rpt sivik (ting.4)
Post on 24-Dec-2015
53 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
RANCANGAN TAHUNAN MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN : 4
TAHUN: 2015
PENGGAL 1 MINGGU/TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN
AKTIVITIITHING KBAT
3
12/01/201516/01/2015
1. Taklimat Folio khidmat Masyarakat
i) Perancangan ii) Amali/Aktiviti iii) Refleksi iv) Laporan v) Penghargaan
A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara:i) Berpasukan (5 ahli) atauii) Berpasangan (2 ahli) atau iii) Individu
B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu.
A. Tema 5 MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
B. 40% markah akhir tahun.
C. Tarikh akhir serahan folio pada minggu ke 37
2. Taklimat Penilaian aspek Kemahiran dan Nilai PSK.
Guru boleh menilai
i) aktiviti sepanjang P&P.ii) Sikap murid sepanjang P&P. iii) Nota muridiv) Latihan murid dan sebagainya.
A. Sepanjang tahun Januari-Oktober.
B. 25% markah akhir tahun. (Holistik)
4
19/01/201523/01/2015
3. Taklimat khidmat Masyarakat
vi) Perancangan vii) Amali/Aktiviti viii) Refleksi ix) Laporan x) Penghargaan
A. Khidmat Masyarakat boleh dijalankan secara:iv) Berpasukan (5 ahli) atauv) Berpasangan (2 ahli) atau vi) Individu
B. Folio Khidmat Masyarakat dihasilkan secara individu.
A. Tema 5 MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
B. 40% markah akhir tahun.
C. Tarikh akhir serahan folio pada minggu ke 37
4. Taklimat Penilaian aspek Kemahiran dan Nilai PSK.
Guru boleh menilai
i) aktiviti sepanjang P&P.ii) Sikap murid sepanjang P&P. iii) Nota muridiv) Latihan murid dan sebagainya.
A. Sepanjang tahun Januari-Oktober.
B. 25% markah akhir tahun. (Holistik)
MINGGU/TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN
AKTIVITITEMA 1: PENCAPAIAN KENDIRI
5
26/01/201530/01/2015
UNIT 1
WAWASAN DIRI
Menerangkan ciri-ciri wawasan diri, Menghuraikan kepentingan wawasan diri, Mengamalkan usaha yang gigih untuk
mencapai wawasan diri, dan Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi.
Tinjauan Awal
Tindakan Susulan (m/s 4)
AKTIVITI 1A
HALA TUJU DIRI DAN MATLAMAT SEJAT
menghuraikan kepentingan wawasan diri, mencipta dan mendeklamasikan puisi
bertemakan wawasan diri, dan mengamalkan usaha yang gigih untuk
mencapai wawasan diri.
Peningkatan Kefahaman (m/s 5
6
02/02/201506/02/2015
AKTIVITI 1B
USAHA CEMERLANG MENJADI GEMILANG
menghuraikan kepentingan wawasan diri, mengenalpasti usaha gigih tokoh untuk
mencapai wawasan diri. mengamalkan usaha yang gigih untuk
mencapai wawasan diri, dan memiliki sikap rajin dan usaha.
Peningkatan Kefahaman (m/s 9)
AKTIVITI 1C
SIKAP YANG BERWAWASAN MEMBERIKAN KEPUASAN
menyatakan dan mengamalakan pelbagai usaha untuk mencapai wawasan diri,
menghasilkan kajian masa depan tentang sesuatu perusahan, dan
mempunyai sikap kesungguhan tinggi.
Aktiviti kumpulan (m/s 12)
7
09/02/201513/02/2015
UNIT 2
PERKEMBANGAN DIRI YANG SEIMBANG
menghuraikn pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang,
menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek,
mengamalakn pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejatera, dan
bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang.
