satuan acara pembelajaran (sap) tsp-308 3 sks...
Post on 02-Mar-2019
228 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 3
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 1 (Satu)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan peran peralatan konstruksi utama dalam proses pembangunan/pekerjaan sipil, serta kemampuan menghitung
biaya peralatan konstruksi minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Gambaran umum proses konstruksi dan peran peralatan konstruksi
Ekonomi Peralatan
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan proses pembangunan dan peran peralatan konstruksi, serta pengetahuan perhitungan dasar biaya peralatan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen menjelaskan deskripsi singkat tentang mata kuliah MPK TIU, Jumlah SKS dan
Buku yang digunakan.
Dosen menjelaskan silabus mata kuliah MPK
Dosen menjelaskan komposisi bobot penilaian mata kuliah MPK
- Ceramah
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa
mengetahui tujuan
mata kuliah MPK dan
pertemuan ke- 1
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 3
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang Peralatan konstruksi pada proyek
Penjelasan tentang tahapan memilih peralatan konstruksi
Penjelasan tentang Estimasi biaya perlatan konstruksi
Contoh
Contoh-contoh peralatan konstruksi pada proyek-proyek berskala besar
Latihan
-
- Ceramah
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
- White Board
45 menit
15 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
peralatan konstruksi
pada proyek
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian.
Tindak Lanjut
Dosen memberikan tugas kepada mahasiswa untuk mencari artikel tentang penggunaan
peralatan konstruksi kemudian dikumpulkan pada pertemuan 2.
- Tanya-jawab
- Ceramah
- White Board
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
tahapan dalam
memilih peralatan
konstruksi tersebut
dengan tepat
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 1 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
2. S.W. Nunnally, Construction Methods and Management, 4th Edition, 1998
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 3
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 2 (Dua)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu merancang pekerjaan persiapan di lapangan dan kegiatan serta menghitung pekerjaan galian dan timbunan serta mampu membuat
metode perkerjaanya minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Pekerjaan Persiapan dan Pemindahan Tanah Mekanis
C. Sub Pokok Bahasan
Pembersihan/persiapan lahan
Pengukuran dn pematokan
Pengenalan metoda pemindahan tanah mekanis
Perhitungan galian dan timbunan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik pertemuan ke-1 dan pembahasan tugas 1
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa
menunjukkan sikap
positif terhadap
materi dan mahasiswa
mengerti tujuan
pertemuan ke-2
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 3
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang Pembersihan/persiapan lahan
Penjelasan tentang Pengukuran dn pematokan
Penjelasan tentang Pengenalan metoda pemindahan tanah mekanis
Penjelasan tentang Perhitungan galian dan timbunan
Contoh
Prosedur pekerjaan pembersihan dan perhitungan galian dan timbunan
Latihan
Perhitungan galian dan timbunan
- Ceramah
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
15 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
proses pekerjaan
pembersihan dengan
mengunakan perlatan
konstruksi
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 2.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang pertemuan ke-1
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan proses
pekerjaan persiapan,
pengukuran dan
perhitungan galian
dan timbunan.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 2 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
2. S.W. Nunnally, Construction Methods and Management, 4th Edition, 1998
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 3
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 3 (Tiga)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu merancang kombinasi paralatan angkut dan perhitungan produksi pangangkutan tanah minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Pemindahan Tanah Mekanis
C. Sub Pokok Bahasan
Pekerjaan pengangkutan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik pertemuan ke-2
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
3
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang klasifikasi truk pengangkut
Penjelasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi produktifitas pengangkutan
Penjelasan tentang perhitungan produktifias truk
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
klasifikasi truk
pengangkut dan
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 3
Contoh
Perhitungan produktifitas truk pengangkut
Latihan
Perhitungan produktifitas truk pengangkut
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
factor-faktor yang
mempengaruhi
produktifitas
pengakutan dengan
peralatan truk
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 3.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat artikel tentang keselamatan pada proses pengakutan
material galian dan timbunan pada truk pengangkut
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menghitung
produktifitas truk
pengangkut
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 3 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 3
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 4 (Empat)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu melakukan perhitungan pemadatan dan perkerasan jalan minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Pekerjaan Jalan
C. Sub Pokok Bahasan
Pemadatan dan perkerasan
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik pertemuan ke-3 dan pembahasan tugas pertemuan ke-3
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
4
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang tipe-tipe peralatan pemadatan
Penjelasan tentang stabilitas tanah
Penjelasan tentang perhitungan produktifias peralatan pemadatan
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
tipe-tipe peralatan
pemadatan
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 3
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan pemadatan
Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan pemadatan
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 4.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat artikel tentang stabilitas tanah dengan mengunakan
bahan tambahan
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menghitung
produktifitas
peralatan pemadatan.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 4 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
2. S.W. Nunnally, Construction Methods and Management, 4th Edition, 1998
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 5 (Lima)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi (dozer) minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme dozer
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Dozer
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik pertemuan ke-4 dan pembahasan tugas pertemuan ke-4
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
5
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang tipe-tipe Dozer
Penjelasan tentang produktifitas Dozer
Penjelasan tentang Pedoman keselamatan penggunaan peralatan Dozer
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
tipe-tipe Dozer dan
produktifitas dozer
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 2
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan Dozer
Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan Dozer
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 5.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang pertemuan ke-5
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menghitung
produktifitas
peralatan dozer.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 5 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
2. S.W. Nunnally, Construction Methods and Management, 4th Edition, 1998
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 6 (Enam)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi Scraper minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme Scraper
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Scraper
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik pertemuan ke-5
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
6
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang tipe-tipe Scraper
Penjelasan tentang volume scraper
Penjelasan tentang Daur Scraper
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
tipe-tipe Scraper dan
volume scraper
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 2
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan Scraper
Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan Scraper
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 6.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang pertemuan ke-6
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menghitung
produktifitas
peralatan scraper.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 6 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
2. S.W. Nunnally, Construction Methods and Management, 4th Edition, 1998
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 7 (Tujuh)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi Excavator minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme Excavator
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Excavator
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik pertemuan ke-6
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
7
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang tipe-tipe Excavator
Penjelasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi produktifitas excavator
Penjelasan tentang produktifitas excavator
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
tipe-tipe excavator
dan volume excavator
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 2
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan Excavator
Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan Excavator
Kuis
Kuis pertemuan 1 s.d 6
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 7.
