riječ ravnatelja
Post on 03-Dec-2021
6 Views
Preview:
TRANSCRIPT
3
riječ ravnateljaZnanje je jedino jamstvo za uspjeh u životu. Znanje je nešto što vam nitko ne može oduzeti.
Poštovani učenici,
dobro došli u Elektrostrojarsku školu Varaždin - školu za nove tehnologije, školu izvrsnih i izvrsnosti !
Elektrostrojarska škola obrazuje učenike za zanimanja u području elektrotehnike, informatike, strojarstva, grafike, PT prometa i multimedije. Detaljan opis zanimanja koja škola nudi u ovoj školskoj godini možete pročitati na našoj webnoj stranici ( www.ess.hr), Facebook stranici škole, u promotivnom materijalu koji možete dobiti u školi svaki dan.
Ove godine škola upisuje petu generaciju učenika u program tehničke gimnazije koja izaziva veliko zanimanje učenika
jer uz općeobrazovni gimnazijski program uključuje izborne tehničke module (elektrotehniku, mehatroniku, računalstvo, multimediju i dr.) pa ju biraju učenici koji se u budućnosti vide na nekom od tehničkih fakulteta. Učenici se školovanjem u programu tehničke gimnazije i tehničkim zanimanjima (četverogodišnjim) pripremaju za polaganje državne mature, programi iz matematike dostatni su za polaganje mature na A razini, a za ostale predmete organiziraju se pripreme koje su za učenike besplatne.
Ono što školu izdvaja od ostalih srednjih škola jest novi pristup učenju i radu s
4 5
učenicima koji uključuje stalnu brigu o usavršavanju učenika i profesora na školskoj, županijskoj, državnoj i međunarodnoj razini. Naravno, ulaže se godinama i u školsku opremu pa je škola opremljena modernim praktikumima, radionicama, ima izvrsno uređen TV- studio u kojem rade učenici MEC televizije. U ljude i njihovo obrazovanje najviše se ulaže, učenici uče da je učiti naporno, rade puno i kvalitetno, samostalni su i pouzdani, pripremaju se ne samo za fakultete nego i za tržište rada. Veliki dio sredstava za to povučen je iz sredstava EU radom u različitim projektima (Comenius, Leonardo da Vinci, Erasmus+, ACES, individualne mobilnosti) pa su učenici i profesori zadnjih godina razmjenjivali iskustva i
radili s ljudima iz Finske, Cipra, Italije, Španjolske, Slovenije, Makedonije, Turske, Rumunjske, Portugala, Slovačke, Srbije, Engleske….
U školi je sjedište triju Centara izvrsnosti - iz fizike, hrvatskoga jezika i novih tehnologija. Voditelji ovih Centara izvrsnosti profesori su naše škole, a Centri izvrsnosti okupljaju učenike s područja cijele Županije.
Učenici Elektrostrojarske škole postižu izvrsne rezultate na natjecanjima. Sudjelujte i vi na natjecanjima, priključite se svojim uspjesima mnogim učenicima koji su u zadnjih dvadesetak godina osvajali brojna priznanja i nagrade na državnoj i međunarodnoj razini. Učite, osim u
razredu, individualno s profesorima mentorima, istražujte, otkrivajte, vježbajte znanstveni pristup i logično razmišljanje, učite za život.
Uključivanjem u pojedine dodatne programe učenici stječu znanja i vještine potrebne za upis na željeni fakultet i l i za dobivanje posla. Učenici uz redovnu srednjoškolsku diplomu mogu dobiti i međunarodne certif ikate.
Škola, po broju učenika najveća u Varaždinskoj županiji, škola stručnih, motiviranih, svestranih profesora, škola koja nudi izvrsne uvjete rada, čeka novu generaciju učenika koji vole učiti i vole raditi. Čekamo mlade, vesele, ambiciozne ljude svjesne
važnosti osobnih ambicija, vrijedne i samopouzdane koji će svoje ambicije uz našu pomoć i ostvariti.
Postanite dio naše velike uspješne zajednice!
