rpt 2.pdf
Post on 04-Mar-2016
13 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 1 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 1
Tema 1:
KELUARGA
BAHAGIA
(Kekeluargaan)
UNIT 1 :
SAYA DAN
KELUARGA
MINGGU 1
CUTI TAHUN BARU
1.1.2013
1.2 mendengar mengecam dan menyebut
bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
1.2.6 Mendengar, memahami, menyebut
frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan betul dan tepat.
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan frasa yang betul
dalam situasi tidak formal secara
bertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
dalam ayat yang mengandungi dua atau
tiga suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
sebutan yang betul.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa
dalam ayat yang yang mengandungi
perkataan dua atau tiga suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat
majmuk daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul
EMK
-Ilmu
- Sains
- Muzik
Nilai
-Kasih sayang.
-hormat-menghormati
-Kerajinan
- baik hati
- hemah tinggi
Kemahiran Bernilai
Tambah
1 . KP
- Kinestetik
- muzik
- interpersonal
- verbal-linguistik
3. KB
- menjanakan idea
- Menghubungkaitkan
4. BCB
- mendengar dgn
berkesan
- tulisan mekanis
- bacaan luncuran
- bacaan mekanis
5.TMK
B1 DL1 E1
Mendengar dan
menyebut perkataan
dan frasa
B2DL1E1
berkomunikasi
tentang sesuatu
perkara.
B1 DB1 E1
Membaca perkataan
secara mekanis
dengan sebutan dan
intonasi yang betul
B2 DB1 E1
Membaca dan
memahami ayat
dengan sebutan yang
jelas dan intonasi
yang betul.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 2 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul mengikut tanda baca
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan
frasa yang mengandungi perkataan dua
atau lebih suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan kosonan
bergabung dengan cara yang betul dan
tulisan yang kemas.
4.1.1 Menyebut seni kata lagu dengan
jelas melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
nama am hidup manusia dengan betul
mengikut konteks.
B1 DT1 E2
Menulis perkataan
yang mengandungi
diftong, vokal
berganding, digraf
dan konsonan
bergabung
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 3 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 2
Tema 1:
KELUARGA
BAHAGIA
(Kekeluargaan)
UNIT 2:
RIANG RIA DI
TAMAN AIR
MINGGU 2
UJIAN DIAGNOSTIK
8/9/10.1.2013
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan
dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas.
1.3.1 Mendengar, memahami dan
memberikan respons yang sesuai secara
lisan atau gerak laku terhadap arahan
berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan
ayat perintah jenis larangan dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
dalam ayat yang mengandungi dua atau tiga
suku kata, diftong, vokal berganding, digraf
dan konsonan bergabung dengan sebutan
yang betul.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa dalam
ayat yang yang mengandungi perkataan dua
atau tiga suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan bergabung
dengan sebutan yang betul.
3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi
perkataan dua atau lebih suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf dan kosonan
bergabung dengan cara yang betul dan
tulisan yang kemas.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul
dan kemas.
EMK
Ilmu
- Pendidikan Seni
Nilai
-Bertanggungjawab
-Kasih saying
- Baik hati
- Kerajinan
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Kontekstual
2. KP
-Verbal-linguistik
- Interpersonal
3. BCB
- Tulisan Mekanis
- bacaan luncuran
4. KB
- Menjanakan idea
-Menghubungkaitkan
B1 DL1 E2
Mendengar dan
menyebut seni kata
lagu
B3 DL1 E1
Memberikan respons
secara lisan atau
gerak laku terhadap
arahan
B1 DB1 E1
Membaca perkataan
secara mekanis
dengan sebutan dan
intonasi yang betul
B1 DT1 E3
Menulis frasa dan
ayat
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 4 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN 3
Tema 1:
KELUARGA
BAHAGIA
(Kekeluargaan)
UNIT 3:
GAMBAR
KELUARGA
MINGGU 3
CUTI PERISTIWA
PONGGAL
14.1.2013
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
3konteks.
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan
dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa, dan ayat dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
nama khas hidup manusia dengan betul
mengikut konteks.
1.3.2 Mendengar, memahami dan
memberikan respons dengan betul secara
lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons secara lisan dan gerak
laku berdasarkan pesanan mengikut urutan
yang betul.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat
majmuk daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul
dan kemas.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan
frasa dengan cara yang betul dan kemas
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul tentang
sesuatu perkara melalui penceritaan secara
didik hibur.
EMK
Ilmu
- Kemahiran Hidup
- Sains
Nilai
- Kasih sayang
- Bertanggungjawab
- Kerajinan
- kerjasama
-baik hati
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Kontekstual
2. KP
-naturalis
-Interpersonal
3. BCB
- bacaan luncuran
- bacaan mekanis
- tulisan mekanis
4. KB
- Mengecam
- Menjana idea
- Membuat urutan
B3 DL1 E2
Memberikan respons
secara lisan terhadap
soalan
B3 DL1 E3
Memberikan respons
secara lisan dan
gerak laku
berdasarkan pesanan.
B2 DB1 E1
Membaca dan
memahami ayat
dengan sebutan yang
jelas dan intonasi
yang betul.
B1 DT1 E3
Menulis frasa dan
ayat
B1 DT1 E1
B1 DT1 E2
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 5 EDIT BY GJX
MING
G
U/TARI
KH
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standar
d prestasi 3
4
Tema 1:
KELUARGA
BAHAGIA
(Kekeluargaan)
UNIT 3:
GAMBAR
KELUARGA
Tema 2: HIDUP
HARMONI
(Kemasyarakatan)
UNIT 4 :
Marilah rasa
MINGGU 4
CUTI HARI
KEPUTERAAN NABI
24.1.2013
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.2 mendengar mengecam dan menyebut
bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
nama khas hidup manusia dengan betul
mengikut konteks. 1.2.6 Mendengar, memahami, menyebut
frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan betul dan tepat.
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons secara lisan dan
gerak laku berdasarkan pesanan
mengikut urutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata
dengan lancar, sebutan yang jelas,
intonasi yang betul dan berjeda.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan
perkataan dalam bentuk tulisan
berangkai yang betul.
EMK
Ilmu
- Pendidikan Moral
- Kemahiran Hidup
Nilai
-Kerjasama
-Kerajinan
-Hormat-menghormati
-Berhemah tinggi
B1DL1E1
Mendengar dan
menyebut perkataan
dan frasa.
