správa o výchovno 2011/2012zsnesvady.edupage.org/files/sprava2011-2012b.pdf · výborne...
Post on 25-Mar-2021
2 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok
2011/2012
Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.
§ 2. ods. 1 a
Základné identifikačné údaje
Názov školy Základná škola Komenského č. 21, Nesvady
Adresa školy Ulica Komenského 21, 946 51 Nesvady
Telefón 035 7692214
E-mail riaditelzs@gmail.com
WWW stránka zsnesvady.edupage.org
Zriaďovateľ Obec Nesvady
Vedúci zamestnanci školy
Priezvisko, meno Telefón Služ. mobil e-mail
Riaditeľ PaedDr.Silvia Hlavačková 035/7692214 0907290438 riaditelzs@gmail.com
ZRŠ Mgr. Estera Kádeková 035/7692214 0918244697 kadekova@gmail.com
Rada školy
Titl., priezvisko, meno Kontakt
predseda Mgr. Sárai Ladislav ladislavsarai@gmail.com
pedagogickí zamestnanci Mgr. Bazsóová Andrea bazsoandrea@post.sk
ostatní zamestnanci Hodosyová Nora
zástupcovia rodičov Bc. Keszegová Ľubica keszegova.lubica@centrum.sk
Ing. Virágová Monika viragm1@azet.sk
Polerecká Regina reginka@stonline.sk
Árgyusiová Žaneta zsani.argyusi@centrum.sk
zástupca zriaďovateľa Ing. Miškovič Juraj jurmines@pobox.sk;
Mgr. Tóthová Mária t.maria@centrum.sk
Mgr. Simonics Tibor PhD. tkk@tkk.sk
iní Maglódska Alžbeta betka@ymca-nesvady.sk
2
Poradné orgány školy
Názov MZ a PK Vedúci Zastúpenie predmetov
Metodické združenie roč. 1-4 Mgr. V. Hanulayová Roč. 1-4
Predmetová komisia jazykov Mgr. Takácsová Rajkóová NEJ, SJL, ANJ
Predmetová komisia vých.pred. Mgr. L. Farkašová Výchovné predmety
Predmetová komisia prír. pred. Mgr. L. Sárai Prírodovedné predmety
§ 2. ods. 1 b
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 204
Počet tried: 11
Podrobnejšie informácie:
Ročník: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Spolu
počet tried 2 2 1 1 1 1 1 1 1 11
počet žiakov 30 24 19 23 12 24 19 25 28 204
z toho ŠVVP 3 2 2 0 1 8
z toho v ŠKD 19 14 20 10 4 67
§ 2. ods. 1 c
Zapísaní žiaci ZŠ
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2011: súčet / počet dievčat: 29/ 16
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2011: súčet / počet dievčat: 25/ 14
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat 3/ 1
Nenastúpila kvôli zmene bydliska : 1/ 1
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2012
Nižší ročník 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč. Spolu
Počet žiakov 0 0 0 0 28 28
3
§ 2. ods. 1 d
Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ
Gym 8.roč Gym 6.roč Gym 4.roč SOŠ SOU OU Iné Spolu
prihlásení
2 26 28
prijatí
2 26 28
% úspešnosti
100% 100% 100%
§ 2. ods. 1 e
Klasifikácia tried
Trieda ANJ Aj ANJ1 APM BIO CGT DEJ DOV ETV FYZ GEO HUV HPV CHEM INF
I.A. 1
I.B.
II.A. 1,4
II.B.
