taklimat mozac 9.1.2012 saripah
Post on 21-Jun-2015
5.216 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Sekolah-sekolah ini hendaklah memenuhi Prasyarat berikut 1. Pencapaian akademik yang menunjukkan trend menaik 2. Pencapaian Standard Kualiti Pendidikan Malaysia (SKPM) atau instrumen yang setaraf dengannya sekurang kurangnya 90% dalam semua dimensi;3. Menerima pelbagai anugerah di peringkat kebangsaan dan antarabangsa:4. Berjaya melahirkan personaliti-personaliti unggul (towering personalities) yang menerajui kepimpinan negara, negeri, organisasi dan komuniti
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
5. Menjadi penanda aras dan contoh bagi sekolah-sekolah lain dari dalam dan luar negara;6. Wujud permuafakatan yang jitu antara sekolah dengan masyarakat yang memberi impak kepada keberkesanan dan kecemerlangan pendidikan di sekolah;7. Mempunyai jaringan yang aktif dengan sekolah-sekolah sama ada di dalam negeri atau di peringkat antarabangsa menerusi pelbagai bentuk program; dan8. Membina jaringan dengan institusi pendidikan tinggi di dalam dan di luar negara.
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
Guru Sekolah SBT1. Boleh deliver, mempunyai akauntabiliti dan kredibiliti dalam proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah.2. Menyediakan Sasaran Kerja Tahunan (SKT) berpandukan garis panduan Pengurusan Berasaskan Sekolah yang disediakan oleh KPM bagi peningkatan murid.3. Membantu meningkatkan penglibatan sekolah ke peringkat antarabangsa.4. Membangunkan bakat kepimpinan murid.5. Sentiasa bersedia untuk dinilai oleh KPM dan pihak luar.6. Proakif dalam melaksanakan perubahan dan pembaharuan dalam proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
CIRI-CIRI SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
Murid Sekolah 1. Menyediakan sasaran tahunan bagi peningkatan diri sendiri.2. Bertanggungjawab untuk pembelajaran kendiri.3. Berupaya mengendali dan menguruskan diri dan aktiviti sekolah.4. Bekerjasama dalam kumpulan dan dapat berkomunikasi dengan berkesan.
5. Berkemahiran dalam pengurusan diri, bekerja dalam kumpulan,berkomunikasi secara efeKif dan berkebolehan
bersaing di arena antarabangsa.6. Berpeluang untuk memasuki universiti yang terkemuka di
dunia.7. Dikecualikan daripada mengikuti beberapa subjek tertentu
peringkat ijazah di institusi pengajian tinggi.8. Di tempatkan di kelas mengikut kebolehan/ kemampuan
tanpa berdasarkan umur.
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
9. Boleh mengambil peperiksaan awam mengikut kebolehan yang tidak berdasarkan umur.10. Memasuki IPTA tanpa berdasarkan umur.11. Mampu menjadi pesaing di peringkat dunia dalam mana- mana bidang yang mereka ceburi.12. Menerima P & P daripada guru-guru pakar dan cemerlang berasaskan data empirikal.13. Murid berpeluang untuk menyertai peperiksaan luar negara.14. Murid terdedah kepada teknologi terkini dalam pendidikan.
SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI
TAKLIMAT KPITAHUN 2012
TAHUN 2009
TAHUN 2010
TAHUN 2011
BEZAKPI
MARKAH KPI
STATUS KPI
1.0777 1.0516 1.02730.0251/0.0243 5 ET
KPI SKOR PENCAPAIAN GPS PMR SEKOLAH
SET 7GPS berkurang lebih daripada 0.03
