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SMART EDUCATION & TECHNOLOGY DAYS 3 GIORNI PER LA SCUOLA, la conventionnazionale interamente dedicata al mondo dellascuola e alle sue eccellenze, organizzata daCittà della Scienza di Napoli con il Ministerodell’Istruzione, Università e Ricerca, giungequest’anno alla XIII edizione.
Forte del ruolo catalizzatore di Città dellaScienza verso il mondo della scuola, lamanifestazione è diventata un appuntamentoannuale dedicato ai docenti e dirigentiscolastici delle scuole di ogni ordine e grado,agli studenti, educatori e formatori che hannol’opportunità di confrontarsi con istituzioni,realtà associative e professionali, aziendeproduttrici di beni e servizi per il mondo dellascuola, della didattica e della formazione.
Un evento unico, che ad ogni edizione proponeun dialogo aggiornato e partecipato che metteal centro le esigenze e gli obiettivi dei giovanistudenti e le possibilità formative più in lineacon l’evoluzione tecnologica, le richieste, letendenze per la Scuola del Futuro.
INCUBATORE D’IMPRESA
L
TENDOSTRUTTURA
SPAZIO EVENTI
VIA COROGLIO
AREA NUOVO SCIENCE CENTRE
RISTORANTE-BARTEATROGALILEI 104
SCIENCE CENTRE
SCIENCE CENTRE
ingressoFAB-LAB
S
AREAESPOSITIVA
c
cantierePLANETARIO
1
3
R
DESK REGISTRAZIONEINFO POINT
PICN NICDELLA SCIENZA
PICN NICDELLA SCIENZA
2
LOCATION
T
IO EVENTI
ANTE-BART
ingresso
Spazi ESPOSITIVI
cantiereCORPOREA
1
12
3
Science Centre
Sale EVENTI
Aule Didattiche
PIC NIC della Scienza (30 Ottobre)
SPAZIO EVENTIPiano terra:
Area Espositiva:
Galleria, Sala BACH e VIVALDI.
Eventi: Sala NEWTON, ARCHIMEDE e AVERROÈ.
Aule Didattiche: Sala MONTESSORI, VICO, IPPOCRATE e MODOTTI.
Primo piano:
Area associazioni.
Eventi: Sala SAFFO.
Aule Didattiche: Aula D, SAMSUNG, AVIO AERO, FONDAZIONE TELECOM.
TENDOSTRUTTURAArea Espositiva.
INCUBATORE D’IMPRESAEventi: Modulo 4, 19,26,27,28,29 e 34.
2
9.00
GALLERIACENTROCONGRESSI
9.30
OFFICINA DEIPICCOLI
10.00-13.00
SALANEWTON
MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
6
REGISTRAZIONE DEIPARTECIPANTI
INAUGURAZIONE DELL’EXHIBITLUDICO SCIENTIFICO CON SMARTGAME FRECCIAROSSA 1000InterventiAmministratore Delegato delle Ferrovie delloStatoLuigi Amodio, Direttore Generale FondazioneIdis-Città della ScienzaIstituto comprensivo Domenico Cimarosa diNapoli con due classi IV
A seguireLABORATORIO INNOVATIVOSULL’ALTA VELOCITÀ
EVENTO INAUGURALE CoordinanoAngela Orabona, Responsabile Polo QualitàNapoli USR CampaniaEttore De Lorenzo, Giornalista RAI
Presenta i contenuti della manifestazioneLuigi Amodio, Direttore di Città della scienza
Portano i saluti e il benvenuto delle IstituzioniLuisa Franzese, Direttore USR CampaniaAnnamaria Palmieri, Assessore all’Istruzionedel Comune di NapoliLucia Fortini, Assessore all’Istruzione dellaRegione Campania
PREMIAZIONE III EDIZIONE DELCONCORSO “RACCONTAALL’EUROPA, CHIEDI ALL’EUROPA”A cura del POR Campania Fesr 2007-2013
Portano i saluti dei Main Partner dellamanifestazioneXxxxxx Xxxxxxx, TrenitaliaXxxxxx Xxxxxxx, Telecom Italia
CONFERENZA SCIENTIFICAGiancarlo Orsini, Open Biomedical Initiative
ConclusioniDavide Faraone, Sottosegretario di Stato delMinistero dell'Istruzione, dell'Università edella Ricerca
INAUGURAZIONE DELL’AREAESPOSITIVA DI SMART EDUCATION & TECHNOLOGY DAYS - 3 GIORNI PER LA SCUOLA
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
PIANO LAUREE SCIENTIFICHENAZIONALESaluto di benvenutoLuigi Amodio, Direttore Generale di Cittàdella Scienza
Modera e introduce Liù M. Catena, Centro di Ricerca e Formazionepermanente per l’insegnamento delle disciplinescientifiche, Università di Roma Tor Vergata
InterventiCorsi di Studio di Scienze e TecnologieChimiche: test di verifica delle conoscenzee azioni finalizzate alla riduzione del tassod'abbandono tra il I e il II annoUgo Cosentino, Dipartimento di Scienzedell'Ambiente e del Territorio e di Scienzedella Terra, Università di Milano Bicocca
Il PLS e la formazione insegnanti inFisica modernaJosette Immè, Dipartimento di Fisica eAstronomia, Università di Catania
Preparazione matematica per i corsi dilaurea scientifici, test di ingresso eattività per la riduzione del tasso diabbandono nel primo annoDaniele Boffi, Dipartimento di Matematica,Università di Pavia
I laboratori di Statistica: un’esperienzadi orientamento degli studenti e diformazione degli insegnantiNunzia Ribecco, Dipartimento di ScienzeEconomiche e Metodi Matematici, Universitàdi Bari
Le Scienze Geologiche nel PLSRiccardo Fanti, Dipartimento di Scienze dellaTerra, Università di Firenze
La Scienza dei Materiali per gli studentie gli insegnanti delle scuole superioriSimona Binetti, Dipartimento di Scienza deiMateriali, Università di Milano Bicocca
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
15.00-17.00
SALA NEWTON
La Biologia e le Biotecnologie nel PLS:le motivazioni alla base dell’inserimentoBianca Maria Lombardo, Dipartimento diScienze Biologiche, Geologiche e Ambientali,Università di Catania
Scuola-Università: le iniziative di CusMiBioCinzia Grazioli, Centro Università degli Studi diMilano-Scuola per la diffusione delle Bioscienze
ConclusioniNicola Vittorio, Dipartimento di Fisica,Università di Roma Tor Vergata
R-STORE PER LA DIDATTICAInterventiCittadinanza digitale, integrazione,cyberbullismo e gli strumenti per rendereattiva la partecipazione degli studenti Alberto Pian
Soluzioni Tecnologiche per la scuoladel 2015 D-linkFrancesco Latella e Alessandro Malerba
L’INNOVAZIONE DIDATTICA ELA FORMAZIONE DEI DOCENTIInterventiElisabetta Mughini, Dirigente IndireGiuseppina Rita Mangione, RicercatriceIndire
KIT SCUOLA DIGITALE - LESOLUZIONI TELECOM ITALIA ITIM PER LA SCUOLAA cura di Business Marketing IndustrySolutions, Telecom Italia
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
smart education & technology days - 3 giorni per la scuola
15.00-16.30
SALA SAFFOLa conoscenzamediata daglistrumenti mobili:viviamo nell’eradelconnettivismo edel multitasking!
15.00-17.00
SALAAVERROÈDibattito sul temadella formazionedei docenti edell’innovazione ascuola.
15.00-17.00
AULAFONDAZIONETELECOM
CERTIFICAZIONI DI LINGUAINGLESE DELL’UNIVERSITÀ DICAMBRIDGEInterventiRoberto Forleo, Marketing Manager
GLI SCACCHI:MIGLIORAMENTO SCOLASTICOE PREVENZIONE AL BULLISMOInterventiCarla Mircoli, FSI - Federazione ScacchisticaItalianaRosario Lucio Ragonese, Istruttore FSI -Federazione Scacchistica Italiana - CONI
NOVITÀ E PROSPETTIVE NELLEINIZIATIVE DI FORMAZIONE,INIZIALE ED IN SERVIZIO, PERGLI INSEGNANTIA cura di A.I.F. - Associazione Insegnanti diFisica e Mathesis - Società di ScienzeMatematiche e Fisiche
Introduce e coordinaLaura Franchini, Sezione AIF Napoli1
InterventiLe esperienze di formazione in serviziodelle Sezioni di Napoli dell’AIFVincenzo Cioci, Sezione AIF Napoli 2
La formazione dei docenti di matematicaalla luce delle indicazioni nazionali sulnuovo esame di stato di StatoFerdinando Casolaro, Università del Sannio
Quale formazione per i docenti dellaBuona Scuola?Emilio Ambrisi, Presidente Nazionale Mathesis
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
15.00-17.00
AULAAVIOAEROUn mondo diopportunità incampo scolasticoe lavorativo
15.00-17.00
AULASAMSUNGGli scacchicostituiscono unottimo strumentodidattico percrescerenell’esperienzascolastica.
15.00-17.00
MODULO 28(INCUBATORE)
Il seminario sipropone difornire ai docentiinformazionisulle novitàrelative alla loroformazioneattraverso icontributi direlatoriprovenienti dadiverse realtàistituzionali. Èprevisto uncontributo delpubblico alladiscussionefinale.
Il ruolo del TFA nella formazioneiniziale dei docentiGraziella Bucci, I.T.I. G.Tassinari Pozzuoli (Na)
Dalla SIXI al TFA: luci e ombre nellaformazione inizialeMargherita Platania, Università di Salerno
Il ruolo del Piano lauree scientifichenella formazione dei docenti di fisicaItalo Testa, Università Federico II di NapoliDiscussione con il pubblico
WORKSHOP TINKIDOO E I SUOISMART TOYS A CITTÀ DELLASCIENZA PER INSEGNARE AIBAMBINI L’ALFABETO DIGITALE,GIOCANDOSonia China, TinkiDoo
LA PROVA SCRITTA DIMATEMATICA ALL’ESAME DISTATO A CONCLUSIONE DELLICEO SCIENTIFICOModeraCiro Ciliberto, Presidente Unione MatematicaItaliana
InterventiClaudio Bernardi, Sapienza Università di RomaMassimo Esposito, Dirigente Tecnico,Direzione per gli Ordinamenti - MIURMaria Angela Chimetto, Docente LiceoScientifico G. B. Quadri, VicenzaPiera Romano, Docente Liceo Monsignor B.Mangino, Pagani
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
smart education & technology days - 3 giorni per la scuola
15.00-17.00
MODULO 29(INCUBATORE)
Tangram con l’iPad,Cubetti in legno daprogrammare esimpatici robot.