B3 DL1 E3
Memberikan respons
secara lisan dan
gerak laku
berdasarkan pesanan.
B2DB1E1
Membaca dan
memahami ayat
dengan sebutan yang
jelas dan intonasi
yang betul.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 6 EDIT BY GJX
MIN/
TAK
H
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 4
Tema 2: HIDUP
HARMONI
(Kemasyarakatan)
UNIT 4 :
Marilah rasa
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
3.3.4 Membina dan menulis ayat
tunggal dan ayat majmuk berdasarkan
bahan grafik dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataan dan
frasa yang mengandungi perkataan dua
atau lebih suku kata, diftong dan vokal
berganding dengan tepat.
4.1.2 Memahami perkataan dalam seni
kata lagu melalui nyanyian dan gerak
laku secara didik hibur.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul tentang sesuatu perkara melalui
penceritaan secara didik hibur.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas
tentang sesuatu perkara serta
menggunakan bahasa badan yang
kreatif melalui penceritaan secara didik
hibur.
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Konstruktivisme
2. KB
- Mencirikan
- menjanakan idea
-Menghubungkaitkan
3. KP
- Muzik
- Interpersonal
- Kinestetik
4. BCB
- Mendengar dengan
berkesan
- tulisan mekanis
- bacaan luncuran
B2DT1E3
Membina dan menulis
frasa dan ayat tunggal.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 7 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 5
Tema 2: HIDUP
HARMONI
(Kemasyarakatan)
UNIT 5 :
Kraf Tangan Kita
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan frasa yang betul
dalam situasi tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata panggilan dengan tepat
bagi bukan kalangan keluarga asas dalam
situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa
dalam ayat yang yang mengandungi
perkataan dua atau tiga suku kata, diftong,
vokal berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
untuk mengenal pasti idea utama dan idea
sampingan dalam bahan multimedia
dengan tepat.
3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi
perkataan dua atau lebih suku kata,
diftong, vokal berganding, digraf dan
kosonan bergabung dengan cara yang
EMK
Ilmu
- Pendidikan Seni
-Nilai
-Kerjasama
-Kerajinan
-Toleransi
-Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP
-Kontekstual
- verbal-linguistik
2. KB
-Menghubungkaitkan
- menjanakan idea
- menganalisis
3. BCB
- bacaan mekanis
- bacaan luncuran
- tulisan mekanis
4. Kreativiti dan
inovasi
B2 DL1 E1
Berkomunikasi tentang
sesuatu perkara
B2 DB1 E1
Membaca dan
memahami ayat
dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
B3DB1E1
Menyatakan idea
daripada bahan yang
dibaca
.
B1DT1E3
Menulis frasa dan ayat.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 8 EDIT BY GJX
INGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
ARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
betul dan tulisan yang kemas.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan
frasa dengan cara yang betul dan kemas
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif dengan betul secara separa
terkawal
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara melalui lakonan secara
didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kerja tunggal dengan betul mengikut
konteks.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata
adjektif pancaindera dengan betul
mengikut konteks.
B2DT1E1
B2DT1E2
B6DT1E1
Menghasilkan
penulisan dalam
bentuk naratif dan
bukan naratif secara
separa terkawal.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 9 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 6
Tema 2:
HIDUP
HARMONI
(Kemasyarakatan)
UNIT 6 :
Skim Rondaan
Sukarela
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata panggilan dengan tepat
bagi bukan kalangan keluarga asas dalam
situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
untuk mengenal pasti idea utama dan idea
sampingan dalam bahan multimedia
dengan tepat.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan multimedia untuk
menyatakan maklumat mengikut urutan
dengan betul.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan dan
frasa dengan cara yang betul dan kemas
3.3.2 Membina dan menulis ayat yang
mengandungi perkataan dua atau lebih
suku kata, diftong, vokal berganding dan
konsonan bergabung dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul menggunakan
perkataan, diksi, frasa, dan ayat dengan
menegaskan kesantunan berbahasa.
EMK
Ilmu
- Pendidikan Jasmani
Nilai
-Hormat-menghormati
-Bertangungjawab
-Kerjasama
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP
-Interpersonal
-Verbal-linguistik
- Kontekstual
2. BCB
-Tulisan mekanis
- Bacaan luncuran
3. KB
-Menjana idea.
-Menghubungkaitkan
-Menganalisis
4.TMK
B3DB1E1
Menyatakan idea
daripada bahan yang
dibaca.
B4DB1E1
Membaca,
memahami dan
menyusun maklumat
mengikut urutan.
B2DT1E1
B2 DT1 E2
Membina dan
menulis perkataan
yang mengandungi
diftong, vokal
berganding, digraf
dan konsonan
bergabung
B2DT1E3
B5DT1E1
Menulis untuk
menyampaikan
maklumat yang betul
menggunakan ayat
yang santun.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 10 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
7
Tema 3 :
Sihat dan Bersih
(Kesihatan dan
Kebersihan)
UNIT 7
Menu Saya
Berkhasiat
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara serta menggunakan
bahasa badan yang kreatif melalui
penceritaan secara didik hibur.
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
nama khas hidup manusia dengan betul
mengikut konteks.
1.4.1 Berbual tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan frasa yang betul
dalam situasi tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri ketiga
dengan betul dalam situasi tidak formal
secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dengan tepat daripada bahan
mutimedia yang sesuai.
EMK
Ilmu
- PJK
- Pendidikan Seni
Nilai
- Bertanggungjawab
- Kesederhanaan
- Hemah tinggi
- Baik hati
B4 DL1 E1
Berkomunikasi
dalam situasi tidak
formal
B4 DB1 E1
Membaca,
memahami dan
menyusun maklumat
mengikut urutan
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 11 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 7 Tema 3 :
Sihat dan Bersih
(Kesihatan dan
Kebersihan)
UNIT 7
Menu Saya
Berkhasiat
MINGGU 7
CUTI TAHUN BARU
CINA
11&12.2.2013
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
berdasarkan soalan berpandukan gambar
dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat majmuk berdasarkan bahan
grafik dengan betul.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
ganti nama diri dengan betul mengikut
konteks.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hubung dengan betul mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata
tanya dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP
-Verbal-linguistik
2. KB
-Menjanakan idea
-Menghubungkaitkan
3. BCB
- bacaan makanis
- tulisan makanis
4. Kontekstual
5.Konstruktivisme
B5DT1E2
Membina dan
menulis jawapan
berdasarkan bahan
grafik.