III.A. 1,32
IV.A. 1,61
V.A. 1,64 1,45 1,64 1,36 1
VI.A. 2,54 2,54 2 2,71 1,67 2,5 1,04 2,08
VII.A. 1,79 2 1,95 1,89 1,95 1 1,47
VIII.A. 2,12 1,8 2,08 1,16 2,2 2,04 1,52 2,12
IX.A. 2,21 2,61 2,54 1 2,29
Trieda INF AjK NjK MAT NAV Nj NEJ OBV OBV1 PRV PVC Pr PDA PRV1 GVV
I.A. 1 1
I.B. 2 2
II.A. 1,07 1,07
II.B. 2,43 3,14
III.A. 1,58 1,58
IV.A. 1,7 1,39
V.A. 1 1,5 1
VI.A. 1 2,71 2,54 1
VII.A. 1 2,26 2,32 1
VIII.A. 1 2,4 2 1 1
IX.A. 3,07 1 1,93
4
Trieda RKS RUJ Sj SJL Spr SVP Tech TECH TEV TEV1 VEU VLA VUM VYV ZEM
I.A. 1 1
I.B. 2 1
II.A. 1,4 1 1,07
II.B. 3,14 2,29 3,29
III.A. 1,53 1 1,58
IV.A. 1,7 1 1,52
V.A. 1,92 1 1,33 1 1
VI.A. 2,79 1,21 1 1
VII.A. 2,37 1 1 1 1 1
VIII.A. 2,08 1 1 1 1 1 1
IX.A. 2,57 1,07 1 1 2,11
Prospech žiakov
Trieda Počet Prospeli Neprospeli Neklasifikovaní
I.A. 21 21 0 0
I.B. 9 2 7 0
II.A. 15 15 0 0
II.B. 9 7 2 0
III.A. 19 19 0 0
IV.A. 23 23 0 0
V.A. 12 12 0 0
VI.A. 24 23 1 0
VII.A. 19 19 0 0
VIII.A. 25 25 0 0
IX.A. 28 28 0 0
Dochádzka žiakov
Trieda Počet Zamešk.
hod.
Zam. na
žiaka Ospravedlnené
Ospr. na
žiaka Neospravedlnené
Neosp. na
žiaka
I.A. 21 1034 49,24 1034 49,24 0 0,00
I.B. 9 1001 111,22 758 84,22 243 27,00
II.A. 15 958 63,87 958 63,87 0 0,00
II.B. 9 1370 152,22 908 129,71 462 51,33
III.A. 19 921 48,47 921 48,47 0 0,00
IV.A. 23 1473 64,04 1473 64,04 0 0,00
V.A. 12 739 61,58 739 61,58 0 0,00
VI.A. 24 2109 87,88 2051 85,46 58 2,42
VII.A. 19 1375 72,37 1375 72,37 0 0,00
VIII.A. 25 2376 95,04 2376 95,04 0 0,00
IX.A. 28 1196 42,71 1187 42,39 9 0,32
5
Výsledky externých meraní
Názov Počet žiakov Úspešnosť v % Úspešnosť v SR %
Monitor SJL 28 42,71 54,47
Monitor MAT 28 53,57 57,54
Najlepší výsledok matematika: 85% najhorší výsledok : 25%
Najlepší výsledok slovenský jazyk a literatúra: 76% najhorší : 20%
1 žiak integrovaný:
Názov Počet žiakov Úspešnosť v %
minimum
Úspešnosť v %
maximum
Monitor SJL 1 24 76
Monitor MAT 1 25 85
Komparo 4. ročník
Názov Počet žiakov Úspešnosť v %
Slovenský jazyk a
literatúra 10 66,5
Matematika 10 70,2
Prírodoveda 10 86,2
Vlastiveda 10 80,3
Všeobecne študijné
predpoklady 10 62,0
Komparo 8. ročník
Názov Počet žiakov Úspešnosť v %
Slovenský jazyk a
literatúra 10 64,8
Matematika 10 63,7
Prírodovedný
predmet 10 67,5
Všeobecne študijné
predpoklady 10 65,5
Spoločenskovedný
predmet 10 67,8
§ 2. ods. 1 f
Odbory a učebné plány
6
Učebný variant 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Spolu
Počet tried v ročníku 2 2 1 1 1 1 1 1 1 11
ISCED 1 2 2 1 1
ISCED 2 1 1 1 1
Variant 2 1
Štruktúra tried
Počet tried Počet žiakov Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka 0 0 0
Prvého ročníka 1 21 0
Bežných tried 8 165 8
Špecializovaná trieda 2 18 0
Pre nadaných 0 0 0
Spolu 11 204 8
§ 2. ods. 1 g
Zamestnanci
Pracovný pomer
Pracovný
pomer
Počet pedag.
prac.
Počet nepedag.
prac.
Počet úväzkov pedag.
prac.
Počet úväzkov nepedag.
prac.
