standar 3. kemahasiswaan dan lulusan - fkip.unsri…fkip.unsri.ac.id/userfiles/file/standar...
Post on 17-Sep-2018
234 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN 3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan
1.1.1 Tuliskan data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusannya dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.
Tabel 3.1 Data Mahasiswa Reguler dan Lulusan Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inbonesia FKIP Unsri
Tahun Akademik
Daya Tampung
Jumlah Calon Mahasiswa
Reguler
Jumlah Mahasiswa Baru
Jumlah Total Mahasiswa
Jumlah Lulusan
IPK Lulusan Reguler
Persentase Lulusan Reguler
dengan IPK :
Ikut Seleksi
Lulus Seleksi
Regular bukan
Transfer
Transfer(
3)
Reguler bukan
Transfer
Transfer(3)
Reguler bukan
Transfer
Transfer(
3) Min Rata Mak < 2,75
2,75-3,50
> 3,50
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
TS-4 64 507 64 64 0 64 0 57 0 2,81 3,25 3,75 0 89,5 10,5
TS-3 75 713 75 75 0 75 0 48 0 2,96 3,29 3,75 0 79,2 20,8
TS-2 72 562 72 72 0 72 0 49 0 2,90 3,29 3,75 0 81,7 18,3
TS-1 78 702 78 78 0 78 0 80 0 2,88 3,24 3,80 0 88,8 11,2
TS 90 1.119 90 90 0 90 0 55 0 2,99 3,28 3,88 0 92,8 7,2
Jumlah 379 3.603 379 133 0 321 0 289 0 3.252 3.64
3,27
Catatan: TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum Catatan: (1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di
seluruh kampus). (2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu. (3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari
dalam PT maupun luar PT.
2
1.1.2 Tuliskan data mahasiswa non-reguler(2) dalam lima tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.
Tabel 3.2 Data Mahasiswa Nonreguler Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unsri
Tahun Akademik
Daya Tampung
Jumlah Calon Mahasiswa Jumlah Mahasiswa Baru Jumlah Total Mahasiswa
Ikut Seleksi Lulus Seleksi Non-Reguler Transfer(3) Non-Reguler Transfer(3)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-4 - - - - - - -
TS-3 - - - - - - -
TS-2 - - - - - - -
TS-1 - - - - - - -
TS - - - - - - -
1.1.3 Sebutkan pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik (misalnya prestasi
dalam penelitian dan lomba karya ilmiah, olahraga, dan seni).
Tabel 3.3 Prestasi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unsri
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Tingkat (Lokal, Wilayah, Nasional,
atau Internasional) Prestasi yang Dicapai
(1) (2) (3) (4)
1 Lomba Deklamasi Puisi Hardiknas 2016 Lokal (FKIP Unsri) Juara 1
2 Lomba Putri Berbakat Lokal (FKIP Unsri) Juara 1
3 Lomba Cipta Puisi Gema Media 2016 Nasional Kontributor Terpilih
4 Lomba Cipta Puisi Matematika 2016 Nasional Peserta
5 Lomba Debat Bahasa Wilayah (Balai Bahasa Sumsel) Juara 3
6 Bujang Gadis FKIP 2015 Lokal (FKIP Unsri) Finalis
7 Lomba Penulisan Puisi Jilid I Stepa Pustaka 2016 Nasional Kontributor Terbaik
8 Lomba Penulisan Puisi Stepa Pustaka Jilid I 2016 Nasional Kontributor Terfavorit
9 Lomba Penulisan Puisi Stepa Pustaka Jilid II 2016 Nasional Kontributor Terfavorit
10 Lomba Penulisan Puisi Oase Pustaka 2016 Nasional Kontributor Terfavorit
11 Event “Diary Somed” Madza 2016 Nasional Penulis Terpilih
12 Lomba Penulisan Naskah Lakon Peksiminas 2014 Nasional Juara 1
3
13 Lomba Cipta Teks Drama Festival Sastra 2016 Nasional Juara 3
14 Lomba Bulu Tangkis 2016 Lokal (FKIP Unsri) Juara 2
15 Lomba Futsal 2016 Lokal (FKIP Unsri) Juara 1
16 Lomba Senam Kreasi 2016 Lokal (FKIP Unsri) Juara 3
17 Lomba Penulisan Teks Bahasa Indonesia 2015 Nasional Juara 1
18 Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa 2016 Wilayah (Balai Bahasa Sumsel) Juara 1