8
Tema 3 :
Sihat dan Bersih
(Kesihatan dan
Kebersihan)
UNIT 8
Badan Saya Sihat
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
1.7 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber secara bertatasusila
1.4.4 Bertutur dan menyatakan
permintaan dengan intonasi yang betul
tentang sesuatu perkara dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan
pandangan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
EMK
Ilmu
- Kesihatan
- Muzik
B4 DL1 E2
Menyatakan
permintaan dengan
intonasi yang betul
dalam situasi tidak
formal
B6DL2E1
Berbincang dan
mengemukakan
pandangan tentang
sesuatu perkara
secara bertatasusila.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 12 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 8 Tema 3 :
Sihat dan Bersih
(Kesihatan dan
Kebersihan)
UNIT 8
Badan Saya Sihat
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.5.1 Membaca, memahami, dan
menaakul bahan grafik yang mempunyai
perkataan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul
dan kemas.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan
perkataan dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat majmuk berdasarkan bahan
grafik dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara melalui lakonan secara
didik hibur.
Nilai
- Bertanggungjawab
- Kerajinan
- hemah tinggi
- toleransi
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP
-Verbal-linguistik
-Intrapersonal
-Visual-ruang
-Kinestetik
2. KB
- Menghubungkaitkan
- Menjanakan idea
3. BCB
- Bacaan Luncuran
-tulisan mekanis
-bacaan mekanis
- teknik bersoal jawab
4. Kontekstual
B6DB1E2
Memahami
maklumat daripada
banan grafik dan
bukan grafik untuk
menyatakan maksud
dengan betul.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 13 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 9
Tema 3 :
Sihat dan Bersih
(Kesihatan dan
Kebersihan)
UNIT 9
Amboi, wanginya!
MINGGU 9
UJIAN BULAN
FEBRUARI
26/27/28.2.2013
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan. 3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.7 Menghasilkan penulisan yang kreatif
dalam pelbagai genre dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat
majmuk.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa
dalam ayat yang mengandungi dua atau
tiga suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
sebutan yang betul.
2.5.1 Membaca , memahami dan
menaakul bahan grafik yang mempunyai
perkataan dengan betul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
bahan grafik serta ayat dengan betul untuk
menyatakan maksud.
3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa
yang mengandungi perkataan dua atau
lebih suku kata, diftong dan vokal
berganding dengan tepat.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif dengan betul secara separa
terkawal.
4.1.2 Memahami perkataan dalam seni
kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hibur.
EMK
Ilmu
- Kesihatan
- Kebersihan
-Nilai
- Berterima kasih
- Kerajinan
- Bertanggungjawab
-Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Kontekstual
2. KP
- verbal-linguistik
- visual-ruang
- logik matematik
- kinestetik
2. KB
-menghubungkaitkan
-menjanakan idea
-membuat urutan
3. BCB
- bacaan mekanis
- kemahiran mencatat
B5 DL1 E1
Bercerita tentang
perkara yang
mengandungi
pengajaran
menggunakan
sebutan yang jelas,
intonasi yang betul
dan kosa kata yang
luas
B6DB1E2
Memahami
maklumat daripada
banan grafik dan
bukan grafik untuk
menyatakan maksud
dengan betul.
B6DT1E1
Menghasilkan
penulisan dalam
bentuk naratif dan
bukan naratif secara
separa terkawal.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 14 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
10
Tema 4 :
Waspada selalu
(Keselamatan)
UNIT 10
Beginilah caranya!
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks.
1.2 mendengar mengecam dan menyebut
bunyi bahasa iaitu abjad, suku kata,
perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara serta menggunakan
bahasa badan dengan kreatif melalui
lakonan secara didik hibur.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata
kerja tunggal dengan betul mengikut
konteks.
1.2.6 Mendengar, memahami dan
menyebut frasa,dalam ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul dan tepat.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul menggunakan
ayat majmuk.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul
sesuatu bahan untuk memindahkan
maklumat dalam
bentuk grafik dan bukan grafik dengan
betul.
3.4.2 Menulis imlak perkataan dan frasa
yang mengandungi perkataan dua atau
lebih suku kata, digraf dan konsonan
bergabung dengan tepat.
EMK
Ilmu
- Kemahiran Hidup
- Muzik
- Pendidikan Moral
Nilai
- Bertanggungjawab
- Kerajinan
B6DB1E2
Memindahkan
maklumat daripada
bahan grafik
menggunakan ayat
majmuk dengan
tepat.
B5 DL1 E2
Menceritakan
perkara yang
mengandungi
pengajaran
menggunakan
sebutan yang jelas
dan intonasi yang
betuL.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 15 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 10
11
Tema 4 :
Waspada selalu
(Keselamatan)
UNIT 10
Beginilah
caranya!
Tema 4 :
Waspada selalu
(Keselamatan)
UNIT 11
Beringat selalu
3.7Menghasilkan penulisan yang kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut konteks.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat secara bertatasusila.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif dengan betul secara separa
terkawal.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul
tentang sesuatu perkara melalui
penceritaan secara didik hibur.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata
adjektif pancaindera dengan betul
mengikut konteks.
1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan kata ganti nama
diri ketiga dengan betul dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tepat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Kontekstual
2. KB
- Menghubungkaitkan
- Mencirikan
-Mmembuat gambaran
mental
2. KP
- Verbal-linguistik
- Muzik
- visual-ruang
EMK
Ilmu
- Pendidikan
Keselamatan Jalan
Raya
Nilai
- Bertanggungjawab
- Hormat-menghormati
- Kerjasama
- Hemah Tinggi
B6 DB1 E1
Memahami
maklumat daripada
bahan grafik dan
bukan grafik untuk
menyatakan maksud
dengan betul
B6 DL1 E1
Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat
menggunakan ayat
yang sesuai secara
bertatasusila
.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 16 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 11 Tema 4 :
Waspada selalu
(Keselamatan)
UNIT 11
Beringat selalu
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber secara bertatasusila
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk
memberi respons dengan betul
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan
yang diberi dengan betul dan kemas.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat untuk mengenal pasti idea
utama dan idea sampingan dalam bahan
multimedia dengan tepat.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif
yang sesuai untuk menambah ilmu
pengetahuan dan kosa kata serta
meningkatkan kelancaran bacaan.
