rpp ek pertanian 2010.docx
Post on 12-Jan-2017
253 Views
Preview:
TRANSCRIPT
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 1
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami ekonomi dalam penerapan di bidang lainnyaII. Kompetensi Dasar : Memahami pengertian ekonomika pertanian dan cakupannyaIII. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan cakupan ekonomika pertanian serta
memahami hubungan ilmu ekonomi dengan sektor pertanianIV. Materi pokok :
Pengertian ekonomika pertanian Hubungan ekonomi dan pertanian Teori dan aplikasi ekonomika pertanian
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
- Pengantar perkenalan- Absensi setiap mahasiswa
- Menjelaskan silabus- Menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari
secara keseluruhan
30 menit
60 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
- Menjelaskan pengertian ekonomi pertanian- Menjelaskan hubungan antara ilmu ekonomi dan pertanian
- Menanyakan apakah ada hal yang belum jelas mengenai perkuliahan dan materi
- Membagi kelas menjadi beberapa kelompok diskusi untuk perkuliahan seterusnya
10menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, tanya jawab, brainstormingVII. Media : presentasi power point, VIII. Sumber bahan : B2, B3IX. Penilaian : belum ada penilaian, identifikasi partisipasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 2
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Mengetahui ciri ciri pertanian di IndonesiaII. Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan karakteristik pertanian di Indonesia III. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik dan gambaran secara umum petanian di
IndonesiaIV. Materi pokok :
Dimensi pertanian di Indonesia Permasalahan dalam ekonomi pertanian Kebijakan terkait Program-program yang mendukung pertanian
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian (inti)
- Pengantar materi kuliah- Menggali pengetahuan mahasiswa perihal pertanian
di Indonesia
- Menjelaskan karakteristik pertanian- Menjelaskan secara singkat masalah-masalah yang
10 menit
75 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
dihadapi petani di Indonesia- Menjelaskan lembaga-lembaga yang terkait dengan
pertanian di Indonesia
- Menanyakan apakah ada hal yang masih kurang jelas- Memberikan pertanyaan secara random- Menyimpulkan kegiatan perkuliahan
15 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, tanya jawab, diskusiVII. Media : powerpoint, contoh kasusVIII. Sumber bahan : B4IX. Penilaian : partisipasi, kualitas jawaban
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 3
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami fungsi produksiII. Kompetensi Dasar : Menjelaskan dan menjabarkan fungsi produksiIII. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu memahami pengertian fungsi produksi dan seluk beluk hubungan antar
inputIV. Materi pokok :
Hubungan fisik input-output Tahapan dalam proses produksi The law of diminishing return Proses perumusan keputusan produsen: fungsi produksi dengan satu input variabel
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakanMenjelaskan akan mempelajari produksi
Mendefinisikan fungsi produksiMenjelaskan hubungan antar input
5 menit
85 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
Menjelaskan konsep the law of diminishing returnMenggambarkan kurva kemungkinan produksiMenyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
Mengukur kemampuan mahasiswa dalam menggambarkan kurva kemungkinan produksi
5 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, Tanya jawab, diskusi, latihanVII. Media : power point, LKMVIII. Sumber bahan : A1:2, B1:4IX. Penilaian : partisipasi, hasil latihan,
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 4
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami tingkat penggunaan input yang optimalII. Kompetensi Dasar : Menjelaskan prinsip Least Cost Combination III. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu memahami hubungan antar input variebel dan mencari least cost
combinationIV. Materi pokok :
Production possibility frontiers Proses perumusan keputusan produsen: fungsi produksi dengan dua input variabel Isoquant Isocost Isorevenue Least cost combination
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnya
Menjelaskan ketika ada hal yang ditanyakanMenjelaskan akan mempelajari produksi dengan 2 input variable
15 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penyajian
Penutup
Menjelaskan proses produksi dengan 2 input variableMenjelaskan konsep isoquantMencari least cost combination
Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
70 menit
15 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, Tanya jawab, simulasiVII. Media : peraga, transaparansi, power pointVIII. Sumber bahan : A1:3, B1:5IX. Penilaian : partisipasi, hasil simulasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 5
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Membedakan macam-macam biayaII. Kompetensi Dasar : Menjelaskan konsep biayaIII. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan konsep opportunity cost dan membedakan biaya tetap dan
biaya variableIV. Materi pokok :
Biaya produksi Biaya tetap dan biaya variabel Opportunity cost Konsep jangka pendek dan jangka panjang
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Mengumpulkan tugas pertemuan ketiga dan membahas Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakan
Menjelaskan macam-macam biaya
15 menit
75 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
Menjelaskan konsep opportunity cost
Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
10 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, Tanya jawab, latihanVII. Media : power point, LKMVIII. Sumber bahan : A1:4, B1:6IX. Penilaian : partisipasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 6
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami pembentukan harga pasarII. Kompetensi Dasar : Menganalisis perilaku harga III. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan perilaku harga komoditas pertanianIV. Materi pokok :
Pasar persaingan produk pertanian Fungsi harga Elastisitas harga Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran Klasifikasi pasar Keseimbangan pasar
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnya
Menjelaskan ketika ada hal yang ditanyakanMengumpulkan tugas dan membahasnya
10 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penyajian
Penutup
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaranMenganalisis perilaku harga komoditas pertanianMenjelaskan perilaku harga
Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
80 menit
10 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, Tanya jawab, simulasiVII. Media : powerpoint, LKM, VIII. Sumber bahan : A1:5, B1:7IX. Penilaian : partisipasi, hasil simulasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 7
