rosa elena figueroa
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8/14/2019 ROSA ELENA FIGUEROA
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niversidad Pedagógica Nacional niversidad Pedagógica Nacional
PREUFOD
:ombre Rosa Elena Figueroa 506199000374 ombre Rosa Elena Figueroa 506199000374
: .atedrática Lic Gloria Indira Aguirre.atedrática Lic Gloria Indira Aguirre
, - -ocoa Colón 07 Noviembre 2009- -ocoa Colón 07 Noviembre 2009
8/14/2019 ROSA ELENA FIGUEROA
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resentación Personalresentación Personal
ola mi nombre es Rosa Elena igueroa Cruz naci en Puerto
,ortes Cortes un 08 de enero de,990 en el año 2000 mis padres
ecidieron que lo mejor era que,os viniéramos a vivir a Tocoa
olón porque mi Papá debía viajar l extranjero y la familia de mi
.amá es de aquí asta hace cinco meses vivía con
;is padres y mi hermano pero el.eis de junio me case
studie bachillerato ciencias y etras y técnico en computación quí en Tocoa y ahora con la ayuda
e Dios y de algunas personas como i familia y mi esposo estudio el
,écnico en informática Soy iembro de la iglesia ministerio
e Jesús a la cual asisto desde el
8/14/2019 ROSA ELENA FIGUEROA
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Bitácora
:Nombre Instituto Bilingüe Continenta
: ,Dirección Tocoa Colón
:Horario
:Asignatura Laboratorio
:Área Computación
:Expositor Rosa Elena Figueroa
:Tipo enseñanza Teórica
Practica Combinada
espués de haberles enseñado los niños a utilizar el
ouse en paint y luego unas lases teóricas acerca de
.icrosoft Word,edactamos una carta les di
a opción de que se la edicaran a quien ellos
;esearan fue divertido evisarlas y con la laboración de estas ellos
,prendieron a tabular,tilizar la negrita
,ubrayado y cursiva además racticaron el uso del
.eclado,llos reaccionaron muy bien
stuvieron muy motivados y.provecharon mucho la clase
X
itácora como docente itácora como docente
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Bitácora
Preufod
: ,Dirección Tocoa Colón
: : :Horario 7 00 am A 11 00 am
:Asignatura Didáctica de la informáti
: .Expositor Lic Fernando Zelaya
:Tipo enseñanza Teórica
Practica CombinadaX
.l día sábado el Lic
ernando Zelaya nos mpartió la clase onforme el la traía reparada y nos ínsito
leer dos capítulos el libro y que luego
iciéramos un mapa.onceptual de ellos
a verdad fue un método
astante bueno porque ara poder realizar la area que nos había
signado teníamos que eer muy bien y
.nalizar la lectura
itácora como estudiante itácora como estudiante
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