Ravnatelj Elektrostrojarske škole Varaždin
Igor Kos
opis
6 7
ZA NI MA NJA
tehnička gimnazija
O brazovni je program tehničke gimnazije jednakovrijedan programu
opće gimnazije. Posebnost je nastavnog plana u tome što
učenik uz općeobrazovne predmete bira tehničke predmete iz
područja elektrotehnike, elektronike, računalstva, računalnih mreža,
mehatronike, robotike… Posebnost je i u tome da se gradivo tih
predmeta uz predavanja usvaja i laboratorijskim vježbama i na taj
se način objedinjuju teorija i praksa.
Tehnička gimnazija namijenjena je učenicima koje zanimaju
prirodoslovlje, tehnika i moderne tehnologije te nakon srednje
škole namjeravaju nastaviti obrazovanje. Zbog stjecanja vrlo
širokih općeobrazovnih znanja učenici tehničke gimnazije imaju
mogućnost upisa na sve visokoškolske ustanove, a posebice na
tehničke fakultete. Uz to učenici dobivaju praktična znanja koja im
omogućavaju zapošljavanje ukoliko ne žele nastaviti školovanje na
fakultetu. Učenici u izbornim predmetima imaju mogućnost razvijanja
svojih specifičnih potencijala i kreativnosti.
8 9
Izbor programa tehničke
gimnazije bio je pun
pogodak. Tehnička gimnazija
omogućava odabir tehničkog
zanimanja i uz to daje
kvalitetnu podlogu u
znanju općeobrazovnih
predmeta te je odabir
fakulteta i upis
na fakultet znatno
olakšan. Profesori su na izvrsnom glasu, u to sam
se u uvjerio već prvoga dana. Tehnologija! Izvrsni
profesori! Dobro okruženje! ESŠ je škola za Vas!
Domagoj Lakuš
U ovu sam se školu i smjer
upisao jer sam čuo da je ESŠ
najbolja škola s najboljim
profesorima i stvarno
svojim učenicima
nudi nevjerojatne mogućnosti. Uključen sam
u Centre izvrsnosti iz matematike, fizike i novih
tehnologija, puno učim i dobro se zabavljam.
Jurica Genc
Upisao sam se u ovu
školu jer me zanimaju
nove tehnologije,
informatika i tehnika
općenito. Škola
je uključena u
mnoge projekte
pa na putovanjima
mogu steći nova
znanja i iskustva. U
prve dvije godine u ovoj sam školi stekao samo
pozitivna iskustva.
Benjamin Mavrek
zašto izabrati esš? r i ječ učen ika : zaš to tehn ička g imnaz i ja
Uz redovnu nastavu pripremam se za natjecanje
iz nekoliko predmeta pa mi je uvijek zanimljivo i
dinamično. Općeobrazovni dio ne razlikuje nam se od
gimnazijskog, a uz to biramo predmete iz tehničkih
modula pa se od početka srednje škole pripremamo
za tehničke fakultete.
Kevin Furjan
Razlog što sam se upisao u smjer tehničke gimnazije
je taj što me zanimaju predmeti poput računalstva,
multimedije, a uz to mogu slušati i kvalitetno učiti
predmete koji me posebno zanimaju. Dodatno
se bavim fizikom i spremam se na natjecanje u
kategoriji eksperimentalnih radova.
Vanja Nell
10 11
elektrotehničar
Program za zanimanje elektrotehničara omogućuje stjecanje znanja
potrebnih za polaganje državne mature (više razine) i nastavak
školovanja na tehničkim i srodnim fakultetima i veleučilištima.
Program Matematike i Fizike posebno je prilagođen višoj razini
državne mature i nastavku obrazovanja.
Onim učenicima koji žele nakon završetka školovanja početi
raditi u struci, ovo obrazovanje omogućuje stjecanje širokog
temeljnog obrazovanja u području elektrotehnike, ali i relativno
brzo prilagođavanje poslovima tehničara u pojedinim područjima
elektrotehnike. U izbornim i fakultativnim programima stručnih
sadržaja u 3. i 4. godini učenici mogu stjecati i uža stručna znanja iz
pojedinih područja elektrotehnike i računalstva.