15.00-17.00
MODULO 19(INCUBATORE)
S.U.D. (SUPPORTING UPDEVELOPMENT) 4 SCHOOL A cura di UNICREDIT
InterventiMassimo D’Olimpio, Deputy RegionalManager
Angelo Giovanni Pinto
NUOVI AMBIENTI E CONTESTIDI APPRENDIMENTOIntroduzione SCUOLAB: il laboratorio in classe A cura di Protom Group Spa
InterventiInsegnamento e nuove tecnologie:rappresentazioni, percezioni einterazioni durante l’uso dell’iPad inuna scuola dell’infanzia, Eva Lattavo eChiara Lattavo, Scuola dell’Infanzia IlGabbiano, Albano Laziale (Roma)
Unicamearthisland: geoscienze ascuola in un mondo virtuale, AnnalisaBoniello, I.I.S. Pitagora, Napoli
Alla scoperta di Galileo Galilei:un’esperienza didattica in UnicamEarth Island, Luigia Palumbo, I.C. Capozzi-Galilei, Valenzano (Bari)
A caccia di micro-plastiche, Giulia Realdonee Marinella Manià, I.C. E. Giacich - Scuoladell’Infanzia Il Germoglio, Monfalcone (Gorizia)
Il bosco e il misterioso assassino: unserious game scientifico in 3D, ElisaVincenti Gatti, I.I.S. C. Varano, Macerata
Il suolo fra scienza e arte, DanielaPennesi e Alessandro Acqua, I.C. L. dellaRobbia, Appignano (Macerata)
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
15.00-17.00
MODULO 34(INCUBATORE)
Contribuire adaccrescere lacultura bancariae finanziaria.
15.00-17.00
AULAMONTESSORILA PAROLA ALLESCUOLE
LA SCUOLA PRESIDIO DI CIVILTÀIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl
InterventiUn Criceto anti-bullo!, CarmelaBergamasco, I.C. 28 Giovanni XXIII - Aliotta,Napoli
Sentinelle di civiltà!, Sabrina Nobilio,Scuola Sec. I grado G. Rasetti, Loreto Aprutino(Pescara)
Giovani in azione per la pari dignità,Olga Nazzaro, Liceo delle Scienze UmanePublio Virgilio Marone, Avellino
Centro di Promozione della Legalità(CPL) per la Provincia di Bergamo,Giorgio Cortesi, I.S.I.S. G. Natta, Bergamo
NUOVE ALFABETIZZAZIONIIntroduzioneExpo Tecnologie per la Scuola A cura di Cometa S.p.A.
InterventiAvvicinarsi al Coding con Scratch,Mariacira Veneruso, I.C. Como Rebbio, Como
WhatsApp e stampa 3D a supporto dellaRobotica e Roboetica, Costantino Tomasi,I.S. A. Degasperi, Borgo Valsugana (Trento)
Robotica a scuola, Maria Malito, I.C. G.Pucciano, Bisignano (Cosenza)
Il tablet nella didattica, Annamaria Bove,Scuola Secondaria di I grado Solimena-DeLorenzo, Nocera Inferiore (Salerno)
Pensiero computazionale, Paola De Falco,2° Circolo Didattico, Pomigliano d’Arco (Napoli)
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
smart education & technology days - 3 giorni per la scuola
15.00-17.00
STANDDIGITAL(TENDOSTRUTTURA)
LA PAROLA ALLESCUOLE
15.00-17.00
AULAIPPOCRATELA PAROLA ALLESCUOLE
LA SCUOLA SI AGGIORNAIntroduzione Expo Tecnologie per la Scuola A cura di Cometa S.p.A.
InterventiSognando Vittra...”Openspaceswithoutwalls” 2, NicolettaFarmeschi ed Antonella Coppi, I.C. Vannini-Lazzaretti - Scuola Primaria L. Santucci, Casteldel Piano (Grosseto)
“Al posto mio” - changingrole, PaolaRistoratore, I.C. De Nicola-Sasso, Torre delGreco (Napoli)
Oltre gli schemi..., Giuseppina Pucciarelli,4° C.D. M. Mari, Salerno
Moodle for CLIL, Luigi Masiello, LiceoScientifico e Linguistico Federico II di Svevia,Altamura (Bari)
Training teachers and innovation:strategie di gruppo, creatività etecnologia, Stefania Schiavi, 2° C.D.Mercato San Severino (Salerno)
IL MAKER 3D: LA DIDATTICAIMMERSIVAI CLIL: CORSI DI LINGUAA cura della Fondazione Cultura eInnovazione
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00
Piano LaureeScientificheNazionale
R-Store per ladidattica
NEWTON
SAFFO
ARCHIMEDE
AVERROÈ
FONDAZ. TELECOM
AVIOAERO
SAMSUNG
AULA D
MON
TESSORI
IPPOCRATE
MODOTTI
L’innovazionedidattica e laformazione deidocenti
KIT Scuola Digitale -le soluzioni TelecomItalia I TIM per lascuola
Certificazioni dilingua inglesedell’Università diCambridge
Gli Scacchi:miglioramentoscolastico eprevenzione albullismo
La parola alle scuole:Nuovi ambienti econtesti diapprendimento
La parola alle scuole:Nuovealfabetizzazioni
La parola alle scuole:La scuola siaggiorna
EVENTO INAUGURALE
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MERCO
LEDÌ28 OTTOBRE
9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00
Il Maker 3D: ladidattica immersivaI Clil: Corsi di lingua
La parola alle scuole:La scuola presidio diciviltà
VICO
STAND DIGITAL
MODULO 19
MODULO 26
MODULO 27
MODULO 28
MODULO 29
MODULO 34
La prova scritta dimatematicaall’esame di stato
Novità e prospettivenelle iniziative diformazione per gliinsegnanti
Workshop Tinkidooe i suoi smart toysper insegnare aibambini giocando
S.U.D. (SupportingUp Development) 4School
Mostra Radici difuturo. L’innovazionea scuola attraverso i90 anni dell’Indire
Startup porte aperte
MODULO 4
INCUBATORE
19
GIOVEDÌ29 OTTOBRE
19
smart education & technology days3 giorni per la scuola
PROGRAMMAEVENTIGIOVEDÌ29 OTTOBRE
PROGETTO QUALITÀ: RICERCAE INNOVAZIONEA cura del Polo Qualità dell’UfficioScolastico Regionale per la Campania
AVVISO AI NAVIGANTI: BANDALARGA IN AUMENTO, ROTTASULLA DIDATTICAGovernare Internet nelle aule scolastiche
A cura di Afa System
RelatoreFrancesco Amorosa, Direttore Tecnico AFASystems
SCUOLA E INNOVAZIONEInterventiEDOC@WORK 3.0 - Education andWORK On Cloud - L’innovazione a ScuolaGiovanni Biondi, Presidente IndireGiuseppina Rita Mangione, Ricercatrice Indire
La fibra fa bene alla scuola: la retedella ricerca GARR e il Liceo Virgilio diRoma raccontano l’esperienza dellabanda ultra-larga a scuolaGabriella Paolini, GARR - The ItalianAcademic & Research NetworkIrene Baldriga, Liceo Virgilio di Roma
Scienza Attiva® - I giovani e la scienzapartecipataGianni Latini, Centro interuniversitario AgoràScienza
Idee per una scuola della società digitaleVittorio Midoro, coordinatore del ProgettoDigitSchool - Ud’Anet Srl
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.00-13.00
SALA NEWTON
9.30-11.00
SALA SAFFO
9.30-11.00
SALA ARCHIMEDEPresentazionedel progettoDocentiInformazione,esperienzaformativaprevistaall’interno diEDOC@WORK3.0e rivolta a 500docenti pugliesi.
IL PROGETTO PROGRAMMA ILFUTUROInterventiGiorgio Ventre, CINI - ConsorzioInteruniversitario Nazionale per l’InformaticaGiovanni Iodice, Telecom ItaliaRaffaele Savonardo, Dipartimento di ScienzeSociali Università degli Studi di Napoli Federico II
KIT SCUOLA DIGITALE - LESOLUZIONI TELECOM ITALIA ITIM PER LA SCUOLAA cura di Business Marketing IndustrySolutions, Telecom Italia
NUOVI STRUMENTITECNOLOGICI NELLA DIDATTICA Geoquest: un gioco di ruolo interattivodidatticoSabina Maraffi, Liceo Scientifico Labriola - NapoliFrancesco M. Sacerdoti, Temple University -Philadelphia-USA
Geografia 2.0Luigi Scarpa, Università degli Studi di NapoliFederico II
Il Progetto Eraclito: avanguardiaeducativa, l’evoluzione della classe digitaleSergio Venturino, Know K
Il Busextender A cura di Leonardo Ricerche srlBiase Celano, Officina Elettronica SPA
WORKSHOP INSPIRING SCIENCEEDUCATION: INQUIRY, RISORSEDIGITALI E VALUTAZIONEAugusto Chioccariello, I.T.D.-C.N.R. Genova
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.30-11.00
SALA AVERROÈIll #coding, tra ibanchi inmanierasemplice,divertente eaccessibile.
10.00-11.00
AULAFONDAZIONETELECOM
9.30-11.00
AULAAVIOAEROGli alunnipartecipano algioco anche con ipropri dispositivi(smartphone etablet) perrispondere alledomande o pereffettuare le sceltedel gioco,ottenendo unapartecipazioneattiva “giocando”.
9.30-11.00
AULASAMSUNG
LA COOPERAZIONE DIDATTICAÈ POSSIBILE COSTRUIAMOLAINSIEMEA cura di Bottega della Comunicazione edella Didattica
InterventiLanfranco Genito, insegnante coordinatoredella BottegaLuigi Tammaro, cooperativa Fly UpAmilcare Acerbi, pedagogista - MCE Salerno
IL MOVIMENTO DICOOPERAZIONE EDUCATIVAPER UN'ALTRA SCUOLAPOSSIBILE...A cura del MCE Movimento diCooperazione Educativa
InterventiGiancarlo Cavinato, Segretario del MCE Amilcare Acerbi, Pedagogista Giovanni Biondi, Presidente dell’INDIREChiara Ciccarelli, Il Mammut - NapoliGiuseppe Desideri, Presidente dell’AIMCAssociazione Italiana Maestri CattoliciMarco Rossi Doria, Assessore alla Scuola eallo Sviluppo delle Periferie al Comune di Roma
LA SCUOLA DEL FUTURO: TRASTAMPANTI 3D ED ARDUINO(per docenti)
A cura di Amleto Picerno, ResponsabileFABLAB di Città della Scienza
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.30-11.00 MODULO 19(INCUBATORE)
Workshop nelquale ipartecipantipropongonol’impostazione diun percorsodidatticointerdisciplinarecon una modalitàcooperativa.
11.15-13.00 Il MCE perun’altra scuolapossibile,cooperativa,laica,democratica,pubblica siconfronta alivello nazionalecon quanti, suiterritori, possonocondividerne laproposta,iniziando daNapoli.
9.30-11.00
MODULO 34(INCUBATORE)
Le nuovepossibilitàtecnologiche edil rinnovamentodelle attivitàdidattiche.
