taniŞma toplantisina hoŞgeldİnİz

TANIŞMA TOPLANTISINA TANIŞMA TOPLANTISINA HOŞGELDİNİZHOŞGELDİNİZ

İNCİ TANELERİ ANASINIFI

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN

AMAÇLARIAMAÇLARI

1)Çocukların beden, zihin ve duygu gelişmesini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak;

2) Onları ilköğretime2) Onları ilköğretime hazırlamak,hazırlamak,

3) Çocukların Türkçe’yi 3) Çocukların Türkçe’yi doğru ve güzel doğru ve güzel konuşmalarını konuşmalarını

sağlamaktır.sağlamaktır.

4. Okul Öncesi dönemde verilen eğitim ile

çocukların sevgi, saygı, işbirliği,sorumluluk, hoşgörü, yardımlaşma,

dayanışma ve paylaşma davranışları gelişir.

5.Eğitimde çocuğun,kendine saygı ve güven duyması sağlanır,öz denetim kazandırılır.

6.Çocukların bağımsız Davranışlar geliştirmesi

desteklenir. Yardıma gereksinim

duyduğunda yetişkin desteği, rehberliği ve

güven vericiyakınlığı sağlanır.

7.Çocukların hayal güçleri , eleştirel düşünme becerileri, iletişim kurma ve duygularını

anlatabilme davranışları geliştirilir.

İNCİ TANELERİ SINFIİNCİ TANELERİ SINFI BU İLKELERLE BU İLKELERLE

2009-20102009-2010EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINA EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINA

OKUL –AİLEOKUL –AİLE VE ÇOCUK VE ÇOCUK

DAYANIŞMASIYLADAYANIŞMASIYLABAŞLIYACAKTIR.BAŞLIYACAKTIR.

OKULUN OKULUN İLK GÜNLERİİLK GÜNLERİ

-Okulun ilk günlerinde -Okulun ilk günlerinde bazı sorunların bazı sorunların yaşanması mümkündür yaşanması mümkündür ve doğaldır.ve doğaldır.-Çocuk ilk okula -Çocuk ilk okula başlarken,onun bu olaya başlarken,onun bu olaya zihinsel olarak hazır zihinsel olarak hazır olmasının olmasının yanısıra,duygusal ve yanısıra,duygusal ve sosyal olarak da hazırsosyal olarak da hazır olması önem olması önem taşımaktadır.taşımaktadır.

EVİNDEN ANASINIFINA EVİNDEN ANASINIFINA ADIMINI ATAN ÇOCUK ADIMINI ATAN ÇOCUK İÇİN KAYGI İÇİN KAYGI OLUŞTURACAK SORULAR OLUŞTURACAK SORULAR NELER OLABİLİR?NELER OLABİLİR?

-Burası neresi,nasıl bir yer?-Burası neresi,nasıl bir yer?Oldukça da büyük bir Oldukça da büyük bir bina,acaba burada kaybolur bina,acaba burada kaybolur muyum?muyum?-Evim okuluma yakın mı?-Evim okuluma yakın mı?Acaba annem,babam beni Acaba annem,babam beni almaya gelecekler mi?almaya gelecekler mi?Servisim ne renkti,ya servisimi Servisim ne renkti,ya servisimi bulamazsam?Servis şöförü bulamazsam?Servis şöförü evimi bulabilecek mi?evimi bulabilecek mi?

-Okulun bu kadar kalabalık -Okulun bu kadar kalabalık olduğunu bilmiyordum,ne kadar çok olduğunu bilmiyordum,ne kadar çok çocuk var.Üstelik bir çok yaramaz çocuk var.Üstelik bir çok yaramaz çocuk da var.Dilerim bana zarar çocuk da var.Dilerim bana zarar vermezler.vermezler.-Sınıfımızda da çok çocuk -Sınıfımızda da çok çocuk var.Öğretmenim beni sevmeye var.Öğretmenim beni sevmeye benimle ilgilenmeye vakti olacak benimle ilgilenmeye vakti olacak mı?Ya beni farketmez ise?mı?Ya beni farketmez ise?