Učenici tijekom svojeg četverogodišnjeg obrazovanja koriste
najsuvremeniju opremu iz područja računalstva, automatike i robotike
primjenom CAD / CAM tehnologije.
tehničar za računalstvo
Program zanimanja tehničar za računalstvo omogućuje stjecanje
znanja potrebnih za polaganje državne mature (više razine) i
za nastavak školovanja na tehničkim fakultetima i veleučilištima.
Program je namijenjen učenicima koji se žele kvalitetno pripremiti za
nastavak školovanja ili za obavljanje poslova tehničara za računalstvo.
Učenici tijekom svojeg četverogodišnjeg obrazovanja koriste
suvremenu računalnu opremu. Uče i pripremaju se za poslove
održavanja strojne i programske opreme, za programiranje različitih
aplikacija, uspostavljanje i održavanje lokalnih mreža, uporabu
internetske i multimedijske tehnologije, uspostavu i korištenje
baza podataka, uporabu aplikacijskih programskih paketa za razna
područja te za planiranje računalnog razvoja ustanove ili poduzeća.
Program omogućuje i stjecanje znanja i razvijanje sposobnosti za
visokoškolsko obrazovanje na tehničkim i njima srodnim fakultetima
(FER, FOI, Sveučilište Sjever).
12 13
tehničar za mehatroniku
Program zanimanja omogućuje stjecanje znanja potrebnih za polaganje
državne mature (više razine) i za nastavak školovanja na tehničkim
fakultetima i veleučilištima.
Program je namijenjen učenicima koji se žele kvalitetno pripremiti za
nastavak školovanja ili za obavljanje poslova tehničara za mehatroniku.
Mehatronika je interdisciplinarno područje koje povezuje znanja iz
elektronike, strojarstva i računalstva. Zbog stalnog napretka tehnike,
u kojoj više nema oštrih granica između pojedinih stručnih područja,
pojavila se potreba za stručnjacima koji će moći projektirati i održavati
složene mehatroničke sustave te njima rukovati.
Program obuhvaća rad najmodernijom opremom u području
računalstva, rad CNC tehnologijama, projektiranje uz pomoć računala
(CAD/ CAM, Catia, Solid Edge) i rad robotima.
Uz stručne predmete redovne nastave učenici mogu birati i stručne
predmete izborne i fakultativne nastave.
web dizajner
Program zanimanja web dizajner omogućuje stjecanje znanja
potrebnih za polaganje državne mature (više razine) i nastavak
školovanja na tehničkim fakultetima i veleučilištima u području
informatike, računalstva, grafike, multimedije.
Program je namijenjen učenicima koji se žele kvalitetno pripremiti
za nastavak školovanja ili za obavljanje poslova webnog dizajnera.
Webni dizajn interdisciplinarno je područje koje obuhvaća računalstvo,
informatiku, grafiku. Učenici se osposobljavaju za rad najmodernijim
programskim alatima u webnim i grafičkim tehnologijama.
Nastava se odvija u suvremeno opremljenim računalnim učionicama.
Odmah na početku školovanja učenik postupno ulazi u svijet webnih
tehnologija. Webne su tehnologije multidisciplinarne pa paralelno
sa znanjem iz webnih tehnologija, učenik usvaja temeljna znanja
iz informatičkih tehnologija, grafike i likovne umjetnosti, a u trećoj
godini uči programske alate za webno programiranje. U četvrtoj
specijalizira webni dizajn tako da je kao završeni dizajner osposobljen
za razvoj webnih sadržaja.
14 15
medijski tehničar
Program zanimanja omogućuje stjecanje znanja potrebnih za polaganje
državne mature (više razine) i nastavak školovanja na tehničkim
fakultetima i veleučilištima u području informatike, računalstva,
grafike, multimedije.