START UP LEGGE 107/2015:SEI CAPPELLI PER PENSARE LARIFORMA DELLA SCUOLAModeraDomenico Ciccone, Presidente ANDIS Campania
Interventi (metodo di indagine del prof. E. De Bono)Alfonsina Corvino, D.S. Righi-Nervi, S. MariaCapua Vetere (CE)Cinzia Lucia Guida, D.S. Liceo Scientifico B.Rescigno, Roccapiemonte (SA)Giuseppe Ianniciello, D.S. ITGG Manlio RossiDoria, Marigliano (NA)Maria Pirozzi, D.S. I.C.S. Galileo Galilei,Arienzo (CE)Renzo Stio, D.S. I.T.T. Basilio Focaccia, SalernoRosa Stornaiuolo, D.S. I.C.S. 46° ScialojaCortese, Napoli
...fuor di metafora: l’alternanza scuola- lavoro “senza cappello”Falco Vincenzo, D.S. - I.C.S. di Bracigliano (SA)
LA STORIA AFFASCINANTEDELLA FOTOGRAFIAInterventiLa Storia della Fotografia almicroscopio ottico ed elettronicoElio Abatino, Geologo, Professore universitariodi Geografia e Scienze Naturali Applicate
La Storia affascinante della FotografiaLuca Sorbo, Docente di Storia della Fotografia
Macedonio Mellone e i suoi Sudi sullaFisica della Luce Ilda De Crescenzo, Docente negli Istitutidello Stato
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.30-11.00
MODULO 27(INCUBATORE)
9.30-13.00
MODULO 28(INCUBATORE)
LABORATORIO: SMARTPHONEE TABLET PERL’INSEGNAMENTOSCIENTIFICOA cura di Giovanni Pezzi, AIF
INNOVAZIONE E TRADIZIONEInterventiCorsoonline di flauto, RossanoMunaretto, I.C. Biella 3, Biella
Il fantastico viaggio di Ulisse, AnnaSenatore, 3° C.D.Cava de’ Tirreni (Salerno)
Mai + la grande guerra, Luciana Liuzzi,Liceo G. Carducci, Bolzano
Bang!, splash!, crash! Il latino afumetti è tutta un’altra storia!, EmmaAbbate, Liceo A. Manzoni, Caserta
L’arte del mosaico a Pompei, GiovannaTessitore, I.T.T. C. Mennella, Forio d’Ischia (Napoli)
APPRENDERE IN DIGITALEIntroduzione L’offerta per la scuola A cura di Fondazione Cultura e Innovazione
InterventiAumentiamo la Scuola, aumentiamo larealtà, Roberto Castaldo, I.S.I.S. Europa,Pomigliano d’Arco (Napoli)
Tablet@LIM. ricaduta didattica eprospettive future, Maria Antonia Vesce,L.C. Europeo - Convitto Nazionale P. Colletta,Avellino
In classe con l’ipad - Il libro digitale,Rosa Fusco, I.C. Mazzini-Modugno, Bari
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.30-17.00
MODULO 29(INCUBATORE)
Smartphone tragli studenti:possibilità perl’insegnamentoscientifico.
9.30-11.00
MODULO 26(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
9.30-11.00
AULA VICOLA PAROLA ALLESCUOLE
CORRETTI STILI DI VITAIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl
InterventiPane e pomodoro, Maria Carbone eGaetano Cutolo, Scuola Secondaria I°Ammendola - De Amicis, San GiuseppeVesuviano (Napoli)
Realizza un exhibit sulla prevenzione esalute, Maria Pia Di Grado, ConvittoNazionale V. Emanuele II, Napoli
Realizza un exhibit sulla prevenzione esalute, Riccardo Bonomi, I.C. Siziano (Pavia)
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA
MSI: computer all-in-one touch screen(9.30-10.00)
FUJITSU: scanner documentali, server,storage (10.00-11.00)
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA
MICROSOFT: software applicativo Office(9.30-10.00)
ACER: computer, software di gestionerete didattica (10.00-11.00)
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.30-11.00
STANDDIGITAL(TENDOSTRUTTURA)
LA PAROLA ALLESCUOLE
9.30-11.00
AULAIPPOCRATE
9.30-11.00
AULAMODOTTI
SCUOLAB: IL LABORATORIO INCLASSEA cura di Protom spaUn laboratorio didattico in ambiente virtualenel quale lo studente può interagire con lestesse modalità con cui farebbe nella realtà.
R-STORE PER LA DIDATTICAInterventiCittadinanza digitale, integrazione,cyberbullismo e gli strumenti per rendereattiva la partecipazione degli studenti Alberto Pian
Soluzioni Tecnologiche per la scuoladel 2015 D-linkFrancesco Latella e Alessandro Malerba
LA GRANDE AVVENTURADELLA FISICA. DA GALILEO ALBOSONE DI HIGGSPresentazione del libro omonimo di VittorioSilvestrini e Bruno Bartoli, edito da Carrocci Gli autori ne discutono con il prof. GuidoTrombetti, Università degli Studi di NapoliFederico II
Introduce e modera Xxxxxx Xxxxxx, Xxxxxxx
BULATS - CAMBRIDGE ENGLISH:PROGRAMMA INTERNAZIONALEMULTILINGUISTICO DICERTIFICAZIONE DELLECOMPETENZE
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.30-11.00
AULAMONTESSORI
11.30-13.00
SALA SAFFOLa conoscenzamediata daglistrumenti mobili:viviamo nell’eradelconnettivismo edel multitasking!
11.30-13.00
SALAARCHIMEDE
11.30-13.00 SALAAVERROÈLa nuovafrontiera dellecertificazioni dilingua!
WORKSHOP CODINGA cura di Telecom
FIDENIA: UN “SOCIALLEARNING” PER LA SCUOLAA cura di FideniaDavide Tonioli, Responsabile del Progetto Fidenia
REGISTRO.IT InterventiGiorgia Bassi, IIT-CNRManuela Moretti, IIT-CNRClaudia Mazzanti, IIT-CNRIstituto Comprensivo Statale “DomenicoCimarosa” di Napoli 2 Quarte elementarisezione C e D
WORKSHOP SPACED LEARNING:UN LABORATORIO DIDATTICOSULLA “GESTIONE DEL TEMPO”InterventiRosa Palmizio, docente dell’IISS “EttoreMajorana” di BrindisiMaeca Garzia, Ricercatrice Indire
WORKSHOP: COME USARE LEOPEN EDUCATIONALRESOURCESNELL’INSEGNAMENTOGabriella Paolini, GARR - the Italian Academic& Research Network
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
11.00-12.00 AULAFONDAZIONETELECOM
11.30-13.00
AULAAVIOAEROIl social networkper la scuoladigitale.
11.30-13.00
AULASAMSUNGAlla scopertadella Rete conInternetopoli.
11.30-13.00
MODULO 26(INCUBATORE)
Una particolarearticolazione deltempo per unadidatticainnovativa.
15.00-17.00
AULA DCome utilizzareal meglio letantissime risorseon-line già adoggi disponibili.
SCUOLA-AZIENDAIntroduzione SCUOLAB: il laboratorio in classe A cura di Protom Group Spa
InterventiLa scuola del fare per imparare:esperienza di alternanza scuola-lavoro,Maria Rosaria Pugliese e Fabio Modesti,I.I.S.S. Mons. Bello, Molfetta (Bari)
Laboratorio di biologia con curvaturabiomedica, Francesca Torretta, L.S. L. daVinci, Reggio Calabria
Il geometra del futuro presente,Maurizio Murolo, I.I.S. Della Corte-Vanvitelli,Cava de’ Tirreni (Salerno)
Scuola & Aziende: Crescere Insieme,Ciro Spagnuolo e Arcangelo Vella, I.S.I.S.S.G. Ronca, Solofra (Avellino)
AMBIENTI DI APPRENDIMENTOIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl
InterventiPresentazione del Progetto DigitSchoolLe tecnologie digitali: crescita oregressione?, Domenico Ferretti eVincenzo Colaluce, I.C.- Plesso di Montopolidi Sabina, Poggio Mirteto (Rieti)
Un blog per esplorare le biotecnologie,Ivana Rosati, I.T.A.S. B. Chimirri, Catanzaro
Un blog per la didattica: Click and blog...classe on web, Valeria Lombardi, ScuolaSecondaria di I Grado D. Alighieri, Caserta
Il Pensiero Computazionale & Coding,Emilia Mozzillo, I.C. Virgilio, Camposano (Napoli)
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
11.30-13.00
AULAMONTESSORILA PAROLA ALLESCUOLE
11.30-13.00
STANDDIGITAL(TENDOSTRUTTURA)
LA PAROLA ALLESCUOLE
Pensiero computazionale, CarlaFerrentino, 1° C.D. Pontecagnano (Salerno)
EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀInterventiBullismo? No, grazie!, Liborio Calì, I.C.Calascibetta (Enna)
Michele Ciarlo, l’avvocato innamorato dellavita, Rita Grasso, Liceo E. Pascal, Pompei (Napoli)
Il cyberbullismo, Mariangela Calicchio,I.C. G. Moscati, Benevento
È più facile spezzare un atomo che unpregiudizi, Anna Maria Ieola, I.C. L.Pirandello, Mazara del Vallo (Trapani)
SCIENZA, ARTE E IMMAGINEInterventiIl muro parlante: i colori per la scuolaper i colori della scuola, Rosa Seccia,48° C.D. Madre Claudia Russo, Napoli
La “Cazza al toro”, Simonetta BoscoloNale, I.C. Chioggia 3, Chioggia (Venezia)
Spazio creativo on line di Science Artand “Design for Kids”, Pina Fico, C.D. G.Pascoli, Grumo Nevano (Napoli)
UdA Scrivere con la luce... - Lacomunicazione visiva attraverso lafotografia, Biagio Costato, Scuola Secondariadi I Grado R. Levi Montalcini, Afragola (Napoli)
IL MAKER 3D: LA DIDATTICAIMMERSIVAI CLIL: CORSI DI LINGUAA cura della Fondazione Cultura e Innovazione
29
GIOVEDÌ29 OTTOBRE
11.30-13.00
MODULO 27(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
11.30-13.00
MODULO 34(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
11.00-13.00
AULA VICO
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA
EPSON: sistemi di stampa, acquisizione,videoproiezione (11.00-12.00)
PROMETHEAN: display interattivi, LIM,software didattici (12.00-13.00)
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA
NEC: display interattivi, sistemi divideoproiezione, software di collaborazione(11.00-12.00)
WACEBO: display interattivi, LIM,software di collaborazione (12.00-13.00)
DIDATTICA INCLUSIVA: FARELEZIONE CON GLI E-BOOK ELE MAPPE DA COSTRUIRE, PERBES E NON SOLO(scuola media)
A cura di ZANICHELLI
RelatoriFrancesco Mariutto e Valentina Gabusi
ABITUARE AL NUOVO ESAMEDI STATO: FISICA(scuola superiore)
A cura di ZANICHELLI
RelatoriClaudio Romeni e Valentina Gabusi
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
11.00-13.00
AULAIPPOCRATE
11.00-13.00
AULAMODOTTI
14.00-15.30
SALA SAFFO
15.45-17.00
SALA SAFFO
GLI STUDENTI RACCONTANO:CON SCIENZA E SCUOLA LENOSTRE RICERCHE PREMIATEAL FORUM INTERNAZIONALESKYSEF IN GIAPPONESessione didattica e sperimentazione
Presiede Giuseppe Cotroneo, Dirigente Scolastico -ISIS “E. Majorana”, Somma Vesuviana (NA)
InterventiStrumenti scientifici di epocaborbonica e post-unitaria nelle Scuolenapoletane: con il Progetto NEMO alPalazzo Reale di NapoliGioia Molisso, Liceo Vittorio Emanuele II,Napoli
Un Forum internazionale per studenti:il modello SKYSEF in GiapponeErnesta De Masi, Associazione Scienza eScuola
Quattro anni di SKYSEF: un bilancioAttilia D'Avino, Liceo E. Torricelli, SommaVesuviana (NA)
Insegnamento e applicazione delmetodo scientificoGennaro Di Prisco, Università di NapoliFederico II
SKYSEF: un’esperienza da raccontarea cura degli studenti coinvolti
WORKSHOP CULTURA EINNOVAZIONE
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
15.00-17.00
SALAAVERROÈ
15.00-17.00
AULAFONDAZIONETELECOM
CONTENUTI DIDATTICIDIGITALI... DA“CONSUMATORI” A“PRODUTTORI” DELPROCESSO EDUCATIVO A cura di INDIRE
InterventiSalvatore Giuliano, Dirigente Scolasticodell’IISS “Ettore Majorana” di BrindisiBeatrice Vinjau, docente dell’IISS “EttoreMajorana” di BrindisiStefania Chipa, Ricercatrice Indire
SCUOLE: PERCHÉAUTOVALUTARSI? A cura di Associazione UCIIM
InterventiGiovanni Villarossa, Presidente NazionaleEmerito dell’UCIIMRosaria Picozzi, Presidente Regionale UCIIMCampaniaAntonio Galdiero, Consigliere NazionaleUCIIMPasquale Marro, Consigliere Nazionale UCIIM
VALORIZZAZIONE DELTERRITORIO A SCUOLAIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl
InterventiFor...Mare: educarsi a ben consumare,Lorenza Minervini e Marta Valente, I.C.Manzoni-Poli, Molfetta (Bari)
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
15.00-17.00
AULAAVIOAEROPanoramica sullepossibilità offertedall’introduzionedei libri di testodigitali e dallapersonalizzazione dei contenuti.
