silabo de organizacion y sistemas alex peñafiel 1
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[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 1
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES
“UNIANDES”
FACULTAD DE DIRECCION DE EMPRESAS
CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS Y NEGOCIOS
DENOMINACIÓN DEL SILABO: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS
CIUDAD: BABAHOYO
PAÍS: ECUADOR
AÑO: 2011-2012
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 2
SILABO
DENOMINACIÓN: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO DEL SÍLABO: ADN01PA
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6
NÚMERO DE HORAS SEMANALES: 5
NÚMERO DE HORAS SEMESTRALES: 100
PROFESOR: Alex Peñafiel P.
SEMESTRE ACADÉMICO: Mayo – Octubre 2012
DESCRIPCIÓN DEL SÍLABO.-
La asignatura de ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS tiene por finalidad contribuir a la formación
profesional de los futuros administradores, con miras a que en su debida oportunidad
conduzcan el destino de las organizaciones con eficacia y eficiencia.
PRERREQUISITOS:
ADN01PA PROCESOS ADMINISTRATIVOS
ADN02OP ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS
CORREQUISITOS:
ADN03GV GESTION DE VENTAS
ADNO3CC CONTABILIDAD DE COSTOS
ADN03M MACROECONOMÍA
ADN03MII MATEMATICAS II
ADN03ING INGLES III
TEXTOS REFERENTE DEL SILABO:
CHIAVENATO, Idealberto, (2006), Introducción a la teoría general de la administración,
McGraw-Hill, 7ma. ED., México. (ADMIN0002)-466
OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL SILABO.
ZAPATA, Laura, MANRIQUE, Liliana D.E. (2011), Aprendizaje Organizacional, Mac-Graw Hill,
2da. ED, México.
CERTO, Manuel, (2001), Administración Moderna, Prentice Hall, 8va ED, México.
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 3
OBJETIVOS GENERALES DEL SILABO.- A la finalización del siguiente silabo, los alumnos
conocerán los fundamentos teóricos y prácticos de la administración.
OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL SILABO.-
a) Analizar las diferencias entre las múltiples tipos de organización.
b) Explica las habilidades y destrezas para estructurar una organización.
c) Determinar los atributos que se requieren para la implementación de un sistema de
administración acorde a modelos organizacionales estructurados.
CONTENIDO DEL SILABO
ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS
100
Hora
s
T
Hora
s
P
ARTICULACION 1: INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN 20 5
ARTICULACION 2: EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL 20 5
ARTICULACION 3: LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS 20 5
ARTICULACION 4: SISTEMAS DE EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL 20 5
CONTENIDOS POR ARTICULACION DIDACTICA 1. ARTICULACION 1: INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN
a. Introducción a la organización 5 1
b. Tipos de organización 5 2
c. Las organizaciones 5 1
d. Aprendizaje organizacional 5 1
2. ARTICULACION 2: EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
a. La departamentalización 5 1
b. Desarrollo de competencias 5 1
c. Administración del conocimiento en las organizaciones 5 1
d. El comportamiento de las organizaciones 5 2
3. ARTICULACION 3: LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS
a. La organización burocrática 5 2
b. La teoría de sistemas 5 1
c. Modelos de organización 5 1
d. Teoría situacional 5 1
4. ARTICULACION 4: SISTEMAS DE EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL
a. El ambiente organizacional 5
b. La organización y sus niveles 5
c. Organización por equipos 5
d. Sistemas de evaluación organizacional 5 5
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 4
CONTRIBUCION DELSILABO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL.-
La contribución del sílabo es alta en cuanto a la formación profesional del estudiante, ya que le
proporciona los conocimientos para estructurar el diseño operativo de una organización.
COMPETENCIAS GLOBALES.-
Las competencias globales para la carrera de Administración de Empresas y Negocios, son las
siguientes:
1. ADMINISTRAR empresas públicas y privadas con el propósito de buscar su
competitividad en el mercado local, nacional e internacional, a través de un crecimiento
empresarial sustentable.