Program je namijenjen učenicima koji se žele kvalitetno pripremiti
za nastavak školovanja ili za obavljanje poslova medijskog tehničara.
Program medijskog tehničara interdisciplinaran je i on u sebi
objedinjuje informatiku, webni dizajn, likovnu umjetnost,
računalne mreže, programiranje za web, baze podataka, film,
audiotehniku i videotehniku.
Obrazovni program medijskog tehničara usmjeren je prije svega na
primjenu računala u području medija koji se obrađuju računalima i
pretežno distribuiraju putem interneta. To su poslovi poput izrade
webnih stranica, obrade fotografija, obrade zvuka i filmova na
računalima.
tehničar pt prometa
Program za zanimanje tehničara poštansko - telekomunikacijskog
prometa omogućuje stjecanje znanja potrebnih za polaganje državne
mature (više razine) i za nastavak školovanja na fakultetima i veleučilištima
(Prometnom, fakultetima Informatike, Ekonomiji, Filozofskom…).
Učenicima koji nakon završetka školovanja žele početi raditi u
struci, ovo zanimanje omogućava stjecanje širokoga temeljnog
obrazovanja iz područja PT prometa, ali i poslova iz lepeze zanimanja
koja zahtijevaju znanja iz daktilografije, korespondencije, dvaju stranih
jezika, novčanog poslovanja, komunikologije, primjene informatičke
tehnologije. Osnove ekonomije, marketinga i menadžmenta te
radnog zakonodavstva i poduzetništva omogućavaju učenicima
bolje razumijevanje tržišta rada što im daje prednost u ostvarivanju
njihovih profesionalnih ciljeva.
Učenjem izbornih i fakultativnih programa stručnih sadržaja u 3.
i 4. godini učenicima je omogućeno istodobno stjecanje i drugih
znanja iz pojedinih područja ekonomije, informatike, psihologije
i komunikologije. Učenik tijekom svojeg četverogodišnjeg
obrazovanja obavezno uči dva strana jezika, a u nastavi informatike,
u informacijskom komunikacijskom praktikumu i praktičnoj nastavi
koristi najsuvremeniju opremu iz područja informatike i računalstva.
16 17
grafičar pripreme(obrtnički - trogodišnji)
Program se sastoji od općeobrazovnog, stručno-teorijskog i
praktičnoga dijela.
Praktična nastava izvodi se dva dana tjedno u školskoj radionici (tiskari),
kod obrtnika ili trgovačkog društva koje se bavi grafičkom djelatnošću.
Poslovi su i radni zadaci grafičara pripreme slijedeći: obrada i priprema
materijala za otiskivanje, izrada tiskovnih formi za pojedinu tehniku
tiska i priprema proizvodnje.
Tijekom školovanja učenici oblikuju i izrađuju različite grafičke
proizvode kao što su knjige, prospekti, plakati, etikete, brošure,
kutije, blokovi. Unose tekst i slike u računalo, slažu ga i oblikuju,
rade moguće korekcije te izrađuju tiskovne forme potrebne za tisak.
Nakon završetka školovanja učenici se mogu zaposliti u grafičkim
poduzećima koja se bave izradom/proizvodnjom različitih grafičkih
proizvoda. Zanimanje je danas jako traženo na našem tržištu rada.
Postoji i mogućnost nastavka školovanja.
Posebni uvjeti:
Ugovor o naukovanju i liječnička svjedodžba Medicine rada.
grafičar tiska(obrtnički - trogodišnji)
Program se sastoji od općeobrazovnog, stručno-teorijskog i
praktičnoga dijela.
Praktična nastava izvodi se dva dana tjedno u školskoj radionici (tiskari),
kod obrtnika ili trgovačkog društva koje se bavi grafičkom djelatnošću.
Poslovi su i radni zadaci grafičara tiska proizvodnja svih vrsta grafičkih
proizvoda: knjiga, kutija, ambalaže, etiketa, brošura, novina.
Tijekom školovanja učenici rade, ovisno o tehnici tiska, na različitim
strojevima za tisak, pripremaju i miješaju boje, realiziraju tisak,
kontroliraju tehnološki proces otiskivanja.
