Íslenska annað tungumál - mms · 2018. 1. 10. · 6. amma og afi markmið að nemandinn læri...
Post on 26-Jan-2021
2 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
31© 2013 Jóhanna G. Kristjánsdóttir, Ragnheiður V. Sigtryggsdóttir – 08874 Verkefni með Kæra dagbók 3 NÁMSGAGNASTOFNUN
6. Amma og afi
Markmið
Aðnemandinnlæriaðskiljaogþjálfistíaðnota• orðtakiðaðleggjaáraríbát .• málsháttinnæfinginskaparmeistarann .• orðsemnotuðeruumrúmföt .• atviksorðiðlíkure-m .• lýsingarorðinmargliturogeinlitur .
Áhersluþættir• Fjölskyldan,amma,afi,foreldrarogbörn .• Gróðursetning,garðrækt .• Íslenskmálfræði .• Íslensksérkenni:sumarbirtan .
Verkefni í pdf-formi• Glósubókin .• Myndogorð/setningar .• Líkt/ólíkt/eins .• Marglitt/einlitt .• Samtal(ritun) .• Málfræðispil(no .) .• Orðaforði(könnun) .
Gagnvirkt efni og pdf-efni á vef NámsgagnastofnunarSkólablaðið• Ritnefndin–Axel:Kyn lýsingarorða.
Æfum íslensku• Spurningakeppnin .Keppnin:Hvaðpassarekki?
(lo .) .
Listavefurinn og Norski listavefurinn PlöntuvefurMálfræðigreining
Kennsluhugmyndir• Fallegtblómaveggspjaldmeðíslenskumnöfnum
blómannagætiveriðtilprýðiískólastofunni .• Blómamyndumsafnað,t .d .(litmyndirúr
blöðum) .• Nöfnblómannaskráðámiðasemsíðaneru
festirviðviðeigandimynd .• Rættumlitiblómannaoghvaðablómséueinlit
oghverséumarglit .• Hvarerbókasafnið?Skoðaðákortiyfirbæinnog
athugaðhvaðséíboðiþarbfyrirnemendursemeruaðlæraíslensku .
Annað námsefni• Málfræðibókin mín,1 .hefti,bls .19(lo .),bls .11
ogbls .21–23(fallbeyging) .• Kæra dagbók 2,bls .15og19(lo .) .• Listasaga–Fráhellalisttil1900 .
-
32© 2013 Jóhanna G. Kristjánsdóttir, Ragnheiður V. Sigtryggsdóttir – 08874 Verkefni með Kæra dagbók 3 NÁMSGAGNASTOFNUN
6. Amma og afi
Glósubókin
Íslenska Annað tungumál
_______________________
eftirlaun
í fyrra = á síðastliðnu ári
lík: líkur
málar: mála
sérstök
málfræðispil: málfræði + spil
endalaust
-
33© 2013 Jóhanna G. Kristjánsdóttir, Ragnheiður V. Sigtryggsdóttir – 08874 Verkefni með Kæra dagbók 3 NÁMSGAGNASTOFNUN
6. Amma og afi
Skrifaðu rétt orð við númerin.
2_____________________ 9_____________________ 4_____________________
1_____________________ 11_____________________ 6_____________________
Skrifaðu stuttar setningar (3–5 orð) um myndirnar.
8___________________________________________________________________________________
5___________________________________________________________________________________
Skrifaðu rétta setningu við myndirnar.
Hreinnþvotturásnúru .
Stjúpanermarglit .
Tréðerhærraenrunninn .
Morgunfrúereinlit .
Dragðu strik milli orðanna. Hvað eru orðin mörg?
m o r g u n f r ú a f i a m m a k e r r a þ v o t t u r s n ú r a m á l f r æ ð i
Alls:_______orð .
12
3
4
56
7
8 9 10 11
13 12
-
34© 2013 Jóhanna G. Kristjánsdóttir, Ragnheiður V. Sigtryggsdóttir – 08874 Verkefni með Kæra dagbók 3 NÁMSGAGNASTOFNUN
6. Amma og afi
Skoðaðu þessi orð!