15.00-17.00
MODULO 28(INCUBATORE)
Il processo diautovalutazioneentra nellescuole. Passareda una scuolaautoreferenzialea una scuola cheriflette su sestessa.
15.00-17.00
STANDDIGITAL(TENDOSTRUTTURA)
LA PAROLA ALLESCUOLE
Exhibit Virtuale Vico EnjoyPlaces,Giovanna Pastore, Liceo Ginnasio G. B. Vico,Napoli
Tracce Open per il Garda, VeronicaCavicchi, Liceo delle Scienze Umane V.Gambara, Brescia
A spasso con Scratch nel Salento, MariaRosaria Negro, I.C. Scorrano (Lecce)
ALTERNANZA SCUOLA-LAVOROIntroduzione L’offerta per la scuola A cura di Fondazione Cultura e Innovazione
InterventiViva Terra - Biodiversità inclusiva -Sperimentazione di Agricoltura Sociale,Pietro Buonocore e Roberta Tardi, I.P.S.I.A. F.Enriques, Portici (Napoli)
Le strategie aziendali: e-commerce eweb marketing, Domenico Consoli, I.T.C.C. Battisti, Fano (Pesaro e Urbino)
Le applicazioni dell’elettronica nelleaziende del territorio: dalla scuola almondo del lavoro, Barbara Cossettini,I.I.S. A. Volta, Sassuolo (Modena)
PMI Day, Barbara Aloie e CristinaCadenasso, I.I.S. V. Emanuele II-Ruffini,Genova
C’entro anch’io” e W.E.! workexperiences: percorsi di alternanzascuola-lavoro per l’integrazione e ilProgetto di Vita, Mariacarmela Esposito,I.S. - Liceo Artistico - I.P.I.A. F. Grandi,Sorrento (Napoli)
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15.00-17.00
AULA VICOLA PAROLA ALLESCUOLE
GIOVEDÌ29 OTTOBRE
LETTURA E SCRITTURACREATIVA NELL’ERA DIGITALEInterventiGelsomino, Anna Toscano, 2° C.D.Pomigliano d’Arco (Napoli)
EBook: Scrittori in erba, Lia Paoletti, I.C.Monteprandone (Ascoli Piceno)
Fantavolando, Angela Gabriele, I.C. Alfieri- Garibaldi, Foggia
PENSIERO COMPUTAZIONALEInterventiNicoletta Fedeli, I.C. Fiorenzuola d’Arda (Piacenza)Giusy Bassi, 3° C.D. Don Lorenzo Milani,Modugno (Bari)Maria Tucci, I.C. L. Settino, San Pietro inGuarano (Cosenza)Lucia de Fiore, I.C. Cosenza III, CosenzaClaudio Mazziotti, Scuola Media Paritaria R.Misasi, Cosenza
WORKSHOP “REALIZZIAMOUN LIBRO DIGITALE -INSEGNARE E APPRENDERECON E-BOOK”A cura di R-Store
InterventiRosa Andriani
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura di COMETA SPA
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15.00-17.00
MODULO 27(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
15.00-17.00
MODULO 26(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
14.30-16.00
AULAIPPOCRATENuove tecnicheper latrasmissione delsapere.
15.00-17.00
AULAMODOTTI
GIOVEDÌ29 OTTOBRE
SCUOLAB: IL LABORATORIO INCLASSEA cura di Protom spa
Un laboratorio didattico in ambiente virtualenel quale lo studente può interagire con lestesse modalità con cui farebbe nella realtà.
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15.00-17.00
AULAMONTESSORI
GIOVEDÌ29 OTTOBRE
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00
Talk Show su LaBuona Scuola pro econtro
Avviso ai naviganti:banda larga inaumento, rotta sulladidattica
R-Store per ladidattica
Didattica inclusivaAbituare al nuovoesame di stato: fisica
NEWTON
SAFFO
ARCHIMEDE
AVERROÈ
FONDAZ. TELECOM
AVIOAERO
SAMSUNG
AULA D
MON
TESSORI
IPPOCRATE
MODOTTI
Scuola einnovazione
La grandeavventura dellafisica. Da Galileoal Bosone di Higgs
Il progettoProgramma il futuro
Bulats CambridgeEnglish
Gli studentiraccontano: conscienza e scuola lenostre ricerche
KIT Scuola Digitale -le soluzioni TelecomItalia I TIM per lascuola
Workshop Coding Workshop cultura einnovazione
Nuovi strumentitecnologica nelladidattica
Fidenia: un SocialLearning per lascuola
Contenuti didatticidigitali... daconsumatori aproduttori
Workshop InspiringScience Education:inquiry, risorsedigitali e valutazione
Registro.it
Come usare leOpen EducationalResourcesnell’insegnamento
ScuoLab: illaboratorio in classe
La parola alle scuole: Scuola-azienda
ScuoLab: illaboratorio in classe
Expo tecnologie perla scuola
Expo tecnologieper la scuola
Realizziamo un librodigitale.Insegnare eapprendere cone-book
Expo tecnologie perla scuola
Expo tecnologieper la scuola
Expo tecnologie perla scuola
Progetto qualità: ricerca e innovazione
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GIOVEDÌ29 OTTOBRE
9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00
La parola alle scuole: Apprendere indigitale
Il Maker 3D: ladidattica immersivaI Clil: Corsi dilingua
La parola alle scuole: Alternanza scuola-lavoro
La parola alle scuole: Corretti stili di vita
La parola alle scuole: Ambienti diapprendimento
La parola alle scuole: Valorizzazione delterritorio a scuola
VICO
STAND DIGITAL
MODULO 19
MODULO 26
MODULO 27
MODULO 28
MODULO 29
MODULO 34
La CooperazioneDidattica è possibile,costruiamolainsieme
Il Movimento diCooperazioneEducativa
La parola alle scuole:Innovazione etradizione
Spaced Learning:un laboratoriodidattico sullagestione del tempo
La parola alle scuole: Pensierocomputazionale
Start Up Legge107/2015: seicappelli per pensarela riforma
La parola alle scuole: Educazione allalegalità
La parola alle scuole: Lettura e scritturacreativa nell’eradigitale
La storia affascinante della fotografia Scuole: perchèautovalutarsi?
Laboratorio: Smartphone e Tablet per l’insegnamento scientifico
La scuola del futuro:tra stampanti 3D edArduino
La parola alle scuole: Scienza, arte eimmagine
Mostra Radici di futuro. L’innovazione a scuola attraverso i 90 annidell’Indire
Startup porte aperte
MODULO 4
INCUBATORE
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VENERDÌ30 OTTOBRE
39
smart education & technology days3 giorni per la scuola
PROGRAMMAEVENTIVENERDÌ30 OTTOBRE
IL PICNIC DELLA SCIENZAEventi, laboratori e postazioni espositive acura delle scuole selezionate nell’ambitodel Bando MIUR-Città della Scienza, diassociazioni, università e centri di ricerca.
I RISULTATI DELLAPROGRAMMAZIONE 2007-2013E IL NUOVO PROGRAMMAOPERATIVO PER LA SCUOLA -COMPETENZE E AMBIENTI PERL’APPRENDIMENTO 2014-2020A cura dell’Autorità di Gestione PON - UfficioIV - Direzione Generale per gli interventi inmateria di edilizia scolastica, per la gestionedei fondi strutturali per l’istruzione e perl’innovazione digitale - MIUR
Apertura dei lavori e saluti istituzionali
InterventiAl via il Programma OperativoNazionale 2014-2020 “Per la Scuola.Competenze e ambienti perl’apprendimento”
PON 2014-2020: caratteristiche delFondo Europeo di Sviluppo RegionalePON 2014-2020: caratteristiche delFondo Sociale Europeo
La valutazione nel PONLa comunicazione nel PON
Sistema di Gestione: piattaformagestione interventi GPU e piattaformafinanziaria SIDIConclusione dei lavori
Per partecipare all’evento è necessaria laprenotazione alla mailtregiorniperlascuola15@gmail.com
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VENERDÌ30 OTTOBRE
9.30-13.00
SPAZIALL’APERTO
10.00-13.00
SALA NEWTON
EDUCAZIONE ALLA SICUREZZAINFORMATICA: UNARESPONSABILITÀ PER LEFAMIGLIE E LA SCUOLA A cura di GDATA Software Italia srl
PERCORSO ALTERNANZASCUOLA - LAVORONunzia Campolattano
PROPIT - PROGETTARE LADIDATTICA CON LE MAPPECONCETTUALIInterventiLa scuola fa ricerca. L’I.C. Sulmona-LeoneAnna Oragano, I.C. Sulmona-Leone
Progettare con le tecnologie: reificarela progettazione attraverso la mappaFernando Sarracino, Università degli StudiSuor Orsola Benincasa
L’esperienza nella scuola primariaClotilde Amabile, Silvia Capozzi, Letizia DelVecchio, I.C. Sulmona-Leone
L’esperienza nella scuola di I gradoAurora D’Onofrio, Maria Ricci, MercedeRioda, I.C. Sulmona-Leone
Progettare per l’inclusione.L’esperienza del TFA di sostegnoAnna Albarano, Carmen Chiarolanza, I.C.Sulmona-Leone
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VENERDÌ30 OTTOBRE
9.30-11.00
SALA SAFFO
9.30-13.00
SALA ARCHIMEDE
9.30-11.00
SALAAVERROÈ
WORKSHOP CODING... TRA ILREALE E IL VIRTUALE.DALL’ESPERIENZA DI MENTORALLA FORMAZIONE DOCENTIInterventiMaria Messere, docente dell’ITET “Salvemini”di MolfettaAndrea Benassi, Ricercatore Indire
SOCLOO, IL SOCIAL NETWORKDIDATTICO PER CONNETTERESCUOLE, CLASSI, DOCENTI,STUDENTI E GENITORIInterventiAndrea Armellini, CEO Socloo
LA PROMOZIONE DELLACYBERSECURITY IN UNCONTESTO EUROPEO*A cura di CLUSIT - Associazione Italianaper la Sicurezza Informaticar
InterventiDa Amazon a BitCoin - Opportunità eRischi del mercato digitale globale Giovanni Schmid, Istituto di Calcolo e Reti adAlte Prestazioni, Consiglio Nazionale delleRicerche
Italian Chapter e la Scuola ItalianaStefano Ramacciotti, Coordinatore GdL Sicurezzain Internet per le Scuole e membro Direttivo
* iniziativa svolta nell'ambito del meseeuropeo sulla cybersecurity - ecsm 2015(https://cybersecuritymonth.eu/)
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VENERDÌ30 OTTOBRE
9.30-11.00
AULAFONDAZIONETELECOMDall’idea delCoder Virtual Dojoin edMondo, allaformazionedocenti conEDOC@WORK3.0.