Nakon završetka školovanja učenici se mogu zaposliti u grafičkim
poduzećima koja se bave izradom/proizvodnjom svih vrsta
grafičkih proizvoda.
Zanimanje je danas vrlo traženo na našem tržištu rada.
Postoji i mogućnost nastavka školovanja.
Posebni uvjeti:
Ugovor o naukovanju i liječnička svjedodžba Medicine rada.
18
bravar(JMO)
Školovanje za zanimanje bravara osposobljava učenike za sljedeće
poslove:
» izradu metalnih, bravarskih, građevinskih konstrukcija
» upoznavanje i rad s CAD/CAM tehnologijama u strojarstvu.
Učenicima je osigurana praksa u školskoj radionici.
Praktična se nastava izvodi jedan dan u školi, a najmanje dva dana
tjedno kod licenciranog obrtnika ili u poduzeću koje ima licencu
Obrtničke komore.
Na kraju školovanja učenici polažu završni i pomoćnički ispit za koji
im Hrvatska obrtnička komora izdaje posebnu svjedodžbu koja služi
za napredovanje u struci. Nakon tri godine radnoga iskustva u struci
bravari mogu polagati majstorski ispit koji im omogućuje otvaranje
vlastitog obrta. Postoji i mogućnost nastavka školovanja.
Posebni uvjeti:
Ugovor o naukovanju s licenciranim obrtnikom ili trgovačkim
društvom te liječnička svjedodžba Medicine rada.
19
tokar(JMO)
Školovanje za zanimanje tokara osposobljava učenike za sljedeće
poslove:
» samostalan rad na najmodernijm tokarskim strojevima, upravljanje
CNC strojevima
» rad s najmodernijim CAD/CAM tehnologijama.
Učenicima je osigurana praksa u školskoj radionici.
Praktična nastava izvodi se jedan dan u školi, a najmanje dva dana
tjedno kod licenciranog obrtnika ili u poduzeću koje ima licencu
Obrtničke komore.
Na kraju školovanja učenici polažu završni i pomoćnički ispit za koji
im Hrvatska obrtnička komora izdaje posebnu svjedodžbu koja služi
za napredovanje u struci. Nakon tri godine radnoga iskustva u struci
tokari mogu polagati majstorski ispit koji im omogućuje otvaranje
vlastitog obrta. Postoji i mogućnost nastavka školovanja.
Posebni uvjeti:
Ugovor o naukovanju s licenciranim obrtnikom ili trgovačkim
društvom te liječnička svjedodžba Medicine rada.
20 21
elektromehaničar(JMO- trogodišnji)
Program zanimanja elektromehaničar sastoji se od općeobrazovnog,
stručno-teorijskog i praktičnoga dijela (programa naukovanja).
Praktična nastava izvodi se jedan dan u školi i najmanje dva dana
tjedno kod licenciranog obrtnika ili u poduzeću koje ima licencu
obrtničke komore.
Poslovi su i radni zadaci elektromehaničara: održavanje, popravljanje,
montiranje i demontiranje električnih strojeva, montiranje i
servisiranje kućanskih uređaja te klima-uređaja, montiranje i
servisiranje industrijskih rashladnih uređaja, rad na sastavljanju,
montiranju i održavanju niskonaponskih razvodnih uređaja.
Program zanimanja elektromehaničar srodan je programu zanimanja
elektroinstalater. Na kraju školovanja učenici polažu završni i pomoćnički
ispit za koji im Hrvatska obrtnička komora izdaje posebnu svjedodžbu.
Elektromehaničari mogu nakon tri godine radnoga iskustva u struci
polagati majstorski ispit koji im omogućava otvaranje vlastitog obrta.
Također postoji i mogućnost nastavka školovanja.
