tanárközösség a webkettőn

1/23

Tanárközösség a Webkettőn

XI. E-learning Fórum, Budapest, 2010Hartyányi Mária, Farkas Róbert

Prompt Számítástechnikai Oktatóközpont, Gödöllő

2/23211 partner, 5 ország

Connect the Teachers to reach and teach the Net Generation

http://tenegen.eu

3/23

Iskola

Netgeneráció

4/23

A kínálat• tények, adatok,

szabályok közlése• zárt, végleges,

tankönyvszerű ismeretek átadása

• frontális előadás, illusztráció, gyakorlás

• instruktív pedagógia (alkalmazkodás, a megfelelési kényszer)

• asszimetrikus tanár-tanuló viszony

5/23

A kereslet

MÉDIA HATÁS!!!

• „Stimulafaló” • Igényes a látványra• Szívesebben tanul, ha csinálja• …

• Be van kapcsolva…• Rákeres…• Megkérdezi…

Szabados Sándor: Digitális bennszülöttek, Oktatás-Informatika I.évf. 9.sz 19-23. old.

6/23

Nincs ebben semmi új…

7/23

A tanárok kulcsszereplők!Christine REDECKER, Kirsti ALA-MUTKA, Margherita BACIGALUPO, Anusca FERRARI and Yves PUNIE: Learning 2.0: The Impact of Web 2.0 Innovations on Education and Training in Europe, European Commission, Joint Research Centre Institute for Prospective Technological Studies, 2009.

eLearning

?

8/23

Tanár-továbbképzés?

Olyan új média műveltséget kell közvetítenünk, amit mi tanárok sem ismerünk!

E-learning módszertan?

9/23

Alapgondolatok

A netgeneráció intim szubkultúráját nem

lehet kívülről megismerni!

A netgeneráció igényeit meg kell

ismerni!

10/23

Alapgondolatok

A hálózati tudásmegosztás,

a hálózati közösség

élményét meg kell tapasztalni!

11/23

A web 2.0 és eLearning 2.0 pedagógiai

lehetőségeit nem „megtanítani” kell,

hanem gyakorló tanárokkal együtt kell

felfedezni!

Alapgondolatok

12/23

13/23

Netgeneráció?

14/23

15/23

15

Üzenőfal

16/23

16

Belső blog

17/23

17

Külső blog

18/23

Tartalom aggregálás

19/23

19

Tananyagszerkesztés

20/23

21/23

22/23

23/23

23

24/23

24

25/23

25

26/23

26

27/23

27

Források:http://tenegen.eu

28/23

28

Köszönöm megtisztelő figyelmüket!

maria.hartyanyi@prompt.hurobert.farkas@prompt.hu