Melakonkan dialog(m/s 16-18)
AKTIVITI 2A
USAHA-USAHA UNTUK MELAHIRKAN INSAN YANG SEIMBANG
menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek,
menyatakan usaha-usaha untuk melahirkan insan yang seimbang,
mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang
Aktiviti berpasangan (ms 21)
sejahtera, dan bersyukur dengan perkembangan diri yang
seimbang. MINGGU/TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN
AKTIVITI
8
16/02/201518/02/2015
AKTIVITI 2B
PENTINGNYA PERKEMBANGAN DIRI INDIVIDU YANG SEIMBANG TERHADAP NEGARA
menjelaskan kepentingan insan yang seimbang terhadap negara,
mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera dan
bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang
Aktiviti individu (m/s 26)
AKTIVITI 2C
KEJAYAAN INDIVIDU DI PERINGKAT ANTARABANGSA
menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang,
mengenalpasti perkembangan siri yang paling berpotensi bagi seseorang tokoh yang berjaya dalam bidangnya,
mengkaji persamaan dan perbezaan perkembangan diri yang seimbang yang ada pada tokoh-tokoh tertentu
bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang dan
melafazkan rasa kesyukuran kepada Tuhan.
Buku skrap
Tokoh yang berjaya di Malaysia
TEMA 2: HUBUNGAN KEKELUARGAAN
9
23/02/201527/02/2015
UNIT 3
KEPERLUAN KEKELUARGAAN
menghuraikan keperluan berkeluarga, menjelaskan peranan badan kerajaan dan
bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan.
berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan. Menjalinkan hubungan erat antara anggota
keluarga, dan Menghargai institusi kekeluargaan.
Memahami isi petikan (m/s 33-35)
AKTIVITI 3A
MEMBINA KELUARGA CEMERLANG
menghuraikan keperluan berkeluarga, berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan, menjalinkan hubungan erat antara anggota
keluarga, dan menghargai institusi kekeluargaan.
Peningkatan Kefahaman (m/s 39)
MINGGU/TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN
AKTIVITI
10 & 11
02/03/201513/03/2015
UJIAN SETARA TINGKATAN 4 DAN 5 FORMAT SPM
MINGGU 12
14/03/201522/03/2015
CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 1
13
23/03/201527/03/2015
AKTIVITI 3B
PERANAN BADAN KERAJAAN DAN BUKAN KERAJAAN YANG BERKAITAN DENGAN INSTITUSI KEKELUARGAAN
menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan.
berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan. menghargai institusi kekeluargaan.
Peningkatan ketahanan. (m/s 42)
AKTIVITI 3CHUBUNGAN ERAT ANTARA ANGGOTA KELUARGA
menghuraikan tingkah laku untuk mengukuhkan institusi kekeluargaan.
menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga.
menghormati keluarga.
Aktiviti Individu (m/s 45)
14
30/03/201502/04/2015
UNIT 4
KEPEKAAN DAN TINDAKAN TERHADAP ISU DAN MASALAH SOSIAL DALAM MASYARAKAT.
menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat.
mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial.
peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat.
Tinjauan Awal (m/s 52)
AKTIVITI 4A
DADAH MEMBAWA PADAH
menyatakan masalah penyalahgunaan dadah dalam masyarakat.
menyatakan akibat penyalahgunaan dadah dalam masyarakat.
menjelaskan tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial yang
Membuat poster.
berkaitan dengan penyalahgunaan dadah. menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah penggunaan dadah.
MINGGU/TARIKH
UNIT / AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN
AKTIVITI
15
06/04/201510/04/2015
AKTIVITI 4B
MASALAH VANDALISME DAN GENGSTERISME
menyatakan masalah vandalisme dan gengsterisme dalam masyarakat.
menyatakan masalah vandalisme & gengsterisme dalam masyarakat.
mengambil tindakan yang sewajarnya untuk mengatasi masalah vandalisme & gengsterisme dalam masyarakat dan
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah vandalisme dan gengsterisme.
Kajian Masa Depan (m/s 60)
16
13/04/201517/04/2015
AKTIVITI 4C
PERGAULAN BEBAS DALAM MASYARAKAT
menyatakan masalah pergaulan bebas dalam masyarakat \.
menyatakan akibat masalah pergaulan bebas dalam masyarakat
mengambil tindakan yang wajar untuk membendung masalah pergaulan bebas dalam masyarakat dan
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah pergaulan bebas.