TPP 17 6 15,566 5,3
DPP 1 1
Znížený
úväzok 3 2
ZPS 0 1
Na dohodu 3 1
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
počet nekvalifikovaných kvalifikovaných spolu
učiteľov 0 15 15
vychovávateľov 0 3 3
asistentov učiteľa 0 0 0
spolu 0 18 18
§ 2. ods. 1 hVzdelávanie zamestnancov
Ďalšie vzdelávanie Počet absolventov Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška 4 0
2.kvalifikačná skúška 1 0
špecializačné inovačné štúdium 2 2
7
Profesijný rozvoj zamestnancov – vzájomné vzdelávanie pedagógov:
« úlohy na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov,
« sociálne vzťahy a problémy na školách : problémová triedna klíma, metódy na rozvoj
optimálnej a tvorivej klímy v triede, trieda a medziľudské vzťahy,
« individuálna práca s integrovanými žiakmi.
§ 2.ods. 1 i
Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Naša škola sa zapojila do rôznych súťaží a olympiád:
Súťaže:
1. Vedomostné : olympiády ( matematická, chemická, geografická, olymp. v angl. jazyku,
olymp. v slovens. jazyku, biblická ), Komparo, Matematický klokan, Všetkovedko,
Pytagoriáda,
2. Umelecké - Hviezdoslavov Kubín, Farebný svet, Supertrieda, Slávik Slovenska,
3. Športové- futbal, florbal, hokejbal, stolný tenis, minihádzaná, vybíjaná, atletika,
4. Iné - Na bicykli bezpečne, , School Dance, Environ otázniky, Hypericum, Mladý zdravotník,
Mladý záchranár.
1.Vedomostné súťaže
« Pytagoriáda
Školské kolo zapojených úspešných
pytagoriáda 4. roč. 8 3
pytagoriáda 5. roč. 5 1
pytagoriáda 6. roč. 6 1
pytagoriáda 7. roč. 6 3
pytagoriáda 8. roč. 7 1
Okresné kolo zapojených úspešných
pytagoriáda 4. roč. 3 3
« Matematická olympiáda:
Zo školského kola postúpili 2 žiaci, z ktorých bola 1 úspešná v okresnom kole,
« Matematický klokan : najúspešnejšia bola žiačka 1.ročníka,
« Chemická olympiáda 48.ročník - Obvodné kolo: 2 úspešné riešiteľky,
« Geografická olympiáda – okresné kolo, úspešný riešiteľ : žiak 6.roč. 10.miesto,
« Olympiáda v anglickom jazyku – obvodné kolo účasť,
« GO FOR GOLD – súťaž v ANJ účasť,
8
« Biblická olympiáda - Dekanátne – okresné kolo 2. miesto.
2. Umelecké súťaže:
« Hviezdoslavov Kubín okresné kolo - 3.miesto - 2 žiačky,
« Slávik Slovenska okresné kolo - 2 ž. strieborné pásmo a 1 ž. bronzové pásmo,
« Supertrieda 2011/2012 – 1. miesto krajské kolo
a 3. miesto celoslovenské kolo : ocenenie za šikovnosť, spontánnosť a skvelý
výkon v európskom projekte Supertrieda,
« Farebný svet: celoslovenská súťaž 1.miesto za ucelený výtvarný prejav,
výborne zvládnutú techniku ilustrácií ku knihe Katalin Varjú: V piatok
doobeda je otvorené nebo.
3. Športové súťaže:
« MO vo veľkom futbale žiakov ZŠ Coca – cola Cup
STŽiačky 2. miesto v okrese, STŽiaci 4. miesto v okrese
« MO v malom futbale MC Donald s Cup 4. miesto v okrese
« Orion Florbal Cup - STŽiaci 4. miesto v okrese
« Street Hockey školská liga - STŽiaci 2 .miesto v okrese
« Stolný tenis 4. miesto v okrese
« Festival minihádzanej STŽiačky1. miesto
« Atletika beh na 60 m 4 . a 6. .miesto
hod kriketovou loptičkou 7. a 8. miesto
skok do diaľky 10 . miesto
4.Iné
« Dopravná súťaž Na bicykli bezpečne - 1. miesto v okrese, 5. miesto
v krajskom kole,
« Komparo - do testovania sa zapojili žiaci 4. a 8. ročníka,
« Klokan – 1. - 9. ročníky, úspešní riešitelia,
« Hypericum ( biológia ) - úspešní 3 žiaci v oblastnom kole,
« The School Dance moderná tanečná súťaž Petra Modrovského a Jána Ďurovčíka
certifikát za účasť na celoslovenskej tanečnej súťaži . http://schooldance.huste.tv/
« Mladý záchranár - súťaž záchranárov CO, overiť a precvičiť vedomosti
získané učivom, „Ochrana človeka a prírody“, pohyb v prírode, poskytovanie
prvej pomoci a hasenie malých požiarov,
« Mladý zdravotník - okresná súťaž Hliadok mladých zdravotníkov,
« Environ otázniky - celoslovenská vedomostná súťaž žiakov II. Stupňa ZŠ,
čestné uznanie za účasť – EDULAB,
« Vianočná pohľadnica – medzinárodná výtvarná súťaž,
« Výtvarná súťaž k SNP „ Za obeťou vojny vždy niekto plače“.
