szakdolgozat módszertan i

Post on 07-Feb-2016

28 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Szakdolgozat módszertan I. SOTE 2012 mentőtiszt részidős. Magamról?. Ady Endre Apáczay Csere János. Folytonosan erősödik bennem az a gondolat, amelyet Mikola István így fogalmazott: az orvoslás spirituális tevékenység is. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Szakdolgozat módszertan I.

SOTE 2012mentőtiszt részidős

Magamról?

• Ady Endre

• Apáczay Csere János

Folytonosan erősödik bennem az a gondolat, amelyet Mikola István így fogalmazott: az orvoslás spirituális tevékenység is. „- Orvos vagyok, az orvoslás pedig nem kettő meg kettő az négy, hanem van spirituális tartalma.”

http://fmh.hu/hetvege/20100507_eselyegynloseget_betegnek (Több éves, évtizedes építkezés kezdődik az egészségügyben. Esélyegyenlőséget a betegnek! Mit tervez Mikola István? letöltés 2012. január 21.)

Sőt megjegyeztem Batthyány Strattman Lászlóról: „Önmagáról mindig azt mondta: ő csak eszköz a gyógyító Isten kezében.”

(http://www.martinus.hu/hirek/2340/boldog-batthyany-strattman-laszlo-emlekmise-kormenden)

farkas.karoly@nik.uni-obuda.hu

• http://nik.uni-obuda.hu/Farkas

ÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS SZAK Mi a képzés célja?

Olyan szakemberek képzése, akik az egészségtudomány eredményei alapján az emberi egészség megőrzésével,törvényszerűségeinek megismerésével gondozzák a társadalom egyéneit, közösségeit és elősegítik egészségük fejlesztéséneklehetőségeit.

Mi is a célunk? Elősegíteni a szakdolgozat készítését.

De, mi is az a szakdolgozat?Definíció

A szakdolgozat olyan önálló szakmai munkán

alapuló tanulmány, amelynek témáját a hallgató az érvényes szakdolgozati témajegyzékből a Karon oktatott egészségtudományok területéről választja ki és a témavezető (konzulens) irányításával készíti el.

Értekezés, fogalmazvány, dolgozat, tehát írott mű, amely napjainkban nem kalligrafikus (kallosza) és nem csak alfanumerikus jelekből áll.

A szakdolgozat általában magyar nyelven készül.

A magyar nyelvről:

A Wikipédiából, a szabad enciklopédiábólAz etimon valamely emberi szó legősibb formája. Ősszó. A szavak eredetét kutató nyelvészeti segédtudománynak, az etimológiának a vizsgálati tárgya.Különböző források felhasználásával, összehasonlításon keresztül az etimológusok rekonstruálnak egy-egy etimont.

Episztemológia a tudásnak (megismerésnek) a tudománya

Ennek egyik ága a módszertan (a metodológia) a „kiderítés tudománya”

Episztemológia: gondolkodás a tudásról

• Tudunk gyógyítani?• Létezik a világ?• Hol tároljuk az információt? DNS, Möbeus• Hogyan tudok rajzolni egy vonalat, egy kört,

egy szinuszgörbét?• Logo• http://mwlogo.freeweb.hu

Amint fent úgy lent - és a bizonyíték erre

Hologram a való világ?

Különböző tudományágak képviselői jutottak arra a meggyőződésre, hogy ez érzékszervek által tapasztalt világ csupán egy szelete a valóságnak. A mélyebb szinteken a teljes világegyetem összefügghet, és az elme nem csak vetítheti, de alakíthatja is a valóságot.

A párizsi egyetemen 1982-ben különleges kísérletre került sor. Az Alain Aspect fizikus vezette kutatócsoport egyes vélemények szerint a 20. század egyik legfontosabb megfigyelését tette. Az eredményekről nem tudósított a média, és Alain Aspect nevéről is csak azok hallhattak, akik folyamatosan bújják a tudományos szaklapokat. Mégis vannak akik szerint az adott felfedezés felfordíthatja a tudományt. A francia kutatócsoport felfedezte, hogy bizonyos körülmények között a szubatomi részecskék, például az elektronok képesek egymás között az azonnali kommunikációra, függetlenül a közöttük húzódó távolságtól. Így nem számít, hogy 3 méterre vagy 10 milliárd kilométerre vannak-e egymástól.