2. TOMAR DECISIONES estratégicas para la solución de problemas empresariales a fin
de mejorar la producción y productividad para satisfacer las necesidades del mercado.
3. CREAR unidades económicas productivas y de servicios que generen puestos de
trabajo a través del desarrollo del talento emprendedor.
4. CAPTAR Y MANTENER EL MERCADO para fortalecer el crecimiento económico
sustentable de la empresa mediante un liderazgo compartido con innovación y
prospectiva.
5. CONTROLAR Y EVALUAR la gestión empresarial pública y privada a través de los
principios contables y financieros universalmente aceptables.
6. INTERPRETAR el funcionamiento de las empresas dentro del sistema económico
vigente y las variables del entorno que inciden en su crecimiento
7. DISEÑAR soluciones empresariales fundamentadas en el derecho económico para la
gestión de proyectos factibles de implementación a partir de una metodología de
comunicación y trabajo en equipo,
8. EVIDENCIAR un perfil moral y ético en el desempeño profesional que influencie en el
entorno de su gestión laboral.
9. INVESTIGAR las ciencias administrativas para vincularlos técnicamente al proceso
gerencial.
COMPETENCIA ESPECIFICA.- El estudiante demostrara conocimientos que le permitirán
crear o evaluar un sistema organizacional en los negocios.
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 5
RESULTADOS DE APRENDIZAJE.-
RESULTADOS O
LOGROS DEL
APRENDIZAJE DE LA
CARRERA
RESULTADOS O
LOGROS DEL
APRENDIZAJE DEL
SILABO
CONTRIBUC
IÓN (ALTA,
MEDIA,
BAJA)
TAREA:
PRIMER PARCIAL:
INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN
1. INTERPRETAR el
funcionamiento de
las empresas
dentro del sistema
económico vigente
y las variables del
entorno que inciden
en su crecimiento
Definir las características
específicas de cada
organización y el
conocimiento que estas
disponen.
Bajo Explicar las
características más
importantes de la teoría
de organización y
sistemas.
SEGUNDO PARCIAL
EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
1. ADMINISTRAR
empresas públicas
y privadas con el
propósito de buscar
su competitividad
en el mercado
local, nacional e
internacional, a
través de un
crecimiento
empresarial
sustentable.
Proyectar las capacidades
necesarias para la
identificación de
competencias
organizacionales
medio Desarrollar casos
analíticos sobre la
administración del
conocimiento en las
organizaciones.
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 6
RESULTADOS O
LOGROS DEL
APRENDIZAJE DE LA
CARRERA
RESULTADOS O
LOGROS DEL
APRENDIZAJE DEL
SILABO
CONTRIBUC
IÓN (ALTA,
MEDIA,
BAJA)
TAREA:
TERCER PARCIAL
LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS
CONTROLAR Y
EVALUAR la gestión
empresarial pública y
privada a través de los
principios contables y
financieros
universalmente
aceptables
Asociar las estructuras
organizacionales de una
empresa con las teorías de
sistemas existentes.
medio Exponer los aspectos
mas relevantes de los
sistemas utilizados en
organizaciones locales
CUARTO PARCIAL
SISTEMAS DE EVALUACIÓN ORGANIZACIONAL
DISEÑAR soluciones
empresariales
fundamentadas en el
derecho económico para la
gestión de proyectos
factibles de implementación
a partir de una metodología
de comunicación y trabajo
en equipo
Compara la realidad del
ambiente organizacional en
diferentes organizaciones y
el impacto en el desarrollo
de las organizaciones
acorde a las tendencias
mundiales.
alta Proponer un plan de
evaluación ambiental
aplicable a una empresa
local.
METODOLOGÍA A SER UTILIZADA DURANTE EL DESARROLLO DEL PRESENTE
SILABO.-
1. METODOLOGÍA
Metodología a utilizar en la ejecución del sílabo es:
11.1 Aprendizaje basado en Problemas ABP
Identificación del problema.
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 7
Conversación acerca del problema, procedimientos para resolver el
problema.
