setting ii livello base dario zucchini associazione dschola iti majorana - grugliasco

Setting IILivello Base

Dario ZucchiniAssociazione Dschola

ITI Majorana - Grugliasco

Infrastruttura

• Tecnologie Abilitanti

• Internet• Wireless Campus• PC / Tablet

Modelli

• BYOD• One To One• Mautenzione

ZERO

Contenut

i

• APP• Libri digitali• LCMS• CLE

Tecnologie, Modelli, Contenuti

L’ora di “informatica” 5 minuti spostamento in laboratorio 2 minuti accensione dei PC 10 minuti per ripristinare 2-3 PC

bloccati o manomessi 5 minuti per riportare all’ordine i

ragazzi 3 minuti per avviare il software 15-20 minuti di lezione! 10 minuti per la stampante che non

stampa o per il server che non salva 5 minuti spegnimento e spostamento

Tecnologie “ABILITANTI” PC - Tablet Connessione Internet Wireless Campus

Abilitano a fare facilmente cose nuove o diverse

Rendono possibile l’innovazione Senza… l’innovazione è semplicemente

impossibile

Esistono anche tecnologie “invalidanti” La formazione sulle tecnologie “invalidanti” è

inutile!!!

Mobile Learning, Flipped

Classroom,

One to one

Computing,

BYOD,

Registro EL:

Wireless o Campus?

Casa/Ufficio Campus

Max 10-20 Client Simultanei x AP

100-128 Client Simultanei x AP

Wireless Manager

Wireless Campus – Consigli Pratici

5-30 Access Point per plesso 1 AP ogni 2-3 classi Copertura anche in esterno

Stesso SSID No ripetitori – No MESH Un cavo di rete per AP Gestione Centralizzata

Wireless Manager Senza limite utenti/AP Gestione canali e potenza

automatica Autenticazione

Copertura Wireless 3D

Non sovrapporre in verticale Alternare tra i piani Alternare i canali (auto)

Approfondimento su Wireless Campus

BYOD – Bring Your Own Device

Trend Mondiale Più portatili Meno postazioni fisse

Sistemi eterogenei Il “terminale” varia nel tempo Terminali difficili da “gestire”

Reti locali più leggere I server di “dominio” sono

inutili Minori costi di gestione

Il terminale è dell’utenteNon funziona senza Wireless Campus!!!

Il fantastico mondo dei Teletablet Smartphone “alla moda”

Schermo 4-5 pollici Prezzi da 300 a 900 euro Utilizzo prevalente ricreativo A scuola non si può usare

ma tutti lo portano

Teletablet Schermo 6-7 pollici Prezzi da 100 a 900 euro *Pennino Utilizzabile a scuola come Tablet

www.dschola.it/2013/03/24/il-fantastico-mondo-dei-teletablet

One to One Computing

Modello meno recente Un computer per ogni studente Nasce al MIT olpc.org

Sistemi uniformi Stesso terminale per tutti Configurazione unica

Maggiori costi di gestione Il terminale è dell’istituzione o in convenzione Nel tempo la configurazione hardware varia

comunque

http://share.dschola.it/olpc http://share.dschola.it/scuoladigitalepiemonte

Pila Software

APP

Software Didattico

Libri digitali

Le APP vanno adottate insieme ai libri di testo,

Deve essere una operazione ragionata e condivisa

Pila Software BYOD Individuare uno o più “software” per ciascuna materia Adozione annuale Possibilmente gratuita

Criticità Compatibilità delle APP e del Software sulle diverse

piattaforme Android Windows iOS Linux

Stesso software anche sulle LIM e sui dispositivi del docente

Integrazione con i libri di testo digitali

Pila Software One to One Computing Individuare uno o più “software” per ciascuna

materia Adozione annuale Possibilmente gratuita

Criticità Compatibilità con piattaforma scelta Stesso software anche sulle LIM e sui dispositivi

del docente Dispositivo docente uguale a studente Integrazione con i libri di testo digitali

Pila software Per ogni materia individuare

Software App Software didattico Dispense o libri digitali Siti WEB / Piattaforme

Elencare compatibilità con diverse piattaforme iOS Mac OS Windows Android Linux

Che cosa cambia con il mobile? La mobilità determina un cambiamento nei

modi d’uso delle tecnologie in uno strumento si racchiudono diverse

tipologie di tecnologie (smartphone, tablet, notebook, …)

Modi d’uso Tempi e luoghi Comunicazione Consultazione Produzione Gestione di informazioni

IN QUALSIASI MOMENTO

Setting di apprendimento e interazioni

Apprendimento informale Vs formale

Solo un quinto degli apprendimenti oggi avviene in maniera formalizzata - Jay Cross

20% formale lavagna, cattedra, quaderni, libri, ecc…

80% informale relazioni, sport, radio, TV, internet, new

media, videogiochi, hobby, lavoro, ecc… In aula 1/3 della propria giornata

(compiti esclusi) vale 1/5 delle proprie scoperte quotidiane

Cosa valutare?

Un dispositivo per ogni studente, quale?