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan
frasa yang mengandungi perkataan dua
atau lebih suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan cara yang betul dan
tulisan yang kemas.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul dan
membanding beza maklumat daripada
pelbagai sumber.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata
hubung dengan betul mengikut konteks.
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Kontekstual
1.KB
- Membanding dan
membezakan
- Menjanakan idea
3. KP
- Interpersonal
- Verbal-linguistik
4. BCB
- Bacaan Luncuran
- Tulisan Mekanis
- Perbincangan
- Mencatat nota
B6 DB1 E2
Memindahkan
maklumat daripada
bahan grafik
menggunakan ayat
majmuk dengan tepat
B3DB1E1
Menyatakan idea
daripada bahan yang
dibaca
B1DT1E1
B1DT1E2
B4 DT1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 17 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 12
Tema 4 :
Waspada selalu
(Keselamatan)
UNIT 12
Melintas dengan
selamat
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,frasa
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons dengan betul
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan
yang diberi dengan betul dan kemas.
1.4.4 Bertutur dan menyatakan
permintaan dengan intonasi yang betul
tentang sesuatu perkara dalam situasi
tidak formal secara bertatasusila.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat dengan tepat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan ayat yang
mengandungi perkataan dan rangkai
kata yang sesuai secara bertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa
dalam ayat yang mengandungi dua
atau tiga suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang
betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata
dengan lancar, sebutan yang jelas,
intonasi yang betul dan berjeda.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dengan tepat
daripada bahan multimedia yang
sesuai.
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan
frasa yang mengandungi perkataan dua
atau lebih suku kata, diftong, vokal
EMK
Ilmu
- Pendidikan
Keselamatan Jalan
Raya
- Pendidikan Moral
Nilai
- Bertanggungjawab
- Kasih sayang
- Hormat-menghormati
- Hemah tinggi
Kemahiran Bernilai
Tambah
1.KB -
Menghubungkaitkan
- Menjanakan idea
- Mencirikan
- Menganalisis
3. KP
- Verbal-linguistik
- Interpersonal
- Visual-ruang
4. BCB
- Bacaan Luncuran
- Bacaan Mekanis
- Tulisan Mekanis
- Mencatatkan
maklumat
B4DL1E2
Menyatakan
permintaan dengan
intonasi yang betul
dalam situasi tidak
formal.
B6 DL1 E2
Berbicara untuk
mempengaruhi
khalayak dengan
menggunakan ayat
yang sesuai secara
bertatasusila
B4 DT1 E1
Menghubungkaitkan
dan mencatat
maklumat daripada
pelbagai sumber
B1DT1E1
B1DT1E2
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 18 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN 13
MINGGU 13
UJIAN BULAN
APRIL
2/3/4.3.2013
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan cara yang betul dan
tulisan yang kemas.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul
dan menghubung kaitkan maklumat
daripada pelbagai Sumber.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul menggunakan
perkataan, diksi, frasa dan ayat dengan
menegaskan kesantunan berbahasa.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
jelas tentang sesuatu perkara serta
menggunakan bahasa badan dengan
kreatif melalui lakonan secara didik
hibur.
5.1.7 Memahami dan menggunakan
kata tanya dengan betul mengikut
konteks.
5. Kontekstual
6. TMK
B4DT1E1
Menghubungkaitkan
dan mencatat
maklumat daripada
pelbagai maklumat.
B5 DT1E1
Menulis untuk
menyampaikan
maklumat yang betul
menggunakan ayat
yang santun.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 19 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 14
Tema 5 :
Hidup Bersatu
Padu
(Perpaduan)
UNIT 13
Cantiknya Kolam
Kita
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa
dan ayat daripada pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan
intonasi yang betul menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat dengan tepat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan ayat yang
mengandungi perkataan dan rangkai
kata yang sesuai serta tepat secara
bertatasusila.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat
majmuk daripada pelbagai bahan
bacaan dengan sebutan yang betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul menggunakan
perkataan, diksi, frasa, dan ayat
dengan menegaskan kesantunan
berbahasa.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk puisi dengan
menegaskan kesantunan berbahasa.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan
jelas tentang sesuatu perkara melalui
lakonan secara didik hibur.
4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat
dengan intonasi yang betul serta
memahami maksud pantun yang
dilafaz menggunakan bahasa yang
indah secara didik hibur.
EMK
Ilmu
1.Kem. berfikir
2.teknologi maklumat
dan komunikasi
NILAI MURNI
-Hormat-menghormati
-Kerajinan
-Kepercayaan kepada
Tuhan
-Toleransi
-Hemah tinggi
-Bertanggungjawab
KBT: 1. KB
- menghubungkaitkan
-menjanakan idea
2. KP
- interpersonal
- verbal-linguistik
3.BCB
- bacaan luncuran
-tulisan mekanis
4.TMK
B6 DL2 E1
Berbincang dan
mengemukakan
pandangan tentang
sesuatu perkara
secara bertatasusila
B1 DB1 E1
Membaca perkataan
secara mekanis
dengan sebutan dan
intonasi yang betul
B5 DT1 E1
Menulis untuk
menyampaikan
maklumat yang betul
menggunakan ayat
yang santun.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 20 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN 15
Tema 5 :
Hidup Bersatu
Padu
(Perpaduan)
UNIT 14
Majlis Hari Lahir
Datuk
MINGGU 15 CUTI MELAKA BANDARAYA
BERSEJARAH 15.4.2013
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
Minggu 14 Cuti Peristiwa Tahun Baru India
(13.04.2012)
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak
formal secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan
yang diberi dengan betul dan kemas
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan
ayat dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan menggunakan
bahasa yang santun.
5.1.3 Memahami dan menggunakan
kata ganti nama diri dengan betul
mengikut konteks.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara
menggunakan frasa yang betul dalam
situasi tidak formal secara
bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata
dengan lancar, sebutan yang jelas,
intonasi yang betul dan berjeda.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjad
dan perkataan dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
berdasarkan soalan berpandukan
gambar dengan betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan
maklumat berbentuk puisi dengan
menegaskan kesantunan berbahasa.