Posebni uvjeti:
Ugovor o naukovanju s licenciranim obrtnikom ili trgovačkim
društvom te liječnička svjedodžba Medicine rada.
elektroinstalater(JMO - trogodišnji)
Program se sastoji od općeobrazovnog, stručno-teorijskog i
praktičnoga dijela (programa naukovanja). Praktična nastava
izvodi se jedan dan u školi, a najmanje dva dana tjedno kod licenciranog
obrtnika ili u poduzeću koje ima licencu obrtničke komore.
Poslovi su i radni zadaci elektroinstalatera: postavljanje, ispitivanje i
stavljanje u pogon te održavanje niskonaponskih instalacija i postrojenja
za raspodjelu električne energije; postavljanje, ispitivanje, stavljanje
u pogon i održavanje dojavnih i signalnih instalacija, antenskih i
komunikacijskih instalacija; postavljanje, ispitivanje, stavljanje u pogon
i održavanje uzemljenja i munjovoda te postrojenja za izjednačavanje
potencijala. Elektroinstalater je deficitarno zanimanje u elektrotehničkoj
struci i svi se učenici nakon školovanja relativno lako zapošljavaju.
Na kraju školovanja učenici polažu završni i pomoćnički ispit za koji
im Hrvatska obrtnička komora izdaje posebnu svjedodžbu.
Nakon tri godine radnoga iskustva u struci elektroinstalateri mogu
polagati majstorski ispit koji im omogućava otvaranje vlastitog obrta.
Postoji i mogućnost nastavka školovanja.
Posebni uvjeti: Ugovor o naukovanju s licenciranim obrtnikom ili
trgovačkim društvom te liječnička svjedodžba Medicine rada.
22 23
autoelektričar(JMO - trogodišnji)
Program se sastoji od općeobrazovnog, stručno-teorijskog i
praktičnoga dijela (programa naukovanja). Praktična se nastava
jedan dan izvodi u školi i najmanje dva dana tjedno kod licenciranog
obrtnika ili u poduzeću koje ima licencu obrtničke komore.
Poslovi su i radni zadaci autoelektričara: održavanje i popravak
električnih instalacija na vozilima, zamjena i popravak električnih /
elektroničkih uređaja u automobilu, popravak i kontrola automobilske
rasvjete, izmjena i održavanje uređaja za paljenje, ugradnja
audiouređaja i videouređaja u automobil, ugradnja alarmnih uređaja
te uređaja za satelitsko navođenje.
Na kraju školovanja učenici polažu završni i pomoćnički ispit za koji
im Hrvatska obrtnička komora izdaje posebnu svjedodžbu.
Nakon tri godine rada i položenog majstorskog ispita mogu otvoriti
vlastiti obrt.
Posebni uvjeti:
Ugovor o naukovanju s licenciranim obrtnikom ili trgovačkim
društvom te liječnička svjedodžba Medicine rada.
elektroničar-mehaničar(JMO- trogodišnji)
Program se sastoji od općeobrazovnog, stručno-teorijskog i
praktičnoga dijela (programa naukovanja). Praktična nastava
izvodi se jedan dan u školi, a najmanje dva dana tjedno kod
licenciranog obrtnika ili poduzeća koje ima licencu obrtničke komore.
Nakon školovanja učenik je osposobljen za poslove montaže,
održavanje i kontrolu audio opreme, video opreme i komunikacijske
opreme, zatim održavanje i montažu računalne opreme te rad u
programima za projektiranje računalom i programima za obradu
zvuka i slike (učenici se za ove poslove osposobljavaju kroz izborne
sadržaje u računalnim radionicama i školskim laboratorijima)
Na kraju školovanja učenici polažu završni i pomoćnički ispit za koji im
Hrvatska obrtnička komora izdaje posebnu svjedodžbu. Elektroničar -
mehaničar može nakon tri godine radnoga iskustva u struci polagati
majstorski ispit koji mu omogućava otvaranje vlastitog obrta. Također
postoji i mogućnost nastavka školovanja.
Posebni uvjeti:
Ugovor o naukovanju s licenciranim obrtnikom ili trgovačkim
društvom te liječnička svjedodžba Medicine rada.
