tujuan strategis tersebut, ditetapkan sasaran strategis, yakni tercapainya
peningkatan mutu penelitian, pengabdian masyarakat dan publikasi ilmiah.
No Indikator Kinerja Target Tahunan
basline 2015 2016 2017 2018 2019
Ketersediaan pedoman 1 penelitian yang berisi 8 100% 100% 100% 100% 100% 100%
standar
2 Ketersediaan Rencana Induk 100% 100% 100% 100% 100% 100% Penelitian
Persentase penelitian dasar
3 dan terapan yang relevan 30% ≥ 75% ≥ 75% ≥ 75% ≥ 75% ≥ 75% dengan PS dan RIP
Institusi
Persentase jumlah penelitian
4 dosen/tiap tahun dengan dana 0% 7% 23% 35% 40% 45% dari luar Persentase jumlah penelitian
5 dosen/tiap tahun dana 75% 75% 70% 65% 60% 55% internal
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 17
Sasaran: Tercapainya peningkatan mutu penelitian, pengabdian masyarakat dan
publikasi ilmiah
Persentase hasil penelitian 8 berdampak nyata terhadap NA ≥ 75% ≥ 75% ≥ 75% ≥ 75% ≥ 75%
Pengembangan iptek, kesejahteraan masyarakat, peningkatan daya saing bangsa
9 Laporan penilaian seleksi 100% 100% 100% 100% 100% 100% proposal penelitian
10 Jumlah pusat 3 4 5 5 5 5 kajian yang berjalan efektif
Ketersediaan pedoman 12 pengabdian masyarakat yang 100% 100% 100% 100% 100% 100%
berisi 8 standar Ketersediaan Rencana
13 Strategi Pengabdian kepada 100% 100% 100% 100% 100% 100% Masyarakat Persentase jumlah
14 pengabdian dosen/tiap tahun 0% 7% 23% 35% 40% 45% dengan dana dari luar Persentase jumlah
15 pengabdian masyarakat 75% 75% 70% 65% 60% 55% dosen/tiap tahun dana
internal Jumlah hibah pengabdian
16 masyarakat dosen dengan 11 15 20 25 30 35 dana internal dan ekternal Persentase jumlah
17 pengabdian masyarakat yang 50% 100% 100% 100% 100% 100% melibatkan mahasiswa Laporan evaluasi pengabdian meliputi kepuasan, perubahan perilaku, dampak
18 terhadap ilmu pengetahuan, NA 70% 100% 100% 100% 100% terciptanya pengayaan sumber belajar, teratasinya masalah sosial Laporan penilaian seleksi
19 proposal pengabdian kepada 100% 100% 100% 100% 100% 100% masyarakat
Jumlah hibah penelitian
25
6 dosen dengan dana internal 7 10 15 20 30
dan eksternal Persentase mahasiswa yang
7 tugas akhirnya terkait dengan penelitian dosen NA ≥ 25% ≥ 25% ≥ 25% ≥ 25% ≥ 25%
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 18
20
Laporan monev pengabdian kepada masyarakat
100%
100%
100%
100%
100%
100%
21 Jumlah artikel di Jurnal Internasional karya dosen 5 5 10 15 20 25
22
Jumlah artikel dosen di Proceeding Internasional Jumlah artikel di Jurnal
5
5
10
15
20
25
23 Jumlah artikel di Jurnal
Nasional terakreditas karya dosen 2 3 5 8 10 15
24
Jumlah artikel dosen di Proceeding Nasional 3 3 5 10 15
20
25
Jumlah karya buku dosen diterbitkan selain STIKM Pontianak publishing 4 5 10 15 20 25
26
Jumlah karya buku dosen diterbitkan STIKM Pontianak publishing 0 0 5 10 15 20
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 19
Jumlah artikel di jurnal tidak
27 terakreditasi (jurnal terindeks 4 4 6 8 10 12 DOAJ, Scopus) Persentase artikel ilmiah
28 yang tercatat dalam lembaga 10% ≥ 25% ≥ 25% ≥ 25% ≥ 25% ≥ 25% sitasi
29 Jumlah jurnal yang 0 0 1 1 2 3 terakreditasi nasional.
Jumlah karya-karya dosen
30 atau mahasiswa program 0 0 2 4 6 8 studi yang telah memperoleh
Hak Paten Jumlah karya-karya dosen
31 atau mahasiswa program 1 30 50 80 100 150 studi yang telah memperoleh
Hak Cipta Jumlah karya-karya dosen
32 atau mahasiswa program 0 1 2 4 6 8 studi yang telah memperoleh
Haki selain paten dan cipta
33
Jumlah karya-karya dosen atau mahasiswa program studi yang INOVASI
0 1 2 4 6 8
Strategi untuk mencapai sasaran ini dilakukan melalui:
1. Kebijakan peningkatan mutu penelitian mengutamakan penyelesaian permasalahan bangsa
dan mendorong penelitian kerja sama, melalui penguatan kapasitas kelembagaan lembaga
dan pusat penelitian, pengabdian masyarakat dan inovasi.
2. Peningkatan mutu pengabdian masyarakat difokuskan pada upaya pemberdayaan
masyarakat dan peningkatan partisipasi masyarakat dengan meningkatkan kepedulian dan
pemberdayaan masyarakat.
3. Percepatan pertumbuhan penelitian multidisiplin dalam cluster dan peningkatan
perlindungan hak kekayaan intelektual dengan kebijakan meningkatkan keterlibatan peneliti.