Exposición de los elementos esenciales: teorías, lógica constructiva del
conocimiento.
Actividad científica del estudiante siguiendo la lógica.
Formulación de hipótesis, preguntas problématicas y análisis.
Solución de problemas guiado por el maestro.
11.2 Aprendizaje Basado en Proyectos
Identificación del problema.
Contextualización y diagnóstico.
Encuadre con relación al problema.
Conformación de equipos de trabajo.
Construcción del problema específico.
Planeación estratégica para solucionar el problema.
11.3 Conversación Heurística
Diálogo establecido entre profesor y alumno mediante preguntas.
Razonamiento de los alumnos para arribar a conclusiones.
Solución del problema.
11.4 Búsqueda Parcial
Formulación del problema.
Organización de la búsqueda de solución.
Exposición de los elementos contradictorios por parte del profesor.
Búsqueda independiente por parte de los alumnos.
11.5 Estudios de Casos
Encuadre motivacional.
Lectura o planteamiento de casos.
Análisis crítico de los casos.
Establecimiento de soluciones y conclusiones
11.6 Análisis
Determinar los límites del objeto a analizar (el todo).
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 8
Determinar los criterios de descomposición del todo.
Determinar las partes del todo.
Estudiar a cada parte del todo.
11.7 Síntesis
Comparar las partes entre sí (rasgos comunes y diferencias)
Descubrir los nexos entre las partes (causales, de condicionalidad, de
coexistencia, etc.).
Elaborar conclusiones acerca de la conclusión del todo.
11.8 Ciclo Experiencial del Aprendizaje
Experiencia.
Reflexión a través d preguntas.
Conceptualización.
Aplicación.
2. RECURSOS
Describir los recursos:
Humanos.
Bibliográficos.
Materiales.
Tecnológicas.
3. MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Para la evaluación se tomará en cuenta los siguientes criterios:
a) Participación activa del estudiante.
b) Desarrollo de las actividades planificadas para cada articulación didáctica y
c) del proyecto integrador del semestre académico, cuya valoración se
realizará a base de rúbricas, que se adjunta a éste sílabo, cuya ponderación
se encuentra relacionada con el sistema de evaluación de la UNIANDES,
esto es, la calificación máxima de 10, y para aprobar el módulo un mínimo
de 7.
d) La asistencia a clases deberá ser al menos del 90% de las horas asignadas
para la materia, esto es, la inasistencia no podrá sobrepasar del 10%.
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 9
UNIVERSIDAD REGIONAL AUTONOMA DE LOS ANDES “UNIANDES”
FACULTAD: Administración CARRERA: Negocios MODALIDAD: Presencial SEMESTRE: primer PARALELO: A PERIODO ACADEMICO: mayo- Octubre 2012 SILABO: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS DOCENTE: Ing. Alex Peñafiel ESTUDIANTE:
PROGRESION CURRICULAR - MECANISMOS DE EVALUACION DEL SILABO ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS
N° MECANISMOS DE EVALUACIÓN PRIMERA
EVALUACIÓN SEGUNDA
EVALUACIÓN TERCERA
EVALUACIÓN CUARTA
EVALUACIÓN EVALUACIÓN
FINAL PROMEDIO
PROMEDIO
TOTAL
1 Control de Lectura
2 Mapas Mentales
3 Ejercicios
4 Representación Gráfica
5 Técnicas de Investigación
6 Experimentos
Modelos
Prototipos
Simulaciones
Demostraciones
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 10
7 Diagnósticos Guías Protocolos Manuales Campaña Talleres
8 Anteproyectos Jurídicos Políticas Clínicas
9 Informes
Ensayos
Artículos
Revistas
10 TIC
11 Sistemas
12 Programa Proyecto Plan
13 Investigación Formativa
14 Vinculación con la Colectividad
15 Programas de Capacitación a la
Comunidad
16 Examen
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 11
Rubrica de Evaluación de los Resultados del Aprendizaje
# ARTICULACION DEL MODULO
EVALUACION DIAGNOSTICA
DESEMPEÑO SUPERIOR
10
DESEMPEÑO ALTO
9
DESEMPEÑO BASICO
8
DESEMPEÑO BAJO
7
DESEMPEÑO DEFICIENTE
6>
INTR
OD
UC
CIÓ
N A
LA
OR
GA
NIZ
AC
IÓN
1. Definir el concepto
de organización
2. Entiende el
concepto de cadena
de valor
3. Indicar el alcance
de la medición de
desempeño
4. Exponer
escenarios ejemplos
en los que se
evidencie las mejores
prácticas de
administración de
operaciones
Determinar el nivel de conocimientos
de la administración de
operaciones
Emite conceptos de varios autores
con posicionamiento
propio
Involucra ideas de otros autores en su concepto.