24 25
monter strojeva i konstrukcija
(dvogodišnji program)
Osposobljava učenike za izradu i ispitivanje jednostavnih dijelova
i sklopova u bravarskim radovima, za montažu metalnih i
bravarskih konstrukcija.
Praktična se nastava izvodi dva dana u školi.
Na kraju školovanja učenici polažu završni ispit . Postoji i mogućnost
nastavka školovanja.
Posebni uvjeti:
Liječnička svjedodžba Medicine rada.
Program dvogodišnje srednje škole predviđen je za stjecanje
kompetencija i vještina iz područja metalske struke. Namijenjen
je učenicima koje zanimaju praktične vještine i koji žele što prije
pristupiti tržištu rada.
zavarivač(dvogodišnji program)
osposobljava učenike za poslove zavarivanja postupkom ručnog
elektrolučnog zavarivanja, za zavarivanje elektrolučnim
postupkom u zaštitnoj atmosferi.
Praktična se nastava izvodi dva dana u školi.
Na kraju školovanja učenici polažu završni ispit . Postoji i mogućnost
nastavka školovanja.
Posebni uvjeti:
Liječnička svjedodžba Medicine rada.
Program dvogodišnje srednje škole predviđen je za stjecanje
kompetencija i vještina iz područja metalske struke. Namijenjen
je učenicima koje zanimaju praktične vještine i koji žele što prije
pristupiti tržištu rada.
ucenicima i roditeljima jamcimo
26 27
» Brigu za svakog učenika, pomoć u razvoju njegovih sposobnosti i potencijala, stjecanje specifičnih znanja proučavanjem stručnih sadržaja, putem izvannastavnih aktivnosti, putem inovacija, sporta i drugih aktivnosti. To je temelj našeg rada.
» Rad u manjim skupinama i individualni pristup učenicima, što je osobito zastupljeno u praktičnoj nastavi, laboratorijskim vježbama iz stručnih predmeta, u računalstvu, ali i u teorijskoj nastavi.
» Za zanimanja u strojarstvu (JMO) nudimo topli obrok, ugovor za praktičnu nastavu.
» Za sva zanimanja nudimo fakultativno učenje stranog jezika, upisuje se u svjedodžbu.
» Učenje za stjecanje Njemačke jezične diplome DSD (Deutsches Sprachdiplom). Nudimo dvije dodatne diplome CISCO (za računalne mreže) i ECDL (Europsku računalnu diplomu) .
» Uvodimo nove izborne predmete u okviru Centra za nove tehnologije, a to su: Računalne mreže, Programiranje za WEB, Robotika, Obnovljivi izvori, Baze podataka, Upravljanje
CNC strojeva, Tehničko crtanje i projektiranje (CATIA, SOLID EDGE, Solidworks).
» Uvodimo i nudimo fakultativnu nastavu iz predmeta Matematička statistika, Tehničko crtanje uz pomoć računala, Operativni sustav Linux, Multimedijalne tehnologije.
» U školi je sjedište Centra izvrsnosti za fiziku, Centra izvrsnosti za hrvatski jezik i Centra izvrsnosti za nove tehnologije; svi nadareni i zainteresirani učenici mogu raditi s drugim učenicima iz Županije i povezivati te usavršavati svoja znanja uz mentorstvo profesora i vanjskih stručnjaka.
» Uključivanje učenika u EU projekte, putovanja i razmjenjivanje iskustava s učenicima iz drugih europskih zemalja (Finske, Slovačke, Cipra, Italije, Portugala, Španjolske, Slovenije, Makedonije, Slovačke...)
» Rad u Novinarskoj i medijskoj družini
» Rad u audiostudiju i videostudiju. (MecTelevizija)
» Usluge školskoga restorana Elektron.
zašto izabrati esš?
VAŽNO JE DA IZ SREDNJE ŠKOLE UČENICI IZAĐU
KAO OBRAZOVANI LJUDI, SPREMNI ZA POSAO
ILI STUDIRANJE, KAO LJUDI KOJI POSJEDUJU
TEMELJNE KOMPETENCIJE ZA ŽIVOT, ALI JE ISTO
TAKO VAŽNO DA IZ ŠKOLE IZAĐU KAO DOBRI LJUDI!