Súťaže v spolupráci s inými organizáciami:
« Moja rozprávka – organizátor MKS Nesvady – zapojili sa žiaci 3.-4. roč.,
« Futbalový turnaj z príležitosti MDD – organizátor MO Matica Slovenská,
9
zúčastnené školy: ZŠ Imeľ, ZŠ VJM a ZŠ slov. Nesvady,
STŽiaci – 1. miesto,
STŽiačky – 2. Miesto
« Minihádzaná STŽ v spolupráci s CVČ Nesvady,
Súťaž v aranžovaní - organizátor Slovenský Zväz Záhradkárov v Nesvadoch
Základné kolo: 1. miesto, Obvodné kolo : 1. a 2. miesto.
Aktivity a prezentácia na verejnosti
September :
Imatrikulácia : Pasovanie prvákov za školákov
Rozprávkový svet v ŠKD
Svetový deň srdca – propagácia zdravého životného štýlu
Nesvadské dni - vystúpenie Čalamády
Október :
Zberový týždeň : zber papiera, umelohm. vrchnákov a použitého kuchynského oleja
Ovocný týždeň v ŠKD
Plody a farebnosť jesene v ŠKD
Strašidelný deň- Halloween – ŠKD
Tekvicová párty v ŠKD
November:
Základný plavecký výcvik pre 1. - 4. roč.
Púšťanie šarkanov v ŠKD
Jeseň a denný poriadok, alebo aj ináč, ADAMKO MÓDA 2011, ŠKD
Zo Slniečkova do Pesničkova - ŠKD
Zelený deň, alebo vieš , čo je všetko zelené ? - ŠKD
December:
Vianočné ikebany v spolupráci so Slov. zväz záhradkárov v Nesvadoch
Burza informácií - kariérové poradenstvo - Komárno
Mikulášska TOMBOLA a skutočne skutočný MIKULÁŠ - ŠKD
Mikulášske oslavy spojené s výchovným koncertom
Vianočná besiedka v ŠKD
Január :
Triedna súťaž pexeso v ŠKD
Olympiáda ANJ
Február :
Geografická olympiáda
Výchovný koncert „Škola v živote“
Zápis do 1.roč.
Maškarný ples
LVVK ( lyžiarsky výcvik )
Najlepší kolkár v ŠKD
Zimné OH a maskot tučniak menom Silvester - ŠKD
Marec:
Vedomostná súťaž: Matematický Klokan
Divadelné predstavenie – Gašparko
10
Hlas slniečka - spevácka súťaž v ŠKD
Testovanie - Monitor 9.roč.
Návšteva Miestnej knižnice - ŠKD
Deň vody
Biblická olympiáda
EkoOtázniky - olympiáda o životnom prostredí
Beseda so spisovateľkou Verespejovou. Spolupráca s obecnou knižnicou
Zber papiera, umelohmotných vrchnáčikov a použitého kuchynského oleja
Zaostri na školu; Vyhľasovateľ: Múzeum školstva a pedagogiky
Apríl:
Súťaž Mladý záchranár
Inkluzívne vzdelávanie, Bratislava
Kurz spoločenského tanca a správania v spolupráci so štúdiom VIVA – Nové Zámky http://tsk-
viva.sk/about_us
Deň Zeme- prezentácia sokoliarskej skupiny Peregrinus- predvádzanie dravcov, letová ukážka,
hovorené slovo , výchovný koncert Hudba, ktorá spája. http://www.zelenaskola.sk/pre-
skoly/aktuality/zapojte-sa-celoslovensky-den-zelenych-skol-2042012
Dopravná výchova v ŠKD, alebo zákaz zastavenia
Športové štafetové súťaže v ŠKD
Streethockey - školská liga
Stavanie mája , Dom ľudových tradícií
Tvorivé dielne
Konferencia – moderný učiteľ – vzdelávanie učiteľov
LPR – Deň narcisov v spolupráci s RZ pri ZŠ slov. http://www.lpr.sk/
Máj:
Týždeň modrého gombíka
Super trieda Nitra – Janíkovce, Bratislava – Ružinov.
