rubrica : secuencia 19 ¿ agrio o amargo ?

VARIABLES LOGRADO MEDIANAMENTE LOGRADO

ESCASAMENTE LOGRADO

NO LOGRADO

CLASIFICAR DIFERENTES SUSTANCIAS COMO ACIDOS O BASES

Explica cómo se clasifican los ácidos ylas bases a partir de sus propiedades macroscópicas.

Logra explicar parcialmente la clasificación de ácidos y bases

Presenta dificultad para explicar la clasificación de ácidos y bases

N o identifica sustancias ácidas y básicas.

IDENTIFICAR ACIDOS Y BASES MEDIANTE UN INDICADOR.

Define un indicador ácido-base y muestra su utilidad para identificar ácidos y bases.

Define un indicador ácido-base, pero muestra dificultad para identificar las sustancias ácidas y básicas.

Define un indicador, pero no lo relaciona con la escala de p H para clasificar ácidos y bases.

No comprende qué es un indicador ni su aplicación.

EXPLICA LA REACCION DE NEUTRALIZACIÓN Comprende y fundamenta

la reacción de neutralización.

Explica el proceso de neutralización pero no utiliza fórmulas químicas.

Entiende el concepto de neutralización.

No comprende la reacción de neutralización.

VALORA LA IMPORTANCIA DE LA QUIMICA PARA OBTENER NUEVOS MATERIALES APROVECHABLES EN LA VIDA DIARIA

Valora la importancia de la Química para obtener nuevos materialesaprovechables en la vida diaria.

Comprende que las sustancias que usa cotidianamente , tiene propiedades químicas.

Identifica algunas sustancias como aportación de la Química.

No comprende los procesos químicos que generan nuevas sustancias.

RUBRICA : SECUENCIA 19 ¿ AGRIO O AMARGO ?