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami produk dan pembentukan harga komoditas pertanian II. Kompetensi Dasar : Menganalisis Pasar KomoditasIII. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian pasar pertanian dan menganalisis kebijakan yang
diambil pemerintah dalam bidang pertanianIV. Materi pokok :
Regulasi pasar Daya tawar produk pertanian Perbandingan efisiensi
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakan
Menganalisis pasar pertanianMencari efisiensi dalam bidang pertanianMenjelaskan kebijakan pemerintah
10 menit
80 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
10 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, diskusiVII. Media :VIII. Sumber bahan : A1:5, B1:8IX. Penilaian : pasrtsipasi, laporan diskusi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 9
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami dan mengenal para pelaku pasar komoditas pertanian II. Kompetensi Dasar : Menganalisis perilaku pelaku di pasar komoditasIII. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan pemasaran dan perilaku harga dalam pasar pertanianIV. Materi pokok :
Pemasaran Terbentuknya pasar pertanian Pasar berjangka Proses hedging
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakan
Menjelaskan pengertian pemasaranMenjelaskan bagaimana pasar produk pertanian terbentuk
5 menit
80 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
Menjelaskan karakteristik pasar pertanian seperti bursa berjangkaMendefinisikan proses hedging di pasar
Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
5 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, diskusiVII. Media : alat peraga (sumber media massa)VIII. Sumber bahan : A1:6-7, B1:8-9IX. Penilaian : kemampuan memberikan informasi actual, partisipasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 10
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami fungsi pembiayaanII. Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan sumber-sumber pembiayaanIII. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu mengidentifikasikan kelembagaan yang berkaitan dengan sumber
pembiayaanIV. Materi pokok :
Potret lembaga pembiayaan sektor pertanian Sistem kredit pertanian Kendala kredit pertanian
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakan
Menjelaskan lembaga-lembaga yang menyediakan kredit pada bidang pertanianMenjelaskan permasalahan yang timbul pada saat
10 menit
80 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
pengajuan kreditMendiskusikan cara untuk mengatasi hambatan kredit
Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
10 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, diskusiVII. Media : powerpointVIII. Sumber bahan : B:10, B2:1-2, B4:4IX. Penilaian : partisipasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 11
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami dan membedakan pasar input dan pasar outputII. Kompetensi Dasar : Menjelaskan pasar input III. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan pasar pertanian terkait input dan faktor faktor produksiIV. Materi pokok :
Sumber daya alam (lahan) Lokasi Ketersediaan pupuk Tenaga kerja Kemampuan manajerial
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakan
Menjelaskan pasar input sektor pertanianMenjelaskan ketergantungan pertanian terhadap alam
5 menit
80 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
Menjelaskan perbedaan produktifitas pertanian
Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
15 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramahVII. Media :VIII. Sumber bahan :B4:5-6IX. Penilaian : partisipasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 12
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami dan membedakan pasar input dan pasar outputII. Kompetensi Dasar : Menjelaskan pasar output pertanianIII. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan pasar output pertanian dan distribusi pendapatan pelakunyaIV. Materi pokok :
Pasar produk pertanian Distribusi pendapatan pelaku usaha sektor pertanian Pertanian subsisten dan pemilik modal
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakan
Menjelaskan pasar output pertanianMenjelaskan distribusi pendapatan pelaku usaha sektor pertanianMenjelaskan perbedaan pertanian subsisten dan pemilik
5 menit
90 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
modal
Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
5 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramahVII. Media :VIII. Sumber bahan :B4:7-10IX. Penilaian : partisipasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 13
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
Jumlah SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : Memahami pengertian system ekonomika pertanian II. Kompetensi Dasar : Menggambarkan berbagai sistem pertanian di Indonesia III. Indikator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan sistem pertanianIV. Materi pokok :
Sistem pertanian tradisional Sistem pertanian modern Perbedaan tingkat produktifitas
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakan
Menjelaskan perbedaan sistem pertanianMembandingkan tingkat produktifitasMengidentifikasikan keunggulan masing-masing sistem pertanian
10 menit
80 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup Menyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
10 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, diskusiVII. Media :VIII. Sumber bahan : B1:13IX. Penilaian : partisipasi, laporan disksusi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan ke 14
Program Studi : Pendidikan Ekonomi
Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian
Kode Mata Kuliah : PEK 215
SKS : 2 SKS
Semester : V (lima)
I. Standar Kompetensi : memahami peran perdagangan internasionalII. Kompetensi Dasar : Menganalisis perdagangan internasional komoditas pertanianIII. Indicator ketercapaian : Mahasiswa mampu menjelaskan perdagangan internasional beserta hambatan-hambatannyaIV. Materi pokok :
Latar belakang perdagangan komoditas pertanian Komoditas pertanian negara berkembang Komoditas pertanian negara maju Tarif dan kuota Keseimbangan perdagangan internasional
V. Kegiatan perkuliahan :
Komponen langkah Uraian kegiatan Estimasi waktuPendahuluan
Penyajian
Menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnyaMenjelaskan ketika ada hal yang ditanyakan
Menjelaskan pasar internasional komoditas
10 menit
80 menit
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
Penutup
pertanianMenganalisis dampak tarif dan kuotaMenjelaskan perdagangan antar negaraMenjelaskan keseimbangan perdagangan internasionalMenyimpulkan seluruh materi Memberikan pertanyaan secara randomMemberikan tugas
10 menit
VI. Metode pembelajaran : ceramah, diskusiVII. Media :VIII. Sumber bahan : A1:14, B1:14IX. Penilaian : partisipasi
Yogyakarta, 21 Nopember 2008
MengetahuiKetua Jurusan Dosen,
Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.NIP. 19600331 198403 2001 NIP. 19751028 200501 1002
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/47-0031 Juli 2008
top related