Piknik v parku - ŠKD
Deň matiek v ŠKD
Prehliadka amatérskych tanečných skupín v Palárikove
Jún:
MDD
Školománia
EDRaŠ ( Európsky deň rodičov a škôl )
Rozlúčková slávnosť spojená s banketom 9. roč. v spolupráci s VIVA N. Zámky
Školské výlety : Červený kameň, Driny, Bratislava, Veľká Fatra,
Balóniková párty v ŠKD
Hypericum: pohybovo-vedomostná súťaž
LOH ( letné olympijské hry) psíka Fíka
Olympijský festival detí a mládeže
Policajný deň v Nitre
Júl:
Oslavy Cyrila a Metoda – kultúrne vystúpenie našich žiakov na nádvorí Domu ľudových tradícií
v Nesvadoch.
« Žiaci sa prezentovali nielen vymenovanými aktivitami a súťažami, ale aj vydaním školského
časopisu Školnet v spolupráci so žiackym parlamentom pod vedením pedagógov a zároveň vytvárali
relácie do školského rozhlasu a do školskej televízie.
11
« Škola poskytuje služby žiakom a rodičom v spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradňou
v Komárne a v Hurbanove.
« Škola zabezpečuje externou formou odborné poradenstvo prostredníctvom školskej psychologičky.
§ 2. ods. 1 j
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
« SUPERTRIEDA – Európsky umelecký projekt, rieši aktívne problémy, šikany
a konflikty v triede, je doporučený ako súčasť prevencie voči patologickým
javom. Počas súťaže deti tancujú, spievajú a hrajú na hudobných i nehudobných
nástrojoch,
« OFDM ( Olympijský festival detí a mládeže ), cieľom je zapojiť mládež
na celom Slovensku masovo do pohybových aktivít a pokúsiť sa pozitívne
ovplyvniť nerovnovážny vývoj mladej generácie, v ktorom intelektuálne aktivity
a pasívne trávenie voľného času čoraz viac prevažujú nad pohybovými
aktivitami a telesným rozvojom,
« Školský festival v minihádzanej „ Pilotný projekt“- pravidelné
mimoškolské aktivity – pravidelný tréningový proces v minihádzanej,
« UNICEF - Celoročný program Škola priateľská k deťom je postavený na
myšlienke Dohovoru o právach dieťaťa. Pomocou stanovených kritérií vzdeláva
a vychováva k uplatňovaniu práv dieťaťa celé kolektívy škôl - žiakov,
pedagogicky i nepedagogicky personál škôl, ale aj rodičov, pričom podstatným
prvkom je plnohodnotná spoluúčasť detí na chode školy.
« ZELENÁ ŠKOLA environmentálna výchova prepojená s praktickými
krokmi, ktoré vedú žiakov a celú školu k šetrnejšiemu prístupu voči životnému
prostrediu. t.j. pomáhajú znížiť celkový vplyv školy na životné prostredie,
« LPR – Liga proti rakovine „Deň narcisov“ sa organizuje každý rok v apríli,
naša škola sa zapojila už 7 krát a vyzbierané dobrovoľné finančné prostriedky sú
použité na podporu prevencie včasnej diagnostiky a liečby rakoviny
http://www.lpr.sk/.
B) Krátkodobé
« Hravo, ži zdravo – 1. Miesto v Nitrianskom kraji ( žiaci 5. Ročníka)
Internetový kurz zdravého životného štýlu pre žiakov ZŠ organizovaný
potravinárskou komorou Slovenska www.hravozidravo.sk
« The SCHOOL DANCE je veľká moderná tanečná súťaž, Petra Modrovského a Jána
Ďurovčíka, prináša centrum moderných vzdelávacích technológií EDULAB.
