skolbibliotekarie/medpedagog yrke · • källkritik - metod, teknik, förhållningssätt •...

Yrke: skolbibliotekarie/medpedagog

Hanna Carlsson, skolbibliotekarie Jenny Nyströmsskolan, Samordnare för skolbiblioteken i Kalmarsunds gymnasieförbund

Den absolut viktigaste formen av handledning.

• Informationssökning - metod, teknik, strategier• Källkritik - metod, teknik, förhållningssätt• Upphovsrätt - teknik, förhållningssätt, regelverk• Läsning, lässtrategier och val av texter

Handledning i klassrummet

Kalmarsunds gymnasieförbund

Läroplan för gymnasieskolan:

“skolbibliotekets verksamhet används som en del i undervisningen och för att stärka elevernas språkliga och digitala kompetens”. (Lgy11, 2.6 Rektors ansvar)

Att finnas i lärandesituationen.

Vad gör skolbibliotekarien i klassrummet?

Kalmarsunds gymnasieförbund

Exempel på digital kompetens i betygskriterier och centralt innehåll“Metoder för att söka, kritiskt granska, värdera och bearbeta information från källor i digital och annan form”

“Källkritisk granskning, tolkning och värdering av information från olika källor och medier i digital och annan form”.

“Skolan ska bidra till att eleverna utvecklar förståelse av hur digitaliseringen påverkar individen och samhällets utveckling”.

“Eleverna ska också kunna orientera sig och agera i en komplex verklighet med stort informationsflöde, ökad digitalisering och snabb förändringstakt. [...] Eleverna ska träna sig att tänka kritiskt, att granska information och förhållanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ. På så vis närmar sig eleverna ett vetenskapligt sätt att tänka och arbeta”.

Kalmarsunds gymnasieförbund

Läroplan för gymnasieskolan

“skolbibliotekets verksamhet används som en del i undervisningen och för att stärka elevernas språkliga och digitala kompetens”. (Lgy11, 2.6 Rektors ansvar)

Det börjar i klassrummet.

Vad gör skolbibliotekarien i klassrummet?

Kalmarsunds gymnasieförbund

Handledning i biblioteket

Så handleder vi - informationssökning

Lorem ipsum

På vetenskaplig grund:KuhlthauLimbergGärdén

Kalmarsunds gymnasieförbund

Kalmarsunds gymnasieförbund

Limberg, L. m.fl. (2002). Informationssökning och lärande - en forskningsöversikt, s. 31.

Kalmarsunds gymnasieförbund

Handledning för och med lärare

Samarbete mellan skolbibliotekarie och lärare en framgångsfaktor.

Så handleder vi - källkritik

Lorem ipsum

• Traditionell kontra modern• Att pusha kontra att dra tillbaka• Skapa tydliga metoder - tragla tragla tragla• Modellera - visa på bra strategier

Kalmarsunds gymnasieförbund

Så handleder vi - läsning och lässtrategier

Lorem ipsum

• Rätt bok/text till rätt elev• Identifiera olika texter• Strategier för att ta sig an utmanande texter• Läser tillsammans• Modellerar• Samtalat och ställer frågor• För dokumentation

Kalmarsunds gymnasieförbund

Kalmarsunds gymnasieförbund

Handledning utan händer och ledning

• Lathundar, tillgängliggörande, skyltar• Sajter och digitalt material• Podd

Kalmarsunds gymnasieförbund

Utmaningar

• Skolans (och samhällets) tempo• Betygsfokus• Elevernas motivation• Självförtroende och envishet• Framtiden

Relationerna är A och OLorem ipsum

TACK!hanna.carlsson@ksgyf.se