9.30-11.00
AULAAVIOAEROUna Scuoladigitale, sicura egratuita per tutti.
9.30-11.00
AULASAMSUNG
VUOI DIRMI... QUALCOSA!?L’IMPORTANZA DEGLISPORTELLI ASCOLTOPEDAGOGICI NELLE SCUOLEA cura di ANPE
InterventiAngela Concilio, Pedagogista Counselor;Presidente ANPE CampaniaMaria Rotondo, Psicologa Centro FamigliaRadici e Ali, Eboli CSM Service P/Z Sa. 3Testimonianza: Lucrezia Gallotta, Docentedi matematica e fisica presso I.C. G. Romano,Eboli (Sa)
SEMINARIO TEORICO PRATICOMANOVRE DISOSTRUZIONEDELLE VIE AEREE NEL BAMBINOA cura dell’Associazione 3H
Laboratorio pratico: 9.30 e 11.30
InterventiLuca MonastraPasquale CanzanellaGiancarlo dell’AquilaVincenzo Caiazzo
PER UNA SCUOLA PIÙINCLUSIVA INTERVENTI E PROGETTI CONTRO LEDISCRIMINAZIONI FONDATESULL’ORIENTAMENTO SESSUALE EL’IDENTITÀ DI GENERE E NON SOLO
La nostra “buona scuola” tra culturadelle differenze, inclusione ededucazione all’affettività, Claudio Finelli,cultura arcigay napoli
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VENERDÌ30 OTTOBRE
9.30-11.00
MODULO 28(INCUBATORE)
Sostenere lanecessitàdell’alfabetizza-zione emotivo-affettiva esociale significaprospettare unagire capace diunificare sapere,saper fare esaper essere.
9.30-13.00
MODULO 27(INCUBATORE)
9.30-11.00
MODULO 19(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
PRIMA SESSIONE
6
InterventiPaola Nasti, Liceo Garibaldi, NapoliMatilde Iaccarino, Liceo seneca, Bacoli (NA)Monica Brindicci, Liceo Vico, NapoliVincenzo Mastrogiovanni, Liceo Villari, NapoliDaniela Barretta, Liceo Villari, Napoli
InterventiGiuliana Miraglia, Liceo Umberto, NapoliMaria Rosaria Manganaro, Liceo Umberto,NapoliGabriella Della Rocca, Istituto Giordani-striano,NapoliPatrizia Petrillo, Liceo Artemisia Gentileschi,NapoliClaudio Finelli, Liceo Miranda, Frattamaggiore(NA)Giovanni Viola, Liceo Miranda, Frattamaggiore(NA)
Discussione con la sala
CITTADINANZA ATTIVAInterventiCittadinanza attiva. Scuoladell’Infanzia: primo anello del percorsoformativo, Maria Rosa Pugliese, ScuolaMaterna Paritaria Qui Quo Qua, Cirò Marina(Crotone)
Progetto biblioteca scolastica “carte intavola”, Filomena Formica, II.I.S.S. G. Ronca- I.P.S.E.O.A.-Sezione staccata, MontoroInferiore (Avellino)
Dall’apprendimento situazionaleall’apprendimento servizio, AnnaCampofreda, I.S.I.S.S. G.B. Novelli,Marcianise (Caserta)
Leggi-amo, Lucrezia Scotellaro, I.C.Socrate-Mallardo, Marano di Napoli (Napoli)
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VENERDÌ30 OTTOBRE
MODULO 19(INCUBATORE)
11.30-13.00 SECONDASESSIONE
9.30-11.00
MODULO 26(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
5
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA
MSI: computer all-in-one touch screen(9.30-10.00)
FUJITSU: scanner documentali, server,storage (10.00-11.00)
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA
MICROSOFT: software applicativo Office(9.30-10.00)
ACER: computer, software di gestionerete didattica (10.00-11.00)
SCUOLAB: IL LABORATORIO INCLASSEA cura di Protom spaUn laboratorio didattico in ambiente virtualenel quale lo studente può interagire con lestesse modalità con cui farebbe nella realtà.
IL MAKER 3D: LA DIDATTICAIMMERSIVAI CLIL: CORSI DI LINGUAA cura della Fondazione Cultura e Innovazione
INAUGURAZIONE MOSTRALUCE LA SCIENZA ILLUMINAUna mostra, uno spettacolo, tante storie.
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VENERDÌ30 OTTOBRE
9.30-11.00
AULAIPPOCRATE
9.30-11.00
AULAMODOTTI
9.30-11.00
AULAMONTESSORI
9.30-11.00
AULA VICO
11.00
TEATROGALILEI 104
L’IMPLEMENTAZIONE DEINUOVI STRUMENTI PER LADIDATTICA DIGITALE: UNREALE ESEMPIO DI UTILIZZOInterventiGiovanni Menegardo, Epson Italia SpaLivia Petrone, Scuola Elementare diBernareggio (MB)
LE POLITICHE E LE INIZIATIVEDELL’UE PER LA PROMOZIONEDELLE COMPETENZE DIGITALINELLE SCUOLEIntroduzione Nataja Montefusco, Responsabile informazionee comunicazione, Rappresentanza in Italia dellaCommissione europea
InterventiPresentazione del progetto “Back toschool for coding”Paola Bucciarelli, Direzione GeneraleConnect della Commissione europea
Presentazione del progetto DigitSchoolMarinella Sclocco, Assessore all’Istruzionedella Regione Abruzzo
Presentazione del progetto CoderdojoAgnese Addone, coordinatrice del progetto
InterventoResponsabile nazionale del progetto MIURProgramma il Futuro
Incontro riservato ai docenti di ogniordine e grado prenotati. Per prenotarsi:scuolaeuropa2020@gmail.com
PROGETTO LIFE GIOCONDA Letizia Drammis
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VENERDÌ30 OTTOBRE
11.30-13.00
SALA SAFFOUna scuola stavaper chiudere permancanza diiscritti. L’annodopo è rifiorita.Cosa hacapovolto lasituazione?
11.30-13.00
SALAARCHIMEDE
11.30-13.00
SALAAVERROÈ
WORKSHOP “REALIZZIAMOUN LIBRO DIGITALE -INSEGNARE E APPRENDERECON E-BOOK”A cura di R-Store
InterventiRosa Andriani
QUESTIONARI E VERIFICHECON QUESTBASEA cura di Fidenia
InterventiPaolo Mugnaini, creatore del softwareQuestBase
DUE ORE PER PORTARE ACASA UN METODO DI LAVORO InterventiBerenice Marisei e Mariangela Ilari,Progettazione servizi start up Bic Lazio
SPLITTED LEARNING: LANUOVA FRONTIERADELL’INSEGNAMENTO InterventiCesare Leone, Presidente Nazionale ANIATRaffaele Lanzara, Coordinatore ANIATCampaniaFabio Mario Leone, Formatore ANIAT nuovetecnologie didattiche
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VENERDÌ30 OTTOBRE
11.30-13.00
AULAFONDAZIONETELECOMNuove tecnicheper latrasmissione delsapere.
11.30-13.00
AULAAVIOAEROQuestBase è lostrumento idealeper la creazionedi test, quiz equestionari.
11.30-13.00
AULASAMSUNGUn gioco simulatobasato sulmodello Canvas.
11.30-13.00 MODULO 29(INCUBATORE)
L’insegnamentoalla rovescia,splitted learning,focalizzal’attività in classesul lavorocollettivo.
GOD IS A PROGRAMMER (seminario per studenti)
A cura di Amleto Picerno, ResponsabileFABLAB di Città della Scienza
LA SCUOLA CHE CAMBIA.SCIENZA E ARTE NELLE PRATICHEDI CLASSE. COME I GIOVANIPERCEPISCONO LA SCIENZAA cura di Esplica no-profit
InterventiFranco L. Fabbri, Esplica - no profitBeatrice Boccardi, Esplica- no profit,Liceo Labriola, NapoliMarcella Giulia Lorenzi, Università della CalabriaMaria Napoleone, ISIS Fermi da Vinci,Arcidosso (Gr)Giovanna Parolini, Esplica- no profitMariarosaria Rivellino, Liceo Manzù,Campobasso
EDUCAZIONE ALLA SCIENZAIntroduzione SCUOLAB: il laboratorio in classe A cura di Protom Group Spa
InterventiUn modulo interdisciplinare Scienze-Informatica nel liceo scientificoopzione scienze applicate, DomenicoColamonici, I.I.S.S. F.S. Nitti, Napoli
Un magico incontro, Rosa Scurria, IstitutoOmnicomprensivo - Scuola dell’Infanzia diCugnoli, Alanno (Pescara)
Sulle orme matematiche dell’effettofarfalla, Rosaria Trisolino, I.T.E. G. Calò,Francavilla Fontana (Brindisi)
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VENERDÌ30 OTTOBRE
11.30-13.00
MODULO 34(INCUBATORE)
Le nuovetecnologie per glistudenti .
11.30-13.00 MODULO 28(INCUBATORE)
Il legame trascienza e artecon riferimentoalla realizzazionedel progettoadotta scienza earte nella tuaclasse.