atau GPS 1.00 hingga 1.01
ET 5GPS berkurang 0.02 hingga 0.03
atau GPS 1.02 hingga 1.03
OT 4GPS kekal atau berkurang hingga 0.01
atau GPS 1.04 hingga 1.05
BT 3GPS bertambah 0.01 hingga 0.02
atau GPS 1.06 hingga 1.07XBT 0 GPS bertambah lebih daripada 0.02
GPS PMR
TARGET - TAHUN 2012 - 1.01 - SET
PENCAPAIAN MOZAC
KPI SKOR PENCAPAIAN SEKOLAHSET 7 95.00% hingga 100.00%ET 5 80.00% hingga 94.99%OT 4 60.00% hingga 79.99%BT 3 40.00% hingga 59.99%
XBT 0 0.00% hingga 39.99%
Peratus Murid Yang Mencapai 7A Dalam PMR
Peratus Murid yang mencapai sekurang-kurangnya 7A dalam PMR
2010 2011 SKOR STATUS KPI92.44 93.35 5 ET
PENCAPAIAN MOZAC
TARGET - TAHUN 2012 - 95 % - SET 120 pelajar daripada 126
KPI SKOR PENCAPAIAN GPS SPM SEKOLAH
SET 10GPS berkurang lebih daripada 0.17
atau GPS 0.00 hingga 0.08
ET 7GPS berkurang 0.09 hingga 0.17
atau GPS 0.09 hingga 0.17
OT 5GPS kekal atau berkurang hingga 0.08
atau GPS 0.18 hingga 0.26
BT 3GPS bertambah 0.01 hingga 0.09
atau GPS 0.27 hingga 0.35XBT 0 GPS bertambah lebih daripada 0.09
KPI SPM
PENCAPAIAN MOZACTAHUN
2009TAHUN
2010TAHUN
2011BEZAKPI
MARKAH KPI
STATUS KPI
1.9268 1.7079 1.62
1.50
0.2199/ *0.0879**
0.2079 ***
10 SET
KPI SKOR PENCAPAIAN GPS SPM SEKOLAH
SET 10GPS berkurang lebih daripada 0.17
atau GPS 0.00 hingga 0.08
ET 7GPS berkurang 0.09 hingga 0.17
atau GPS 0.09 hingga 0.17
OT 5GPS kekal atau berkurang hingga 0.08
atau GPS 0.18 hingga 0.26
BT 3GPS bertambah 0.01 hingga 0.09
atau GPS 0.27 hingga 0.35XBT 0 GPS bertambah lebih daripada 0.09
TAHUN 2009
TAHUN 2010
TAHUN 2011
TAHUN2012
BEZAKPI
MARKAH KPI
STATUS KPI
1.9268 1.7079 1.62
1.50
1.53
1.44 (OT)1.32(SET)
0.2199/ * 0.0879**
0.2079 ***
105
10
SETOTSET
KPI SKOR PENCAPAIAN % 9A SPM
SET 7 50.00% hingga 100.00%
ET 5 40.00% hingga 49.99%
OT 4 20.00% hingga 39.99%
BT 3 10.00% hingga 19.99%
XBT 0 0.00% hingga 9.99%
PENCAPAIAN MOZAC2009 2010 2011 2012 SKOR STATUS
KPI
24.64 25.38 44%*62 calon
50%? 4 OT 72 daripada 144 calon
KPI SKOR PENCAPAIAN % 9A+ SPM SET 3 10.00% hingga 100.00%ET 2 6.00% hingga 9.99%OT 1.5 3.00% hingga 5.99%BT 1 0.01% hingga 2.99%
XBT 0 0.00%
2009 2010 2011 2012 SKOR STATUS KPI
0.721 calon
0.781 calon
(8.3%)ET
11 Calon
10.42%15
calon
1 BT
GPS KESELURUHAN 4.0043
GPS IDAMAN 1.44 or 0.58 ???
TOV UJIAN 1 MID YEAR CUBA SPM
0.100
1.000
10.000
4.0043.353
2.7022.051
1.400
Berkurang sebanyak 0.6511
TOV UJIAN 1 MID YEAR CUBA SPM0
10
20
30
40
50
60
70
8
21
34
47
60
GRAF – KPI MATEMATIK TAMBAHAN SPM - 2012NAMA PELAJAR : MUHAMMAD HARITH AMIRUL B.GAZALI
XBT
OTSET
ET>5%
Renda elok berkajang kainKain telipok ambar kasturiKerja elok siap kelmarinItulah petunjuk kualiti diri
Pesanan ayahanda
KPI SBT KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH
A PERATUS PENYERTAAN KELAB /PERSATUAN DAN UNIT BERUNIFORM KEBANGSAAN ANTARABANGSAKPI SKOR PENCAPAIAN SEKOLAH PENCAPAIAN SEKOLAHSET 3 Meningkat 12.00% atau lebih Meningkat 7.50% atau lebih
ET 2 Meningkat 8.00% hingga 11.99% Peratus meningkat 5.00% hingga 7.49%
OT 1.5 Kekal atau meningkat hingga 7.99% Kekal atau meningkat hingga 4.99%BT 1 Menyertai. Peratus merosot Menyertai. Peratus merosotXBT 0 Tidak menyertai Tidak menyertai