Fleirtala
(karlkyn,þeir) strákarnirerulíkir/ólíkir
(kvenkyn,þær) stelpurnarerulíkar/ólíkar
(hvorugkyn,þau) börninerulík/ólík
eins lík (næstum eins) ólíkar (ekki eins)
Skrifaðu rétt orð við hverja mynd.
lík ólík eins líkir ólíkir eins líkir ólíkir eins líkir ólíkir eins
líkar ólíkar eins líkir ólíkir eins líkar ólíkar eins líkar ólíkar eins
EnSímonogafi,þeirerunúeiginlegaalvegeins!
MikiðerhúnSollalitlalíkmömmusinni .
Nei,mérfinnstþiðsysturnarmjögólíkar .
lærðu!
Finnstþérhúnekkertlíkmér?
Skoðaðu blaðsíðu 19.
-
35© 2013 Jóhanna G. Kristjánsdóttir, Ragnheiður V. Sigtryggsdóttir – 08874 Verkefni með Kæra dagbók 3 NÁMSGAGNASTOFNUN
6. Amma og afi
Skrifaðu rétt orð.
Ammaogafikomafráútlöndum .
Þauætlaað__________________________fjölskylduna .
Sonjaferútaðsnúru .Húnætlarað_________________________________ .
Mammakeyptistjúpurogmorgunfrúr .Húnætlarað_________________________þæríblómabeðið .
SímonferinnmeðskófluogdótiðhennarSollu .
Hannætlarað_________________________ígarðinum .
Krossaðu í réttan reit.
Frímerkið er
� marglitt � einlitt
Peysan er
� marglit � einlit
Bakpokinn er
� marglitur � einlitur
Regnboginn er
� marglitur � einlitur
Tjaldið er
� marglitt � einlitt
Dúkkan er
� marglit � einlit
Blómið er
� marglitt � einlitt
Póstkassinn er
� marglitur � einlitur
lærðu!
karlkyn kvenkyn hvorugkyn(hann) (hún) (það)
marglitur marglit marglitteinlitur einlit einlitt
gróðursetjaheimsækja
hengja upp þvotttaka til
Skrifaðu á línurnar nöfn á nokkrum hlutum sem eru einlitir.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Skrifaðu á línurnar nöfn á nokkrum hlutum sem eru marglitir.
________________________________________
________________________________________
________________________________________
Skoðaðu blaðsíðu 13.
-
36© 2013 Jóhanna G. Kristjánsdóttir, Ragnheiður V. Sigtryggsdóttir – 08874 Verkefni með Kæra dagbók 3 NÁMSGAGNASTOFNUN
6. Amma og afi
Hvað eru afi, amma og Símon að segja? Búðu til samtal.
Málfræðispil afa og Símonar
Skoðaðu með vini/vinkonu. Búið svo til nýjan leik.
orð kyn tala fall
hundurinn karlkyn eintala nefnifall
hundinn
hundinum
hundsins
kisan
kisuna
stelpan
stelpunni
Skoðaðu blaðsíðu 11 og bls. 21–23 og vefinn
Málfræðigreining á www.nams.is
-
37© 2013 Jóhanna G. Kristjánsdóttir, Ragnheiður V. Sigtryggsdóttir – 08874 Verkefni með Kæra dagbók 3 NÁMSGAGNASTOFNUN
6. Amma og afiOrð sem ég er búin(n) að læra.
1 2 3 4
A
B
C
D
Í hvaða reit eru þessi orð?
snjóþota_________ skófla_________ ófærð_________
þvotturásnúru_________ snjóbretti_________ sprauta_________
stjúpa_________ áheyrendur_________ kór_________
Hvaða orð eru í reitunum?
C-3_____________________ B-1_____________________ A-2_____________________
D-1_____________________ C-4_____________________ B-3_____________________
D-3_____________________ C-2_____________________ B-4_____________________
B-2_____________________ D-2_____________________ A-1_____________________
top related