Tudnak egymásról

A jelek szerint valahogyan mindegyik részecske tudja, hogy mit csinál a másik. A probléma ezzel csak az, hogy ellentmond Einstein azon tézisének, miszerint semmilyen információ nem haladhat a fénysebességnél gyorsabban.

Mivel a fénysebességnél gyorsabb haladás egyet jelent az időkorlát áttörésével, a megdöbbentő kilátások arra indítottak néhány fizikust, hogy megkíséreljék megmagyarázni, mi állhat valójában az Aspect-féle megfigyelések hátterében.

Másokat viszont az eredmények ennél is radikálisabb kísérletek elvégzésére ösztönözték. David Bohm, az University of London fizikusa például arra jutott, hogy Alain Aspect eredményei közvetve az objektív valóság cáfolatát jelentik. Tehát az univerzum kézzelfogható szilárd formája csupán látszólagos, a mindenki által megélt valóság gigantikus hologram.

További részletek: http://www.dobogommt.hu/dobogo/nm_prev.php?id=20110904120431

Brain Storming

• …

Brainstorming

• Mivel segíthetjük elő szakdolgozatunk megírást?

• Dolgozunk rajta• Vásárolunk egyet• Kedvenc témánkat dolgozzuk fel• Megfelelő konzulenst keresünk• Tanulmányozunk hasonlókat• …

Kreativitás pszichológiája

• 1. Előkészítési fázis• 2. Lappangási fázis• 3. Belátási fázis, megvilágosodás• 4. Igazolási fázis

Lappangási fázis

• Az egyén számára nyugtalan és frusztrációkkal terhes időszak, … kisebbrendűségi érzések…

frusztrációs toleranciára van szükség.

• A tehetség …• Először üljünk le!

Az alábbi történet a koppenhágai egyetemen történt fizika vizsgán:

A tanár kérdése ez volt:

Legyünk kreatívak!

Hogyan mérhető meg egy felhőkarcoló magassága, egy barométer segítségével?

A hallgató válasza:Rákötöd a barométert egy hosszú zsinórra, és így lelógatod a földig.

A zsinór hosszának és a barométer magasságának összege megegyezik a felhőkarcoló magasságával.

Ez az eredeti válasz a vizsgáztatót meglehetősen feldühítette, és a

vizsgát sikertelennek minősítette.

A diák azonban nem hagyta magát, mivel szerinte válasza teljesen helyes volt. Panasszal fordult az egyetem

vezetőségéhez.

Az egyetem rektora bizottságot nevezett ki, amelynek feladata volt megállapítani, hogy a diák elegendő mennyiségű fizikai ismerettel

rendelkezik-e.

A bizottság részéről ugyanaz volt a kérdés.A diák percekig nem válaszolt, majd

hosszasabb nógatásra elmondta, nagyon sok válasz jut eszébe.

Újabb biztatásra sorolni kezdte:Amennyiben süt a Nap, megmérem a

barométer magasságát, az árnyékát és a felhőkarcoló árnyékát...

A barométert ledobom a felhőkarcoló tetejéről és mérem a földre érés idejét...

Ez a módszer azonban nem túl szerencsés a barométer szempontjából.

A Barométert ingaként használva, a felhőkarcoló tetején, és a földön mért

lengésidő különbségéből, a ... képlet alapján ...

Amennyiben van a felhőkarcolón tűzlétra, megszámolom a létrafokokat, ezt szorzom a létrafok-barométer magasság aránnyal.

De, ha Önök az unalmas bevált módszerre kíváncsiak: a nyomáskülönbségből a ... képlet alapján ...

Itt az egyetemen mindig arra buzdítanak bennünket, hogy eredeti, új módszereket találjunk ki,

ezért a legjobb módszer kétségtelenül az, ha a hónunk alá csapjuk a barométert,

bekopogunk a portáshoz, és azt mondjuk:

Ha megmondod, milyen magas ez az épület, neked adom ezt a szép, új barométert.

Tehát a szakdolgozatot magyarul írjuk, kreatívan írjuk.

Képekkel ilusztráljuk.

Egy kép felér (tíz)ezer szóval

• Amit hallottam, elfelejtem,amit láttam,arra emlékszem.