B PERATUS PENYERTAAN SUKAN DAN PERMAINANKEBANGSAAN ANTARABANGSA
KPI SKOR PENCAPAIAN SEKOLAH PENCAPAIAN SEKOLAHSET 3 Meningkat 7.50% atau lebih Meningkat 4.50% atau lebih ET 2 Meningkat 5.00% hingga 7.49% Meningkat 3.00% hingga 4.49%OT 1.5 Kekal atau meningkat hingga 4.99% Kekal atau bertambah hingga 2.99%
BT 1 Menyertai. Peratus merosot Menyertai. Peratus merosotXBT 0 Tidak menyertai Tidak menyertai
C. PERATUS KEMENANGAN KESELURUHANKEBANGSAAN ANTARABANGSA
KPI SKOR PENCAPAIAN SEKOLAH PENCAPAIAN SEKOLAHSET 4 Meningkat 12.00% atau lebih Meningkat 7.50% atau lebih ET 3 Meningkat 8.00% hingga 11.99% Meningkat 5.00% hingga 7.49%OT 2 Kekal atau meningkat hingga 7.99% Kekal atau bertambah hingga 4.99%BT 1 Menyertai. Peratus merosot Menyertai. Peratus merosotXBT 0 Tidak menyertai Tidak menyertai
D. Gred A Kokurikulum untuk Markah 10% Kemasukan ke IPTAKPI SKOR PENCAPAIAN SEKOLAHSET 6 Peratus meningkat 7.50% atau lebih ET 4 Peratus meningkat 5.00% hingga 7.49%
OT 3 Peratus kekal atau meningkat hingga 4.99%
BT 2 Peratus berkurang 0.01% hingga 4.99%XBT 0 Peratus berkurang lebih daripada 4.99%
KPI KO KURIKULUM 2011
BIDANG PERINGKAT TAHUN 2009 TAHUN 2010 TAHUN 2011 STATUS KPI
KELAB/PERSATUAN KEBANGSAAN 6.17 2.15 21.67 SET
ANTARABANGSA 0.93 12.27 22.42 SET
BADAN BERUNIFORM KEBANGSAAN 6.93 7.82 17.49 ET
ANTARABANGSA 0.31 0.77 5.53 OT
SUKAN/PERMAINAN KEBANGSAAN 10.35 13.5 15.84 OT
ANTARABANGSA 0 2.3 5.68 ET % KEMENANGAN KEBANGSAAN 14.3 10.5 34.21 SET
ANTARABANGSA 0 0 18.76 SET
CPGA 10% Ke IPTA 27.54 60.00 70.59
ET
KPI SBT JALINAN dan JARINGAN DALAM NEGARA (KEBANGSAAN)
KPI SKOR PENCAPAIAN SEKOLAHSET 3 Bertambah lebih daripada 2 program / aktivitiET 2 Bertambah 1 hingga 2 program /aktivitiOT 1.5 Jumlah Jaringan kekalBT 1 Jumlah Jaringan berkuranganXBT 0 Tiada Jaringan
LUAR NEGARA (ANTARABANGSA)
KPI SKOR PENCAPAIAN SEKOLAH
SET 2Bertambah lebih daripada
1 program / aktiviti
ET 1.5 Bertambah 1 program /aktivitiOT 1 Jumlah Jaringan kekalBT 0.5 Jumlah Jaringan berkuranganXBT 0 Tiada Jaringan
PencapaianMOZAC
Tahun Program2009 12010 4 (ET)2011 6 (SET)
PencapaianMOZAC
Tahun Program2009 12010 6 (SET)2011 8 (SET)
KPI SKOR BIDANG 1 & 2 – KEBANGSAAN
SET 3Peningkatan sekurang-kurangnya dua (2) tahap
di peringkat kebangsaan berdasarkan
ET 2Peningkatan sekurang-kurangnya satu (1) tahap
berbanding TOV di peringkat kebangsaanOT 1.5 Mengekalkan pencapaian seperti TOVBT 1 Menyertai tetapi pencapaian merosotXBT 0 Tiada penyertaan di peringkat kebangsaan
KPI SKOR BIDANG 1 & 2 – ANTARABANGSA
SET 2Peningkatan sekurang-kurangnya
dua (2) tahap di peringkat antarabangsa
ET 1.5Peningkatan sekurang-kurangnya satu (1) tahap
berbanding TOV di peringkat antarabangsaOT 1 Mengekalkan pencapaian seperti TOVBT 0.5 Menyertai tetapi pencapaian merosotXBT 0 Tiada penyertaan di peringkat antarabangsa
PencapaianMOZAC
Tahun Program2009 N.Johan2010 JOHAN
(SET)2011 SET
(JOHAN)
PencapaianMOZAC
Tahun Program2009 -2010 SET2011 SET
KPI ETOS SEKOLAH
Betulkan yang biasa Biasakan yang betul
SELAMAT DATANG PELAJAR BARU TAHUN 2012 SELAMAT DATANG PELAJAR BAHARU TAHUN 2012
BARU – JUSTBAHARU - NEW
HARAPKAN PAGAR PAGAR MAKAN PADI,
HARAPKAN PEGAR PEGAR MAKAN PADI,
BETUL
Burung Pegar
top related