EMK
Ilmu
- Teknologi maklumat
-Seni bahasa
NILAI MURNI
Berterima kasih
Kasih sayang
Kerajinan
Hemah tinggi
Hormat-menghormati
KBT
1.KP
-interpersonal
- verbal-linguistik
- kinestetik
2. KB
- Menjanakan idea
3. BCB
- tulisan Mekanis
- bacaan luncuran
B1 DT1 E1
Menulis perkataan
yang mengandungi
dua dan tiga suku
kata
B5DT1E2
Membina dan
menulis jawapan
berdasarkan bahan
grafik.
B5 DT1 E1
Menulis untuk
menyampaikan
maklumat yang betul
menggunakan ayat
yang santun.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 1
Page 21 EDIT BY GJX
MINGGU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 16
17
Tema 5 :
Hidup Bersatu
Padu
(Perpaduan)
UNIT 14
Majlis Hari
Lahir Datuk
Tema 5 :
Hidup Bersatu
Padu
(Perpaduan)
UNIT 15
Jamuan di
Rumah Aiman
MINGGU 17
CUTI HARI
PEKERJA
1.5.2013
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan
intonasi yang betul menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
1.2 Mendengar,mengecam dan menyebut
bunyi bahasa iaitu abjad,suku
kata,perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber secara bertatasusila
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam
pelbagai bahan.
4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat
dengan intonasi yang betul serta
memahami maksud pantun yang dilafaz
menggunakan bahasa yang indah secara
didik hibur.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
imbuhan awalan dan imbuhan akhiran
dengan betul dalam pelbagai situasi.
1.2.6 Mendengar, memahami, menyebut
frasa, ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan betul dan tepat.
1.7.2 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.5.2 Membaca, memahami dan
menaakul bahan grafik serta ayat dengan
betul untuk menyatakan maksud.
EMK
Ilmu
- Teknologi maklumat
- Pendidikan Moral
-muzik
-NILAI MURNI
Hormat-menghormati
Hemah tinggi
Kerjasama
Toleransi
Kasih sayang
B1 DL1 E1
Mendengar dan
menyebut perkataan
dan frasa
B6DL1E2
Berbicara untuk
mengemukakan
pandangan tentang
sesuatu perkara
secara bertatasusila.
B6DB1E2
Memahami
maklumat daripada
banan grafik dan
bukan grafik untuk
menyatakan maksud
dengan betul.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 1 EDIT BY GJX
MINGGU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 18
Tema 5 :
Hidup Bersatu
Padu
(Perpaduan)
UNIT 15
Jamuan di
Rumah Aiman
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas 3.7 Menghasilkan penulisan yang kreatif
dalam pelbagai genre dengan betul.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif
yang sesuai untuk menambah ilmu
pengetahuan dan kosa kata serta
meningkatkan kelancaran bacaan.
3.2.4 Menulis pelbagai perkataan dan
frasa yang mengandungi perkataan dua
atau lebih suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan cara yang betul
dan tulisan yang kemas.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif dengan betul secara separa
terkawal
4.1.1 Menyebut seni kata lagu dengan
jelas melalui nyanyian secara didik
hibur.
KBT
1. KB
- Menjanakan idea
2.BCB
- tulisan mekanis
- bacaan luncuran
3. KP
- interpersonal
- verbal-linguistik
- kinestetik
B2 DB1 E1
Membaca dan
memahami ayat
dengan sebutan yang
jelas dan intonasi
yang betul
B6 DT1E1
Menghasilkan
penulisan dalam
bentuk naratif dan
bukan naratif secara
separa terkawal.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 2 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 19
Tema 6:
Budaya Malaysia
(Kebudayaan)
Unit 16 :
Seronoknya
Bermain Yoyo
Cina
MINGGU 19 PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN TAHUN
14/15/17.5.2013
HARI GURU
16.5.2013
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan betul.
1.3.1 Mendengar, memahami dan
memberikan respons yang sesuai secara
lisan atau gerak laku terhadap arahan
berdasarkan ayat perintah jenis silaan dan
ayat perintah jenis larangan dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
dalam ayat yang mengandungi dua atau
tiga suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
sebutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan
lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang
betul dan berjeda
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
untuk mengenal pasti idea utama dan idea
sampingan dalam bahan multimedia
dengan tepat.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul
dan kemas.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat majmuk berdasarkan bahan
grafik dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif dan bukan naratif secara separa
terkawal dengan betul.
EMK
-Ilmu
- Sains
- Muzik
-Permainan
Nilai
-Hormat-menghormati
-Kasih sayang
-Kerajinan
Kemahiran Bernilai
Tambah
1 . KP
- interpersonal
- verbal-linguistik
3. KB
- menjanakan idea
- Menghubungkaitkan
- Menganalisis
-Menyusun ikut
keutamaan
4. BCB
- mendengar dgn
berkesan
- tulisan mekanis
- bacaan luncuran
- bacaan mekanis
- bacaan mentalis
B3DL1E1
Memberikan respons
secara lisan dan
gerak laku terhadap
arahan.
B1 DL1 E1
Mendengar dan
menyebut perkataan
dan frasa
B2DL1E1
berkomunikasi
tentang sesuatu
perkara.
B3DB1E1
Menyatakan idea
daripada bahan yang
dibaca.
B1DT1E3
Menulis frasa dan
ayat.
B2 DB1 E1
Membaca dan
memahami ayat
dengan sebutan yang
jelas dan intonasi
yang betul.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 3 EDIT BY GJX
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 4 EDIT BY GJX
MIN
G
GU
TEMA/
TAJU
K
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULU
M
KECUKUPAN
LATIHAN/Standar
d prestasi
20
Tema 6:
Budaya Malaysia
(Kebudayaan)
Unit 17 :
Segak
dan
Bergaya
MINGGU 20 PEPERIKSAAN
PERTENGAHAN TAHUN
20/21/22/23.5.2013
CUTI HARI WESAK
24.5.2013
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi.
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar
menggunakan pola ayat FN +FN, FN +
FK, FN + FA, FN + FS dengan betul
dalam pelbagai situasi.