Keratan Akhbar
17
20/04/201524/04/2015
AKTIVITI 4D
PENDERAAN MEMBAWA PENDERITAAN
menyatakan masalah penderaan dalam masyarakat,
menyatakan akibat perlakuan penderaan dalam masyarakat,
mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan penderaan dalam masyarakat, dan
menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani isu dan masalah tentang penderaan.
Peningkatan Kefahaman (m/s 66)
AKTIVITI 4E
PENYALAHGUNAAN TEKNOLOGI
menyatakan jenis-jenis masalah penyalahgunaan teknologi dalam masyarakat,
menyatakan akibat penyalahgunaan teknologi dalam masyarakat,
mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial yang berkaitan dengan masalah penyalahgunaan
Peningkatan Kefahaman (m/s 68)
teknologi dalam masyarakat dan menghargai usaha agensi yang terlibat bagi
menangani isu dan masalah tentang penyalahgunaan teknologi.
MINGGU/TARIKH
UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN
AKTIVITI
18
27/04/201530/04/2015
UNIT 5
PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG DALAM MASYARAKAT
menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat,
menerangkan tujuan undang-undang jenayah juvana diadakan,
mengamalkan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat,
menggunakan jalan raya secara berhemah, dan mematuhi norma komuniti, peraturan, dan
undang-undang dalam masyarakat.
Membaca Petikan Tinjauan Awal
17 AKTIVITI 5A
NORMA KOMUNITI TRADISI SEJATI
menyenaraikan norma komuniti dalam masyarakat,
menjelaskan peranan norma komuniti dalam masyarakat dan
mengamalkan norma komuniti dalam kehidupan bermasyarakat
Salin nota.Kumpul gambar
18 & 1904/05/201515/05/2015
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN TIMG 4 & 5 5 HINGGA 15 MAY
TINGKATAN 1,2 DAN 3 11 HINGGA 15 MEI
SPMPT3
2018/05/201522/05/2015
AKTIVITI 5B
KESELAMATAN JALAN RAYA TANGGUNGJAWAB BERSAMA
menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang jalanraya,
menggunakan jalan raya secara berhemah, dan mengamalkan peraturan dan undang-undang
keselamatan jalan raya.
2125/05/201529/05/2015
AKTIVITI 5C
JENAYAH JUVANA DITANGANI BERSAMA
menerangkan tujuan undang jenayah juvana digubal,
menganalisis pola jenayah juvana mengikut negeri Malaysia,
menyenaraikan langkah-langkah yang perlu diambil bagi menangani jenayah juvana dan
mengamalkan norma komuniti, peraturan, dan undang-undang negara dalam kehidupan bermasyarakat.
Keratan berita
22 & 23CUTI PERTENGAHAN TAHUN
30/05/210514/06/2015MINGGU/TARIKH
UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN
AKTIVITI
TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
2415/06/201519/06/2015
UNIT 6
PRINSIP PENTING DALAM AJARAN PELBAGAI AGAMA
menyatakan amalan ajaran agama masing-masing dan pelbagai agama lain di Malaysia,
menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama,
mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan dan
menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama lain.
Tinjauan Awal
PENGGAL 2
2522/06/201526/06/2015
AKTIVITI 6A
AMALAN MURNI MEMBAWA KESEJAHTERAAN
menyenaraikan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama,
menyatakan amalan ajaran agama yang dianuti dan amalan agama lain di Malaysia,
mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan dan
menghormati nilai-nilai murni dan amalan pelbagai agama.
Peningkatan Kefahaman (m/s 93)
26
29/06/201503/07/2015
AKTIVITI 6B
HIDUP BERAGAMA MEMBAWA KESEJAHTERAAN
menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam ajaran agama masing-masing,
mengamalkan nilai-nilai murni dan amalan ajaran masing-masing dalam kehidupan, dan
menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama.
Peningkatan Kefahaman (m/s 97
AKTIVITI 6C
AMALAN SAMBUTAN PERAYAAN KEAGAMAAN DI MALAYSIA
menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama
mengenalpasti amalan sambutan perayaan agama masing-masing dan pelbagai agama lain di Malaysia
mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan
Peningkatan kefahaman (m/s 102)Penilaian Unit 6(m/s 105)
27
05/07/201510/07/2015
UJIAN SETARA 2TINGKATAN 1 2 DAN 4
MINGGU/TARIKH
UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN
AKTIVITI
28
13/07/201516/07/2015
UNIT 7
KEPENTINGAN AMALAN TERTENTU DALAM PERAYAAN PELBAGAI KAUM
menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan pelbagai kaum,
menyertai sambutan perayaan agama masing-masing dan pelbagai agama lain di Malaysia, dan
mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan.