Emite conceptos básicos sin
precisar autores
Tiene Dificultad para emitir conceptos
No emite conceptos adecuados
Distinguir los atributos que componen la
cadena de valor
Presentar ejemplos reales de cadena de
valor
Describe todos los atributos que
componen la cadena de valor
Describe algunos de los atributos
que componen la cadena de valor
Describe solo un atributo que componen la cadena de
valor
No define claramente un solo atributo de la cadena de
valor
Indica el alcance de la medición de
desempeño
Presenta mediante
ejemplos reales el alcance de la
medición de desempeño
Explica con detalles los
instrumentos de medición de desempeño
Explica algunos de los
instrumentos de medición de desempeño.
Explica de forma
incompleta algunos de los instrumentos
de medición de desempeño
No explica ninguno de los instrumentos de
medición de desempeño
Demostrar el conocimiento de la
realidad de su comunidad
Presenta ejemplos
documentados de mejores practicas de
administración en su comunidad
Presenta ejemplos
documentados de mejores practicas de
administración que no son de su comunidad
Presenta ejemplos
documentados de mejores practicas de
administración que no
corresponden a su comunidad
Presenta ejemplos no
documentados de mejores practicas de
administración en su
comunidad
No presenta ejemplos de
mejores practicas de
administración en su comunidad
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 12
# ARTICULACION DEL MODULO
EVALUACION DIAGNOSTICA
DESEMPEÑO SUPERIOR
10
DESEMPEÑO ALTO
9
DESEMPEÑO BASICO
8
DESEMPEÑO BAJO
7
DESEMPEÑO DEFICIENTE
6>
EL C
OM
PO
RT
AM
IEN
TO
OR
GA
NIZ
AC
ION
AL
1.Recordar la forma
en que los deseos y
necesidades del
cliente dirigen el
pensamiento
estratégico de una
empresa
2. Identificar las 7
áreas de decisión en
la estructura
estratégica de
operaciones.
3. Analizar la
estrategia de
operaciones de una
organización real y
aplicar la estructura
de desarrollo de la
estrategia
Describir como los deseos y
necesidades del cliente dirigen el
pensamiento estratégico
Emite conceptos de varios autores
con ejemplos propios
Emite conceptos de varios autores
con ejemplos generales
Emite conceptos básicos sin
precisar autores
Tiene Dificultad para emitir conceptos
No emite conceptos adecuados
Identificar las 7 áreas de decisión en la estructura de
operaciones
Describe detalladamente
las 7 áreas aportando sus
propios conceptos
Describe las 7 áreas repitiendo los conceptos presentados
Describe algunas de las 7 áreas repitiendo los conceptos presentados
Describe una de las 7 áreas
de decisión
No describe ninguna de las 7
áreas de decisión
Localizar en una estructura
organizacional los elementos
estratégicos que utiliza la empresa
Localiza en una estructura
organizacional real y de la
comunidad los elementos
estratégicos que utiliza la empresa citando a autores
Localiza en una estructura
organizacional real los
elementos estratégicos que utiliza la empresa citando a autores
Localiza en una estructura
organizacional real de la
comunidad los elementos
estratégicos que utiliza la empresa
Localiza en una estructura
organizacional ficticia los elementos
estratégicos que utiliza la
empresa
No localiza en una estructura organizacional
ficticia ni real, los elementos
estratégicos que utiliza la empresa
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 13
# ARTICULACION DEL
MODULO EVALUACION DIAGNOSTICA
DESEMPEÑO SUPERIOR
10
DESEMPEÑO ALTO
9
DESEMPEÑO BASICO
8
DESEMPEÑO BAJO
7
DESEMPEÑO DEFICIENTE
6>
LA
TE
OR
ÍA D
E L
OS
SIS
TE
MA
S
1. Comprender las
decisiones
fundamentales que
se deben tomar a
corto como a largo
plazo.