1.3.2 Mendengar, memahami dan
memberikan respons dengan betul secara
lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.
1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara
menggunakan kata panggilan dengan tepat
bagi keluarga bukan kalangan keluarga
asas dalam situasi tidak formal secara
bertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
dalam ayat yang mengandungi dua atau
tiga suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
sebutan yang betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dengan tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan
perkataan dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
-Kem menulis
5.TMK
6.KMD
EMK
-Ilmu
- Kebudayaan
- Perayaan
-Permainan
Nilai
-Kepercayaan
kepada tuhan
-Hormat-menghormati
-Rasional
Kemahiran Bernilai
Tambah
1 . KP
- interpersonal
- verbal-linguistik
3. KB
- menjanakan idea
- Menghubungkaitkan
- Mengecam
4. BCB
- tulisan mekanis
- bacaan luncuran
B6DT1E1
Menghasilkan
penulisan dalam
bentuk naratif dan
bukan
naratif secara
separa
kawal.
B3DL1E2
Memberikan respons
secara lisan terhadap
soalan.
B4DL1E1
Berkomunikasi
dalam situasi
tidak formal.
B1DB1E1
Membaca
perkataan secara
mekanis dengan
sebutan dan inovasi
yang betul.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 5 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
21
22
Tema 6:
Budaya Malaysia
(Kebudayaan)
Unit 18 :
Bunyi Kompang
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
berdasarkan soalan berpandukan gambar
dengan betul.
3.8.1 Mengedit dan memurnikan
perkataan dalam ayat daripada aspek
ejaan dan tanda baca.
4.1.2 Memahami perkataan dalam lirik
lagu melalui nyanyian dan gerak laku
secara didik hibur.
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata
adjektif pancaindera dengan betul
mengikut konteks.
1.3.3 Mendengar, memahami dan
memberikan respons secara lisan dan
gerak laku berdasarkan pesanan mengikut
urutan dengan betul.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul menggunakan
ayat majmuk.
5.TMK EMK
Ilmu
- Pendidikan Seni
-Muzik
Nilai
-Bertanggungjawab
-Hormat-menghormati
-Kerjasama
-Keberanian
B1DL1E2
Mendengar dan
menyebut seni kata
lagu.
B5DT1E2
Membina dan
menulis jawapan
berdasarkan bahan
grafik.
B6DT2E1
Mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan dari segi
ejaan dan tanda baca.
B3DL1E3
Memberikan respon
secara lisan dan
gerak laku
berdasarkan pesanan.
B5DL1E2
Menceritakan
perkara yang
mengandungi
pengajaran
menggunakan
sebutan yang jelas
dan intonasi yang
betul.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 6 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 23
Tema 6:
Budaya Malaysia
(Kebudayaan)
Unit 18 :
Bunyi Kompang
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas.
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan
lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang betul
dan berjeda.
2.5.1 Membaca, memahami, dan menaakul
bahan grafik yang mempunyai perkataan yang
betul.
3.2.5 Menulis ayat yang mengandungi perkataan
dua atau lebih suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan bergabung
dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar
menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK, FN
+ FA, FN + FS dengan betul dalam
pelbagai situasi.
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP
-Verbal-linguistik
- Interpersonal
2. BCB
- Tulisan Mekanis
- bacaan luncuran
- Bacaan mentalis
-Kemahiran menulis
3. KB
- Menjanakan idea
-Menghubungkaitkan
-Membuat inferens
-Mendengar dengan
berkesan
B1 DB1 E1
Membaca perkataan
secara mekanis
dengan sebutan dan
intonasi yang betul
B1 DT1 E3
Menulis frasa dan
ayat
B3 DT1 E1
Membina dan
menulis ayat
gramatis
menggunakan pola
ayat FN+FN,
FN+FK, FN+FA dan
FN+FS.
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 7 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM
KECUKUPAN
LATIHAN 24
Tema 7: Tanah
Airku (Jati diri,
Patriotisme dan
kenegaraan)
Unit 19 :
Perwiraku
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan
kemas
3.3 Membina dan menulis perkataan,
frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber.
5.2 Memahami dan menggunakan
pembentukan kata yang sesuai dalam
pelbagai situasi dengan betul.
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat
yang tepat tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul mengikut tanda baca.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
bahan grafik serta ayat dengan betul untuk
menyatakan maksud.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif yang
sesuai untuk menambah ilmu pengetahuan
dan kosa kata serta meningkatkan kelancaran
bacaan.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul dan
kemas.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan
ayat majmuk berdasarkan bahan grafik
dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul dan
menghubungkaitkan maklumat daripada
pelbagai sumber.
5.2.1 Memahami dan menggunakan
imbuhanawalan dan imbuhan akhiran
dengan betul dalam pelbagai situasi.
EMK
Ilmu
- Kemahiran Hidup
- Sejarah
-Geografi
Nilai
- Hormat-menghormati
-Kasih sayang
-Keberanian
-Bertanggungjawab
-Berterima kasih
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP
-Verbal-linguistik
-Interpersonal
3. BCB
- bacaan luncuran
- Kemahiran menulis
- tulisan mekanis
4. KB
- Menjanakan idea
- Menghubungkaitkan
B6DB1E2
Memindahkan
maklumat daripada
bahan grafik
menggunakan ayat
majmuk dengan
tepat. B2 DB1 E1
Membaca dan
memahami ayat
dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
B6DB1E1
Memahami maklumat
daripada bahan grafik
dan bukan grafik
untuk menyatakan
maksud dengan betul.
B5DT1E1
Menulis untuk
menyampaikan
maklumat yang
betul menggunakan
ayat yang santun.
B1 DT1 E3
Menulis frasa dan
ayat
B4DT1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 8 EDIT BY GJX
MIN
GGU/
TARI
KH
TEMA/
TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standar
d prestasi
25
Tema 7:
Tanah Airku
(Jati diri,
Patriotisme dan
kenegaraan)
Unit 20 :
Gunakanlah
Barangan Kita
MINGGU 25
CUTI AWAL
RAMADHAN
10.7.2013
SUKAN MINI
19.7.2013
1.6 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber secara bertatasusila
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa yang santun.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat dengan tepat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan ayat yang
mengandungi tepat secara bertatasusila.