Michelangelo Buonarroti A Vatikánban található Sixtus-kápolna mennyezetfreskója Michelangelo egyik műve, a világ egyik legismertebb alkotása és a 540 m² területével legnagyobb egybefüggő freskója. Egyedülálló tablója az Ószövetség szereplőinek és eseményeinek. Az itáliai reneszánsz korában, 1508 és 1512 között keletkezett alkotás számtalan elemből áll. Kilenc központi festményen örökíti meg Mózes első könyvének jeleneteit, köztük található a freskó legismertebb részlete, az Ádám teremtése, amelyet számtalanszor feldolgoztak a populáris kultúrában. Ezenkívül hét ószövetségi próféta, öt szibilla arcképe, bibliai jelenetek, Krisztus őseinek felsorolása, mellékalakok és a maga korában újszerű látszólagos márványdíszítés teszik teljessé ezt a művet.

Szibilla: jósnő, az isteni titkok hordozója. Pl. a delphoi szibilla

A delfi szibilla, részlet Michelangelo Teremtés freskójából. http://hu.wikipedia.org/w/index.php?title=F%C3%A1jl:DelphicSibylByMichelangelo.jpg&filetimestamp=20051008134035

A delphoi Szibülla a Parnasszosz lábánál fekvő Apollón-szentély legendás hírű alakja volt, aki a delphoi jósda felvirágzása előtt, i. e. 1200 és i. e. 800 között élt. … a delphoi Szibülla egy tengeri szörnyeteg és egy halhatatlan nimfa gyermeke volt; félig ember, félig istennő, aki röviddel a háború kitörése előtt érkezett Trójából Delphoiba bátyjával, Apollónnal együtt. Más források szerint a delphoi Szibülla eredetileg Gaia istennőtől kapta látnoki képességét, aki később lányaira, Themiszre és Phoibéra bízta híres delphoi szentélyét. (Később Phoibé unokájának adta örökül – így lett Apollón a jóshely isteni őre és a látomások ihletője.)A delphoi Szibülla egyik utolsó jóslatában állítólag megjövendölte Jézus születését.[5]

A TEREMTÉS KÖNYVE szerint ISTEN a hatodik napon, megteremtette a szárazföldi állatokat, de még ugyanaz nap az ember teremtése is megtörténik. „Megteremtette

tehát Isten az embert a maga képére: Isten képére teremtette őt." ( I. Móz. 1,27.)

Magyarul, kreatívan, képekkel

Szaknyelven: egészségtudomány és az episztemológia nyelvén

TankönyvEarl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata

„Georg von Bekesynek és … ajánlom”„Ahogy Békésy professzor a tudományt látta, az – rövid ismeretségünk dacára – nagy hatással volt saját kutatásaimra, valamint e könyvnek úgy tartalmára, mint szellemiségére. Ő a „minta” tudós, aki arra használja a tudományát, hogy javítsa az élet minőségét a földön, és hozzájáruljon mások életének boldogabbá tételéhez.”

A tudomány nehéz, száraz, unalmas?

A tudomány a megvalósult mese, a megfejtett álom, az emberiség

kincse.

Századunk nagy problémái közül sok a technológiai fejlődés következményeképpen állt elő. Jó példa erre a nukleáris háború fenyegetése… a megoldást is a technológiától várjuk.

KI TALÁLTA KI AZ ATOMBOMBÁT?

Szilárd Leó H. G. Wells

A gyermekhalálozás leggyakoribb oka az éhezés.

Évente mintegy 15 millió ember hal éhen. Ez percenként 28 ember, ebből 21 gyerek.

… ma a Földön bőven elegendő élelmet termelnek az összes ember táplálására, méghozzá anélkül, hogy ehhez nekünk , akik megfelelően táplálkozunk, áldozatot kellene hoznunk.…A válasz megint a társadalom szervezésében és működésében rejlik.

És hosszabb távon?

Lem: Sex wars

Már most késő?

Madách:

Induljunk el!

• Írjuk fel szakdolgozatunk címét!

Első házi feladat2-3 oldal

• Írjuk fel a címet.• Keressünk képet, címképet, jelképet a szakdolgozatunkhoz!