11.30-13.00
AULAMONTESSORILA PAROLA ALLESCUOLE
Valutando le misure tra Storia, Tecnica,Tecnologia, Laura Pagnozzi, L.S. P.S.Mancini, Avellino
LA SCUOLA FONDATA SULLAVOROIntroduzione L’offerta per la scuola A cura di Fondazione Cultura e Innovazione
InterventiL’Istituto professionale: collegamentoscuola e alternanza/lavoro, MariaCristina Vendra, I.I.S. O. Vergani, Ferrara
Cresci in Azienda 2, Luigi Tozzi, I.T.S. L.Galvani, Giugliano in Campania (Napoli)
Alternanza scuola lavoro,Anna MariaDeodato, I.I.S. L. Einaudi, Palmi (Reggio Calabria)
Mediterraneo, Massimilano Scardicchi,Liceo Alfano I, Salerno
E.T.: progettare e realizzare un eco - totem,Sergio La Carbonara, I.C. Gullo IV, Cosenza
PERCORSI FORMATIVI PERDOCENTIIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl
Interventi Lavorare non stanca, Celeste Sebastianie Edoardo Mario Azzimonti, I.T.I.S. E. Mattei- San Donato Milanese (Milano)
La formazione “va incontro” aidocenti, Carla Riccardi, I.C. A. De Filis, Terni
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VENERDÌ30 OTTOBRE
11.30-13.00
AULA VICOLA PAROLA ALLESCUOLE
11.30-13.00
STANDDIGITAL(TENDOSTRUTTURA)
LA PAROLA ALLESCUOLE
6
Indicazioni Nazionali 2012: unpercorso di R-A, Luca Stabile, I.C. 3 RodariAnnecchino, Pozzuoli (Napoli)
Uno per tutti... tutti per uno, Anna DiPalma, I.C. Amanzio - Ranucci - Alfieri,Marano di Napoli (Napoli)
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA
EPSON: sistemi di stampa, acquisizione,videoproiezione (11.00-12.00)
PROMETHEAN: display interattivi, LIM,software didattici (12.00-13.00)
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura dei Vendor partners di COMETA SPA
NEC: display interattivi, sistemi divideoproiezione, software di collaborazione(11.00-12.00)
WACEBO: display interattivi, LIM,software di collaborazione (12.00-13.00)
YOUTH OPPORTUNITIESLaboratori interattivi per i ragazzi sulleopportunità formative, educative eprofessionali offerte dall’Unione Europea aigiovani
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VENERDÌ30 OTTOBRE
STANDDIGITAL(TENDOSTRUTTURA)
11.00-13.00
AULAIPPOCRATE
11.00-13.00
AULAMODOTTI
14.45-16.45
AULAFONDAZIONETELECOM
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LA PREMIAZIONE DELCONCORSO “PLAYENERGY”DI ENEL PER LE SCUOLEPresentaGaetano Evangelisti, responsabile AffariIstituzionali, Enel Area Sud
DOCENTI VIRTUALI: ESPERIENZADI OPEN COMMUNITY InterventiIolanda Caponata e Anna Pietra Ferraro
PREMIAZIONE CONCORSICODING E EXHIBIT DI CITTÀDELLA SCIENZAInterventiLuigi Amodio, Direttore Generale di Cittàdella ScienzaGiorgio Ventre, CINI - ConsorzioInteruniversitario Nazionale per l’Informatica
PLS CAMPANIA Enrichetta Idato, Dirigente scolastico???? Barbaro, prof.ssa Liceo Silvestri di Portici Roberto Serpieri, Dipartimento di ScienzeSociali Università degli Studi di Napoli Federico II
EVENTO PLURIVERSUM
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15.00-17.00
SALA NEWTON
15.00-17.00 SALA SAFFO
15.00-17.00
SALAARCHIMEDE
15.00-17.00
SALAAVERROÈ
15.00-17.00
AULASAMSUNG
VENERDÌ30 OTTOBRE
LABORATORIO: LE NUOVEATTIVITÀ DIDATTICHE DICITTÀ DELLA SCIENZAKIT DIDATTICO LOGICAMENTESULLA MATEMATICAA cura di Innovazione didattica della Cittàdella Scienza e del Dip. di Matematicadell’Università di Napoli Federico II
DIDATTICA AMBIENTALEIntroduzione Il mondo Digital per il settore Edu:presentazione della nuova classedigitale 3.0 A cura di Digital srl
InterventiPertosa, un luogo da scoprire, NunziaBruno, 3° C.D. Nocera Inferiore (Salerno)
I rifiuti da problema a risorsa, VincenzoColomrino, I.C. 68° G. Rodinò, Napoli
Proteggiamoci dalla natura... con lanatura, Jessica Lanzo, I.C. Scopelliti - Green,Rosarno (Reggio Calabria)
EDUCAZIONE ALIMENTAREInterventiIl consumatore consapevole in erba,Maria Apollonia Palmieri, I.C. Giovanni XXIII,Martina Franca (Taranto)
Le tre dimensioni fondamentalidell’apprendimento, Maria ConcettaD’Ambrosa, I.I.S. Telesi@, Telese Terme(Benevento)
Realizza un exhibit su prevenzione esalute, Anna Lucia Massenzio, L.S. P.P.Pasolini, Potenza
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VENERDÌ30 OTTOBRE
15.00-17.00
AULAAVIOAERO
15.00-17.00
STAND DIGITAL(TENDOSTRUTTURA)
LA PAROLA ALLESCUOLE
15.00-17.00
MODULO 26(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
COMUNICAZIONE EDIDATTICA DELLA SCIENZAIntroduzione SCUOLAB: il laboratorio in classe A cura di Protom Group Spa
InterventiFestival scientifico CASSANOSCIENZA2015, Marcella Tritto, I.I.S.S. L. da Vinci,Cassano delle Murge (Bari)
Il Veliero parlante - Le scuole chefanno i libri, Ornella Castellano, I.C. G.Falcone, Copertino (Lecce)
Una lezione sulla pressione, Anna Ricco,I.P.S.S.E.O.A. De Gennaro, Vico Equense(Napoli)
TECNOLOGIA E ROBOTICAInterventiRobotica a scuola, Fabrizio Rozzi, ScuolaPrimaria e Sec. di I Grado Lerici (La Spezia)
Spazio tinkering, Stefano Rini, I.C. 12 -Scuola Primaria O. Marella, Bologna
Cooperative-learning e peereducational servizio del coding: la forza dellarelazione per promuoverel’innovazione, Cinzia Ferracci, D.D.Mazzini, Terni
I have a 3-Dream!, Nicola Sasanelli, I.C.Don Milani, Bari
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura di COMETA SPA
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15.00-17.00
AULAMONTESSORILA PAROLA ALLESCUOLE
15.00-17.00
MODULO 27(INCUBATORE)
LA PAROLA ALLESCUOLE
15.00-17.00
AULAIPPOCRATE
VENERDÌ30 OTTOBRE
EXPO TECNOLOGIE PER LASCUOLAA cura di COMETA SPA
IL MAKER 3D: LA DIDATTICAIMMERSIVAI CLIL: CORSI DI LINGUAA cura della Fondazione Cultura eInnovazione
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VENERDÌ30 OTTOBRE
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VENERDÌ30 OTTOBRE
9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00
La premiazionedel concorsoPlayEnergy di Enelper le scuole
Educazione allasicurezzainformatica
L’implementazionedei nuovistrumenti per ladidattica digitale
Docenti virtuali:esperienze diOpen Community
NEWTON
SAFFO
ARCHIMEDE
AVERROÈ
FONDAZ. TELECOM
AVIOAERO
SAMSUNG
AULA D
MON
TESSORI
IPPOCRATE
MODOTTI
Percorso alternanzascuola lavoro
Premiazioneconcorsi Codinged Exhibit a Cittàdella Scienza
Propit - progettarela didattica con lemappe concettuali
Progetto LifeGioconda
PLS Campania
Workshop Coding...tra il reale e ilvirtuale
Realizziamo un librodigitale. Insegnaree apprendere cone-book
Le politiche e leiniziative dell’UEper le competenzedigitali nelle scuole
YouthOpportunities
Socloo, il socialnetwork didattico
Questionari everifiche conQuestBase
Laboratorio: lenuove attivitàdidattiche di Cittàdella Scienza
La promozione dellacybersecurity in uncontesto europeo
Due ore perportare a casa unmetodo di lavoro
EventoPluriversum
ScuoLab: illaboratorio in classe
La parola alle scuole:Educazione allascienza
La parola alle scuole:Comunicazionee didattica dellascienza
Expo tecnologie perla scuola
Expo tecnologieper la scuola
Expo tecnologieper la scuola
Expo tecnologie perla scuola
Expo tecnologieper la scuola
Expo tecnologieper la scuola
I risultati della programmazione 2007-2013 e il nuovo programma operativo“per la scuola - competenze e ambientiper l’apprendimento” 2014-2020
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9.30-11.00 11.30-13.00 15.00-17.00
Il Maker 3D: ladidattica immersivaI Clil: Corsi di lingua
La parola alle scuole:La scuola fondatasul lavoro
Il Maker 3D: ladidattica immersivaI Clil: Corsi di lingua
La parola alle scuole:Percorsi formativiper docenti
La parola alle scuole:Didatticaambientale
VICO
STAND DIGITAL
MODULO 19
MODULO 26
MODULO 27
MODULO 28
MODULO 29
MODULO 34
MODULO 4
SPAZI ALL’APERTO
TEATRO GALILEI 104
La parola alle scuole:Per una scuola piùinclusiva
La parola alle scuole:Cittadinanza attiva
La parola alle scuole:Educazionealimentare
Seminario teorico pratico manovredisostruzione delle vie aeree nel bambino
La parola alle scuole:Tecnologia erobotica
Vuoi dirmi qualcosa!?L’importanza deglisportelli ascoltopedagocici nelle scuole
La scuola checambia. Scienza earte nelle pratichedi classe
Splitted Learning:la nuova frontieradell’insegnamento
God is aprogrammer
Mostra Radici di futuro. L’innovazione a scuola attraverso i 90 annidell’Indire
InaugurazioneMostra LUCE lascienza illumina
PICNIC della scienza
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9.30-17.00
INCUBATORE
9.30-17.00
MODULO 4(INCUBATORE)
VISITE ALL’INCUBATORE:STARTUP PORTE APERTE
VISITE ALLA MOSTRA RADICI DI FUTURO.L’INNOVAZIONE A SCUOLAATTRAVERSO I 90 ANNIDELL’INDIRE. Selezione di immagini tratte dalla mostrafotografica.
Mostra a cura di Pamela Giorgi, Ricercatrice Indire
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EVENTI SPECIALI
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ISTITUZIONI
MIUR, DIREZIONE GENERALE PER GLI AFFARI INTERNAZIONALI,AUTORITÀ DI GESTIONE PON “Per la Scuola - Competenze e ambienti per l’apprendimento” I risultati della programmazione 2007-2013 e il nuovoProgramma Operativo “Per la Scuola - Competenze e ambientiper l’apprendimento” 2014-2020.
LA REGIONE CAMPANIA POR CAMPANIA FESR 2007-2013Presentazione quarta edizione del Festival dell’Europa concorso“Racconta all’Europa. Chiedi all’Europa” che premia gli studenticampani con un viaggio a Bruxelles alla scoperta delle istituzionicomunitarie. Parteciperanno anche i vincitori delle passateedizioni che racconteranno l’esperienza vissuta e la genesi dellarealizzazione delle produzioni multimediali premiate.