SmartPhone

PadPhoneTablet Convertibi

leNetbookNotebook Ultrabook

Periferiche 2.0

Stampanti Wireless Proiettori Wireless

Stampa Wireless Stampa Cloud APP dedicate Niente PC o Server

Proiettori TV, Chromecast

Miracast, Airplay, WiDi

Le competenze per la gestione sono nel dispositivo

Storage Locale VS Cloud

Storage (NAS)

Basso costo APP dedicate Condivisione tra sistemi

eterogenei (Tablet/PC) Servizi multimediali 100 volte più veloce del

Cloud **Verificare limite

accessi** Niente PC o Server

Le competenze per la gestione sono nel dispositivo

Laboratori 2.0

USB Link

Personal LAB, Mobile LAB I sensori e gli

strumenti di misura sono a bordo o connessi

Il Tablet è il nostro

laboratorio

Il web è il posto dove pubblicare e documentare in diretta le esperienze di laboratorio

http://it.wikipedia.org/wiki/Tricorder www.fourieredu.com

Wireless+BYOD - dopo in classe chi ci va?

www.associazionedschola.it/asso

Navigazione Protetta con Asso.Dschola

Gratuito BlackList Università di Tolosa Pronto per l’uso Ottime prestazioni (fino a 800 utenti) Protegge tutta la scuola

www.associazionedschola.it/asso

Magic Desktop (Windows) Navigazione Protetta

White List – Dschola Browser più sicuro!

Protezione Software White List

Protezione configurazione

Adatto a primaria e infanzia

Icone grandi Desktop semplificato Adatto a Touch Screen

www.magicdesktop.com/it-IT

Manutenzione ZERO – Deep Freeze Computer windows, mac stabili e perfettamente

funzionanti per tutto l’anno scolastico Niente aggiornamenti Niente interventi di ripristino e manutenzione Niente antivirus Niente server = niente sistemisti da mantenere ;-) PC Inattaccabili da virus, malware e manomissioni Nessuna limitazione alle attività didattiche Ad ogni riavvio la configurazione si ripristina

automaticamente Anche i computer più datati mantengono ottime

prestazioni La vita media del computer supera i 10 anni Utilizzabile su LIM, laboratori e Tablet/PC

www.associazionedschola.it/zero http://www.faronics.com/en-uk/products/deep-freeze/

Altri sistemi di “protezione”

Mobile Device Manager Classroom Manager

“Protegge” e configura ciascun device

Amministrazione centralizzata

Elevata Complessità di gestione

Può essere disattivato dall’utente

Integrato con le LIM Scambia video e

contenuti Non protegge: blocca

utente Media complessità di

gestione Può essere

disattivato dall’utente

www.associazionedschola.it/asso

Lavagne Gli studenti oggi non sono più capaci

di preparare la loro corteccia per scrivere i loro problemi. Essi dipendono dalle loro lavagne, che sono ben più costose.

Cosa faranno quando la lavagna cade e si rompe? Essi non potranno più scrivere!

TEACHER'S CONFERENCE 1703http://quoteinvestigator.com/2012/04/21/students-bark/

Carta Gli studenti oggi dipendono troppo

dalla carta. Essi non sanno come scrivere su una lavagna senza riempirsi completamente di polvere di gesso. Essi non sono in grado di pulire adeguatamente una lavagna.

Cosa faranno quando avranno finito la carta?

PRINCIPAL's ASSOCIATION 1815http://quoteinvestigator.com/2012/04/21/students-bark/

Calcolatrici Si diventerà talmente dipendenti dalla

calcolatrice da non poterne più fare a meno

cosa può succedere se le batterie si scaricano o se lo studente si trova ad eseguire una computazione senza avere a portata di mano la calcolatrice?

Ricerca dell’ Università dell'Ohio 1997

Grazie per l’attenzione

Dario Zucchini – ego@superzuc.net

info@associazionedschola.it

www.itismajo.itwww.dschola.it www.associazionedschola.itwww.associazionedschola.it/asso

ITI Majorana di Grugliasco Connessione Fibra Ottica GARR da 1 Gigabit Rete Interna Gigabit Wireless Campus dal 2004 Wireless Manager dal 2008 BYOD: 1100 client Wireless 350 postazioni fisse Navigazione Protetta Scuola 2.0 Centro SAS (Assistenza Alle Scuole) Associazione Dschola (R&D e disseminazione)

Le scuole per le scuole – Centri SAS Trasferire le competenze e diffondere le buone pratiche Rendere le scuole indipendenti nella gestione delle

tecnologie Innovazione didattica Disseminazione Supporto tecnico e progettuale

Scuole del territorio (+5000 ore in 10 anni) Scuola Digitale Piemonte (28 classi – 700 PC) Classi 2.0 (120 classi - 3000 PC/Tablet)

Wireless Decine di progetti per le scuole piemontesi Risparmio del 50% sui costi di realizzazione Sulle specifiche del “Wireless Campus” i Comuni di Grugliasco

e Vercelli porteranno il Wi-Fi in tutte le scuole

Potenza Emessa

Wireless Fidelity 100mW

(milliWatt)500 mW

2000 mW 2.4GHz 900W

2000 mW

http://en.wikipedia.org/wiki/DBm

500 mW5000 mW

Power over Ethernet Alimentazione attraverso cavo di rete Un solo cavo per Access Point Richiede Switch PoE

Overlapping

I canali sono parzialmente sovrapposti! 1,6,11 per 802.11n 1,4,8,12 per 802.11g Auto

Autenticazione MAC

Media Access Control Indirizzo fisico del dispositivo

WEP Wired Equivalent Privacy Password condivisa poco sicura

WPA (2) Wi-Fi Protected Access Password condivisa poco sicura Password personale

Captive Portal Password personale Trasmissione non crittografata

Server Gestione Utenti Freeradius.net Tekradius Windows Server …

IDEM Con un unico account wireless lo studente

accede ai seguenti servizi: Wireless Istituto Contenuti Istituto Wireless Civiche (Smart city) Wireless Università Contenuti Università

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