http://schooldance.huste.tv/
« Projekt generácie v škole - rok 2012 bol vyhlásený za rok „Spolunažívania
generácií“. Projekt sa sústreďuje na spájanie detí a starších ľudí v diskusii
a rozhovoroch o tom, čo znamená starnutie a ako starší a mladší ľudia môžu
spolupracovať pri lepšom spolunažívaní
http://www.er2012.gov.sk/projekt-generations@school/,
« Monitoring stravovacích zvyklostí a výživových preferencií vybranej
12
populácie detí SR a hodnotenie expozície vybraných rizík spojených
s konzumáciou jedál – RÚVZ,
« Projekt finančného vzdelávania žiakov – Moja família. Program finančného
vzdelávania, určený pre žiakov základných škôl. Cieľom je zvýšenie
finančnej gramotnosti na slovenských školách a výhodách participovania našej
školy. http://mojafamilia.sk,
« Pred dedinou, za dedinou v rámci projektu Odsúdení na spolunažívanie
v dobrom II. – multikultúrna výchova , o histórii Rómov na území
Slovenska a dôvodoch, pre ktoré sa obyvatelia osád dostali do izolácie a chudoby.
C) V školskom roku 2011/2012 boli školou vypracované projekty:
« Potešme našich starkých vianočným medovníkom - nadačný fond Slovak
Telekom,
« Ako sme našim babičkám liečivý čaj navarili : Orange – program školy pre
budúcnosť 2011/2012 – Bylinková záhrada,
« Zaostri na školu; Vyhlasovateľ: Múzeum školstva a pedagogiky
« Edulab - Program podpory digitalizácie škôl , ktorého je cieľom
modernizovať vyučovanie, zapojiť deti a poskytnúť im ešte kvalitnejšie
vzdelávanie– bezplatný prístup na vzdelávací portál pre každého žiaka
www.naucteviac.sk , získanie interaktívnej tabule,
« Viem, čo čítam? Projekt k programu školy pre budúcnosť – aktivity pre
vyučovanie ( nadácia Orange),
« E learning na I. stupni ZŠ : Projekt k programu školy pre budúcnosť
aktivity pre vyučovanie ( nadácia Orange),
« Rozvíjanie čitateľskej a počítačovej gramotnosti pre praktický život
a uplatnenie sa na trhu práce – EÚ – Európsky sociálny fond – Premena
tradičnej školy na modernú.
« Podpora vytvárania pozitívnej klímy a motivácie v multikultúrnych triedach
základných škôl 2012 „Pozitívna sociálna klíma“ cieľom je zabezpečiť
rovnocenný prístup k vzdelávaniu všetkých žiakov, zlepšovať podmienky na
postupné zaradenie rómskych žiakov do bežných tried. Náš projekt „Učíme sa
tolerancii“ bol vybraný MŠ pre pridelenie finančných prostriedkov.
§ 2. ods. 1 k
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 15.11.2011
Druh inšpekcie: Tematická
Predmet školskej inšpekcie: súlad školského vzdelávacieho programu so štátnym vzdelávacím
programom ZŠ.
1. kľúčové pozitívne stránky školy:
« stanovenie vlastných cieľov výchovy a vzdelávania,
« zavedenie ANJ v ŠkVP od 1. ročníka,
13
« navýšenie počtu TEV v ŠkVP,
« vytvorenie dobrých podmienok na výchovu a vzdelávanie začlenených
žiakov so ŠVVP vypracovaním individuálnych výchovno- vzdelávacích
programov a zabezpečením odborného servisu,
« vypracovanie učebných osnov v rovnakom formáte na celej škole pre
každý predmet.
2. oblasti vyžadujúce zlepšenie:
« správne používanie názvov predmetov v učebnom pláne,
« podrobnejšie rozpracovanie rozsahu jednotlivých tematických celkov,
« podmienky ukončenia výchovy a vzdelávania a vydávania dokladu o
získanom vzdelávaní v ŠkVP.
§ 2. ods. 1 l
Materiálno-technické podmienky
« zabezpečovanie výučby modernými učebnými pomôckami,
« podpora ďalšieho vzdelávania učiteľov zakúpením odbornej literatúry a
výučbovej techniky,
« nákup školského nábytku.
Údržba
revízia elektriny a montážne práce,
výmena svietidiel, elektromontážne práce ( kabinet TEV, učebňa biológie, multifunkčná
učebňa ),
servis a revízia horákov, komínov, hasiacich prístrojov, revízia telocvičného náradia,
dokončovacie murárske práce po rekonštrukcii školy,
biologické ošetrenie kanalizačného potrubia,
čistenie kanalizačného potrubia vysokotlakovým prúdom,
previnutie elektrického motora,
murárske práce ( zateplenie steny vo veľkej telocvični ),
čistenie rohoží,
údržba kopírovacích strojov,
výmena podlahovej krytiny na prízemí ( chodba školy a odborné učebne na poschodí ),
murárske a maliarske práce v učebniach a na chodbe školy,
likvidácia chemického odpadu.