19 Lomba Penulisan Cerita Pendek 2015 Wilayah (Balai Bahasa Sumsel) Juara 1
20 Lomba Penulisan Cerita Pendek 2015 Nasional (FLP) Juara 3
21 Bujang Gadis Palembang 2015 Wilayah Gadis Berbakat
22 Lomba Penulisan Naskah Lakon 2016 Nasional Juara Favorit
23 Professional Make Up Challenge 2016 Wilayah Juara Satu
24 Putri Valentine Global English 2014 Wilayah Juara Satu
24 Glamour Make Up Pesta 2016 Wilayah Juara Harapan 1
1.1.4 Tuliskan data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir dengan mengikuti format tabel berikut.
Tabel 3.4 Data Jumlah Mahasiswa Reguler Tujuh Tahun Terakhir Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
FKIP Unsri
Tahun Masuk
Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun* Jumlah Lulusan s.d. TS (dari Mahasiswa Reguler) 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
TS-6 (a)=69 66 63 52 13 4 (b)=4 (c)=63
TS-5 86 86 86 86 24 14 71
TS-4 63 62 62 53 22 51
TS-3 (d)=72 68 68 (e)=44 (f)=23
TS-2 70 69 66
TS-1 78 75
TS 85
Total 69 152 212 272 299 296 310 208 * Tidak memasukkan mahasiswa transfer.
Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.
4
3.2 Layanan kepada Mahasiswa Lengkapilah tabel berikut untuk setiap jenis pelayanan kepada mahasiswa PS.
Tabel 3.5 Layanan Kepada Mahasiswa
No. Jenis Pelayanan kepada Mahasiswa
Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
(1) (2) (3)
1 Bimbingan dan konseling 1.Secara umum pihak fakultas menyediakan ruangan laboratorium sekaligus pelayanan
bimbingan dan konseling yang terdapat di lantai dua gedung C FKIP Unsri Kampus
Indralaya. Bimbingan dan konseling tersebut dikelola dan dilaksanakan oleh dosen-
dosen Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Unsri dan dikepalai oleh Rani
Megaputri, S.Pd., M. Kons.. Mahasiswa diperbolehkan untuk datang ke ruang tersebut
dan berkonsultasi mengenai masalah-masalah seputar perkuliahan. Hasilnya adalah
mahasiswa mendapatkan solusi atas permasalahan yang mereka hadapi.
2. Bentuk: Kegiatan bimbingan dan konseling terutama dilakukan oleh dosen Penasihat
Akademik, baik secara terjadwal maupun tidak.
Pelaksanaan: Kegiatan Bimbingan dan Konseling ini dapat dilakukan secara informal.
Mahasiswa dapat berkonsultasi baik tentang perihal akademik maupun nonakademik
pada Dosen Penasihat Akademik atau pun ketua program studi. Kegiatannya dapat
dilakukan secara tatap muka, dan dapat juga dilakukan dengan menggunakan media
sosial, seperti facebook, BBM, HP, dan yang lainnya. Penasihat Akademik secara
formal memberi nasihat akademik kepada mahasiswa saat pengisian KSM (Kartu
Studi Mahasiswa). Pembimbingan ini berlangsung minimal tiga kali selama satu
semester, yaitu pada saat pengisian KSM, KPSM, dan setelah UAS. Pembimbingan
difokuskan pada penentuan mata kuliah yang dipilih di KSM dan KPSM, memotivasi
5
mahasiswa menyelesaikan tugas akhir program, mengatasi permasalahan yang
dihadapi mahasiswa, dan memotivasi mahasiswa untuk mendapatkan peluang kerja.
Hasil: Mahasiswa dapat memilih mata kuliah sesuai dengan IPK baik dalam KSM
maupun KPSM, IPK mahasiswa meningkat, masa penulisan tugas akhir mahasiswa
semakin pendek, serta teratasinya masalah yang dihadapi mahasiswa. Mahasiswa
menjadi lebih mantap dan lebih terarah dalam menentukan studi dan atau karier serta
dapat menemukan solusi atas permasalahan yang mereka hadapi.