Membaca Dialog((m/s 99-101)
AKTIVITI 7A
MERIAHNYA SAMBUTAN PERAYAAN DI MALAYSIA
mengenal pasti latar belakang perayaan pelbagai kaum di Malaysia,
menyatakan cara perayaan pelbagai kaum diadakan,
menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing.
melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing dan
menghormati sambutan perayaan kaum-kaum lain.
Deklamasi sajak(m/s 113)
2920/07/201524/07/2015
AKTIVITI 7B
RUMAH TERBUKA MENAMBAHKAN MESRA
menyatakan kepentingan menganjurkan rumah terbuka,
menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing,
mempamerkan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing, dan
menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum
Buku skrap (m/s 116)
AKTIVITI 7C
BERTOLERANSI MENGUKUH HARMONI
menghuraikan kepentingan sikap toleransi antara kaum,
menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing, dan
menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum.
Menulis pidato(m/s 119)
3027/07/201531/07/2015
AKTIVITI 7D
PERAYAAN DISAMBUT TERSEMAI DI HATI
menyatakan perkara-perkara yang sering dilakukan semasa menyambut perayaan sesuatu kaum,
melakukan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing dan sambutan perayaan pelbagai kaum.
Refleksi (m/s 123)
MINGGU/TARIKH
UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN
AKTIVITI
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
3103/08/201507/08/2015
UNIT 8
KEPENTINGAN PERLEMBAGAAN Malaysia
menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan Malaysia,
menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia ,
menghuraikan proses penggubalan perlembagaan,
menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara, dan
menyanjung keluhuran Perlembagaan Malaysia.
Carta Alir Jadual (m/s 131)
3210/08/201514/08/2015
AKTIVITI 8A
PROSES PENGGUBALAN PERLEMBAGAAN
memahami proses penggubalan Perlembagaan Malaysia,
menyedari peranan Parlimen dalam proses penggubalan Perlembagaan Malaysia, dan
menghargai sumbangan Parlimen dalam menjaga kemakmuran negara.
Peningkatan Kefahaman(m/s 133)
AKTIVITI 8B
PERLEMBAGAAN MALAYSIA LAMBANG KEHARMONIAN NEGARA
memahami kepentingan Perlembagaan Malaysia,
menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam Perlembagaan Malaysia, dan
menghargai kepentingan Perlembagaan Malaysia dalam menjaga kesejahteraan Malaysia.
Lakonan / Dialog(m/s 135)
AKTIVITI 8C
TANGGUNGJAWAB WARGANEGARA Malaysia
memahami dan mengenal pasti peranan dan tanggungjawab warganegara,
memberikan kerjasama untuk menjaga keharmonian negara, dan
berbangga dengan peruntukkan dalam Perlembagaan Malaysia.
Kajian Masa Depan(m/s 139)
UNIT 9
KE ARAH NEGARA YANG CEMERLANG GEMILANG, DAN TERBILANG
menjelaskan sumbangan peruntukkan utama Perlembagaan Malaysia,
menyedari sumbangan peruntukkan Perlembagaan Malaysia dalam menjadikan negara gemilang dan terbilang, dan
mentaati Perlembagaan Malaysia.
Tinjauan Awal (m/s 144)
TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN
33
17/08/201521/08/2015
AKTIVITI 9A
KEBEBASAN BERSUARA ADA HADNYA
memahami kebebasan bersuara dalam Perlembagaan Malaysia,
mematuhi hak dan batasan yang terdapat dalam Perlembagaan Malaysia, dan
menghargai dan mensyukuri keamanan negara.
Peningkatan Kefahaman (m/s 145)
AKTIVITI 9B
KEBEBASAN BERAGAMA
memahami kepentingan kebebasan beragama, menyedari kesan kebebasan beragama, menjalankan tanggungjawab menjaga
keamanan negara dan menerima dan menghormati agama pelbagai
kaum.
