supervisionsarbeit im training
Post on 07-Apr-2016
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INHALTE■ Was Training von Coaching unterscheidet■ Einsatzmöglichkeiten, Ablauf und Methoden
der kollegialen Beratung■ Systemische Fragen in unterschiedlichen
trainingsorientierten Settings■ Hypothesenbildung zur Erarbeitung von
Lösungsimpulsen■ Ausgewählte Methoden zur individuellen
Fallbearbeitung wie das Innere Team, die Abbildungsarbeit, das Konfl ikthaus
TEILNAHMEGEBÜHR
€ 1.695,00 (+ gesetzl. MwSt.) Hinzu kommen Kosten für
Übernachtung und Verpflegung im jeweiligen Seminarhotel.
TERMINE
27. bis 29. April 2015 – Raum Fulda
12. bis 14. Oktober 2015 – Raum Fulda
■ Sie Ihre Teilnehmer darin unterstützen wollen, eigene Lösungen zu fi nden.■ Sie Wert darauf legen, in Ihren Trainings nicht nur Know-how zu vermitteln, sondern auch
persönliche Entwicklungsprozesse zu begleiten.■ Sie mit konkreten Situationen Ihrer Teilnehmer arbeiten wollen.■ Sie das Wissen der Gruppe methodisch kontrolliert nutzen möchten, um Lösungsimpulse
für konkrete Situationen anzubieten.
Als erfolgreicher Trainer gestalten Sie Wissensvermittlungsprozesse in und für Gruppen. Es kann aber von Fall zu Fall auch sinnvoll sein, persönliche Anliegen und Problemstellungen von Teilneh-mern im Rahmen eines Trainings aufzugreifen und methodisch versiert zu bearbeiten.In diesem Seminar optimieren Sie Ihre Fähigkeit, lösungs- und ressourcenorientierte Fragen einzu-setzen, um Ihre Teilnehmer in der persönlichen Refl exion zu unterstützen. Sie erleben Methoden, mit denen Sie die Lösungskompetenz des Einzelnen und der Gruppe aktivieren können, getreu dem Coaching-Motto „Hilfe zur Selbsthilfe“. Demselben Ziel dient der Einsatz der kollegialen Beratung. Mit ihr bekommen Sie ein hocheffektives Tool an die Hand, um individuelle Problemstellungen von Teilnehmern zu bearbeiten und zugleich in der Gruppe eine ressourcen- und lösungsorientierte Haltung einzuüben.
DIESES SEMINAR IST FÜR SIE GEEIGNET, WENN ...
SUPERVISIONSARBEIT IM TRAININGIndividuelle Anliegen der Teilnehmer bearbeiten
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rNEULANDSINSTITUTEfor Personnel Development
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