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahami
perkataan dalam ayat yang mengandungi
dua atau tiga suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan
bergabung dengan sebutan yang
betul.
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kreatif
yang sesuai untuk menambah ilmu
pengetahuan dan kosa kata serta
meningkatkan kelancaran bacaan.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan
perkataan dalam bentuk tulisan
berangkai dengan betul dan kemas.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
maklumat.
EMK
Ilmu
- Kenegaraan
- Sains
-Muzik
Nilai- -
-Bertanggungjawab
-Kasih sayang
- Kesederhanaan
- Berterima kasih
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP
-Verbal-linguistik
-Interpersonal
- Muzik
- Kinestetik
3. BCB
- bacaan luncuran
- Mendengar dan
berkesan.
- tulisan mekanis
4. KB
- Menjanakan idea
- Menghubungkaitkan
5.Kreativiti dan
Inovasi
6. Keusahawanan
B6DL1E1
B6DL2E1
B2DB1E1
B5DT1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 9 EDIT BY GJX
B6DT1E1
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
26
Tema 7: Tanah
Airku (Jati diri,
Patriotisme dan
kenegaraan)
Unit 21 :
Lambang Negara
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil
penulisan.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons dengan betul.
3.8.1 Mengedit dan memurnikan
perkataan dalam ayat daripada aspek
ejaan dan tanda baca.
4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas
melalui nyanyian secara didik hibur.
yang betul menggunakan perkataan,
diksi, frasa dan ayat dengan menegaskan
kesantunan berbahasa.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat
majmuk.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar dengan tepat, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul
menggunakan ayat majmuk.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata
dengan lancar, sebutan yang jelas,
intonasi yang betul dan berjeda.
2.4.3 Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat dengan tepat
daripada bahan multimedia yang sesuai.
EMK
Ilmu
- Kenegaraan
- Penulisan
Nilai:
Kasih sayang
Hemah tinggi
Bertanggungjawab
B1DL1E2
B5DL1E1
B5DL1E2
B5DL1E1
B5DL1E2
B5DB1E2
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 10 EDIT BY GJX
MIN/
TAK
H
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 27
Tema 7: Tanah
Airku (Jati diri,
Patriotisme dan
kenegaraan)
Unit 21 :
Lambang Negara
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan
bukan sastera yang sesuai bagi memupuk
minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif
semasa bercerita secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul
dalam pelbagai situasi
2.6.1 Membaca pelbagai bahan kretif
yang sesuai untuk menambah ilmu
pengetahuan dan kosa kata serta
meningkatkan kelancaran bacaan.
3.3.1 Membina dan menulis perkataan
dan frasa dengan cara yang betul dan
kemas.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
berdasarkan soalan berpandukan
gambar dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul
dan membanding beza maklumat
daripada pelbagai sumber.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan
dan, intonasi yang betul dan jelas
tentang sesuatu perkara serta
menggunakan bahasa badan yang
kreatif melalui penceritaan secara didik
hibur.
5.3.2 Memahami dan membina ayat
penyata dengan menggunakan tanda
baca yang betul mengikut konteks.
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Konstruktivisme
2. KB
- Membandingkan dan
membezakan
- menjanakan idea
-Menghubungkaitkan
3. KP
- Verbal-linguistik
- Interpersonal
- Kinestetik
- Visual-ruang
4. BCB
- Mendengar dengan
berkesan
- tulisan mekanis
- bacaan luncuran
5. Kreativiti dan
inovasi
B2DT1E3
Membina dan menulis
frasa dan ayat tunggal.
B5DT1E2
B4DT1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 11 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 28
Tema 8:
Bumi Bertuah
(Pertanian)
Unit 22 :
Anggur di
Malaysia
MINGGU 28
UJIAN BULAN
JULAI/UPSR TRIAL
30/31.7.
2013 &
1.8.2013
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan
permintaan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber dalam situasi
formal dan tidak formal secara
bertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara
menggunakan frasa yang betul dalam
situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara
dengan tepat, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul menggunakan ayat
majmuk.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
dalam ayat yang mengandungi dua atau
tiga suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
sebutan yang betul.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa
dalam ayat yang mengandungi dua atau
tiga suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
sebutan yang betul.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat
daripada bahan multimedia untuk
menyatakan maklumat mengikut urutan
dengan betul.
3.3.2 Membina dan menulis ayat yang
mengandungi perkataan dua atau lebih
suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
EMK
Ilmu
- Sains
-Geografi
-Kemahiran hidup
-Nilai
-Kerajinan
-Hemah tinggi
-Hormat-menghormati
-Bertanggungjawab
-Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Kontekstual
2. KP
-Interpersonall
- verbal-linguistik
- Naturalis
3. KB
-Menghubungkaitkan
- menjanakan idea
4. BCB
- bacaan mekanis
- bacaan mentalis
- bacaan luncuran
- tulisan mekanis
5. Keusahawanan
6. TMK
B2 DL1 E1
Berkomunikasi tentang
sesuatu perkara
B5DL1E1
B5DL1E2
B2 DB1 E1
Membaca dan
memahami ayat
dengan sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
B3DB1E1
Menyatakan idea
daripada bahan yang
dibaca
.
B4DB1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 12 EDIT BY GJX
INGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
ARIKH KURIKULUM
KECUKUPAN
LATIHAN
29
Tema 8:
Bumi Bertuah
(Pertanian)
Unit 23 :
Penternakan
Itik
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
berdasarkan soalan berpandukan gambar
dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara melalui lakonan secara
didik hibur.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar
menggunakan pola ayat FN + FN, FN +
FK, FN + FA, FN + FS dengan betul
dalam pelbagai situasi.
1.3.2 Mendengar, memahami dan
memberikan respons dengan betul secara
lisan terhadap pelbagai soalan bercapah.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan
maklumat dengan tepat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan ayat yang mengandungi
perkataan dan rangkai kata yang sesuai
serta tepat secara bertatasusila.
EM
K
Ilmu
- Sains
-Pendidikan Seni
-Kemahiran hidup
-Nilai
- Kerajinan
-Bertanggungjawab
-Kasih sayang
-Kerajinan
B3 DT1 E1
Membina dan
menulis ayat gramatis
menggunakan pola
ayat FN+FN, FN+FK,
FN+FA dan FN+FS.