(Száraz szem)• (Készítsük el a szakdolgozatunk első vázlatát! (kontaktlencse

választás) 4-5 sor• Készítsünk munkatervet! (Szakdolgozat vázlat) 1 bekezdés• Készítsük el a kutatási terv első változatát! (Gyorsolvasás) 1

bekezdés)• 1-2 oldal esszé, tétel és bizonyítás• 2-3 db irodalmi hivatkozás• Ezeket küldjük e-mailben az oktatónak!

Házi feladat, figyelemre méltó minták:

Baba vagy cigi?Az apás szülés …Miért nem jut egy csepp …Lombik bébiRamocsai Mária esszé

Megtalálhatók a tárhelyemen: nik.uni-obuda.hu/Farkas/SOTE

Magyarul, kreatívan, illusztrálva szakszerűen, érvelve

Pontosan, egzaktan, matematikát használva

Statisztikai adatok hazánkról

Különféle megjelenítési módok

Vonaldiagram

IdősorTöbb függvény

Magyarul, képiesen, … matematikát használva

Igazat!

Informálódás

„Az emberek azt látják és hallják, amit látni és hallani szeretnek!”

Igaz-e az információ?

„Hogy valaki a vélt dolgokról igazi ismeretekkel rendelkezik-e, arról értelme és saját műve alapján győződhetik meg.” /Leonardo da Vinci/

Saját műve alapján!

Értelemmel? Mennyire tudunk figyelni?

1. Egy parasztnak 11 báránya volt. 9 kivételével mindegyik megdöglött.Hány maradt életben?

2. Nyolckor mégy aludni. 9-re húzod fel az órát. Hány órát kívánsz aludni?3. Ukrajnában feleségül veheti-e valaki az özvegye lányát?4. A régészek kiásnak egy régi pénzdarabot. Ez van ráírva: i.e. 450. Való-

di-e vagy hamis?5. Az ezerforintoson, ha szemből nézzük, jobbra vagy balra van fésülve

Ady haja?6. Egy sötét szobában van egy petróleumlámpa és egy kályha. A szobában

egy gyufát kezében tartó ember áll. Mit gyújt meg először?7. Mi volt Münchenben 1936. december 6.-án?8. Könyvet vásároltam. 100 forintot fizettem érte, és még a könyv árának a

felét. Mennyibe került a könyv?9. 7 hónap 31 napos, 4 hónap 30 napos. Hány hónapban van 28 nap?10. Budapestről indul Miskolcra egy személyvonat. Ugyanakkor Miskolcról

is indul Budapestre egy intercity gyorsvonat. Amikor találkoznak, me-lyik van közelebb Miskolchoz?

11. Egy orvos három tablettát ír fel, amelyeket félóránként kell bevenni.Mennyi ideig tart a tabletták bevétele?

12. Hány állatot vitt Mózes a bárkáján mindegyik fajtából?13. Te vagy a pilóta. A gép Budapestről 40 utassal felszáll. Bécsben leszáll.

10 utas kiszáll, majd 4 meggondolja magát és visszaszáll, majd Párizs-ban mind kiszállnak. Ki volt a pilóta?

14. Hány ujj van két kézen? Hány ujj van 10 kézen?15. Hány egyforintos és hány kétforintos van egy tucatban?16. Ha egy éjjeliőr nappal meghal, kaphat-e nyugdíjat?17. Milyen színű nyakkendőben írta Lenin a Tőkét?18. Ha másfél kockacukor másfél forint, 8 kockacukor hány forint?

1. Kilenc.2. Egy órát.3. Nem.4. Hamis.5. Ady az ötszázforintoson van.6. A gyufát.7. Mikulás.8. 200 Ft-ba.9. Tizenkettőben.10. Ugyanott vannak.11. Egy óráig.12. Noé vitt állatokat.13. Ön tisztelt olvasó.14. 10 és 50.15. 12 és 12.16. Nem.17. A Tőkét Marx írta.18. Nyolc.

!

Mennyire tudunk figyelni?

Információ

• felvilágosítás, tájékoztatás; hír, értesülés. Bővebb

információkat a szomszéd ablaknál kap. - A KIBERNETIKA nyelvén az információ a számítógépekbe betáplált adat, közlés, utasítás; ezek rendszerezésével és gépi jelekké való átalakításával az információelmélet foglalkozik. Latin eredetű szavak; a tudományos használatot kivéve, magyar megfelelőkkel bízvást helyettesíthetők.

