suports digitals per aprendre a llegir i escriure
Post on 22-Jun-2015
198 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SUPORTS DIGITALS PER APRENDRE A LLEGIR I ESCRIURE
Escola Marinada de Barcelona
Educació Infantil
Carme Díez, Mª Àngels Hernández i Neus Molina
PODER ESCRIURE SENSE GRAFISME
Necessitem:
Full d’etiquetes adhesives amb el mateix nom
Full d’etiquetes adhesives amb tots els noms
Lector digitalPrograma Tswin
Targes
• P3 Llegim els nostres noms• P4:
• Fem llistes de noms dels infants i de coses
•Fem discriminació visual i auditiva
•Escrivim frases
•Escrivim amb el teclat virtual
Aconsellem que agafin l‘etiqueta amb les dues mans, per col·locar-la bé.
Presentem 3 o 4 fulls a cada nen per tal que trobi el seu.
Comparem el seu nom de la taula amb els de les etiquetes.
Si cal ajudar, els primers dies posem la foto del nen darrera els fulls.
Presentem tots els noms dels alumnes en un sol full.
Posem tres gavetes en llocs diferents de la classe.
També fem etiquetes amb altres paraules
També hem escrit els nostres noms amb el lector de targes
Hem llegit els noms que surten a la pantalla
També fem llistes de:• noms amb un so determinat, • dels amics, • carta als reis
Deixem, a sobre la taula totes les fundes per tal que les mirin i remenin.El que fan es jugar i “acaparar”.
Treballem la frase
Recullim totes les fundes i llavors espontàniament veuen que hi ha tres colors i ...
proposen classificar-les.
Posem un model, pengem les imatges d’una frase a la pissarra.Tots plegats comentem què passa, què diu.
Individualment o en petit grup, trien una funda de cada safata i la passen pel lector.
Un cop comproven amb la tutora que han escrit el que volien.Passen la targeta d’imprimir.
Quan surt el paper per la impressora el llegeixen.
Teclat virtual
Cliquem les lletres al teclat, amb el ratolí
El teclat, destaca les tecles que hem de tocar
AutocorreccióAutocorrecció
Previsions de futur:
• Copiar i escriure paraules
• Fer frases a partir d’explicacions de vivències de l’alumnat
• Aprendre a teclejar correctament, amb guants amb dits de colors
Agraïm:
La direcció del projecte a:
Joaquim Fonoll del
Departament d’Ensenyament.
http://eimarinadabarcelona.blogspot.com.es/p/innovacio-2.html
top related