2 Minat dan bakat (ekstrakurikuler) 1. Bentuk: Pembinaan minat dan bakat mahasiswa dilakukan bekerja sama dengan
Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
mengikutsertakan mahasiswa pada kegiatan lomba ekstrakurikuler dalam ruang
lingkup program studi dalam membina kegiatan kebahasaan, kesastraan, kesenian,
keolahragaan, kerohanian, kepemimpinan yang diselenggarakan oleh forum, badan
yang ada di kampus maupun di luar kampus.
2. Pelaksanaan: Menyelenggarakan dan membina kegiatan ekstrakurikuler mahasiswa
dalam bidang kebahasaan, kesastraan dan kesenian, keolahragaan, jurnalistik, LKTM,
teater, paduan suara, dan lomba ilmiah di dalam dan luar kampus.
3. Hasil: Meningkatnya kualitas dan kuantitas mahasiswa yang mengikuti lomba,
pengurus BEM, Teater GABI (Garda Anak Bangsa Indonesia), HMPBSI (Himpunan
Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia), Pramuka, Paduan Suara
Belisario, olah raga, pencinta alam. Mahasiswa memiliki wadah untuk menyalurkan
minat dan bakat mereka dan dapat mengisi waktu luang dengan kegiatan yang positif.
3 Pembinaan soft skills 1. Bentuk kegiatan: Pembinaan soft skills dilaksanakan bekerja sama dengan HMPSBI
dalam melaksanakan seminar, workshop, dan pelatihan oleh unit kewirausahaan
mahasiswa yang dikelola oleh lembaga pengabdian kepada masyarakat.
6
2. Pelaksanaan: Mengadakan pelatihan kepemimpinan untuk mahasiswa baru dan
calon pengurus HMPBSI, mengikutsertakan mahasiswa pada pelatihan
kewirausahaan dan kepanitiaan seminar, serta soft skill lainnya yang berkaitan dengan
cara bermasyarakat.
3. Hasil: Mahasiswa memiliki pengalaman mengikuti lomba PKM dan lolos menjadi
pemenang di tingkat universitas; mahasiswa memiliki pengalaman cara mengambil
keputusan yang tepat. Kreativitas BEM dan HMPBSI semakin bervariatif.
4 Beasiswa
1. Bentuk kegiatan: Menginformasikan tawaran beasiswa berupa BBM, PPA,
supersemar, BPMIGAS, bidik misi, BNI, BCA,dan beasiswa prestasi.
2. Pelaksanaan: Sosialisasi jenis beasiswa dan persyaratannya kepada mahasiswa.
3. Hasil: Meningkatnya jumlah mahasiswa yang mendaftar dan mendapatkan beasiswa
sehingga mahasiswa yang secara finansial kurang mampu dapat terbantu dalam
menyelesaikan studi mereka.
5 Kesehatan
1. Bentuk kegiatan: Pemberian asuransi kecelakaan kepada mahasiswa ketika pertama
kali diterima. Pemberian layanan kesehatan yang dilaksanakan oleh klinik kesehatan
Unsri.
2. Pelaksanaan: Poliklinik Unsri Kampus Indralaya dan Palembang, melayani
mahasiswa setiap hari kerja. Klaim asuransi bagi mahasiswa yang mengalami
kecelakaan.
3. Hasil: Mahasiswa mendapatkan layanan kesehatan dengan baik di poliklinik Unsri dan
klaim asuransi.
6 Kerohanian 1. Bentuk kegiatan: Pengajian dan pengkajian ayat-ayat suci Alquran, ceramah, dan
pelatihan-pelatihan keagamaan yang diselenggarakan di Musolla Al-Barokah maupun
kelompok kajian Islam di musolla di Gedung D.
7
2. Pelaksanaan: Kajian ke-Islaman UKM Nadwah Kampus Indralaya dan Palembang.
3. Hasil: Bertambahnya wawasan keberagamaan mahasiswa sehingga mereka memiliki
karakter yang baik dan berakhlak mulia.