2. Recordar la
necesidad de contar
con pronósticos para
elaborar pronósticos
de la cadena de
valor
3. Recordar los
diferentes tipos de
inventarios que
utilizan las empresas
y su función en la
cadena de valor
Ejemplificar la toma de
decisiones a corto y largo
plazo
Explica con ejemplo real con empresas de la
comunidad y citando a autores
las tomas de decisiones a corto y largo
plazo
Explica con ejemplo real y
citando a autores las tomas de decisiones a corto y largo
plazo
Explica con ejemplo real con empresas de la comunidad las
tomas de decisiones a corto y largo
plazo
Explica con ejemplo real las tomas de decisiones a corto y largo
plazo
No explica con ejemplo real las
tomas de decisiones a corto y largo
plazo
Debatir las ventajas de contar con
pronósticos de la cadena de valor
Defiende con ejemplos de la comunidad y
citando autores las ventajas
Defiende con ejemplos de la comunidad las
ventajas
Defiende con ejemplos reales y citando autores
las ventajas
Defiende con ejemplos las
ventajas
No Defiende con ejemplos las
ventajas
Enumerar los tipos de sistemas
de inventarios presentados
Enumera todos los tipos de
sistemas citando a sus autores
Enumera algunos de los
tipos de sistemas citando a sus
autores
Enumera todos de los tipos de
sistemas
Enumera algunos de los
tipos de sistemas
No enumera ninguno de los
tipos de sistemas
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 14
# ARTICULACION DEL MODULO
EVALUACION DIAGNOSTICA
DESEMPEÑO SUPERIOR
10
DESEMPEÑO ALTO
9
DESEMPEÑO BASICO
8
DESEMPEÑO BAJO
7
DESEMPEÑO DEFICIENTE
6>
SIS
TE
MA
S D
E E
VA
LU
AC
IÓN
OR
GA
NIZ
AC
ION
AL
1. Conocer como la
administración de
calidad ha
evolucionado durante
el tiempo
2. Recordar las
filosofías de calidad
3. Conocer los
requerimientos para
certificaciones ISO
4. Diseñar sistemas
de control
Referir los principales
precursores de la calidad
Narra con referencias
exactas y datos de otros autores sobre los inicios
de la administración de la calidad
Narra con referencias exactas los inicios de la
administración de la calidad
Narra con referencias
inexactas los inicios de la
administración de la calidad
Narra de forma difusa sin
concretar datos específicos
No puede narrar los inicios de la administración de la calidad
Recordar las principales
filosofías de calidad
Refiere con datos de autores
todas las filosofías
explicadas en el texto guía
Refiere con datos de autores algunas de las
filosofías explicadas en el
texto guía
Refiere todas las filosofías
explicadas en el texto guía
Refiere algunas de las
filosofías explicadas en el texto guía
No refiere las filosofías
explicadas en el texto guía
Listar los requerimientos
para certificaciones ISO
Enumera los requerimientos
para certificaciones
ISO con fuentes adicionales al
texto guía
Enumera los requerimientos
para certificaciones
ISO con fuentes del texto guía
Enumera algunos de los requerimientos
para certificaciones
ISO con fuentes del texto guía
Menciona uno de los
requerimientos para
certificaciones ISO con
fuentes del texto guía
No menciona ni uno de los
requerimientos para
certificaciones ISO con fuentes
del texto guía
Describir los instrumentos
disponibles para el diseño de
sistemas de control
Enumera los instrumentos
disponibles con fuentes
adicionales al texto guía
Enumera los instrumentos
disponibles con fuentes del texto
guía
Enumera algunos de los instrumentos
disponibles con fuentes del texto
guía
Enumera un solo
instrumento disponibles con
fuentes del texto guía
No menciona ni un solo
instrumento disponibles con fuentes del texto
guía
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 15
1. RESPONSABLE DE ELABORACION DEL SILABO:
Señalar:
Nombre del docente responsable del Sílabo: Alex Peñafiel P.