Információ

• Jel• Hír• Adat• Értesülés• Közlés• …

Információ

21

987896

év

cm

Kumiko

Egy képlet felér tízezer képpel

E=mc2

I = - ld pShannon

a á b c cs d e é

f g gy h i j k l

ly m n o ö p q r

s sz t ty u v z zs

1 leütés 8 bit = 1 Bájt

1 kB = 1024 Bájt

1 MB = 1024 Kbájt

1 GB = 1024 Mbájt

1 TB = 1024 Gbájt

1 PB = 1024 Tbájt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

40.0

Adósság Billió

Adósság Billió

Minden főre 4 millió forint

2009 vége Magyarország

Vissza a tankönyvünkhöz!

A társadalomtudósok által vizsgált dolgok közül igen sokhoz … az emberekben mély érzelmek és szilárd meggyőződések fűződnek. … Nagyon gyakran csak eredeti előítéletünket igazoljuk. A kutatásmódszertan különleges értéke abban rejlik, hogy … szigorú logikával és nagyfokú következetességgel közelíthetünk. Segít, hogy felülemelkedjünk saját személyes nézőpontunkon, és hogy meglássuk a szokásos látókörünkön túl elterülő világot.

Az emberi megismerés és a tudomány:Tapasztalati és konszenzuális valóságA természetes emberi kíváncsiság, (mint

Éváé) hasonlóság, okság valószínűség felismerése, társadalmi örökség

Ránk hagyományozott tudástekintély

Hibák a hétköznapi megismerésben:•Pontatlan megfigyelés•Túláltalánosítás•Szelektív észlelés•Hozzáköltések - iteráció•Illogikus okoskodás – a kivétel amely erősíti a szabályt, valószínűség•Elfogultság •A megismerés idő előtti lezárása – pár választás•Misztifikáció - okkult tudományok(Jó példa)

Tévedések elkerülésére:Tudatos elhatározás, hogy megfigyelünk, Gondosabb megismerésEgy mérés …

Kontrollálás

első tervezőmérnöki munkám

Az orvos célja a beteg meggyógyítása.A kutatóorvos célja a betegség megismerése.

Az első attributummal a második változóval foglalkozik.Változó Nem attributum férfi

x 0foglalkozás mentő tiszt

A kutatás kezdeti stádiumának a változók kijelölése lehet a célja.

A tudomány hagyományos modellje:Elmélet, hipotézisOperacionalizálás, a mérés, azonosítás, a bizonyítás munkaterveMegfigyelés, az ellenőrzés, a mérés, az igazolás. Ez lehet:

kísérletinterjúkérdőív

De capo al fineIteráció

Deduktív Minden ember halandó; Szókrátesz ember …Tehát Pólya: Indulj ki az egészből

InduktívA konkrét megfigyelésektől az általános elmélethez. A megismerés természetes módja?

Hf. Gondolja át, szakdolgozatában melyik logika lesz a döntő?

A kutatás terve

A rendszerjellemzés első lépése: mi a funkciója, céljaVilágegyetem, ember

Kutatási célok: felderítésleírásmagyarázat

Elemzési egységekamelyeket megfigyelünk, atomok,

rendszerelemektárstudkut esetén: egyén, csoport,

szervezet, társ. produktumok

Az idődimenzióKeresztmetszeti vizsgálatLongitudinális vizsgálat

trendkohorsz (általában életkor szerinti

csoport) alakuláspanelvizsgálat – ugyanazon

emberek többször

Hogyan tervezzük meg a kutatást?Cél meghatározásSzakirodalmi áttekintésKonceptualizálás, fogalmak definiálása VoltaireMódszer megválasztása kísérlet, adatbányászat, kérdőív, összehasonlító vizsgálat, stb.Operacionalizálás kérdőív kérdéseinek meghatározása, változók kiválasztásaPopuláció, minta kiválasztásaMegfigyelés, adatfeldolgozás, elemzés, hasznosítás, ellenőrzés terve

Kölcsey

„Sok olvasás …”

Gyorsolvasás

http://jio.fw.huhttp://mwlogo.fw.hu

http://gyorsolvasas.fw.hu

jio

Olvasás

• „ azoknak az írásbeli formáknak a megértése és használata, amelyekre az egyénnek a társadalmi életben szüksége van, vagy amelyet az egyén értékesnek tart.” (Elley. 1990.)