7 Akademik 1. Bentuk kegiatan: (1) Program Diseminasi pengayaan kosa kata yang diselenggarakan
oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. (2) Mahasiswa mengikuti
perkuliahan di ruang kelas yang ada di kampus FKIP Inderalaya di ruang multimedia
dan Lembaga Bahasa Unsri. Semua ruang kuliah disertai pendingin ruangan (AC) dan
in focus. Pementasan teater dan musikalisasi puisi di Graha Budaya Taman Budaya
Sumsel dan Gedung Teater Unsri.
2. Pelaksanaan: (1) Workshop (diselenggarakan oleh Badan Pengembangan dan
Pembinaan Bahasa), (2) Perkuliahan bersastra dan performansi puisi, dan berteater.
Perkuliahan juga diselenggarakan dengan menggunakan e-learning.
3. Hasil: (1) Mahasiswa dapat berpartisipasi mengajukan kosa kata bahasa daerahnya
untuk memperkaya kosa kata bahasa Indonesia melalui laman yang disediakan Badan
Bahasa. (2) Mahasiswa memiliki pengalaman bukan saja dalam hal teori tetapi juga
dalam hal bersastra dan berteater dan melaksanakan perkuliahan dengan
memanfaatkan e-learning.
8
3.3 Evaluasi Lulusan
3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan
Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?
tidak ada ada
Jika ada, uraikan metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan tersebut. Jelaskan pula bentuk tindak lanjut dari hasil kegiatan ini.
Studi pelacakan alumni dilakukan dengan menggunakan angket. Proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan kinerja lulusan oleh
pihak pengguna lulusan, terutama sekolah-sekolah tempat para lulusan bekerja untuk mengabdikan ilmunya.
1. Angket ini disebarkan kepada alumni dan kepala sekolah/pimpinan lembaga yang menggunakan alumni.
2. Angket untuk para alumni digunakan untuk menjaring informasi tentang waktu tunggu untuk mendapatkan pekerjaan pertama serta
bidang pekerjaan yang diperoleh.
3. Angket untuk kepala sekolah/pimpinan lembaga digunakan untuk menjaring data tentang kinerja alumni, yang terdiri dari integritas
(etika dan moral), keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme), bahasa Inggris, penggunaan teknologi informasi,
berkomunikasi, kerja sama tim, dan pengembangan diri.
4. Angket yang sudah diisi pengguna lulusan dan alumni dikembalikan ke program studi melalui e-mail, media sosial lainnya, atau
diserahkan langsung ke prodi.
5. Angket yang diterima diolah, diinterpretasi, dan disimpulkan oleh Tim Akreditasi di Prodi.
6. Hasil angket disosialisasikan kepada semua dosen dan mahasiswa serta digunakan untuk mengevaluasi relevansi kurikulum dan
memperbaiki kinerja program studi, kualitas pembelajaran yang pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas lulusan Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
V
9
Hasil studi pelacakan dirangkum dalam tabel berikut.
Tabel 3.6
Hasil Studi Pelacakan Kinerja Lulusan Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unsri
No. Jenis Kemampuan
Tanggapan Pihak Pengguna
Tindak Lanjut oleh Program Studi Sangat Baik
Baik Cukup Kurang
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1 Integritas (etika dan moral) 24 66 10 0
Hasil pelacakan dari para pengguna lulusan menyatakan bahwa alumni rata-rata memiliki etika dan moral yang baik. Namun, program studi tetap perlu membina sikap dan mental alumni saat masih menjadi mahasiswa dalam proses pembelajaran oleh semua dosen.
2 Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme)
37 50 13 0
Dari hasil pelacakan, didapatkan informasi bahwa profesionalisme alumni tergolong baik. Meskipun demikian, program studi melakukan penyempurnaan metode, pembaruan materi ajar, pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi, dan peningkatan kualitas pembelajaran baik di kelas maupun di luar kelas. Mahasiswa dibiasakan untuk presentasi di depan kelas agar terbiasa berbicara di hadapan umum saat mengajar.
3 Bahasa Inggris 9 21 65 5
Hasil pelacakan menunjukkan bahwa kemampuan bahasa Inggris alumni belum terlalu memuaskan. Program studi menindaklanjuti dengan memotivasi mahasiswa untuk belajar bahasa Inggris lebih intensif di dalam maupun di luar kelas.