4. Pemberian dukungan finansial dan nonfinansial untuk penelitian, pengabdian masyarakat, dan publikasi.
5. Pengembangan joint program dengan perguruan tinggi luar negeri yang bermutu melalui
kebijakan penjajagan pada semua program studi dengan memfasilitasi, memonitor,
mengevaluasi, dan mengarahkan.
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 20
MISI 5
Menyelenggarakan pengabdian masyarakat melalui pelayanan pendidikan pelatihan dan pelayanan kesehatan keperawatan yang islami dan professional.
Tujuan Strategis:
Menyelenggarkan berbagai pelayanan pengabdian dan pelatihan keperawatan yang dapat meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat dan menghasilkan perawat sebagai kader Muhammadiyah dan berperan aktif dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.
Sasaran Strategis:
Untuk mewujudkan tujuan strategis tersebut, ditetapkan sasaran strategis, yakni:
1. tercapainya mutu pelatihan yang terakreditasi profesi dan kementrian
2. tercapainya mutu pengelolaan unit usaha baru yang berasal dari hasil penelitian/pemikiran
kampus yang didukung jiwa entrepreneur.
Sasaran 1 : Tercapainya mutu pelatihan yang terakreditasi profesi dan kementrian
No Indikator Kinerja Target Tahunan baseline 2015 2016 2017 2018 2019
1
Jumlah pelatihan yang dilaksanakan dalam satu tahun 5 5 5 6 6 7
2 Jumlah pelatihan 0 0 1 2 3 4 terstandar ISO
3
Jumlah pelatihan yang mengembangkan enterpreneuship mahasiswa 1 1 2 2 3 3
Persentase mahasiwa yang
4 memiliki sertifikat 100% 100% 100% 100% 100% 100% pelatihan BTCLS
5
Persentase mahasisa yang memiliki sertifikat kompetensi perawatan luka 0% 0% 100% 100% 100% 100%
6
Jumlah negera yang mengikuti pelatihan dalam satu tahun 10% 15% 20% 25% 30% 30%
Strategi untuk mencapai sasaran ini dilakukan melalui:
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 21
1. Pengelolaan pelatihan secara profesional sehingga dapat memberikan kontribusi untuk meningkatkan Tri Darma Perguruan Tinggi.
2. Peningkatan jiwa entrepreneur dalam mengembangan pelatihan. Sasaran 2 : Tercapainya mutu pengelolaan unit usaha yang berasal dari
hasil penelitian/pemikiran kampus yang didukung jiwa entrepreneur.
No Indikator Kinerja Target Tahunan baseline 2015 2016 2017 2018 2019
1 Jumlah unit usaha yang 5 5 5 6 6 7 dihasilkan kampus
2 Jumlah unit usaha yang 0 0 1 2 3 4 terstandar ISO
3 Jumlah usaha kreatif yang didirikan mahasiswa dan 1 1 2 2 3 3 berjalan efektif Persentase mahasiwa yang
4 memiliki sertifikat 10% 100% 100% 100% 100% 100% pelatihan entrepreneursip Jumlah kegiatan
5 pemberdayaan unit usaha 2 2 3 4 4 4 kampus (market day) atau
sejenisnya 6 Persentase lulusan yang 10% 15% 20% 25% 30% 30% berwirausaha
Strategi untuk mencapai sasaran ini dilakukan melalui:
1. Pengelolaan unit usaha yang dibentuk secara profesional sehingga dapat memberikan
kontribusi untuk meningkatkan Tri Darma Perguruan Tinggi.
2. Peningkatan jiwa entrepreneur dan pengembangan unit usaha baru di kalangan mahasiswa.
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 22
MISI 6
Menjalin kerjasama berskala nasional dan internasional dalam mendukung pelaksanaan catur dharma perguruan tinggi yang berkualitas.
Tujuan Strategis:
Mewujudkan kerjasama dalam pengembangan catur dharma Perguruan Tinggi dengan berbagai institusi baik nasional maupun internasional.
Sasaran Strategis:
Untuk mewujudkan tujuan strategis tersebut, ditetapkan sasaran strategis, yakni tercapainya
peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri.
Sasaran : Tercapainya peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri
No Indikator Kinerja Target Tahunan baseline 2015 2016 2017 2018 2019
1 Jumlah kerja sama di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat 23 30 50 60 70 80 dengan badan/lembaga di dalam negeri
2 Jumlah kegiatan kerjasama dalam negeri yang di 23 30 45 50 65 75 tindaklanjuti
3 Jumlah kerja sama di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat 6 8 10 12 14 16 dengan badan/lembaga di luar negeri
4 Jumlah kegiatan hasil kerjasama luar negeri 3 4 8 10 12 14 yang ditindaklanjuti Strategi untuk mencapai sasaran ini dilakukan melalui :
1. Peningkatan fasilitas jejaring dan kerjasama dengan kebijakan pengembangan secara
menyeluruh kapasitas kelembagaan, sumber daya manusia, tata kelola, pendataan,
pemantauan serta pendanaan untuk program pendampingan.
2. Peningkatan jumlah dan mutu kerja sama yang memproritaskan posisi strategis STIKM Pontianak.
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 23
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 24
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 25
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 26
RencanaOperasionalSTIKMuhammadiyahPontianak2015-2020 27
top related