Peningkatan Kefahaman(m/s 149)
3424/08/201528/08/2015
AKTIVITI 9C
HORMATI PERLEMBAGAAN MALAYSIA
mengenal pasti kesan yang timbul jikalau perlembagaan negara tidak dihormati,
mempertahankan kedaulatan Perlembagaan Malaysia,
mentaati Perlembagaan Malaysia, dan menghargai kesejahteraan dan keharmonian
negara.
Peningkatan Kefahaman(m/s 151)
35
01/09/201504/09/2015
UNIT 10
MEMBINA BUDAYA KERJA YANG CEMERLANG KE ARAH KEMAKMURAN NEGARA
menjelaskan budaya kerja cemerlang, menghuraikan kepentingan budaya kerja
cemerlang, mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk
kemajuan diri dan negara, menghayati budaya kerja cemerlang, dan menghargai usaha meningkatkan budaya kerja
cemerlang
Aktiviti Individu (m/s 158)
AKTIVITI 10A
ETIKA KERJA CEMERLANG
memahami etika kerja cemerlang, berupaya menjalankan etika kerja cemerlang,
dan mempunyai keyakinan diri untuk menjadi
individu yang cemerlang dalam budaya kerja cemerlang.
36
07/09/201511/09/2015
AKTIVITI 10B
YAKIN BOLEH
mengenal pasti ciri budaya kerja cemerlang, menjalin budaya kerja cemerlang yang terbaik
untuk diri, dan membina keyakinan diri untuk mencapai
kejayaan dalam diri.
Keratan akhbar
AKTIVITI 10C
PIAGAM PELANGGAN
menyedari keperluan piagam pelanggan untuk menentukan kualiti kerja,
mengenal pasti cara-cara meningkatkan kepuasan pelanggan,
merancang piagam pelanggan untuk memberikan perkhidmatan terbaik untuk pelanggan, dan
menghargai keperluan pelanggan.
Cipta Piagam Sekolah Anda
AKTIVITI 10D
KEBAJIKAN PEKERJA
menghuraikan hubungan erat antara majikan dengan pekerja,
menunjukkan sikap bertanggungjawab sebagai seorang majikan, dan
mengambil berat terhadap kebajikan anggota pekerja.
Membaca dialogPeningkatan Kefahaman(m/s 169)
37
14/09/201518/09/2015
AKTIVITI 10E
MENGHINDARI GEJALA RASUAH
memahami bahawa rasuah akan mendatangkan kerosakan kepada negara dan masyarakat,
mengawal diri daripada terjebak dalam gejala rasuah, dan
menghargai usaha kerajaan membendung gejala rasuah.
Keratan Akhbar
UNIT 11PENGGUNA YANG RASIONAL
menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional,
menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai pengguna,
mengamalkan tanggungjawab sebagai pengguna yang bijak, dan
peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai pengguna yang rasional.
Mencatat Maklumat (m/s 178)
3819/09/201527/09/2015 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2
MINGGU/TARIKH
UNIT/AKTIVITI HASIL PEMBELAJARANCADANGAN
AKTIVITI
3928/09/201502/10/2015
AKTIVITI 11A
HAK PENGGUNA
mengetahui hak pengguna, memahami pendidikan kepenggunaan, menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna
yang bijak, dan berasa bangga menjadi pengguna yang
rasional.
Peningkatan Kefahaman (m/s 180)
AKTIVITI 11B
TANGGUNGJAWAB PENGGUNA
mengenal pasti tanggungjawab pengeluar , menjalankan tanggungjawab sebagai pengguna
yang bijak, dan berhemah dalam membuat perbelanjaan.
Peningkatan Kefahaman(m/s 183)
4005/10/201509/10/2015
AKTIVITI 11C
TANGGUNGJAWAB PENGELUAR
mengenal pasti tanggungjawab pengeluar, menyedari peranan pengeluar dalam
mengeluarkan barangan dan perkhidmatan, dan
menghargai peranan pengeluar dalam pembangunan negara
Membuat folio(m/s 185)
AKTIVITI 11D
MENGEKALKAN STANDARD DAN KESELAMATAN PENGGUNA
mengetahui agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang melindungi kepentingan pengguna,
menyedari hak pengguna yang perlu dipertahankan,
membudayakan standard kepenggunaan dalam kehidupan seharian, dan
menghargai usaha yang dijalankan untuk melindungi hak pengguna.