10
4 Penggunaan Teknologi Informasi
15 69 16 0
Meski hasil pelacakan mengungkapkan bahwa alumni sudah cukup baik dalam penguasaan teknologi informasi, pihak program studi terus melakukan pembinaan dan motivasi agar mahasiswa mengembangkan kemampuan penggunaan teknologi informasi. Salah satunya yaitu dengan menggunakan referensi internet dalam karya tulis, penggunaan e-learning, e-mail, dan facebook dalam pengumpulan tugas-tugas yang diberikan oleh dosen.
5 Komunikasi 44 56 0 0
Memotivasi mahasiswa untuk lebih ekspresif baik secara lisan maupun tulisan melalui kegiatan yang bernuansa akademik yang kondusif.
6 Kerjasama tim 37 51 12 0
Program studi telah melakukan seminar nasional yang melibatkan mahasiswa sebagai panitia dan peserta. Selain itu, beberapa penelitian dan pengabdian pada masyarakat juga melibatkan mahasiswa di dalamnya. Dengan demikian, karakter mahasiswa terbentuk untuk bisa bekerja sama di dalam tim.
7 Pengembangan diri 20 75 5 0
Program studi memotivasi dan menyelenggarakan kegiatan-kegiatan akademik dan nonakademik yang membantu mahasiswa melakukan pengembangan diri, seperti pelatihan dan seminar serta pengikutsertaan mahasiswa dalam lomba-lomba baik di kampus maupun di luar kampus.
Total (a) (b) (c) (d)
Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan
(*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100
11
3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = 2,53 bulan. Data ini diperoleh dari angket survey alumni yang
diisi oleh 84 alumni Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Unsri. Rata-rata masa tunggu lulusan = [(total masa tunggu
lulusan) : (jumlah alumni)].
3.3.2.2 Hasil pelacakan alumni digunakan untuk hal-hal berikut.
Proses Pembelajaran Hasil pelacakan alumni menjadi masukan penting bagi program studi mengenai kiprah alumni dalam masyarakat dan dunia kerja.
Dalam kaitannya dengan perbaikan proses pembelajaran, hasil pelacakan alumni merupakan umpan balik yang sangat berharga
bagi program studi sebagai bahan refleksi kurikulum yang sedang berlaku dan proses program studi menyiapkan mahasiswa untuk
memasuki dunia kerja, serta sesuai tidaknya kurikulum dan program yang ada dengan tuntutan dunia kerja dan pemangku
kepentingan. Karena itu, hasil pelacakan alumni dipakai sebagai salah satu pertimbangan dalam merevisi kurikulum, silabus dan
RPS.
Penggalangan Dana Hasil pelacakan alumni mempermudah program studi untuk mendapatkan dan mengelola dana. Dana yang didapatkan dari alumni
digunakan untuk kegiatan akademik maupun nonakademik. Untuk kegiatan akademik dana disalurkan ke dalam bentuk seminar-
seminar lokal dan nasional Untuk kegiatan nonakademik, dana digunakan untuk bakti sosial ke panti-panti asuhan.
Informasi Pekerjaan Adanya pelacakan alumni berfungsi untuk memberikan informasi pekerjaan. Alumni-alumni yang telah bekerja bisa didata daya
serapnya di dunia kerja. Alumni-alumni juga bisa memberikan informasi mengenai lowongan pekerjaan yang tersedia di tempatnya
bekerja pada mahasiswa program studi yang akan segera lulus.
Membangun Jejaring Pelacakan alumni mempermudah program studi mengembangkan jejaring yang sudah ada. Jejaring ini digunakan baik untuk
penyebaran informasi lowongan pekerjaan maupun penggalangan masa dalam pelaksanaan seminar. Jejaring juga bermanfaat
memberi informasi pada mahasiswa tentang komunitas-komunitas bahasa dan sastra yang berpotensi untuk mengembangkan
kemampuan, minat, dan bakat mahasiswa.
