studienfinanzierung / funding higher education studies
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Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Bern, den 09. Oktober 2013Christoph Gwosć
2Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Legitimation staatlicher Aktivitäten im Bereich Studienfinanzierung
Bereiche/Argumente für Staatseingriff
Allokation Umverteilung
Probleme der Nachfrageseite:
- Asymmetrische Informations-
verteilung (Qualität der Hochschule)
- Nutzenunkenntnis
- Preisunkenntnis
- Unsicherheit
Probleme der Angebotsseite:
- Asymmetrische Informations-
verteilung (→ Moralisches
Risiko, adverse Selektion)
Evtl. Versagen des Kreditmarktes durch Ausmaß v.a. abhängig von
zugrunde gelegter Gerechtig-
keitsnorm
3Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Zur Datenquelle EUROSTUDENT
• Internationales Befragungsprojekt zu den sozialen und wirtschaftlichen
Verhältnissen von Studierenden in Europa
• 25 Teilnehmerländer in der aktuellen Befragungsrunde: AT, CH, CZ, DE, DK, EE,
ES, E/W, FI, FR, HR, IE, IT, LT, LV, MT, NL, NO, PL, PT, RO, SE, SK, SI, TR.
• Umfang aller Stichproben: 205.645 Studierende an Hochschulen (Minimum:
1.004, Maximum: 31.640)
• 47 Fragen zu den Themenbereichen: Aktuelle Studiensituation,
Studienhintergrund, Lebensverhältnisse, Internationale Mobilität, Persönliche
Daten, Familienhintergrund.
4Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Teilnehmerländer EUROSTUDENT
5Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Zusammensetzung der monatlichen Gesamtausgaben einschl. Realtransfers (in %), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
96 95 94 92 91 90 90 89 88 88 87 87 84 82 80 80 7771 68 66
53 52
4 5 6 8 9 10 10 11 12 12 13 13 16
4
20 20 2329 32 34
47 48
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
DK SE CZ FI AT FR CH PL EE NO SK ES HR DE NL SI LV IE TR PT MT LT
Mon
atlic
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%
Lebenshaltung Studium
6Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Durchschnittliche monatliche Gesamteinnahmen einschl. Realtransfers (in €), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
1.799
1.668
1.5021.470
1.172 1.148
1.060 1.056 1.0551.042 1.034
850 815 791
583 569
495433 415 395 389
293 276
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1.000
1.100
1.200
1.300
1.400
1.500
1.600
1.700
1.800
1.900
NO CH E_W IE FI DK ES AT SE FR PT DE SI NL PL EE HR RO CZ LV SK TR LT
Mon
atlic
he G
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tein
nahm
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Eur
o
Mittelwert
7Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Zusammensetzung der monatlichen Gesamteinnahmen einschl. Realtransfers (in %), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
7668
55 52 52 49 48 48 47 4642
36 3330 29 29
2319 18
117 7
3
8 25
26
15
24 28
41 43
35 38 45
4242
4239
67
2428
59
5050
20 30
10
4
11
30
2515
5 3
7 65
1112 17
13
1
4643
9
3233
57
60
6 39
30
8 6 611 11 8 11 13 12
19
37
1114
8 1016
7
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
HR RO ES TR FR DE PT SK LT PL CH AT IE LV SI CZ NL E_W EE NO FI SE DK
Mon
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tein
nahm
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%
Familie/Partner(in) Erwerbseinkommen Staatliche Unterstützung Sonstiges
8Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Empfänger staatlicher Unterstützung und Bedeutung der Einnahmequelle (in %), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
AT
CH
CZ
DE
DK
EEES
E_W
FI
FRHR
IE
LT
LV
MT
NL
NO
PL
PTRO
SE
SK
TR
SI
0
10
20
30
40
50
60
70
80
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100
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100Staa
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in %
Anteil der Empfänger von staatlicher Unterstützung in % Mittelwert der Stichprobe
9Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Studierende, die staatliche Unterstützung erhalten, nach Art der Förderung (in %)
100 100 100 100 98 96 94 94 93 92
83 83 8177 76 76
67
46
3630
2 4 6 6 7 8
17 17 1923 24 24
33
54
6470
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
AT FR IT RO MT SI NL LT SK HR CH IE PT EE FI DK CZ E_W LV TR
Ante
il de
r Em
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n %
Zuschuss/Stipendium Darlehen
10Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Zufriedenheit mit der Einnahmensituation bei Abhängigkeit von einer Einnahmequelle (in %), Studierende die außerhalb des Elternhauses wohnen
80 57 56 52 49 49 48 48 47 44 44 44 43 43 41 41 36 34 32 32 15 140
10
20
30
40
50
60
70
80
90
IT CH CZ NO NL FI PL AT SE IE FR DK LV LT HR SK TR ES MT EE PT RO
Ante
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%
Alle Studierenden Abhängigkeit von staatlicher Unterstützung Abhängigkeit von elterlicher Unterstützung Abhängigkeit von Erwerbseinkommen
11Studienfinanzierung: Europäische Modelle im Vergleich
Ergebnisse
• Starke Heterogenität der Studienfinanzierungssysteme im europäischen Vergleich.
• In der großen Mehrheit der Länder werden die Gesamteinnahmen der Studierenden durch
die Kombination von Beiträgen der Familie/Partner(in) und eigenem Erwerbseinkommen
dominiert.
• Ausmaß staatlicher Förderung (Förderungsquote und Anteil an Gesamteinnahmen) hängt u.a.
von Grundkonzeption ab (elternabhängig vs. elternunabhängig). Staatliche Förderung hat
danach besonders große Bedeutung in Skandinavien, England/Wales und den Niederlanden.
• Studierende mit staatlicher Förderung erhalten mehrheitlich nicht-rückzahlbare Leistungen
(Zuschüsse/Stipendien). Nur in England/Wales, Lettland und der Türkei überwiegt der Anteil
von Darlehensempfängern.
• Studierende sind mit der „Hinlänglichkeit“ ihrer Einnahmen besonders zufrieden, wenn die
dominierende Einnahmequelle Beiträge der Familie/Partner(in) oder eigenes
Erwerbseinkommen ist.
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