supporting the innovative schools through their networks in russia

Post on 20-Aug-2015

55 Views

Category:

Education

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

DAP ServicesПоддержка инноваций (и не только) в школах всего мира

Содержание

● Зачем?● Что?● Как?● Когда?

● Рожден в Праге● Гордый отец 3х детей● с 1998 года работаю с финансированием ЕС● с 2000 года работаю в проектах, специализирующихся на обратной

связи● с 2005 года работаю в проектах, специализирующихся на

получеднии обратной связи в школах

Кратко о себе

● Дети выростают в мире, совершенно отличном от того, в котором выростали мы

● Сами дети совершенно другие● Школы тоже не могут оставаться такими же, как были раньше, если

они хотят сохранить свою функцию в обществе● Спесиалисты во всем мире это осознают● Школам необходимо ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ самим себе - ПОЧЕМУ,

ЧТО и КАК, и для этого ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ является важнейшим источником информации

Зачем?

Программа для школ по получению обратной связи

● Структура обратной связи○ сотрудничество с

■ Центр методологии и оценки■ Ассоциация по оценке качества школ

○ AUTOEVAL = автоматическая оценка■ 5 основных областей, в которых школа может

работать с обратной связью● Инструменты обратной связи

Что?

● Сформулировать, ЧТО является отличительной особенностью и сильной стороной школы, которые могут помочь подчеркнуть ценность и качество образования в данной школе

● Сформулировать, ЧТО может быть улучшено в школе● Не забыть также определить области, гду улучшение НЕ

МОЖЕТ БЫТЬ достигнуто

● Коротко:○ чем мы гордимся сегодня○ чем мы хотим гордиться в будующем, когда мы проведем

очередную оценку школы

Основные моменты для самооценки

● Ресурсы школы○ Административные меры

● Результаты обучения и преподавания в школе○ Стандартное тестирование на основе задач для учеников

● Атмосфера в школе - всегда сложно измерить!○ Bright Light on Education https://www.brightlighton.net - это

единственная в своем роде система, предлагающая понимание сущности отношений между учениками и учителями, а также их отношение к школе.

Структура оценки

● Структура для диагностики отношений● На данный момент информация предоставляется для каждого

класса школы

BrightLightOn 1/4

● Отношение к работникам школы

BrightLightOn 2/4

● Вероятность рискового поведения

BrightLightOn 3/4

● Легко использовать в любой школе● Уже существует целая сеть школ, имеющих опыт с порталом

BrightLightOn● Мы обеспечиваем помощь и необходимое консультирование

○ пилотный проект на индивидуальной основе○ в дальнейшем - поддержка нашего официального

партнера, имеющего сертификацию и квалифицированных специалистов для комплексной поддержки школы

BrightLightOn 4/4

В скором времени (в зависимости от потребностей) мы также введем следующие возможности:

● оценка педагогического состава как команды● поддержка индивидуального развития учителя● диагностика для детей-дошкольников (готовность к школе)● профориентированность - выбор направления обучения● выявлениее запугивание в школе и поддержка по принятию

мер в этом отношении

BrightLightOn видение

Как?

● Содействие использованию обратной связи и развитию персонала в компаниях

● Формирование финансирования для введения в использование инструментов обратной связи в школах

● Поддержка развития наглядных практических примеров использования обратной связи в инновационных школах всего мира

Когда?

● На данный момент мы ищем инновационные школы в России, которые будут заинтересованы в проведении пилотного проекта

● Пробное использование систмы прошло в нескольких школах Казани● Министерство Образования Казахстана одобрило проведение

пилотного проекта в 6ти школах Кокшетау○ ожидаемое окончание проекта начало ноября 2014 года○ результаты будут представлены на Третьей ежегодной

международной конференции ЕАОКО “Особенности и направления развития национальных систем оценки качества образования” 7-8 ноября 2014 года в г. Астана (http://eaoko.org/ru/events/EAOKO-2014.html)

top related