3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = 80,95%. Data diperoleh dari angket survey alumni dan
melalui jejaring sosial PS. Hasil survey ini disosialisasikan ke sekolah-sekolah pada saat PPL, PKL, seminar-seminar, dan jejaring sosial untuk
meningkatkan animo lulusan SMA mendaftar sebagai mahasiswa PS Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
33
3.4 Himpunan Alumni
Keberadaan Himpunan Alumni
Ikatan Alumni Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia telah dibentuk sejak 2007. Ketua IK
Alumni Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Unsri periode 2015-2019 adalah Prof. Dr. Ratu
Wardarita, M.Pd. Hal ini sesuai dengan keputusan dekan FKIP Unsri dengan Surat Keputusan
Nomor 0423/UN9.1.6/KPTS/2015. Manajemen alumni, sistem pelacakan alumni, dan kontribusi
alumni diatur dalam POS program studi dengan nomor POS/PSPBSI/FKIP/UNSRI/SPMI-12/01.
Silaturahmi sesama alumni dilakukan dengan membentuk jaringan sosial melalui facebook grup
alumni (Grup Alumni Prodi Bahasa Indonesia Unsri) dan grup Whatssapp yang bernama IKA
Alumni Bahasa Indonesia. Informasi yang disajikan dalam grup tersebut ialah data alumni,
lowongan kerja, dan informasi tentang masalah-masalah pembelajaran yang dialami alumni
Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia di sekolah.
1. Partisipasi Alumni di Bidang Akademik
No. Bentuk Kegiatan Partisipasi Alumni
1 Sumbangan Dana Dana melalui Ikatan Alumni Bahasa Indonesia (IKABI) digunakan
untuk kegiatan seminar nasional, kuliah tamu, dan kegiatan bulan
bahasa yang rutin dilaksanakan oleh program studi.
2 Sumbangan Fasilitas Sumbangan fasilitas untuk program studi dari alumni berupa
printer, buku-buku penunjang pembelajaran, serta alat-alat musik
yang dapat digunakan dalam mata kuliah apresiasi puisi dan
persiapan pementasan drama.
3 Keterlibatan dalam
Kegiatan Akademik
Alumni turut terlibat dalam melaksanakan seminar-seminar baik
tingkat lokal maupun nasional dan membantu persiapan
mahasiswa dalam kegiatan pementasan drama, apresiasi puisi,
dan sanggar sastra.
4 Pengembangan Jejaring Mekanisme yang digunakan adalah pengiriman surat elektronik
dari admin program studi kepada para alumni. Surat-surat
elektronik ini kemudian dibalas sehingga alumni lebih mudah
dilacak keberadaan, perkembangan, dan pekerjaannya. Tracer
study juga memudahkan alumni untuk memberikan jaringan
kepada mahasiswa yang masih aktif sehingga ketika lulus,
mahasiswa bisa mendapatkan gambaran tentang tempatnya akan
bekerja.
34
2. Partisipasi Alumni di Bidang Non-Akademik
No Bentuk Kegiatan Partisipasi Alumni
1 Sumbangan Dana Sumbangan dana dari alumni untuk kegiatan nonakademik disalurkan
dalam kegiatan bakti sosial ke panti-panti asuhan yang diadakan oleh oleh
program studi.
2 Sumbangan
Fasilitas
Himpunan alumni memberikan fasilitas kepada dosen-dosen dan
mahasiswa yang melakukan penelitian dan pengabdian ke sekolah-
sekolah tempat mereka bertugas. Pemberian fasilitas tersebut
memudahkan dan melancarkan kegiatan penelitian dan pengabdian yang
dimaksud. Selain itu, alumni juga memberikan fasilitas berupa televisi,
karpet, bunga, dan lukisan.
3 Keterlibatan
dalam Kegiatan
Non-Akademik
Dalam kegiatan nonakademik, alumni terlibat dalam lomba-lomba seputar
bahasa dan sastra. Contohnya, alumni bertindak sebagai juri pada lomba
puisi, pidato, cerpen, mading yang diadakan oleh program studi.
Sebaliknya, alumni juga menghubungi mahasiswa dan dosen saat
tempat-tempat mereka bekerja mengadakan lomba-lomba seputar
pendidikan bahasa dan sastra Indonesia.
4 Pengembangan
Jejaring
Pengembangan jejaring yang dilakukan oleh alumni pada bidang
nonakademik misalnya penyaluran mahasiswa ke organisasi-organisasi
kebahasaan dan kesusastraan. Organisasi yang dimaksud yaitu
komunitas teater, komunitas bahasa, serta komunitas sastra.
top related