Título de Tercer Nivel: Ingeniero en marketing
Título de Cuarto Nivel: ___________________________________________
Firma de Aprobación del Director de Carrera: ________________________
Fecha: 28 de mayo del 2012
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 16
MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: UNO
SEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE
1 INTRODUCCIÓN A LA ORGANIZACIÓN
L Definiciones Generales
M Teorías organizativas Múltiples autores
M La empresa como ente organizado Múltiples autores
J Análisis de casos
V FERIADO 24 DE MAYO
2 TIPOS DE ORGANIZACIÓN L Tipos de organización ADMIN002 -466 pág. 160
M La organización lineal ADMIN002 -466 pág. 160
M La organización funcional ADMIN002 -466 pág. 162
J La organización línea – staff y comité ADMIN002 -466 pág. 164
V Taller
3 LAS ORGANIZACIONES L El hombre organizacional ADMIN002 -466 pág. 251
M Análisis de las organizaciones ADMIN002 -466 pág. 252
M Tipología de las organizaciones ADMIN002 -466 pág. 254
J Objetivo organizacionales ADMIN002 -466 pág. 258
V Análisis de casos
4 APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL L Administración del conocimiento ADMINORG0016 -1473 pág. 3
M Modelo estratégico de capital humano ADMINORG0016 – 1473 pág. 5
M Aprendizaje organizacional ADMINORG0016 – 1473 pág. 8
J Preguntas orientadoras ADMINORG0016 -1473 pág. 10
V Taller practico
5 L
M
M
J
V
ELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 17
MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: DOS
SEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE
1 LA DEPARTAMENTALIZACIÓN L Concepto y tipos de departamentalización ADMIN002 -466 pág. 178
M Departamentalización: funcional y por producto
ADMIN002 -466 pág. 179
M Departamentalización: ubicación y clientela ADMIN002 -466 pág. 184
J Departamentalización: por etapas y por proyectos
ADMIN002 -466 pág. 187
V Taller practico
2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS L Origen y enfoque de las competencias ADMINORG0016 -1473 pág. 17
M Clasificación de las competencias ADMINORG0016 -1473 pág. 24
M Modelos de administración por competencias ADMINORG0016 -1473 pág. 28
J Desarrollo de competencias ADMINORG0016 -1473 pág. 32
V Análisis de caso
3 ADMINISTRACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LAS ORGANIZACIONES
L Que se entiende por conocimiento? ADMINORG0016 -1473 pág. 70
M Tipos de conocimiento ADMINORG0016 - 1473 pág. 72
M Generación del conocimiento ADMINORG0016 - 1473 pág. 79
J Transferencia del conocimiento ADMINORG0016 -1473 pág. 83
V Taller practico
4 EL COMPORTAMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES
L Teorías del comportamiento ADMIN002 -466 pág. 282
M Teoría de Maslow ADMIN002 -466 pág. 284
M Teoría de Herzberg ADMIN002 -466 pág. 286
J El comportamiento organizacional ADMIN002 -466 pág. 303
V Estudio de caso
5 L
M
M
J
V
ELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 18
MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: TRES
SEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE
1 LA ORGANIZACIÓN BUROCRATICA L Orígenes de la teoría burocrática ADMIN002 -466 pág. 222
M Tipos de autoridad ADMIN002 -466 pág. 225
M Burocracia según WEBER ADMIN002 -466 pág. 229