Tindak Lanjut
Evalusi kuis
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menghitung
produktifitas
peralatan excavator.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 7 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
2. S.W. Nunnally, Construction Methods and Management, 4th Edition, 1998
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 8 (Delapan)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi Grader minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme Grader
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Grader
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik mengenai hasil UTS
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
8
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang tipe-tipe Finishing Equipment
Penjelasan tentang Operasi Grader
Penjelasan tentang waktu produksi grader
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
tipe-tipe Finishing
Equipment
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 2
Contoh
Perhitungan produktifitas peralatan Grader
Latihan
Perhitungan produktifitas peralatan Grader
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 8.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang Trimmer dan Gradall
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menghitung
produktifitas
peralatan Graderr.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 8 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 9 (Sembilan)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menghitung berbagai jenis mekanisme peralataan konstruksi Crane minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan dan mekanisme Crane
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan karakteristik dan mekanik peralatan Crane
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik mengenai pertemuan 8
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
9
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang tentang karakteristik dan fungsi Crane
Penjelasan tentang tipe-tipe Crane
Penjelasan tentang Prosedur pemakaian mobile crane
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
tipe-tipe Crane
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 2
Contoh
Prosedur penggunaan crane pada proyek konstruksi
Latihan
-
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 9.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang Crane dan Crane safety
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan prosedur
penggunaan mobile
crane.
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 9 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 10 (Sepuluh)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja mesin pembor tanah (boring machine) dan pemancang tiang, perancangan sistem galian minimum 80%
benar
B. Pokok Bahasan
Pekerjaan Pondasi
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan beberapa alat bantu mekanis pekerjaan pondasi dalam
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik mengenai pertemuan 9
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
10
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang permasalahan tentang pondasi
Penjelasan tentang penurunan pondasi
Penjelasan tentang Retaining system
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
permasalahan yang
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 2
Penjelasan tentang kreteria pemilihan pondasi
Contoh
Peralatan pada pondasi dalam dan prosedur pengerjaannya
Latihan
-
- Diskusi
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
terjadi mengenai
pemasangan pondasi
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 10.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang Pondasi dalam
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan prosedur
pengerjaan podasi
dalam
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 10 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 2
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : Metoda dan Peralatan Konstruksi
Kode Mata Kuliah : TSP-308
SKS : 3 SKS
Durasi Pertemuan : 150 menit
Pertemuan ke : 11 (Sebelas)
A. Kompetensi:
a. Umum : Kuliah ini bertujuan untuk memberikan konsep dan pengetahuan dasar mengenai metoda pelaksanaan pekerjaan konstruksi dan pengenalan terhadap
peralatan konstruksi yang umum digunakan dalam pekerjaan-pekerjaan konstruksi, sehingga mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
perancangan dasar metoda konstruksi dengan menggunakan peralatan yang sesuai dengan proses pembangunan, serta mampu melakukan analisis dan
perhitungan produktivitas sistem peralatan konstruksi.
b. Khusus : Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja mesin pompa dan kemampuan perancangan sistem pompa udara dan pompa air minimum 80% benar
B. Pokok Bahasan
Peralatan pompa
C. Sub Pokok Bahasan
Pengenalan sistem dan mekanisme pengeringan (dewatering) lahan kerja
Prinsip dasar kerja pompa dan fungsi peralatan pompa
D. Kegiatan Belajar Mengajar
Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output
Pendahuluan
Dosen membuka pertemuan dengan menyapa mahasiswa, kemudian:
Kilas balik mengenai pertemuan 10
Menjelaskan tujuan pertemuan hari ini
- Diskusi
- Tanya-jawab
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
Mahasiswa mengerti
tujuan pertemuan ke-
11
Penyajian:
Uraian
Dosen memberikan:
Penjelasan tentang dewatering
Penjelasan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi metode dewatering
- Ceramah
- Laptop
- LCD
45 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan tentang
Jurusan Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
SAP- Metoda dan Peralatan Konstruksi (TSP-308) Versi/Revisi : 01/00 2 dari 2
Penjelasan tentang dampak dewatering
Contoh
Peralatan dan proses kerja dewatering pada proyek
Latihan
-
- Diskusi
- White Board
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
factor-faktor yang
mempengaruhi
metode dewatering
Penutup
Umpan Balik
Dosen mengajukan pertanyaan-pertanyaan sesuai dengan uraian dan latihan pertemuan 11.
Tindak Lanjut
Dosen membeikan tugas untuk membuat resume uraian tentang Pondasi dalam
- Tanya-jawab
- Ceramah
- Laptop
- LCD
- White Board
15 menit
10 menit
Mahasiswa dapat
menjelaskan peralatan
dan proses kerja
dewatering
E. Evaluasi
Evaluasi dilakukan dengan cara dosen menilai hasil dari tugas pertemuan 11 tersebut.
F. Daftar Pustaka (Referensi)
1. Peurifoy, Schexnayder, Shapira, Construction Planning, Equipment, and Method, 7th Edition, 2006
top related