reunió de pares cicle inicial

REUNIÓ PEDAGÒGICA

C ic le In ic ia l

• BENVINGUDA AL NOU CURS.• PRESENTACIÓ DE LES MESTRES DEL

CICLE.• NOU EQUIP DIRECTIU.• NOVETATS D’AQUEST CURS.

ENTRADES I SORTIDES

- Autonomia a l’hora d’entrar i sortir.- Localització de les aules.- Dies de pluja.- Puntualitat.- Justificació d’absències.- Esmorzem al pati.

ELS NENS I NENESDE 6 I 7 ANYS

• Es troben en el moment d’adquirir:– Hàbits de treball, de relació personal, de grup, d’ordre...– Responsabilitats davant d’ells/es mateixos, del grup, dels adults.– Noves estratègies d’aprenentatge.– Autonomia en tots els àmbits.

• Aquestes capacitats s’han de desenvolupar el màxim possible segons les condicions individuals de cadascú.

• La tasca correspon a l’àmbit familiar i escolar. Per això és necessari treballar en COL·LABORACIÓ.

APRENENTATGES BÀSICS EN ACABAR EL CICLE

• LLENGUATGE:– LLEGIR I COMPENDRE QUÈ S’HA LLEGIT.– ESCRIURE TEXTOS CURTS, DITES, POEMES...

• MATEMÀTIQUES:– CONÈIXER ELS NÚMEROS FINS AL 999.– SUMAR PORTANT-NE I RESTAR.– INICIACIÓ A LA MULTIPLICACIÓ I INTRODUCCIÓ A LA DIVISIÓ COM A

REPARTICIÓ.– CONEIXEMENT DE FIGURES PLANES I EN VOLUM.

• CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL:– CONÈIXER L’ENTORN MÉS PROPER: EL PROPI COS, LA CASA, L’ESCOLA,

EL CARRER, EL POBLE...– TREBALLAREM PER PROJECTES (caldrà col·laboració de la família per cercar

informació).

• ANGLÈS, CASTELLÀ, MÚSICA, PLÀSTICA, EDUCACIÓ FÍSICA I INFORMÀTICA.

Desdoblaments

Reforços

½ grup classe

Racons

Aula d’Acollida

Aula d’Educació Especial

Padrins de lectura

Tutories Individualitzades

• Bata (amb el nom i goma per penjar-la)• Roba còmoda • Xandall els dies D’EF• Jaqueta de pati• Capseta de mocadors• Capseta de tovalloletes• Bosseta amb l’esmorzar i agenda (no cal motxilla)• Carpeta viatgera

Material que han de dur a l’escola els nens i nenes:

ÚS DE L’AGENDA

• DADES PERSONALS

• RELACIÓ FAMÍLIA / ESCOLA

• SEMPRE S’HA DE SIGNAR QUAN ES REBI UNA NOTA.

LA CARPETA VIATGERA

• ELS NENS/ES SE L’EMPORTEN AMB FEINES I INFORMACIONS EL DIVENDRES.

• SEMPRE HA DE TORNAR A CLASSE EL DILLUNS AL MATÍ.

MATERIAL DE PRÉSTEC

SORTIDA DEL PRIMER TRIMESTRE

Fem sonar les musiquetes

23 de novembre

Teatre Conservatori de Manresa

ESTRESORTIDES DEL SEGON TRIMESTRE

LA PEDRERA1 de marçBarcelona

Sortida Setmana Cultural

COLÒNIES A LA CARRAL

11, 12 i 13 d’Abril

www.alacarral.net

FESTES I ACTIVITATS

La castanyada Santa Cecília

Tioners Patge reial Caga Tió

Benvinguda

Marató de contes

Juguem amb els regals dels Reis Mags Patinatge sobre gel Setmana Cutural

Contes amb la Rosa Fité Piscina municipal

ANIVERSARIS

• MENJAR SALUDABLE (COCA …)• TALLAT EN PORCIONS DES DE CASA

• SUCS GRANS

• NOMÉS ES REPARTIRAN INVITACIONS PER FESTES PARTICULARS SI ES CONVIDEN A TOTS ELS COMPANYS/ES.

FRUITAAquest curs es continuarà amb el programa de la fruita:

• un cop a la setmana, els nens/es, no porten l’esmorzarde casa i mengen una peça de fruita a l’escola.

MALALTIES• Quan els nens/es estan malalts s’han de

quedar a casa i no poden venir medicats a l’escola.

• Quan al nen/a se l’hi hagi de donar algun medicament, aquí a l’escola, la mare/pare ha de portar: una autorització signada i la recepta mèdica.

• Si el nen/a es posa malalt a l’escola, les mestres trucaran a la família però, no se li donarà cap medicament.

POLLS• És aconsellable anar revisant

els cabells dels vostres fills/es i en cas de trobar polls o llèmenes, aplicar un preparat antiparasitari.

FLUOR• Es continuarà amb el

glopeig setmanal.

INFORMES

• Tres informes a l’any:– Nadal– Setmana Santa– Fi de curs (el donarà la tutora a l’entrevista).

ENTREVISTES• Dilluns d’1 a 2 del migdia.• Es convoca mitjançant l’agenda.• Entrevistes :

– al llarg del segon trimestre

• Tant els pares com els mestres poden sol·licitar fer una entrevista, sempre que es cregui convenient.

INTERVENCIONS DE LA FAMÍLIA• SEGUIMENT:

– Agenda (diari)– Carpeta viatgera (cap de setmana)

– LECTO-ESCRIPTURA.– MATEMÀTIQUES.– INFORMACIÓ PER ALS

PROJECTES.

BLOC DE CICLE INICIALhttp://cisantvi.blogspot.com/