Vynaložené investície na prevádzku
nákup IKT techniky do multifunkčnej učebne,
14
montáž čidiel signalizačného zariadenia do multifunkčnej učebne,
prevádzkové stroje,
učebné pomôcky, knihy,
časopisy, noviny, učebnice,
metodické materiály pre učiteľov,
športové náradie, náčinie,
školské multilicencie /DVD/,
interaktívna škola,
poskytovanie EGO - zmluvy licencia,
virtuálna knižnica – licencia,
Asc Agenda – licencia,
Wema – licencia,
Datalan – účtovná licencia,
nástenky,
nákup a montáž plastových roliet do Auly školy,
nákup IKT techniky do triedy v IV. roč.
§ 2. ods. 1 o
Úspechy a nedostatky
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
modernizácia výchovno-vzdelávacieho procesu,
materiálno-technické vybavenie školy,
využívanie IKT vo vyučovacom procese,
rozvoj telesnej kultúry športu a športových aktivít,
humanizácia demokratizácia školy,
športové súťaže,
zosúladenie pracovného života s pracovným prostredím,
personálne obsadenie školy,
internetizácia vyučovacieho procesu,
voľno časové aktivity v ŠKD,
inovačné metódy vo vedení pedagogickej dokumentácie, zavedenie elektronickej žiackej
knižky a tlače vysvedčenie prostredníctvom ASCagendy,
využívanie inovačných metód vo výchovno-vyučovacom procese : zážitkové učenie, tvorivé
dielne, interaktívne vyučovanie, škola hrou ....
poskytovanie kvalitného záujmového vzdelávania a mnohostranne zameraného záujmového
vzdelávania,
pravidelná spolupráca so špeciálnym pedagógom a psychológom,
eventy na predchádzanie šikanovania medzi žiakmi a protidrogovej prevencie,
zábavné eventy pre rodičov a verejnosť,
zvýšenie kvalifikovanosti výučby,
plnenie projektu Adamko hravo zdravo so zameraním na zdravú životosprávu detí,
spätná väzba zo stredných škôl za šk. rok 2010/2011: Veľmi dobré referencie o absolventoch
IX. ročníka / prospech, správanie, aktivity/ - reprezentantka SR vo futbale,
15
spolupráca s rodičovským zdužením - efektívne partnerstvo s rodičmi,
separovanie odpadu,
aktívna práca detského parlamentu.
Návrh opatrení:
zvýšiť úroveň čitateľskej gramotnosti žiakov,
zlepšiť kľúčové kompetencie žiakov, ktoré tvoria najväčšie nedostatky pri celoslovenskom
testovaní ( Monitor 9 ),
zvýšené úsilie venovať triedam, v ktorých v minulom školskom roku boli preukázané slabšie
vyučovacie výsledky vo vybraných predmetoch,
skvalitniť prípravu žiakov na vedomostné súťaže a predmetové olympiády
§ 2. ods. 2 b
Voľnočasové aktivity
Názov záujmového krúžku Počet detí Počet skupín Vedúci
Angličtina hravo 20 Mgr. Katarína Gallová
Futbal 22 Mgr. Lenka Farkašová
Gitara 10 Mgr. Mária Popičová
Gramatika hravo 10 Mgr. Tímea Takácsová Rajkóová
Hokejbal 20 Mgr. Ladislav Sárai
Kreatívne písanie 20 Mgr. Tímea Takácsová Rajkóová
Kreslenie 18 Mgr. Kristína Farkasová
Navar si sám 11 Mgr. Denisa Sovičová
Píprava na Monitor 16 Mgr. Ladislav Sárai
Práca s PC 14 Mgr. Estera Kádeková
Príprava na Monitor 12 Mgr. Tímea Takácsová Rajkóová
Rozhlasový krúžok 18 Mgr. Zuzana Račeková
Stolný tenis 13 Mgr. Lenka Farkašová
Tanečný 31 Ingrid Procházková
Varenie 14 YMCA
Zaujímavé chemické pokusy 7 Mgr. Veronika Vaššová
§ 2. ods. 2 d
Spolupráca školy a verejnosti
Úzko spolupracujeme:
Zriaďovateľ - účasť žiakov na akciách organizovaných Obcou, Rodičovské združenie pri ZŠ
slov.,
Rada školy - spoločné vypracovanie návrhov na zlepšenie a skvalitnenie výchovno-
vzdelávacieho procesu,