U školi nastojimo s učenicima raditi u skladu
s najnovijim znanstvenim postignućima s
područja psihologije i pedagogije primjenjujući
suvremene modele nastave i suvremene
metode, stavljajući učenika u središte odgojno
–obrazovnog procesa. Na taj način razvijamo
učenikovu emocionalnu inteligenciju (prema
definiciji SALOVEY, MAYER:” EI je podvrsta
društvene inteligencije koja se sastoji u
sposobnosti prepoznavanja i praćenja vlastitih
i tuđih osjećaja i emocija te uporabe te
informacije kao vodilje u mišljenju i postupanju.”
Dr. Lawrence E. Shapiro, KAKO RAZVITI
EMOCIONALNU INTELIGENCIJU DJETETA,
Mozaik knjiga, Zagreb, 1998., naslov originala:
How to Raise a Child with a High EQ, prijevod s
engleskog Darija Cindrić- Lovrić)
U nastavi, ali i radom u izbornim, fakultativnim
i izvannastavnim programima nastojimo kod
učenika razviti:
» empatiju
» izražavanje i shvaćanje vlastitih osjećaja
» samosvladavanje
» neovisnost
» prilagodljivost
» omiljenost
» sposobnost rješavanja problema u suradnji s drugima
» upornost
» prijateljsko ponašanje
» ljubaznost
» poštovanje
NAZIV PROGRAMA TRAJANJE RAZREDA UČENIKATehnička gimnazija 4 1 24Elektrotehničar 4 1 24Tehničar za računalstvo 4 2 48Tehničar za mehatroniku 4 2 48WEB dizajner 4 1 24Medijski tehničar 4 1 24Tehničar PT prometa 4 1 24Grafičar pripreme 3 0,5 12Grafičar tiska 3 0,5 12Tokar (JMO) 3 0,5 12Bravar (JMO) 3 0,5 12Elektroinstalater (JMO) 3 0,6 14Elektromehaničar (JMO) 3 0,4 10Autoelektričar (JMO) 3 0,5 10Elektroničar-mehaničar (JMO) 3 0,5 12Zavarivač 2 0,7 18Monter strojeva i konstrukcija 2 0,3 6UKUPNO 14 334
upisne kvote
28
Surađujemo s roditeljima, učimo od roditelja i
učimo roditelje: savršeni roditelji i nastavnici ne
postoje, postoje dovoljno dobri roditelji i nastavnici.
Učimo učenike davanju, pomaganju, brižnosti,
altruizmu, uvažavanju drugih, spremnosti da
slijede društvene norme. Učimo ih da ne smiju
nužno izbjegavati ni negativne moralne emocije,
npr. stid i krivnju i da je ponekad nužno suočavanje
s bolom i li stresnom situacijom.
Nastojimo ih učiti OPTIMIZMU, najboljem lijeku
za depresiju i osjećaj poraza.
Učenike ne podcjenjujemo, svjesni smo da vrlo
rano mogu rješavati probleme. Razvijaju u školi
osjećaj socijalizacije, konverzacijske vještine, da
znaju otvoreno govoriti o sebi, postavljati pitanja,
izražavati zanimanje za druge i prihvatiti druge.
Prepoznajemo i potičemo njihovu duhovitost,
stjecanje prijateljstava, funkcioniranje u skupini
i uljudno ponašanje. Radimo na emocionalnoj
kontroli, posebno na svladavanju bijesa i
agresivnosti pojedinaca metodama pregovaranja
i posredovanja.
Sve to nastojimo postići nasljedujući najbolje od
tradicije i s punim (ali i kritičnim) poštovanjem
prema vremenu u kojem živimo.
KOMPLEKS ELEKTROSTROJARKSE ŠKOLE U VARAŽDINU SNIMILI SU IZ ZRAKA UČENICI SMJERA MEDIJSKI TEHNIČAR
top related