OKUL FOBİSİ…….OKUL FOBİSİ…….-Okula gitmeyeceğim,karnım -Okula gitmeyeceğim,karnım ağrıyorağrıyor-Seni çok özlüyorum-Seni çok özlüyorum-Arkadaşım yok,kimse benimle -Arkadaşım yok,kimse benimle oturmak,oynamak istemiyor.oturmak,oynamak istemiyor.-Öğretmenim beni sevmiyor-Öğretmenim beni sevmiyor

*Okul fobisinin temelinde *Okul fobisinin temelinde doyurulmamış psikolojik doyurulmamış psikolojik ihtiyaçlar ve iletişim sorunları ihtiyaçlar ve iletişim sorunları vardır:vardır:-Öğretmen ya da -Öğretmen ya da arkadaşlarıyla arasındaki arkadaşlarıyla arasındaki iletişim engelleri,iletişim engelleri,-Öz benlik ve özgüven -Öz benlik ve özgüven eksikliğinin neden olduğu eksikliğinin neden olduğu başarısız olma endişesi,başarısız olma endişesi, -Evden ayrılmaya karşı -Evden ayrılmaya karşı gösterdiği güvensizlik…gösterdiği güvensizlik…

““Bu dönemde Bu dönemde çocuğunuza her çocuğunuza her

zamankinden daha zamankinden daha yakın olun,fakat yakın olun,fakat

kademeli bir şekilde kademeli bir şekilde onun yanından onun yanından ayrılacağınız ve ayrılacağınız ve

mutlaka döneceğiniz mutlaka döneceğiniz konusunda güvence konusunda güvence

verin.Ona,kendisine ve verin.Ona,kendisine ve size güvenmesi için size güvenmesi için

cesaret verin”cesaret verin”

Bir Annenin Dünyaya Sunacağı En ÖnemliArmağan, Mutlu Ve Güvenli Bir İnsan Olarak Yetiştirilmiş Çocuklarıdır

GÜNLÜK GÜNLÜK FAALİYET FAALİYET

ÇİZELGEMİZÇİZELGEMİZ

-07:50 - 08:00 -07:50 - 08:00 Okula Geliş-Selamlaşma Okula Geliş-Selamlaşma-08:00-09:15-08:00-09:15Serbest Zaman Serbest Zaman Etkinlikleri-Toplanma-Etkinlikleri-Toplanma-TemizlikTemizlik-09:15-09:30:Kahvaltı-09:15-09:30:Kahvaltı-09:30-09:45:-09:30-09:45:Toplanma-TemizlikToplanma-Temizlik

-09:45 - 10:10-09:45 - 10:10Sanat FaaliyetiSanat Faaliyeti-10:15 - 10:45-10:15 - 10:45Türkçe-Dil EtkinlikleriTürkçe-Dil Etkinlikleri-10:45 - 11:15-10:45 - 11:15Oyun EtkinlikleriOyun Etkinlikleri-11:15 - 11:45-11:15 - 11:45Müzik EtkinlikleriMüzik Etkinlikleri

-11:45 - 12:15-11:45 - 12:15 Okuma Yazmaya Hazırlık Okuma Yazmaya Hazırlık

FaaliyetleriFaaliyetleri

(Fen ve Doğa Etkinlikleri)(Fen ve Doğa Etkinlikleri)

-12:15 -12:30 -12:15 -12:30

Toplanma TemizlikToplanma Temizlik

-12:30 -12:30

EVE GİDİŞ.EVE GİDİŞ.

-FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ-FEN VE DOĞA ETKİNLİKLERİ-KİTAP ÇALIŞMALARI-KİTAP ÇALIŞMALARI-GEZİLER-GEZİLER-AİLE KATILIM ETKİNLİKLERİ-AİLE KATILIM ETKİNLİKLERİ-OVÇEP PROGRAMI -OVÇEP PROGRAMI ETKİNLİKLERİETKİNLİKLERİ-….-….

