ser maestro 2010

Evaluación centrada en los estándares de desempeño docente para identificar y estimular a los profesores que muestren una práctica efectiva y con ello se mejore la calidad de la enseñanza

Dirigido a los docentes frente a grupo, en servicio en las escuelas públicas oficiales de los niveles de educación básica del Subsistema Educativo Estatal

Cifras Aproximadas*

•14,465 Preescolar•40,285 Primaria•21,993 Secundaria General•3,626 Secundaria Técnica•3,063 Telesecundaria

*FUENTE: GEM. Consolidación Estadística. Inicio de Cursos 2009-2010, Dirección General de Información, Planeación, Programación y Evaluación. 2010.

Evaluación centrada en los comportamientos, habilidades cognoscitivas y pedagógicas que pone en juego el docente para desarrollar el proceso de enseñanza.

Mediante un conjunto de indicadores de desempeño, traducidos en reactivos de opción múltiple sobre situaciones hipotéticas de su función.

Participan los docentes frente a grupo de Preescolar, Primaria y Telesecundaria y docentes horas clase de todas las asignaturas de Secundaria General y Técnica. Se incluyen los Directores comisionados con grupo.

Conjunto de comportamientos, habilidades cognoscitivas y pedagógicas para actuar adecuadamente dentro y fuera del aula, para favorecer el

aprendizaje de los estudiantes

Preparación de la

enseñanza y organización del contenido

Ambientación para el

aprendizaje

Desarrollo del proceso

de enseñanza y

aprendizaje

Responsabilidades Profesionales

DIMENSIONES

Programa de Reconocimiento al Profesor de Educación Básica 2010

EXAMEN PARA EXAMEN PARA DOCENTESDOCENTESPreescolarPreescolar

Programa de Reconocimiento al Profesor de Educación Básica 2010

EXAMEN PARA EXAMEN PARA DOCENTESDOCENTES

Educación PrimariaEducación Primaria

Programa de Reconocimiento al Profesor de Educación Básica 2010

EXAMEN PARA EXAMEN PARA DOCENTESDOCENTES

Educación SecundariaEducación Secundaria

•Para docentes frente a grupo de los diferentes niveles. •Imágenes representativas del Bicentenario de la Independencia de México

36 Escuelas Normales del Estado

de México

* Comisionados con grupo

Profesores por nivel y modalidad de secundaria para pilotaje de instrumentos

Profesores por nivel y modalidad de secundaria para pilotaje de instrumentos

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•Se solicita a los Centros de Maestros:b)Invitar a los docentes de educación básica, sujetos de evaluación, a participar en el programa.c)Funcionar como Módulos de Información y Registro, en apoyo a los docentes que requieran apoyo para inscribirse o deseen orientación sobre el programa.d)Informar a los docentes que el examen no es de conocimientos, sino de la aplicación de éstos, de su experiencia y preparación profesional para desarrollar la enseñanza y lograr que sus alumnos aprendan. No se publica ninguna guía de estudios.

Profesores por nivel y modalidad de secundaria para pilotaje de instrumentos

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