sosiaalisen webin työvälineitä – del.icio, blogit, jaiku-kanavat, wikit, skype
Post on 08-Jan-2016
36 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Sosiaalisen webin työvälineitä – del.icio.us, blogit, jaiku-kanavat, wikit, Skype
ISOverkosto Anu Wulff
Web2 ja eLearning 2
Yksisuuntaisista julkaisukanavista monisuuntaisiin vuorovaikutuskanaviin
Keskeistä sosiaalisuus ; verkostoituminen ja yhteistyö, yhteisöllisyys
Kollektiivinen älykkyys Käyttäjät valitsevat itse yhteisönsä Avoimia helppokäyttöisiä työkaluja
e-Learning 2: Suljetuista alustoista poiketen oppimisympäristöksi koko verkko
Web2: Uusia työkaluja
Blogit ja Jaiku-kanavat Wikit Sosiaaliset kirjanmerkit (social bookmarking) Web-pohjaiset kuvapalvelut (esim. FlickR,
Panoramio) Web-pohjaiset äänen (podcasting) ja videon
(vlogging/vodcasting) julkaisuvälineet ( esim. Gcast, YouTube)
Web-pohjaiset kalenterit (esim. Google) Uutissyötteet (RSS, Atom)
Uutissyötteet ja sosiaaliset kirjanmerkit
RSS = Real Simple Syndication tai Rich Site Summary (tai Atom, toinen ”standardi”, FeedBurnerin avulla saa luettua molempia)
RSS:n avulla voi nopeasti seurata useita verkkopalveluja
RSS-palvelu listaa uusimmat otsikot Uutissyötteen (RSS feed) osoite kopioidaan
RSS-verkkopalveluun tai –lukijaan
Del.icio.us mahdollistaa bookmarkkien jakamisen, esim. Anun bookmarkkeja: http://del.icio.us/aarnehag
Kirjanmerkit talteen ja jakoon del.icio.us –palvelun avulla, step 1
syyskuu07
Step 2:Tunnuksen varmentaminen sähköpostissa
Step 3:Painikkeidenasentaminen selaimeen
Jos selaimeen ei ole asennettu TAG-painiketta, niin tallenna bookmarkki ”Post” -toiminnon avulla
del.icio.us/tag/metalli Näet kaikki bookmarkit, jotka on ”tagattu” sanalla ”metalli”
Blogit – Osa webin uutta tulemista
Blogit (weblog, verkkoloki) ovat Päiväkirjamaisia, kronologisia ja yleensä
henkilökohtaisia webbisivustoja Tagit, merkintöjen pysyvyys
Keskeistä linkittäminen ”Tämä on mielenkiintoista, käy tutustumassa!”
”Linkkien lahjatalous” (Jere Majava) Vuorovaikutteinen julkaisumedia
Kommentit ja blogien väliset viittaukset Syndikoitavia (uutissyötteet eli feedit) Perinteisten kotisivujen korvaaja?
Blogit ovat netin yksi nopeimmin kasvavia ilmiöitä
Blogin pystyttäminen käy hetkessä!
”Ilmaiset palvelut, kuten Blogger, mahdollistavat oman sivuston pystyttämisen hetkessä, eikä päivitys vaadi erityisempää teknistä osaamista, kuten HTML-kielen tuntemista. Lisäksi muokkaaminen onnistuu selaimella ilman erillistä päivitysohjelmaa. Weblogit ovatkin tällä hetkellä yksittäiselle nettikansalaiselle helpoin ja vaivattomin tapa julkaista materiaalia verkossa. Julkaisujärjestelmä huolehtii sivuston rakenteesta, sisäisistä linkeistä ja merkintöjen arkistoinnista. Käyttäjän huoleksi jää vain sisällön kirjoittaminen. Ulkoasun voi valita valmiista tyyleistä ja sitä pääsee yleensä myös muokkaamaan persoonallisemmaksi.”