Mengumpul maklumat (m/s 187)
40/41/4208/10/201521/10/2015
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4
4319/10/201523/10/2015
ULANGKAJI / SERAHAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT
4426-30/10/2015
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
4502/11/201506/11/2015
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUNPEPERIKSAAN SPM BERMULA
4609/11/201513/11/2015
PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
4716/11/201520/11/2015
PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
21/11/201503/01/2016
CUTI AKHIR TAHUN
CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT
TINGKATAN 4
1. Kulit Luar
2. Isi Kandungan
Bil. Perkara Halaman
Projek Khidmat Masyarakat Malaysia Negara Berdaulat
Nama : ……………………………………………
Tingkatan 4 : ……………………………………………
Kad Pengenalan : ……………………………………………
Tahun : ……………………………………………
Guru : ……………………………………………
3.
4.
A) PERANCANGAN
/10
1. Tajuk Projek Pengumpulan episod menarik dalam sejarah.
2. Objektif Projek
a.
b.
c. 3. Aktiviti-aktiviti
a.
b.
c.
4. Tempoh masa
10 jam
5.B) Kerja Amali
Bil. Tarikh/ Masa / Jam Aktiviti
/15
6.C) Refleksi
a. Kejayaan projek __________________________________________________________________________________________________
b. Kelemahan Projek __________________________________________________________________________________________________
c. Harapan ____________________________________________________________________________________________________
D) LAPORAN
Sediakan laporan tersebut secara individu
iv. Penghargaan - Kepada guru PSK, ibu bapa rakan sekelas dan lain-lain- dalam bentuk surat / kad ucapan
v. Lampiran
gambar yang berkaitan , petikan akhbar,data dll
/ 5
/ 5
RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2015
TINGKATAN : 4
PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN
1(05/01-09/01)
A. Taklimat Khidmat Masyarakat B. Taklimat Pemarkahan Aspek Kemahiran dan Nilai
2(12/01-16/01)
A. Taklimat Khidmat Masyarakat B. Taklimat Pemarkahan Aspek Kemahiran dan Nilai
3(19/01-23/01)
Tema 1 : Pencapaian Kendiri Unit 1 : Wawasan Diri
Aktiviti 1A : Hala Tuju Diri Dan Matlamat Sejati
4(26/01-30/01)
Aktiviti 1B : Usaha Cemerlang Menjadi Gemilang Aktiviti 1 C : Sikap Yang Berwawasan Memberikan Kepuasan
5(02/02-06/02)
Unit 2 : Perkembangan Diri Yang Seimbang
Aktiviti 2A – Usaha-usaha Untuk Melahirkan Insan Yang Seimbang
6(09/02-13/02)
Aktiviti2B : Pentingnya Perkembangan Diri Individu Yang Seimbang Terhadap Negara.
Aktiviti 2C : Kejayaan Individu Di Peringkat Antarabangsa
7(16/02-20/02)
Tema 2 : Hubungan Kekeluargaan Unit 3 : Keperluan Kekeluargaan Aktiviti 3A : Membina Keluarga Cemerlang
MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN
8(23/02-27/02)
Aktiviti 3B : Peranan Badan Kerajaan dan Bukan Kerajaan Yang Berkaitan Dengan Institusi Kekeluargaan.