B5DT1E2
B3DL1E2
B6DL1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 13 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN
2.2 Membaca dan memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada pelbagai sumber
dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
3.7Menghasilkan penulisan yang kreatif
dalam pelbagai genre dengan betul.
5.3 Memahami dan membina ayat yang
betul dalam pelbagai situasi
2.2.2 Membaca dan memahami frasa
dalam ayat yang mengandungi dua atau
tiga suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
sebutan yang betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul mengikut tanda baca.
3.3.2 Membina dan menulis ayat yang
mengandungi perkataan dua atau lebih
suku kata, diftong, vokal berganding,
digraf dan konsonan bergabung dengan
betul.
3.3.3 Membina dan menulis jawapan
berdasarkan soalan berpandukan gambar
dengan betul.
3.7.1 Menghasilkan penulisan berbentuk
naratif dengan betul secara separa
terkawal.
5. 3.2 Memahami dan membina ayat
penyata dengan menggunakan tanda baca
yang betul mengikut konteks
-Hemah tinggi
-Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Kontekstual
2. KP
- verbal-linguistik
3. KB
-Menghubungkaitkan
- menjanakan idea
4. BCB
- bacaan mekanis
- bacaan luncuran
- kemahiran menulis
5. Keusahawanan
6. Kreativiti dan
inovasi
B2DB1E1
B1DT1E1
B1DT1E2
B1DT1E3
B5DT1E2
B6DT1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 14 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 30
31
tema 8:
Bumi Bertuah
(Pertanian)
Unit 24 :
Enaknya The
MINGGU 30
BULAN PATRIOTIK
19.8.2013
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu
perkara semula dengan tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai
bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan
bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa,
dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang
didengar dengan tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul menggunakan
ayat majmuk.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat
untuk mengenal pasti idea utama dan idea
sampingan dalam bahan multimedia
dengan tepat.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat
yang tersurat dengan tepat daripada bahan
multimedia yang sesuai.
3.2.7 Menulis secara mekanis abjad dan
perkataan dalam bentuk tulisan berangkai
dengan betul dan kemas.
3.2.6 Menulis ayat majmuk dengan betul
dan kemas.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal
dan ayat majmuk berdasarkan bahan
grafik dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa
yang mengandungi perkataan dua atau
lebih suku kata, diftong dan vokal
berganding dengan tepat.
EMK
Ilmu
- Sains
-Muzik
-Geografi
Nilai
-Kasih sayang
-Bertanggungjawab
-Kerajinan
-Kerjasama
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. Kontekstual
2.KP
-Interpersonal
-Verbal-linguistik
-Naturalis
- Muzik
- Visual-ruang
2. BCB
-Tulisan mekanis
- Bacaan luncuran
- Kemahiran Menulis
- Bacaan Mekanis
3. KB
-Menjana idea.
-Menghubungkaitkan
4. Keusahawanan
B5DL1E1
B5DL1E2
B3DB1E1
B5DB1E1
B1DT1E3
B3DT1E1
B2DT1E3
B5DT1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 15 EDIT BY GJX
MINGGU TAJUK/TEMA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN S.PRESTASI/
TARIKH KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN 32
33
Tema 9: Hargai
Alam (Alam
Sekitar dan
Teknologi Hijau)
Unit 25 :
Udara Bersih
MINGGU 33
UPSR
11/12/13.9.2013
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni
dalam lagu melalui nyanyian secara didik
hibur. 1.2 Mendengar,mengecam dan menyebut
bunyi bahasa iaitu abjad,suku
kata,perkataan,frasa dan ayat dengan betul.
1.7 Berbincang dan mengemukakan
pendapat tentang sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber secara bertatasusila
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
4.1.1 Menyebut lirik lagu dengan jelas
melalui nyanyian secara didik hibur.
1.2.6 Mendengar, memahami dan
menyebut frasa, dalam ayat tunggal dan
ayat majmuk dengan betul dan tepat
1.7.1 Berbincang dan mengemukakan
pandangan tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.3.1 Membaca kuat ayat penyata dengan
lancar, sebutan yang jelas, intonasi yang
betul dan berjeda.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai jenis ayat
dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul mengikut tanda baca.
EMK
Ilmu
- Pendidikan Moral
-Cerita
Nilai
-Kasih sayang
-Bertanggungjawab
-Kerjasama
-Kasih sayang
-Hormat-menghormati
B1DL1E2
B1DL1E1
B6DL2E1
B2DB1E1
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 16 EDIT BY GJX
MIN
G GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standar
d prestasi 34
Tema 9: Hargai
Alam (Alam
Sekitar dan
Teknologi Hijau)
Unit 25 :
Udara
Bersih
MINGGU 34
CUTI HARI
MALAYSIA
16.9.2013
2.5 Membaca dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat
dalam pelbagai bahan.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif
melalui lakonan secara didik hibur.
5.1. Memahami dan menggunakan
golongan kata dengan betul mengikut
konteks.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul
sesuatu bahan untuk memindahkan
maklumat dalam bentuk grafik dan bukan
grafik dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataan dan frasa
yang mengandungi perkataan dua atau
lebih suku kata, diftong dan vokal
berganding dengan tepat.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas tentang
sesuatu perkara serta menggunakan
bahasa badan dengan kreatif melalui
lakonan secara didik hibur.
.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
ganti nama diri dengan betul mengikut
konteks.
Kemahiran Bernilai
Tambah
1. KP
-Verbal-linguistik
- Interpersonal
- Naturalis
2. KB
-Menjanakan idea
-Menghubungkaitkan
3. BCB
- bacaan mekanis
- tulisan mekanis
- perbincangan
-bacaan luncuran
B4DB1E1
B5DB1E1
B6DB1E2
-
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSR BM THN 2 PENGGAL 2
Page 17 EDIT BY GJX
MING
GU
TEMA/
TAJUK STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
PENGISIAN
KURIKULUM KECUKUPAN
LATIHAN/Standard
prestasi 35
Tema 9:
Hargai Alam
(Alam Sekitar dan
Teknologi Hijau)
UNIT 26
Taman Negara
1.3 Mendengar, memahami dan memberi
respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan
pesanan yang didengar dengan betul
1.6 Ber
top related