Olvasás

• írott szövegek - és jelképek, ábrák, képek, képsorok - megértésének, használatának és értékelésének képessége, annak érdekében, hogy az egyén képes legyen céljai elérésére, tudásának fejlesztésére, és a társadalmi életben való részvételre. (PISA 2001)

Székely Bertalan: Japán nő

Szinnyei-Merse Pál: Pipacsos mező

Mennyire tudunk olvasni?

Olvasási sebességek

0

5000

10000

15000

20000

25000

Gye

rmek

Hang

os

Átla

g

Gyo

rsol

vasá

s

Bels

őbes

zéd

Kenn

edy

Pszi

ch. M

ax

Villá

mol

vasá

s

Olvasási sebességek 2.

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

Def

Összehasonlító vizsgálatok• IEA 1970/71 „A magyar gyerekek nem

tudnak olvasni.”• OECD 1998. 18/22. hely. Hazai átlag nem éri

el a hármast.• PISA 2000 Magyarország 23/32, a listán

minden tényező tekintetében az utolsó csoportba tartozik.5% ötös, 23% egyes!

• PISA 2003 Magyarország 25/40 (0,72..0,62)

MTA 2000/1985

• Olvasó elit 18% 9%• Évente egy könyv 64% 49%• Havonta egy könyv 19% 12%• Az egymást követő korosztályok egyre

kevesebbet olvasnak

Az informatika

• Az alfabetikus képességeknek új funkciót biztosít.

• A digitális médiák léte alkalmat ad arra, hogy megkerüljük az ábécét, mint a történetek és információk egyedüli forrását.

• Az olvasás nem öncél, hanem megismerési eszköz.

A gyorsolvasás

• az információ felvétel hatékonyabb,• elsősorban jobb megértést eredményező,• az olvasás sebességét valamint a figyelem-

összpontosítás mértékét és formáját az olvasmányhoz, és az olvasás céljához igazító,

• a hagyományosnál rendszerint gyorsabb,• különféle olvasási technikák kombinációja,• általában többszöri olvasás.

Pog

A gyorsolvasás

• a különféle olvasási módok egyike. Figyelmes, hatékony, sok szempontból hagyományos olvasás,amely során az olvasási sebesség nagyobb 250 szó/perc értéknél,és nem haladja meg a a belső beszéd 600 szó/perc értéket,a megértés pedig átlag feletti.

Hogyan

• Az olvasás öröm• Felkészülni• Előzetes áttekintés, Pólya• Cél meghatározása, Bertalanffy• Megfelelő sebesség, Szentgyörgyi• Többször, a megfelelő technikával

Láss, ne csak nézz!

Indulj ki az egészből!

Szinnyei-Merse Pál: A pacsirta

A megértés iterálás!

Gyorsan olvass!

Dr. Dezső Zsigmondné:

• Agyunk kénytelen egyenként egymáshoz kapcsolni az egyes � � � � � � �

szavakat, ami nehezebb és fárasztóbb munka számára, mintha � � � � � � � �

• összefüggő szócsoportokból --------------

értelmes gondolategységekből ---------------

egyszerre ragadná meg ---------------

ezek teljes értelmét.-------

Olvass, tanulj sokat!

haikuki

jo hiju ki miki mo tama no kero mige se

ru

Használd a net-et!

Az Amazon márkanevet

• a felnőtt lakosság 55%-a ismerte 2000-ben.• A Supersize me című filmben egyetlen riportalany

sem tudta megmondani mi a kalória.• Az USA lakóinak többsége úgy tudja hazájuk

lakósainak száma meghaladja a milliárdot, hisz az UFO-kban, az asztrológiában, a telekinetikában, és a vámpírokban.

Értelmezz diagrammokat!

• Egy kép felér ezer szóval,egy képlet felér ezer képpel.

Születések számaKb. a 30-as évek elejétől állt rá Magyarország arra a pályára, amin jelenleg is van. Azóta nem

produktív.

1920

Köbüki az utolsó magyar?