J Ventajas y desventajas de la burocracia ADMIN002 -466 pág. 230
V Estudio de caso
2 LA TEORIA DE SISTEMAS L Origen de la teoría de sistemas ADMIN002 -466 pág. 411
M Concepto de sistemas ADMIN002 -466 pág. 412
M El sistema abierto ADMIN002 -466 pág. 413
J Características de los sistemas abiertos ADMIN002 -466 pág. 415
V Análisis de caso
3 MODELOS DE ORGANIZACIÓN L Modelo de Schein ADMIN002 -466 pág. 416
M Modelo de Katz y Kahn ADMIN002 -466 pág. 417
M Modelo socioeconómico de Tavistock ADMIN002 -466 pág. 421
J Otros modelos de sistemas Autores varios
V Taller practico
4 TEORIA SITUACIONAL L Orígenes de la Teoría situacional ADMIN002 -466 pág. 436
M La diferenciación y la integración ADMIN002 -466 pág. 439
M Estructura mecanicista ADMIN002 -466 pág. 439
J Estructura orgánica ADMIN002 -466 pág. 439
V Análisis de caso
5 L
M
M
J
V
ELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 19
MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: cuatro
SEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE
1 EL AMBIENTE ORGANIZACIONAL L Definiciones ADMIN002 -466 pág. 439
M Mapeo ambiental ADMIN002 -466 pág. 443
M Ambiente general ADMIN002 -466 pág. 444
J Ambiente de tarea ADMIN002 -466 pag. 445
V Actividad de analisis
2 LA ORGANIZACIÓN Y SUS NIVELES L Niveles de la organizacion ADMIN002 -466 pag. 455
M Arreglo organizacional ADMIN002 -466 pag. 456
M Adhocracia ADMIN002 -466 pag. 458
J Estructura matricial ADMIN002 -466 pag. 459
V Desarrollo de caso
3 ORGANIZACIÓN POR EQUIPOS L El empowerment ADMIN002 -466 pag. 462
M La estructura de red ADMIN002 -466 pag. 463
M Modelo contigencial de motivacion ADMIN002 -466 pag. 466 J
V
4 SISTEMAS DE EVALUACION ORGANIZACIONAL
L Escuela ambiental ADMIN002 -466 pag. 470
M Escuela de diseño ADMIN002 -466 pag. 470
M Escuela de posicionamiento: BSC ADMIN002 -466 pag. 471
J Modelo porter de análisis competitivo ADMIN002 -466 pag. 473
V
5 L
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ELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012
[SILABO DE ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS] 28 de mayo de 2012
Elaborado por: Ing. Mkt. Alex Peñafiel P. Página 20
MATERIA: ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS MODULO: cinco
SEMANA TEMA CENTRAL DIA TEMA DIARIO FUENTE
1 NUEVOS ENFOQUES ORGANIZACIONALES
L El darwinismo organizacional ADMIN002 -466 pag. 473
M Teoría cuantica ADMIN002 -466 pag. 488
M Teoria de la relatividad ADMIN002 - 466 pag. 489
J Teoria del caos e incertidumbre ADMIN002 . -466 pag. 490
V Analisis situacional
2 SOLUCIONES EMERGENTES DE LA CALIDAD
L La Mejora contiua ADMIN0015 - 390 pág. 505
M La calidad total ADMIN0015 - 390 pág. 507
M Benchmarking ADMIN0015 - 390 pág. 513
J Las cinco disciplinas ADMIN0015 - 390 pág. 520
V
3 LA ORGANIZACIÓN Y LOS SISTEMAS ADMINISTRATIVOS EN BABAHOYO
L La administración en el Ecuador
M Organizaciones no gubernamentales
M Organización burocratica
J Sistemas de información referencial
V Estudio de casos
4 PROYECTO VINCULACION CON LA COMUNIDAD
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5 EXPOSICIONES L
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ELABORADO POR: ING. MKT. ALEX J. PEÑAFIEL corredatos@gmail.com Fecha: 28 de mayo de 2012
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