AİLE KATILIM ETKİNLİKLERİAİLE KATILIM ETKİNLİKLERİ

-Her veli en az bir defa katılmak -Her veli en az bir defa katılmak zorundadır.zorundadır.

(Anne ya da baba yahut her ikisi birden (Anne ya da baba yahut her ikisi birden katılabilir.)katılabilir.)

-Etkinlik belirlemeyenlerin yapacağı -Etkinlik belirlemeyenlerin yapacağı etkinliği öğretmen belirler.etkinliği öğretmen belirler.

-Aile Katılım Etkinlikleri sadece sınıf içi -Aile Katılım Etkinlikleri sadece sınıf içi değil sizlere gönderdiğimiz ev değil sizlere gönderdiğimiz ev faaliyetleriyle de devam etmektedir. faaliyetleriyle de devam etmektedir.

SOSYAL SOSYAL FAALİYETLERİMİZFAALİYETLERİMİZ

*Tiyatro ve Sinema *Tiyatro ve Sinema GezisiGezisi*Doğa Gezileri*Doğa Gezileri*Meslek grubu gezileri *Meslek grubu gezileri (PTT,Eczane,Alışveriş (PTT,Eczane,Alışveriş Merkezi)Merkezi)*Belirli Gün ve Haftaları *Belirli Gün ve Haftaları KutlamaKutlama

*Yıl sonu programı*Yıl sonu programı(6 yaş grubu (6 yaş grubu öğrencilerimiz için öğrencilerimiz için Kep Töreni)Kep Töreni)

İLETİŞİMİLETİŞİM

-e-mail yoluyla -e-mail yoluyla bilgilendirmebilgilendirme-Haftalık Mektuplar -Haftalık Mektuplar -Bilgilendirme Formları-Bilgilendirme Formları-Veli Görüşme Saatleri-Veli Görüşme Saatleri-Veli Toplantıları-Veli Toplantıları-Ev Ziyaretleri-Ev Ziyaretleri

“Çocuk anne-babaelinde bir emanettir.Kalbi bir cevher gibi temizdir.Mum gibi her şekli alabilir.Bütün yazı ve şekillerden uzaktır.

Temiz bir toprak gibi olup ,hangi tohum atılırsa büyür.İyilik tohumu ekilirse ,dünya saadetine kavuşur”. Gazzali

VELİLERİMİZDEN VELİLERİMİZDEN BEKLENTİLERİMİZBEKLENTİLERİMİZ

-Çocuğun yanında -Çocuğun yanında öğretmen öğretmen eleştirilmemelidir.eleştirilmemelidir.-Velinin okul ile ilgili bir -Velinin okul ile ilgili bir problemi varsa önce problemi varsa önce öğretmen ile çözmeye öğretmen ile çözmeye çalışılmalı çalışılmalı -Sık sık okula gelen veliler, -Sık sık okula gelen veliler, öğrenciler üzerinde öğrenciler üzerinde olumsuz etki olumsuz etki bırakmaktadır.bırakmaktadır.

-KILIK KIYAFET-KILIK KIYAFET(yedek kıyafet)(yedek kıyafet)-BESLENME-BESLENME-TEMİZLİK,TUVALET KONUSU-TEMİZLİK,TUVALET KONUSU-KİTAPLAR HAKKINDA-KİTAPLAR HAKKINDA-DEVAMSIZLIK HAKKINDA-DEVAMSIZLIK HAKKINDA-OKUL SEMİNERLERİMİZ HAKKINDA-OKUL SEMİNERLERİMİZ HAKKINDA-GEZİLER HAKKINDA-GEZİLER HAKKINDA-SORU VE TEMENNİLER…-SORU VE TEMENNİLER…