Aktiviti 3C : Hubungan Erat Antara Anggota Keluarga
9(02/03-06/03)
Tema 3 : Hidup Bermasyarakat Unit 4 : Kepekaan Dan Tindakan Terhadap Isu Dan
Masalah Sosial Dalam Masyarakat Aktiviti 4A : Dadah Membawa Padah
10(09/03-13/03)
UJIAN BULANAN 1 Soalan dari M3-M9
1 MINGGU CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 111
(23/03-27/03)Aktiviti 4B : Masalah Vandalisme Dan Gengsterisme
11(23/03-27/03) Aktiviti 4C : Pergaulan Bebas Mudah Terbabas
12(30/03-03/04) Aktiviti 4D : Penderaan Membawa Penderitaan
Aktiviti 4E : Penyalahgunaan Teknologi
13(06/04-10/04)
Unit 5 : Peraturan dan Undang-undang Dalam Masyarakat
13(06/04-10/04)
Aktiviti 5A : Norma Komuniti Tradisi Sejati
14(13/04-17/04)
Aktiviti 5B : Keselamatan Jalan raya Tanggungjawab Bersama
14(13/04-17/04)
Aktiviti 5C : Jenayah Juvana Ditangani Bersama
15(20/04-24/04)
Tema 4 : Warisan Kepelbagaian Budaya di Malaysia Unit 6 : Prinsip Penting Dalam Ajaran Pelbagai Agama
15(20/04-24/04)
Aktiviti 6A : Amalan Murni Membawa Kesejahteraan
16(27/04-01/05)
Aktiviti 6B : Hidup Beragama Membawa Kesejahteraan Aktiviti 6C : amalan Sambutan Perayaan Keagamaan Di
Malaysia17
(04/05-08/05)ULANGKAJI
18(11/05-15/05)
ULANGKAJI
19(18/05-22/05)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / PERCUBAAN 1
20(25/05-29/05)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN / PERCUBAAN 1
2 MINGGU(01/06-12/06)
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
PENGGAL 2
MINGGU/TARIKH TEMA/UNIT/AKTIVITI CATATAN
21
(15/06-19/06)Unit 7 : Kepentingan Amalan Tertentu Dalam Perayaan
Pelbagai Kaum.Aktiviti 7A : Meriahnya Sambutan Perayaan di Malaysia
22(22/06-26/06)
Aktiviti 7B : Rumah Terbuka Menambahkan MesraAktiviti 7C : Bertoleransi Mengukuh Harmoni
23(29/06-03/07) Aktiviti 7D : Perayaan Disambut Tersemat Di Hati
24(06/07-10/07) Tema 5 : Malaysia Negara Berdaulat
Unit 8 : Kepentingan Perlembagaan Malaysia
25(13/07-17/07) Aktiviti 8A : Proses Penggubalan Perlembagaan Malaysia
Aktiviti 8B : Perlembagaan Malaysia Lambang Keharmonian Negara
26(20/07-24/07)
Aktiviti 8C : Tanggungjawab Warganegara Malaysia Unit 9 : Ke Arah Negara Yang Cemerlang, Gemilang, dan
Terbilang27
(27/07-31/07)Aktiviti 9A : Kebebasan Bersuara Ada Hadnya Aktiviti 9B : Kebebasan Beragama Aktiviti 9C : Hormati Perlembagaan Malaysia
28(03/08-07/08)
Tema 6 : Cabaran Masa Depan Unit 10 : Membina Budaya Kerja Yang Cemerlang Ke Arah
Kemakmuran NegaraAktiviti 10A : Etika Kerja Cemerlang
29 Aktiviti 10B : Yakin Boleh!Aktiviti 10C : Piagam Pelanggan Aktiviti 10D :Kebajikan pekerja
30(17/08-21/08)
UJIAN BULANAN 2 Soalan dari M 21-30
1 MINGGU(24/08-28/08)
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
31(31/08-04/09) Aktiviti 10E : Menghindari gejala rasuah
32 Unit 11 : Pengguna Yang Rasional
(07/09-11/09)
33(14/09-18/09)
Aktiviti 11A : Hak Pengguna
34(21/09-25/09) Aktiviti 11B : Tanggungjawab Pengguna
35(28/09-02/10)
Aktiviti 11C : Tanggungjawab PengeluarAktiviti 11D : Mengekalkan Standard dan Keselamatan
Pengguna 36
(05/10 – 09/10)ULANGKAJI
37(12/10 – 16/10)
ULANGKAJI
38(19/10 -23/10)
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
39(26/10 – 30/10)
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
40(02/11 – 06/11)
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
41(09/11 – 13/11)
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
42(16/11 – 20/11)
PROGRAM SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR TAHUN
top related