Egy példa vázlat az érvelő esszéről

• Megdőlt az életfa - Bene Éva könyvének ismertetése

Kairosz Kiadó 2006

Tegnapi hír• Az előzetes adatok szerint 2011 első kilenc hónapjában 65 ezer 539

gyermek született, 3,8 százalékkal kevesebb, mint egy évvel korábban. A halálozások száma 95 ezer 657 volt, ez 0,8 százalékos csökkenést jelent a 2010. január-szeptemberi időszakhoz képest.

• Az adatok szerint a természetes fogyás 30 ezer 118 fő volt, 1799-cel több az egy évvel korábbinál, így a 2001. évi népszámlálás alapján továbbvezetett népesség becsült lélekszáma a nemzetközi vándorlás figyelembevételével 9 millió 964 ezer volt az időszak végén.

• Az év első kilenc hónapjában 29 ezer 519 házasságkötést regisztráltak, ez a szám 365-tel, azaz 1,2 százalékkal maradt el az egy évvel korábbi adattól. Ezer lakosra csaknem 9 élve születés és mintegy 13 halálozás jutott, ezek az adatok 0,3, illetve 0,1 ezrelékponttal alacsonyabbak az egy évvel korábbinál - olvasható a KSH közleményében.

• Népszabadság online http://nol.hu/belfold/tovabb_csokkent_a_szuletesek_szama 2011.11.23.

Tézis

• „A magyar népességfogyás hátterében az indirekt népirtás tényét kell felismernünk!”

• 26. old.

Definíció

• „Azokat az eljárásokat, amelyek révén egy népesség biológiai életereje hatásosan gyengíthető, a népszaporulat népességfogyássá változtatható, az indirekt népirtás módszereinek nevezhetjük.”

• 27. old.

Tudományos tény

• „Amennyiben az önfenntartás megnehezítésével az ön- és fajfenntartás erőit sikerül egymással eredményesen szembeállítani, a fajfenntartás háttérbe szorul.”

• 29. old.

Hazánk eredményessége romlott?

• Jellemző példa?• Az Erzsébet hídon emléktábla:• …• Napjainkban épülő tornyok• towersoftoday

Hazánkban a vagyoni helyzetek:

• 5-6 %-nak 35-40% • 40-45%-nak 5-6%• jut• Szabadság, testvériség, egyenlőség?

A biológiai életerőt a gazdasági körülmények determinálják?

• India, Kína, Szlovákia, vagy a hazai cigányság?

Az egészségi állapot döntő a szaporodóképesség szempontjából

• „Hazánk népességének egészségügyi állapota évtizedek óta romlik.”

• 31. old. És

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1970

1974

1978

1982

1986

1990

1994

1998

1972

1976

1980

1984

1988

1992

1996

2000

Évek

Stan

dard

izál

t* h

alál

ozás

i ará

nysz

ám/1

00 0

00 fő

...

MAGYARORSZÁG (KKE MAX)KKE átlag Szlovénia (KKE MIN)

Portugália (EU MAX)

EU átlag

Svédország (EU MIN)

*Standard: Az 1-64 éves, európai standard populáció Forrás: WHO/Európa, HFA adatbázis, 2002. január

FÉRFIAK NŐK

Bizonyítás

• 1. A népesség fizikai ellenállóképességének meggyöngítése

• 2. A népesség lelki ellenállóképességének meggyöngítése

Fizikai gyengítés

• Az életkörülmények rontása• Egészségi állapot rontása• Létszámcsökkentés• Születések gátlása• Etnikai tisztaság csökkentése• A társadalom dezintegrációja• Gazdasági politikai függő helyzet• Honvédelem visszafejlesztése• Társadalmi önvédelmi rendszer meggyengítése

Lelki gyengítés

• Hit- és erkölcsrombolás• Bálványimádás• Nemzeti öntudat elsorvasztása• Szellemi és kulturális hanyatlás• Lelki sérelem okozása• Félelemkeltés és fenyegetettség• A jövő elbizonytalanítása

Belső feltételek

• Tájékozódás zavarai• Territoriális viselkedés zavarai• Értékrend felborul• Életmód torzulás• Társas viselkedés zavarai• Deviancia• Felismerés zavara• Ítélőképesség zavara• Védekezés hiánya

Végül egy saját történet

• Csak a futballpályát tudnám feledni

top related