Lähde: Jere Majava, Weblogit opetuksen ja oppimisen apuna, http://www.helsinki.fi/atk/lehdet/404/art10.htm
Bloggaaminen on …
Kirjoittamista (omaan ja toisten blogeihin) Lukemista Näkemysten vaihtamista
Aktiivista osallistumista itse luodussa verkostossa <> sosiaalinen web
Blogi on usein kirjoittajan verkkoläsnäolon keskus (Jere Majava 2006)
Cliparts provided by UVic Humanities Computing and Media Centre and Half-Baked Software
Blogien käyttö opetuksessa
Helppo kanava julkaista materiaaleja verkossa, pikajulkaisualusta – kurssisivusto tai ryhmäalue
Henkilökohtainen oppimisympäristö (PLE)
Dialogi-työkalu Kommentointimahdollisuus
–> Vapaamuotoinen keskustelu, kysymykset, palautteet, tehtävien palauttaminen ja niistä keskustelu
Reflektio-työkalu Oppimispäiväkirja
E-portfolio Muistiinpanoväline,
linkkikokoelma Verkostoitumisen
kanava – ”rönsyt” laajentavat näkökulmia
Esimerkkejä blogeista
Jukka Kemppinen Opiskelijoiden blogeja lukiokurssilla Liitutaulublogi Opeblogi (by Anne Rongas) Vaparetki (mobiilitiimin blogi) Blogit ja podcastit koulutuksessa (Annakaisa
Kultima) Harvardin podcasteja Anu Wulff
Testataan blogin käyttöä! Tee oma blogisi, aloita osoitteessa:
http://www.blogger.com/start Kirjoita kommentti Anun blogiin
osoite: http://virtuaalianu.blogspot.com/
Klikkaa hiiren oikealla painikkeella Ominaisuudet Saat rss-osoitteen
Tässä tapauksessa:http://anunkoulutus.blogspot.com/feeds/posts/default
Jaiku-kanavalla elävyyttä oppimisprosessiin Jaikuilu on mikrobloggaamista eli lyhyiden
viestien lähettämistä ilmaiseen Jaiku-palveluun (www.jaiku.com)
Lyhyt johdatus Jaikuun Jaiku on erityisesti rakennettu myös
mobiilivälineillä toimivaksi Viestin maksimipituus onkin vain 140 merkkiä
(jaiku-viestiin kommentoitaessa ei tätä rajaa). Puhelimella Jaikua kannattaa käyttää
osoitteessa: m.jaiku.com (tai asentaa Jaikun mobiilisovellus S60-puhelimeen)
Entäs sitten wikit?
Wikit ovat avoimia yhteiskirjoitusvälineitä Ideana helpottaa yhteistuottamista (vrt. Wikipedia) Helpottavat verkkojulkaisemista Wikin kirjoitukset ovat yleensä kenen tahansa
luettavissa ja muokattavissa (oikeuksia tosin voidaan myös rajata)
http://pbwiki.com/ tai http://www.wikispaces.com/ Hyvät ohjeet jälkimmäisen käyttöön (by Anne Rongas)
Wikit opetuskäytössä –wiki Psyka5 (by Anne Rongas) Pedagogisen kurssin wiki Mobiilitiimin wiki Mediataitojen aakkosia
Wiki – yhteiskirjoitusväline Moodlessa
Väline jaetun dokumentin laatimiseen
Jokainen opiskelija voi kirjoittaa ja muokata tekstiä, myös toisten opiskelijoiden laatimaa
Edellisiin vaiheisiin voidaan palata
Opettaja voi laatia Wikiin valmiita pohjia
Testataan wikin käyttöä! Perusta oma wiki:
http://www.wikispaces.com/
Ohjeet oman wikin perustamiseen:http://www.peda.net/veraja/kotka/aikuislukio/opo/kurssit/verkkopeda/opeko/mobiili/wiki
Testaa wikiähttp://kuopiopedawiki.wikispaces.com/Etusivu
ISOverkoston koulutusmateriaalit wikissä http://isokoulutukset.wikispaces.com/
Testataan Skypeä! www.skype.com
VOIP, eli ”Voice over IP” mahdollistaa reaaliaikaisen puhelinkeskustelun Internet-verkkoa hyödyntäen. VOIP-sovelluksiin on usein liitetty puheominaisuuden lisäksi myös muita toiminnallisuuksia, kuten Chat ja tiedostojen jakaminen. VOIP-sovelluksilla voi soittaa tietokoneelta toiselle ilmaiseksi, kunhan tietokone on kytketty Internetiin ja käytössä on kuulokkeet ja mikrofoni.
VOIP-puhelut tarjoavat edullisen tavan pitää yhteyttä esimerkiksi yhteistyötahoihin ulkomailla tai oppijat voivat hyödyntää VOIP-puheluja omien yhteisöllisten oppimisprojektien työvälineenä.
VOIP–puhelujen käyttömuotoja ovat: keskustelut, audioluennot, konferenssipuhelut, tiimikokoukset ja ryhmätyöt
VOIP-puhelua voidaan hyödyntää esimerkiksi etäopetuksessa. Skype-puhelinsovellus on laajalle levinnyt ja tunnetuin esimerkki VOIP -ohjelmasta. Suomenkielisen version Skypestä voit ladata koneellesi ilmaiseksi. (http://www.skype.com)
Lähde: Oph:n KenGuru-sivusto
Sosiaalisen webin työkaluja on lukuisia ja ne tarjoavat
runsaasti mahdollisuuksia oppimisen tukemiseen – kokeile edes yhtä Sinulle uutta tapaa
oppia!
top related