Spolupráca s MŠ - vzájomné návštevy pedagógov; vianočný program pre deti; deň otvorených
dverí pre budúcich prvákov; upratovanie areálu školy v rámci Dňa Zeme,
16
Podľa potreby spolupracujeme s KŠÚ Nitra, so Spoločným ŠÚ v Hurbanove, s PPP v Komárne
a v Hurbanove,
MKS- Nesvady,
Mládežnícka org. YMCA - besedy, tábory, športové akcie, krúžky,
CVČ – spoločné športové aktivity,
Zväz záhradkárov - organizovanie akcie- plody našich záhrad,
Klub dôchodcov - program pri príležitosti stavania mája,
Spolupráca s Úniou Liga proti rakovine - organizovanie Dňa narcisov,
Ústav regionálneho zdravia v Komárne,
Meggy - objednávka školských potrieb,
ORPZ- protidrogová prevencia, Na bicykli bezpečne,
RZP /rýchla zdrav. pomoc/,
Multifunkčný prápor Hlohovec,
VPS Nesvady- zber vrchnákov,
Tanečné štúdio VIVA- Venček,
Zberné suroviny Novimpex- zber papiera,
Agrorent Nesvady,
Poľovnícky zväz,
Novum-Naswod,občianske združenie – príspevky do novín o živote detí v škole.
Spolupráca školy s rodičmi
Vzájomná pomoc pri organizovaní školských akcií je na vysokej úrovni,
Organizovanie EDRaŠ spojeného s olympijským festivalom detí a mládeže,
Realizácia Dňa narcisov v spolupráci s RZ,
Účinná finančná podpora RZ na nákup moderných učebných pomôcok,
Dobrá spolupráca pri organizovaní zberových akcií, čo sa odzrkadľuje aj na množstve
nazbieraných surovín.
Ciele na šk.rok 2012/2013
v šk. r. 2012/2013 chceme nadviazať na dosiahnuté výsledky pri plnení úloh z minulých šk.
rokov a doplnenie o úlohy, ktoré vyplývajú z pokynov MŠ a POP na aktuálny šk. rok,
prioritou je poskytnúť všetkým žiakom všestranné základné vzdelanie.
Medzi naše dlhodobé ciele patrí venovať pozornosť upevňovaniu zdravia, telesnému a
pohybovému rozvoju žiakov zvýšením počtu povinných hodín telesnej výchovy,
zvýšiť úroveň čitateľskej gramotnosti žiakov.
A chceme pokračovať v nasledovných dlhodobých cieľoch:
trvalé vedomosti žiakov zabezpečovať zážitkovým učením,
prijímanie takých výchovných opatrení, ktoré sú zlučiteľné s ľudskou dôstojnosťou a
výchovou v duchu humanizmu,
predchádzanie všetkých foriem prejavu agresivity, násilia, týrania a
šikanovania, protidrogová prevencia,
vytváranie pozitívnej sociálnej klímy v škole,
podporovanie talentov,
17
pri integrovanom vzdelávaní žiakov so špec. výchovno - vzdelávacími potrebami poskytovať
individuálny prístup i odborné poradenstvo,
individuálnym prístupom docieliť, aby každý žiak bez ohľadu na rodinné a
majetkové pomery, sociálne prostredie, či rasu, zažil v škole úspech,
rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov v rámci ŠkVP,
posilnenie prierezových tém (dopravná výchova, matematická a finančná
gramotnosť, environmentálna výchova).
Materiálno technické vybavenie školy:
zabezpečiť moderné didaktické pomôcky,
zmodernizovať špeciálne učebne,
digitalizácia školskej knižnice,
obnova šk. futbalového ihriska a atletickej dráhy v spolupráci so zriaďovateľom,
revitalizácia dopravného ihriska,
renovácia a modernizácia kancelárskych priestorov.
Starostlivosť o zamestnancov:
vytváranie vyhovujúceho estetického prac. prostredia pre všetkých zamestnancov,
starostlivosť a usmerňovanie začínajúcich pedagógov v adaptačnom procese,
realizácie sociálnej politiky zamestnancov.
Záver
Vypracovala: PaedDr. Silvia Hlavačková
V Nesvadoch, 10. októbra 2012
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 16.10.2012
top related