MINISTERO DEL LAVORO E DELLE POLITICHE SOCIALI -GARANZIA GIOVANILa Garanzia Giovani (Youth Guarantee) è il Piano Europeo per lalotta alla disoccupazione giovanile. Entro 4 mesi dall’inizio delladisoccupazione o dall’uscita dal sistema di istruzione formale, gliStati dell’Unione si impegnano ad offrire ai giovani un’offerta dilavoro, una proposta di proseguimento degli studi, un contrattodi apprendistato o di tirocinio o di altra misura. Il Ministero delLavoro e delle Politiche Sociali ha sviluppato il Piano operativoper la Garanzia Giovani in collaborazione con tutte le Regioni.Per i giovani tra 15 e 29 anni, residenti in Italia - cittadinicomunitari o stranieri extra UE regolarmente soggiornanti - nonimpegnati in un’attività lavorativa né inseriti in un corsoscolastico o formativo, la Garanzia Giovani è un’iniziativaconcreta che può aiutare a entrare nel mondo del lavoro,valorizzando attitudini e background formativo e professionale.Tutte le informazioni nello spazio dedicato alla Garanzia Giovanirealizzato in collaborazione con la Regione Campania.www.garanziagiovani.gov.it - www.cliclavoro.lavorocampania.it
POLO QUALITÀ, UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LACAMPANIARealizza iniziative altamente innovative di supporto, di promozione edi potenziamento volte alla qualificazione del sistema di istruzione eformazione locale e nazionale, attivando, con il concorso sinergicodelle istituzioni e degli attori interni ed esterni al sistema, progetti diricerca-azione finalizzati a garantire il miglioramento continuodell’offerta formativa delle singole Istituzioni Scolastiche.
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Come indicato da “Per una scuola di qualità”-Linee Guida,MIUR,2003, svolge il ruolo di "Laboratorio per lo Sviluppo dellaQualità della Scuola" con il compito di: rielaborare e renderedisponibili per l’intero sistema nazionale le esperienze, lemetodologie, gli strumenti, i risultati prodotti nell’ambito delProgetto Qualità; garantire l’innovazione continua dellemetodologie mediante la ricerca e la sperimentazione di nuovimodelli e strumenti didattici e organizzativi; promuovere ladiffusione della cultura della qualità attraverso iniziativepubbliche di comunicazione, sia a livello locale che nazionale;curare il consolidamento della Rete Qualità nell’area dicompetenza, assicurando alle scuole il supporto necessario perattivare, proseguire e arricchire l’esperienza.
INAIL DIREZIONE REGIONALE CAMPANIA L’INAIL (Istituto Nazionale per l’Assicurazione contro gli Infortunisul Lavoro) è un organismo pubblico, non economico efinanziariamente indipendente, che gestisce in Italial’assicurazione obbligatoria contro gli infortuni sul lavoro e lemalattie professionali per conto dello Stato.Dalla prima legge, risalente alla fine del XIX secolo, la tutela fornitadall’INAIL si è connotata sempre più come un sistema di tutelaglobale e integrata che va dall’indennizzo, alle azioni diprevenzione nei luoghi di lavoro, alle prestazioni sanitarie edeconomiche, alla cura, alla riabilitazione e al reinserimento nellavita sociale e lavorativa delle persone che hanno subito danni aseguito di infortuni sul lavoro o di malattie professionali. Recentiprovvedimenti legislativi hanno ampliato la missione dell’INAIL cheoggi comprende anche attività di ricerca, certificazione e verifica.L’INAIL ha così assunto la funzione strategica di Polo della Salutee della Sicurezza sul Lavoro in Italia.
RAPPRESENTANZA ITALIANA COMMISSIONE EUROPEAEducare alla cittadinanza europea: i programmi, le azioni e leopportunità dell’Unione Europea per la scuola e per i giovani.
UNIVERSITÀ, ENTI DI FORMAZIONE E DIRICERCA
CAMBRIDGE ENGLISH LANGUAGE ASSESSMENT - ITALYÈ parte dell’Università di Cambridge. Sviluppiamo e forniamo lagamma di certificazioni leader a livello mondiale per studenti einsegnanti di lingua inglese. Lavoriamo in oltre 130 paesi,esaminando più di 5 milioni di persone l’anno. Più di 20.000
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università, ministeri e altre organizzazioni di tutto il mondo sibasano sui nostri esami e sulle nostre certificazioni come provadella conoscenza della lingua inglese. Gli esami CambridgeEnglish sono sostenuti dall’impegno del più grande team di ricercadedicato di qualsiasi fornitore di test di lingua inglese.CambridgeEnglish Language Assessment è una organizzazione no-profit.
CERTIPASSCERTIPASS è l’unico Ente erogatore dei programmi internazionalidi certificazione delle competenze digitali EIPASS, distribuite sulterritorio comunitario, ed IIPASS, su territorio extra comunitario.
CINI, CONSORZIO INTERUNIVERSITARIO NAZIONALE PERL’INFORMATICAOltre 300.000 studenti protagonisti e quasi 16.500 classicoinvolte. Sono i numeri che descrivono la partecipazione dellescuole all’iniziativa “Programma il Futuro”, il progetto lanciato asettembre scorso dalla collaborazione tra il MIUR e il CINI(Consorzio Interuniversitario Nazionale per l’Informatica) perintrodurre i primi rudimenti della programmazione informatica, il#coding, tra i banchi in maniera semplice, divertente e accessibile.
CNR ISTITUTO PER LE TECNOLOGIE DIDATTICHE, GENOVAL’ITD si dedica allo studio dell’innovazione educativa legata all’usodelle tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC).
CONSORTIUM GARRLa rete nazionale dell’Istruzione e della Ricerca. Negli ultimi anni, ècresciuto l’impegno del GARR, la rete nazionale a banda ultralargadedicata al mondo dell’istruzione e della ricerca, per offrireconnettività ad alte prestazioni anche alle scuole. Ad oggi sonoconnessi circa 120 istituti e migliaia di studenti e docenti possonoogni giorno sfruttare questa autostrada telematica per giocare unruolo attivo nella rete creando contenuti e collaborando con lestesse possibilità offerte ai ricercatori di tutto il mondo. Al Sud, dovespesso è più forte il digital divide, un’opportunità è data dal progettoGARR-X Progress, finanziato dal MIUR nell’ambito del piano diAzione e Coesione, che offre la possibilità agli istituti di istruzionesuperiore, situati nelle città delle Regioni della Convergenza dove èpresente un nodo GARR, di collegarsi alla rete in fibra ottica.
DIGIT SCHOOL WWW.DIGITSCHOOL.IT In coerenza con la Strategia Europea 2020, il Progetto DigitSchool, si inserisce nel quadro delle attività previste dal PianoNazionale Scuola Digitale (PNSD), promosso dal MIUR, è
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orientato a sviluppare iniziative finalizzate ad avvicinare ladidattica al linguaggio dei “nativi digitali”, con l’obiettivo di farconfluire risorse progettuali e finanziarie a sostegno dell’usoabituale delle tecnologie nelle attività didattiche, per favorire lacrescita e lo sviluppo dell’informazione e della conoscenza. L’ obiettivo è di accelerare lo sviluppo del Piano NazionaleScuola Digitale in Abruzzo attraverso l’implementazione delleseguenti azioni: • LIM in classe• Cl@ssi 2.0• Scuole di montagna.
EIPASSEIPASS è il programma internazionale di certificazione informaticache qualifica e aggiunge valore al tuo Curriculum Vitae, facilitandol’inserimento nel mondo del lavoro. La certificazione informaticaEIPASS è titolo riconosciuto e spendibile in tutti gli ambiticoncorsuali. Per gli studenti di scuole e università è possibile,inoltre, acquisire crediti formativi.EIPASS prevede 13 percorsi di certificazione di settore e corsionline che permettono di sviluppare e aggiornare le competenzenecessarie per operare in modo produttivo con Internet e le nuovetecnologie. Per maggiori informazioni visita il sito www.eipass.com
ESB - ENGLISH SPEAKING BOARD - ITALYEnglish Speaking Board è Ente Certificatore Internazionale dellecompetenze linguistiche per la Lingua Inglese. La nostra missionè promuovere una comunicazione in lingua inglese chiara edefficace, fornendo valutazioni di alta qualità in tutto il mondo,riconoscendo e favorendo il potenziale di tutti. Con un’esperienza internazionale di oltre 60 anni e numerosiriconoscimenti ricevuti (siamo tra gli Enti Certificatori riconosciutidal M.I.U.R. - D.M. 3889 del 7 marzo 2012) proponiamo in Italiaun programma di certificazione completo che parte dai piùpiccoli (Young Learners) fino a coprire tutti i livelli linguistici delQuadro Comune Europeo per le Lingue (QCER).
LUDOTECA DEL REGISTRO.IT, ISTITUTO DI INFORMATICA ETELEMATICA CNR PISALa Ludoteca del Registro .it sarà presente quest’anno con Let’sBit!, un progetto dedicato alla diffusione dell’utilizzoconsapevole della Rete che vedrà coinvolti studenti di istitutisuperiori e classi di scuole primarie. I ragazzi, precedentementeformati dagli educatori della Ludoteca del Registro .it,guideranno gli studenti più piccoli in un viaggio alla scoperta
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delle opportunità di Internet. Durante il laboratorio sarà utilizzatal’app multimediale “Internetopoli”, realizzata da Ludoteca delRegistro .it in collaborazione con Giunti O.S.
MATER ITALIAMATER ITALIA nasce dall’esperienza di Mater, società consortile aresponsabilità limitata che da anni collabora con istituzioni scolastichedi vario ordine e grado, fornendo una vasta gamma di servizi chepromuovono la realizzazione di percorsi ed attività formative edidattico-metodologiche innovative per qualificare l’offerta.
ACCADEMIE, FONDAZIONI
AICA - ASSOCIAZIONE ITALIANA PER L’INFORMATICA E ILCALCOLO DISTRIBUITO Da sempre AICA svolge un’intensa attivita� nei riguardi dellegiovani generazioni e del mondo della scuola promuovendonumerose iniziative. Fra le piu� significative vi sono quelle per losviluppo delle competenze digitali e la diffusione delleCertificazioni Informatiche Europee ECDL ed e-CFplus, sviluppatedal CEPIS (Council of European Professional InformaticsSocieties), e di cui AICA e� garante unico per l’Italia.
DOCENTI VIRTUALI E INSEGNANTI 2.0I gruppi Facebook Docenti Virtuali e Insegnanti 2.0 contano oggicirca 11.800 l’uno e 16.300 membri l’altro. Sono nati daldesiderio dei dicenti fondatori di incontrare e conoscere colleghicon cui poter condividere e confrontare esperienze; aggiornarsied informarsi sulle numerose risorse a disposizione per unascelta consapevole, proporre progetti condivisi, organizzaregruppi di studio su argomenti d’interesse comune.
FONDAZIONE CULTURA E INNOVAZIONELa Fondazione Cultura&Innovazione promuove la crescita e lo sviluppoindividuale e del territorio, medi-ante iniziative di formazione, ricerca ediffusione delle nuove tecnologie, in partenariato con Istituzioni esoggetti rappresentativi del mondo della scuola e dell’impresa, al finedi favorire sinergie educative e occa¬sioni di crescita economica esociale, valorizzando le potenzialità creative delle giovani generazioni.
