smart technology for flipped classroom...จ าเป นและการพ...

Post on 23-Jan-2020

3 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

SMART Technology forFlipped Classroom

รศ.ดร. จนตวร คลายสงข | ภาควชาเทคโนโลยและสอสารการศกษา | คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย | Jintavee.m@g.chula.edu

เอการประกอบการบรรยาย โครงการ สมมนาวชาการการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน ครงท 3 : การเปลยนแปลงสมหาวทยาลย 4.0 | วนท 9-11 มนาคม 2560

BIG

CONCEPT

Reference: https://whatitallboilsdownto.wordpress.com/2016/08/31/gartners-emerging-technology-hype-cycle-updated-for-2016/

Let’s review some conceptsระบบสภาพแวดลอมการเรยนร

เสมอนจรงเพอเสรมสรางทกษะการเรยนรและนวตกรรมในศตวรรษท 21 ส าหรบผเรยนระดบอดมศกษาของชมชนวฒนธรรมอาเซยน การพฒนาระบบจดการแฟม

สะสมงานอเลกทรอนกสตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

โครงการวจยและพฒนาโปรแกรมเสรมส าหรบระบบจดการเรยนรทเนนผลลพธการเรยนรในสภาพแวดลอมอเลรนนงแบบผสมผสานศาสตรการส อ น ส า ห ร บ ผ เ ร ย น ร ะ ด บอดมศกษา

The Overview…

การพฒนาเทคโนโลยตามแนวคดการศกษายค 3.0 ในหองเรยนอจฉรยะเพอสงเสรมทกษะการเรยนรใน

ศตวรรษท 21 ส าหรบผเรยนระดบอดมศกษา

1. เทคโนโลยอจฉรยะในหองเรยนกลบดานเพอสงเสรมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ดานทกษะอาชพและทกษะชวตส าหรบผเรยนระดบอดมศกษา

3. แอพลเคชนส าหรบหองเรยนอจฉรยะแบบเปด

เพอสงเสรมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21ดานทกษะสารสนเทศ

สอและเทคโนโลยส าหรบผเรยนระดบอดมศกษา

2. ระบบหองเรยนอจฉรยะเสมอนเพอสงเสรมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ดาน

ทกษะการเรยนรและนวตกรรมส าหรบผเรยนระดบอดมศกษา

ทนส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต ประจ าปงบประมาณ 2558

BIG CONCEPT

เทคโนโลยอจฉรยะ เนน- เทคโนโลยวดโอสตรมมงมเดย- เทคโนโลยปฏสมพนธ (interaction)- การแขงขน (gamification)- Cloud based technology- Mobile technology

Education 3.0 - BYOD- OPEN EDUCATION : OER & OCW - Learners as innovators

“ความรเพยงอยางเดยวอาจจะไมสามารถด ารงชวตไดอยางปกตสขจงจ าเปนตองมทกษะอาชพและทกษะชวตดวย”

Thailand 4.0- Digital Economy- Digital Society - Smart Learning ICT 2020 Framework

Research Methodology

การศกษาสภาพและความตองการในการใชเทคโนโลยอจฉรยะในหองเรยนกลบดานฯ ดวยการเกบขอมลเชงปรมาณและเชงคณภาพ

การพฒนาและศกษาผลการใชเทคโนโลยอจฉรยะในหองเรยน

กลบดานฯ

การประเมนเทคโนโลยอจฉรยะใน

หองเรยนกลบดานฯ

PNI Modified เพอหาความตองการจ าเปน และการพฒนาโมเดลสมการโครงสรางเชงเสนดวย LISREL

การ focus group เพอประเมนรบรองเทคโนโลย ฯ

ศกษาผลการใชกบผเรยนใน 3 สาขาวชา 2 ระดบ ดวย two-way repeated measures ANOVA

In two or three columns

http://cusmart.thaicyberu.go.th

• Web + iPhone > Add to home screen •Android > search for “Cu Flipped” > install > open

CU Flipped Smart

CU Flipped Smart

http://cusmart.thaicyberu.go.th

CU Flipped Smart

CU Flipped Smart

Learner Analytics▪ผลการเรยนรของผเรยนในภาพรวม และสถานะรายบคคล ▪รองรอยการเรยนรของแตละคนในกจกรรมตาง ๆ ทผเรยนสามารถตรวจสอบเองไดตลอดเวลา

ตวอยาง V-Blog

1Reflection : กรอบประเดนค าถามน า1. คณไดมสวนรวมในการเรยนรผานกระบวนการกลมอยางไร

บาง และคณพงพอใจกบบทบาทดงกลาวมากนอยเพยงไหน

2. การเรยนรในสปดาหทผานมาเปนไปตามเปาหมายหรอแผนการทคณไดก าหนดหรอวางแผนไวหรอไม อยางไร

3. คณพงพอใจกบบทบาทของตนเองเมอตองสอสารกบผอนหรอไม อยางไร

4. คณไดมการวางแผนการท างานอยางเปนขนตอน อนท าใหผลงานมประสทธภาพและไดรบการยอมรบจากผอนหรอไม อยางไร

5. คณไดรบบทตวามหนาทใดในกลมบาง และคณไดรบผดชอบภาระหนาทจากบทบาทดงกลาวไดประสบความส าเรจหรอไม อยางไร

Output

Output

Based on

Gamification

concept

Output

Output

ระบบนพฒนาดวย โปรแกรม open source ทงหมด

โดยจะเปนการรวมคณสมบตเดนๆ ของ CMS และ LMSเขาดวยกน เพอตอบโจทยแนวทางการเรยนรของผเรยนในศตวรรษท 21 และเพอสอดคลองกบเปาหมายของการพฒนาระบบฯ ส าหรบการจดการเรยนรในรปแบบของหองเรยนกลบดาน

ดงนนหนวยงานทสนใจสามารถน าไปใช ตอเตม ดดแปลง ใหเหมาะสมกบบรบทของตวเองไดตอไป

CU Flipped Smart is a unified ubiquitous learning tool which allows anywhere anytime

any-device access to enhance learners’ 21st century skills.

▪ CU Flipped Smart puts forward a comprehensive set of basic functions for challenging

and interactive contents and activities, adopting the gamification concept.

▪ This learning system is accessible to learners and teachers anywhere anytime from

any devices, adopting the BYOD model.

▪ The contents and activities provided in the learning system lead to the

construction of new knowledge, enabling students to later complete learning activities, innovations, and learning evaluation.

SMART Technology forFlipped Classroom

รศ.ดร. จนตวร คลายสงข | ภาควชาเทคโนโลยและสอสารการศกษา | คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย | Jintavee.m@g.chula.edu

เอการประกอบการบรรยาย โครงการ สมมนาวชาการการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน ครงท 3 : การเปลยนแปลงสมหาวทยาลย 4.0 | วนท 9-11 มนาคม 2560

top related