FONDO SCUOLA ESPEROEspero è il fondo pensione complementare per i lavoratori dellascuola, istituito dalle rappresentanza dei lavoratori e del datoredi lavoro (MIUR). È un’associazione senza fini di lucro, e uno deipiù grandi fondi nazionali con circa 100.000 aderenti.
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LE NUVOLE, TEATRO STABILE DI INNOVAZIONEDa 30 anni ininterrotti ideiamo e realizziamo azioni sperimentali nelcampo delle arti, della scienza e della cultura, pensando al dirittodei giovanissimi di imparare giocando per crescere creativamente eliberamente attraverso i linguaggi universali dello spettacolo.Gestiamo in partnership con Città della Scienza il Teatro Galilei 104.
SCIENZA SEMPLICEÈ un’associazione nata con l’obiettivo di avvicinare il pubblico,bambini dai 3 ai 90 anni, alle scienze attraverso un approccioinformale, interattivo, divertente e coinvolgente.
S.OR.PRENDOÈ un software che permette di conoscere meglio le caratteristichedelle professioni e soprattutto di accompagnare la persona inquesto percorso a partire da una lista di professioni con le sueaspirazioni e preferenze. È utile a tutti coloro che devono faredelle scelte sulla carriera professionale o che semplicementevogliono riflettere sulle proprie prospettive di studio e di lavoro. In particolare viene utilizzato:• nella scuola per promuovere la conoscenza delle professioni;• nei servizi per il lavoro per la consulenza di orientamento;• nei centri di informazione e orientamento per fornireinformazioni dettagliate e aggiornate sulle professioni.
UNICREDITIl Programma “In-formati” rappresenta un esempio dell’impegnodi UniCredit nella realizzazione di un business sostenibile, ingrado di creare valore sui territori nei quali il Gruppo bancarioopera. Si tratta di un’iniziativa offerta ai Cittadini, allo scopo dicontribuire ad accrescere la cultura bancaria e finanziaria e conessa la capacità di realizzare quotidianamente scelte economicheconsapevoli e sostenibili. Ciò avviene attraverso incontri formatividestinati, tra gli altri, a giovani delle scuole superiori ed inquest’ottica la partecipazione alla Smart Education & TechnologyDays sarà un’occasione per “simulare” un laboratorio d'aula, nelcorso del quale i docenti saranno coinvolti sui temidell’Educazione Bancaria e Finanziaria.UniCredit sarà anche presente con un desk, all’interno del quale lesue donne ed i suoi uomini saranno pronti ad offrire consulenzasui prodotti dedicati a privati e famiglie. Sarà l’occasione perClienti e non Clienti di conoscere e/o approfondire l’ampiocatalogo commerciale disponibile per ogni esigenza di vita.
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AZIENDE TECNOLOGIE DIDATTICHE
AFA SYSTEMS, MAJORNETSoluzioni Majornet per il mondo educational: sono studiate persemplificare la gestione della rete informatica, garantire lasicurezza e la privacy degli utenti, ottimizzare la banda Internet.
COMETA SPACometa è un distributore di prodotti per l’informatica che operaesclusivamente sul canale rivenditori. Per mezzo di una businessunit dedicata al mercato delle scuole, offre prodotti e consulenzastrategica ai professionisti del settore.
COMPUTER GESEAAzienda specializzata per la realizzazione di tecnologie digitali per ilmondo educational. L’esperienza maturata nel settore, rendono lanostra azienda un punto di riferimento per le scuole ed i clienti chericercano un partner affidabile e tecnologicamente all’avanguardia.Si offre inoltre prodotti, consulenza e servizi di assistenza.DELTACONPresentazione e workshop su Robotica, Automazione e Stampa3D e percorsi di raccordo scuola - lavoro.
DIGITAL SRLLa Digital srl, azienda specialista per le tecnologie informatiche emultimediali nel settore educational, da oltre 10 anni è impegnatanell’ingegnerizzare e produrre soluzioni a valore a suffragio di unadidattica innovativa, collaborativa e trasversale.Quest’anno, sarà presentata la nuova classe digitale 3.0 orientataprincipalmente sulla didattica collaborativa, con arredi mobili peralunni, cattedra digitale per il docente con Lim e pannellointerattivo, piattaforma didattica collaborativa per la gestione incloud della Lim, dei learning object creati sulla Lim, della classevirtuale con gestione appunti in cloud, modalità di interazione coldocente “virtuale” anche fuori la classe con tablet e laptop.
EASY SCHOOL SRLEasy School Net, rappresenta ad oggi il prodotto ideale per chivuole realizzare un Laboratorio Linguistico Professionale è in gradodi inviare inviare 4 diversi segnali Video Analogici contemporanei agruppi diversi e l’invio di Audio risulta limpido, in tempo reale econ suoni stereofonico HI-FI, sostituendo ampiamente le costosereti di tipo Hardware con un assorbimento veramente minimo sullaLAN. Inoltre l’interfaccia grafica è di semplice uso anche per ilpersonale docente che non è esperto in informatica.
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EPSONLe soluzioni Epson per soddisfare le esigenze di chi opera nelsettore didattico. La tecnologia per la didattica: progettata perispirare e sostenere l’insegnamento. Le nostre stampanti, i nostriscanner e i nostri videoproiettori sono pensati per le specificherichieste del settore didattico, con chassis robusti per sopportareun utilizzo intensivo e particolari specifiche di sicurezza.
FIDENIAFidenia è il “social learning” italiano interamente dedicato alladidattica che mette in contatto su un’unica piattaforma docenti,studenti, genitori e istituti. Nasce dall’idea di coniugare le piùmoderne tecnologie digitali con le nuove esigenze del mondoscuola, tramite la sinergia dei più avanzati strumenti di e-learningcon tutti i vantaggi della comunicazione “social”. Dalla condivisionedi risorse alla creazione di corsi virtuali, dalle comunicazioni scuola-famiglia alla bacheca di istituto, dal calendario scolastico al registroelettronico… con Fidenia, la scuola è a portata di click!FPA INFORMATICALa FPA Informatica (Forniture Pubblica Amministrazione) èpresente sul mercato dal 2006. Si occupa di progettazione,realizzazione, adeguamento, ampliamento di infrastruttureWireless e LAN, creazione di laboratori, classe digitale, soluzionitecnologiche integrate, realizzazioni impianti di rete locale edInternet, realizzazione software, siti, assistenza tecnica perapparecchiature informatiche e di rete.
G-DATA SOFTWARE ITALIA G DATA, produttore tedesco di soluzioni per la sicurezza IT, offrela migliore protezione contro minacce informatiche e perdita deidati sensibili. Il nostro valore aggiunto: la competenza di unteam di professionisti sempre al tuo fianco ed un offeringEducational a prova di budget.
INCIPIT - CENTRO STUDI UMANISTICI E STUDIO EDITORIALEOsservatorio permanente interattivo sul settore editoriale, opera inCittà della Scienza con attività di consulenza per autori e editori,valutazione di testi inediti, editing e revisione critica, traduzioni eproof reading, studio di soluzioni editoriali. Organizza eventiculturali e sperimenta forme innovative di comunicazione basatesulla Information and Communication Technology.
PROTOM GROUPProtom Group ha creato Wall-T ScuoLab, software per la gestioneinterattiva di laboratori didattici, favorendo il coinvolgimento dello
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studente nel suo percorso di apprendimento scolastico. Wall-TScuoLab riproduce un vero e proprio laboratorio didattico inambiente virtuale con cui lo studente può interagire con le stessemodalità con cui farebbe nella realtà.
RL DISTRIBUZIONE SRLTra la nostra gamma di articoli per il mondo della scuola vi proponiamo:Prodotti Informatici, Cancelleria, Consumabili, Prodotti per la Puliziadegli Ambienti, Assistenza Tecnica Informatica, Arredi Uffici e Scolastici.Inoltre, Progettiamo e Realizziamo Impianti di Rete WIFI e Cablate.
R-STORE | APPLE PREMIUM RESELLERR-Store è Apple Premium Reseller presente a Roma, Napoli, Pompei,Caserta, Avellino, Pontecagnano (SA) e Potenza. Gli esperti Educationdi RStore saranno a disposizione dei docenti per mostrare comerendere più piacevole lo studio e lo svolgimento delle lezioniattraverso l’utilizzo di devices Apple, quali: iMac, MacBook e i semprepiù diffusi iPad, ottimi strumenti per una didattica di successo.TELECOM ITALIA | TIMTelecom Italia|TIM è il riferimento affidabile per accompagnare laScuola nel futuro della “didattica digitale”, riducendo lacomplessità attraverso soluzioni innovative, facili e sicure. KITScuola Digitale è la soluzione innovativa Telecom Italia|TIMdedicata al mondo della Scuola. È una proposta completa,integrata e modulare delle soluzioni digitali in grado di supportarela Scuola nel percorso di innovazione didattica e di efficientamentoamministrativo. L’offerta KIT Scuola Digitale è comprensiva di:infrastruttura abilitante (Connettività Internet, Wifi & Security),servizi gestionali per la scuola (gestione amministrativa, RegistroElettronico), servizi di didattica digitale (applicativo integrato constore e-book scolastici) e device (tablet per User e schermi e LIM).
UD’ANETPresenta il progetto Digit School finanziato dalla RegioneAbruzzo P.O.F.S.E. 2007 - 2013
ZANICHELLI EDITOREFondata nel 1859, ha in catalogo la più autorevole serie di operedi consultazione annualmente aggiornate (dizionari per tutte lelingue - in DVD-ROM, online e app - fra cui il prestigiosoVocabolario Zingarelli, atlanti e manuali), testi scolastici, libri perl’università, opere giuridiche e di divulgazione scientifica, artivisive, architettura, musica, moda, design.
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VIAGGI D’ISTRUZIONE
FONDAZIONE MIDA - MUSEI INTEGRATI DELL’AMBIENTE,PERTOSAIl MIdA è un sistema museale integrato, un tour tra la natura emodelli divulgativi a forte impatto spettacolare. Ne fanno partele Grotte di Pertosa-Auletta, che ogni anno attraggono circa100.000 visitatori. A Dicembre 2015 due importanti novità:• Il Museo del Suolo, circa 1.500 mq di esposizione sul Suolo;un percorso interattivo e multimediale all’interno della"scatola nera" dell'ecosistema, nei diversi strati della terraalla scoperta di una risorsa fondamentale come l’aria el’acqua da conservare e proteggere.
• Il Museo speleo-archeologico, dedicato al complesso rapportodell’uomo della preistoria col mondo sotterraneo, porterà allaluce testimonianze di frequentazioni umane riferibili agliultimi 40000 anni da oggi nelle grotte di Pertosa-Auletta.
LA VENARIA REALELa Reggia di Venaria è un capolavoro dell’architettura barocca.Per le scuole un’occasione di incontro con l’arte, la storia, ilpaesaggio.
NAUTILUS VILLAGEPrimo villaggio turistico per bambini del Sud Italia sullo stile deiSummer Camp USA.
PLATYPUS ITINERARY T.O.Specializzato in viaggi didattici, viaggi d’istruzione, campi scuolacon visite e laboratori didattici strutturati su misura perscolaresche di ogni ordine e grado.
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